TEORIAS SOBRE EL USO DE LAS TIC EN EL PROCESO DE ENSEANZA APRENDIZAJE DOCENTES: MEOO MOROCHO VERONICA Y VSQUEZ LOZANO YSICA

Slide 2 QU SON LAS TIC? TIC significa TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES El conjunto de tecnologas que permiten es Adquisicin Produccin Presentacin de informacin en forma de: Voz -acstica Imgenes -ptica Datos- electromagntica la Slide 3 CULES SON LAS TEORAS QUE APOYAN EL USO DE LAS TIC EN LA EDUCACIN? TEORA SOCIOCULTURAL DE VYGOTSKY Mantovani (1996) manifiesta que para Vygotsky es importante considerar el contexto social al momento de disear un software educativo. Slide 4 TEORA SOCIOCULTURAL DE VYGOTSKY Desarrollo Cognitivo Aprendizaje social primero despus Aprendizaje individual Atencin voluntaria Memoria lgica Formacin de conceptos Zona de desarrollo prximo Comprensin de mbitos del conocimiento Desarrollo de habilidades Necesita apoyo para Slide 5 Teora del condicionamiento operante de Skinner Skinner (1985, 74), "toda consecuencia de la conducta que sea recompensante o, para decirlo ms tcnicamente, reforzante, aumenta la probabilidad de nuevas respuestas". Para Skinner, el sujeto no ha de tener ninguna dificultad si el material ha sido bien diseado. Segn (Mart, 1992), las primeras utilizaciones educativas de los ordenadores se basan en la enseanza programada de Skinner, consistiendo en la "presentacin secuencial de preguntas y en la sancin correspondiente de las respuestas de los alumnos". Slide 6 TEORA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE AUSUBEL Ausubel, refirindose a diseos de software educativos, comenta que se trata de medios eficaces sobre todo para proponer situaciones de descubrimiento y simulaciones. La expresin "significativo" es opuesto a "memorstico.Para que un contenido sea significativo ha de ser incorporado al conjunto de conocimientos del sujeto, relacionndolo con sus saberes previos. (Santos Urbina Ramrez) Slide 7 TEORIA DE LAS INTELIGENCIAS MLTIPLES DE GARDNER Gardner manifiesta que la inteligencia visual y espacial consiste en que los nios piensan en imgenes y dibujos. Tienen facilidad para resolver puzzles, dedican el tiempo libre a dibujar, prefieren juegos constructivos, etc. Slide 8 TEORA DEL CONECTIVISMO El Conectivismo responde a las necesidades del aprendizaje cuando se parte del individuo y su conocimiento personal, el cual alimenta a otras organizaciones y estas a su vez retroalimentan el proceso generando las redes y conexiones que proveen un nuevo aprendizaje. Slide 9 TEORIA POR DESCUBRIMIENTO DE BRUNER El descubrimiento favorece el desarrollo mental, "consiste en transformar o reorganizar la evidencia de manera de poder ver ms all de ella" (Araujo y Chadwick, 1988): teora por descubrimiento denota la importancia que atribuye a la accin en los aprendizajes. La resolucin de problemas supone un desafo que incite a su resolucin y propicie la transferencia del aprendizaje. Los postulados de Bruner estn fuertemente influenciados por Piaget. Slide 10 TEORIA DE PIAGET Para Piaget el desarrollo de la inteligencia es una adaptacin del individuo al medio. Los procesos bsicos para su desarrollo son: La adaptacin (entrada de informacin) La organizacin (estructuracin de la informacin) Piaget establece tres estadios operaciones concretas Sensoriomotor operaciones formales Slide 11 EL CONSTRUCTIVISMO DE PAPERT Papert es el creador del lenguaje LOGO, considera que el ordenador reconfigura las condiciones de aprendizaje y supone nuevas formas de aprender. Parte de los postulados piagetianos, entendiendo al sujeto como agente activo y "constructivo" del aprendizaje. El lenguaje LOGO ser una pieza clave, pues mediante la programacin el nio podr pensar sobre sus procesos cognitivos, sobre sus errores y aprovecharlos para reformular sus programas (Mart, 1992). Para Papert la utilizacin adecuada del ordenador implicar un importante cambio en los procesos de aprendizaje del nio. Slide 12 http://anidarte.blogspot.com/2009/04/teoria-de-las-inteligencias-multiples.html http://anidarte. blogspot.com/2009/04/teoria-de-las-inteligencias-multiples.html http://www.quadernsdigitals.ne t" \t "_blank http://almon.blogspot.es/1261036800/la-influencia-de-las-tic-en-la-educacion-y-el -conocimiento/" PGINAS WEB CONSULTADAS