TALLER DE FISICA

DECIMO
COLEGIO MARIA MONTESORI
PROFESOR OSCAR LEONARDO MURILLO

El presente taller se debe realizar en hojas de block, a mano con su

propia letra y debe ser entregado para sustentarlo mediante examen
individual en las fechas que establezca la institución. Deben aparecer
desarrollados todos los procedimientos que justifiquen la solución de la
situación planteada espero se diviertan y aprendan

1) Con base en los siguientes videos y apoyándose con las

notas de clase, responda las preguntas que se plantean.

ANTECEDENTES, RAMAS Y APLICACIONES DE LA FÍSICA:

https://www.youtube.com/watch?v=_9lE6M8fW28&t=6s

MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME:

https://www.youtube.com/watch?v=PCjfjoa864w

FISICA – CINEMATICA: https://www.youtube.com/watch?

v=5oYtwBkKBSs

FISICA – DEFINICIONES: https://www.youtube.com/watch?

v=D6AFUEMUTnE

1. Elabore una reseña donde se explique qué es la física, cuál

es el origen de su estudio y qué personajes a través de la
historia han hecho aportes significativos al desarrollo de esta
ciencia.

2. Explique qué es un vector, qué son las magnitudes

vectoriales y qué son las escalares

3. Elabore una lista de las magnitudes que estudia la física y

determine para cada una de ellas si es vectorial o escalar

4. Elabore un mapa conceptual donde se explique las ramas

en que se divide la física

5. Explique el significado de los siguientes conceptos:

Desplazamiento, distancia, velocidad, aceleración, magnitud,
unidad de medida.

6. Elabore un mapa conceptual que contenga los diferentes

tipos de movimientos existentes en la física, con su respectiva
explicación, la característica que lo identifica, las variables
que intervienen en cada uno de ellos y ejemplos de la vida
cotidiana donde se apliquen.

7. Explique la relación existente entre las siguientes parejas

de magnitudes: Posición – tiempo, velocidad – tiempo,
aceleración – tiempo (Para realizar este análisis tenga en
cuenta las gráficas en el plano cartesiano que aparecen en
uno de los videos)

8. Elabore un mapa conceptual donde se explique el concepto

de trayectoria y los diferentes tipos de trayectorias que
existen dando ejemplos de la vida cotidiana
 Ejercicios de unidades de medidas con
decimales
Convertir las unidades de medida como indicado.

1a. 29 cm = ___________ m 1b. 1,1 km = ___________ m

2a. 34 mm = ___________ cm 2b. 736 mm = ___________ cm

3a. 19,7 cm = ___________ mm 3b. 299 cm = ___________ m

4a. 0,65 m = ___________ cm 4b. 1000 mm = ___________ cm

5a. 36,42 cm = ___________ mm 5b. 2,8 cm = ___________ mm

6a. 684 mm = ___________ cm 6b. 10,6 km = ___________ m

7a. 2,45 km = ___________ m 7b. 1,16 m = ___________ cm

8a. 608 mm = ___________ cm 8b. 1,99 km = ___________ m

9a. 9,6 m = ___________ cm 9b. 1,83 m = ___________ cm

10a. 44,87 cm = ___________ mm 10b.

23,6 km = ___________ m
 Ejercicios de unidades de medidas 1
Convertir las unidades de medida como indicado.

1a. 5 000 m = _____ km 1b. 6 000 m = _____ km

2a. 300 cm = _____ m 2b. 600 cm = _____ m

3a. 50 mm = _____ cm 3b. 90 mm = _____ cm

4a. 70 km = _________ m 4b. 7 cm = ______ mm

5a. 32cm = ______ mm 5b. 60 mm = _____ cm

6a. 4 cm = ______ mm 6b. 300 cm = _____ m

7a. 2 000 m = _____ km 7b. 3 000 m = _____ km

8a. 7 km = _________ m 8b. 11 km = _________ m

9a. 11 cm = ______ mm 9b. 57 cm = ______ mm

10a. 35 km = _________ m 10b. 21000 cm = _____ m

Ejercicios de unidades de medidas 3

Convertir las unidades de medida como indicado.

1a. 9 kg = _________ g 1b. 4 000 ml = _____ L

2a. 6 000 g = _____ kg 2b. 5 000 g = _____ kg

3a. 1 L = _________ ml 3b. 5 L = _________

ml
 4a. 8 kg = _________ g 4b. 1 000 g = _____ kg

5b. 10 000 g = _____

5a. 3 000 ml = _____ L
kg

6a. 2 kg = _________ g

6b. 6 000 ml = _____ L

EJERCICIOS DE MOVIMIENTO UNIFORME

VARIADO
1) Un móvil lleva una rapidez de 40 m/seg, empieza a frenar a razón de 10 m/s2. Calcular la
distancia que alcanza a recorrer hasta detenerse por completo y qué tiempo gasta.
2) . Un automóvil va por una carretera con una rapidez constante de 72 Km/h, que mantiene
durante 20 seg. Calcular la distancia total que recorre
3) Un móvil lleva una velocidad de 5 m/seg. Cuando ha recorrido 120 m. ¿cuánto tiempo
tardará en alcanzar esta distancia?

Nota: no quiero trabajos iguales el trabajo debe contener introducción, objetivos y conclusiones