Universidad Rafael Landvar Sede regional Antigua Guatemala Profesorado en Educacin Inicial y Preprimaria Segundo Ciclo

Nombre: Dbora Vanessa Lux Apn No. Carn: 2314511

Tema Actividades semana 5, 6 y 7

Lic. Ana Graciela Hernndez Derechos Humanos Fecha: 27 de agosto del 2011

Antigua, Guatemala Semana 5 1. Elabora. Despus de leer el tema que plantea el artculo 9 de la Declaracin

Universal de los Derechos Humanos y el poema que le acompaa, elabora un ensayo. "Artculo 9 Nadie podr ser arbitrariamente detenido, preso, ni desterrado." Los derechos econmicos sociales y culturales (DESC) son reconocidos como derechos de la constitucin. Hay dos tipos de obligaciones del estado: las negativas y positivas. Las obligaciones positivas, obligan a los estados a actuar, y no solo a abstenerse a hacerlo. Un tipo de obligacin positiva es la obligacin de protegerla importancia de este tipo de accin haciende los resultados de la defensa del caso particular, as mismo es una tradicin el que hacer jurdico y accionar de las organizaciones de derechos humanos. La informacin sobre el gasto pblico son indicadores de la situacin de los DESC para poder realizar el seguimiento. Para una consulta previa a la sociedad civil planes de accin con metas precisas que realiza informes del grado de cumplimiento de dichos planes.

La reflexin sobre las prcticas, su planificacin y evaluacin y la redefinicin de las estrategias y tcticas. El desarrollo de capacidades y conocimientos tcnicos que han estado regalados en mbitos acadmicos y deben ser transferidos para organizaciones sociales. El trabajo reelaboracin de nosotros mismo y nuestras relaciones, partiendo de la reflexin sobre la subjetividad, las relaciones interpersonales y la articulacin de esta dimensin con la construccin de proyectos colectivos.

2. Complemento. Se puede utilizar cualquier libro de historias sobre los campos de exterminio del rgimen nazi, el gulag sovitico, las dictaduras militares en Argentina, chile, Guatemala, etc. En grupos de trabajo elabora lo que se te solicita. Luego cada grupo debe exponer en el saln de clase.

Derechos Humanos INDIVIDUALES

Derechos Humanos ECONMICOS, SOCIALES Y CULTURALES Estn reconocidos como derechos en la constitucin. Podra ser fundamento para la presentacin de un recurso ante tribunales.

Derechos Humanos PLANETARIOS O DE LOS PUEBLOS

Mencionemos dos efectos graves de la violacin de estos derechos, para nuestra vida personal.

Negativas Positivas

Exigirle que defina Previa consulta a la sociedad civil planes de accin con metas precisas.

Cmo podemos ayudar a defenderlos de mejor manera?

Cumpliendo nuestros derechos y obligaciones

Qu podemos hacer para que se conozcan, entiendan y vivan estos derechos?

-Dar a conocer los derechos humanos -Implementar charlas

Redacta. Investiga y documenta con recortes de peridico, revistas, imgenes de internet una accin de desalojo por parte del estado o por terceros, luego redacta un reporte de una pgina, en la que expreses tu juicio crtico, si hay o no violacin a la integridad de los derechos de las personas y por qu?

Actividades Semana 6

Instrucciones: para apropiarnos del contenido de esta semana, para conceder un espacio donde puedas exponer su opinin crticamente y tu aprendizaje significativamente, te recomendamos las siguientes actividades.

1. Completa. Realiza la lectura de la semana, compltala con la lectura del texto completo disponible en la pgina web:

Posterior a ello, utiliza el organizador grfico de las tres Qs, tomando como referencia la informacin que has ledo. (En anexos encontrars la descripcin del organizador grfico y el instructivo de aplicacin del mismo).

2. Elabora. Seala las premisas que sustentan los antecedentes de los Derechos Humanos a travs de un cuadro comparativo. Grecia Antigua Roma

3. Lnea del tiempo.

Con el apoyo del docente deber iniciar la lnea del tiempo de los Derechos Humanos, para presentarlo al fin de este mdulo (10a. semana).

Siglo V A.C 1215

Siglo III A. C:

Siglo III sneca afirma la santidad de la vida

En Antigona, Meng-Tse, filsofo chino La Carta Magna del dramaturgo intenta desatar la cuestin precursora de todas griego Sfocles, es menos importante humana. Las declaraciones. la coincidencia que el rey sostiene humana individual

Siglo IV A.C: Art.39 carta Magna Platn desarrolla Ningn hombre la nocin de justicia toda libre ser y su pupilo Aristteles arrestado; tampoco la idea de equidad. ojos podr ser atacado.

Siglo II A.C: Siung- Tse, filsofo chino dice que el gobierno lo deben ejercer los sabios Confucionistas.

Siglo V El cristianismo proclama que la gente es igual es igual a los del creador.

Semana 7
Gua de preguntas. Realiza la lectura de la semana, compltala con la lectura del texto entero disponible en la pgina web que aparece a continuacin y elabora una gua de preguntas del tema presentado.

2.Analiza. Tomando como referencia los videos presentados en el enlace electrnico, procede a responder los siguientes cuestionamientos:

Redacta tu definicin de derechos humanos. Si eres agredido por una persona tienes la facultad de ir ante la autoridad para que, si hay delito, el dao sea reparado y el responsable sancionado conforme a la ley. Cules son los hechos que han llevado al reconocimiento de los Derechos Humanos en el mundo. Hechos reales y tangibles para la humanidad; esto va para todos aquellos que quieren transformar a este mundo de resentimientos a algo libre para cualquier ser. Elabora un ejemplo de aplicacin del reconocimiento de los Derechos Humanos. Dada la importancia que para el sujeto contemporneo tiene el conocimiento y la prctica de los derechos humanos en todas sus manifestaciones; por medio de trabajo ofrezco una informacin sobre las organizaciones y oficinas internacionales de derechos humanos d mayor reconocimiento por su labor. Qu hecho histrico es el que ms te ha llamado la atencin y justifica tu respuesta? El ser humano tiene unas caractersticas que lo se terminan a ser racional y diferenciado de brutales bestias o de los seres irracionales; lo cual ha olvidado el hombre al transcurrir los tiempos hasta la actualidad, pues se recargan los

hechos monstruosos realizados por el hombre. Qu similitud o diferencia has encontrado entre los hechos histricos conocidos y Guatemala? Que en los hechos histricos no se respetaban los derechos humanos ni las obligaciones, tampoco se establecan los acuerdos de paz. Y en nuestra actualidad y nos hacen valer los derechos y obligaciones que tenemos como ciudadanos. 3. Actualiza. Al igual que la semana anterior, debers integrar informacin a tu lnea del tiempo de los Derechos Humanos, la cual se deber presentarse al final de este mdulo (10a. semana).