Funciones cuadráticas

Actividad Evaluable
 Funciones Cuadráticas

Modalidad: Individual

Tiempo: 30 min.

Competencias a desarrollar: Formularás y resolverás problemas matemáticos, aplicando diferentes

enfoques.

Formato de entrega: Subir archivo PDF con las respuestas correctas incluyendo el procedimiento
completo según sea el caso. Puedes realizar las operaciones a mano y escanear tus respuestas.

1. Considerar la función f ( x )=x 2 f : R → R

a. Calcular:

i) f (−4 )= (-4) = 16
ii) f ( 13 )=(1/3) =1/9
2

iii) f ( √ 27) (√27) ¿ 2= 27

b. Indicar, si es posible, los valores de x para los cuales:

i ¿ f (x )=100 = x = ± √ (100) = ± 10

ii ¿ f ( x)=5 =x = ± √5
iii ¿ f ( x )=−4 = No es posible en números reales pues si x² = -4, x = √-4
2. Sea la función f : R → R , definida por f ( x )=−x 2 + 4 x

a) Determinar las coordenadas de los puntos notables.

b) Realizar la representación gráfica.
c) Indicar la imagen de f.
f ( 4) f ( 2)
d) Calcular, si es posible: f ( 1 ) , f (−1 ) , f ( 0 ) ∙ f ( 3 ) , ,
f ( 2) f ( 4 )
R: 4>=6 ya que la f funciona como la 3.

3. Dada la función definida por g ( x )=−x 2+ 4 x−4

a) Determinar las coordenadas del punto de intersección de la gráfica

con el eje de ordenadas.
R: y=-4 ; intersección con el eje x : (0,-4), x=2 ;  intersección con el eje y : (2,0)
b) Determinar las coordenadas del vértice.

R: x=-b/2(a) , ,x=-4/2(-1) , X=2           , y=-x^2 + 4x-4, ,y=-(2)^+4(2)-4 Y=0

 c) Representar gráficamente la función.

d) Indicar el dominio y la imagen de la función.

R: números Reales; Rango(g)= ]-∞,0]

4. Graficar en un mismo plano las parábolas y dar las coordenadas del vértice:

a ¿ y=x 2 La coordenada del vértice en x; x = -b/2ª X = (0, 0)

b ¿ y +5=x2 La coordenada del vértice en x; x = -b/2ª x = 0;

= (0, -5)
Sustituir; y = -5
2
c ¿ y=(x +3) Aplicar binomio cuadrado;

(a+b)² = a² +2ab + b²

y = x² + 6x + 9

x = -6/2 → x = -3

Sustituir;

y = (-3)² +6(-3) + 9

y=0
= (-3, 0)

d ¿ y=(x+3)2−5 Aplicar binomio cuadrado;

(a+b)² = a² +2ab + b²

y = x² + 6x + 9 - 5

y = x² + 6x + 4

La coordenada del vértice en x;

x = -b/2a

x = -6/2

x = -3

Sustituir;

y = (-3)² + 6(-3) + 4

y = -5

= (-3, -5)

5. Determinar los puntos de intersección con los ejes coordenados y graficar en un mismo plano:

a) y=x 2−6 x +9 X=3

2 X=0
b) y−3=x X=0

c) y= ( x −3 )2+ 3 X=3
d) y=−¿ X=3
 Derechos Reservados 2017 Tecnológico de Monterrey
Prohibida la reproducción total o parcial de esta obra
sin expresa autorización del Tecnológico de Monterrey.