66 CAPÍTULO 1 Funciones y modelos

El resto de las funciones trigonométricas inversas no se utilizan con tanta frecuencia

y se resumen aquí.

11 y − csc21x (| x | > 1) 3 csc y − x y y [ s0, �y2g ø s�, 3�y2g

y y − sec21x (| x | > 1) 3 sec y − x y y [ f0, �y2d ø f�, 3�y2d

y − cot21x sx [ Rd 3 cot y − x y y [ s0, �d

0 π 2π x
_1
La elección de los intervalos para y en las de�niciones de csc21 y sec21 no es aceptada
universalmente. Por ejemplo, algunos autores utilizan y [ [0, p/2) < (p/2, p)] en la
FIGURA 26 de�nición de sec21. [Se puede ver en la grá�ca de la función secante en la �gura 26 que
y − sec x tanto esta opción como la que se encuentra en (11) funcionan.]

1.5 EJERCICIOS
1. (a) ¿Qué es una función inyectiva? 9. f sxd − 2x 2 3 10. f sxd − x 4 2 16
(b) ¿Cómo puede decirse, a partir de la grá�ca de una función,
que es inyectiva? 11. tsxd − 1 2 sen x 12. tsxd − s
3
x

2. (a) Suponga que f es una función inyectiva con dominio A 13. f(t) es la altura de una �echa t segundos después de que se
y rango B. ¿Cómo se de�ne la función inversa f21? ¿Cuál lanza hacia arriba.
es el dominio de f21? ¿Cuál es el rango de f21?
14. f(t) es el tamaño de su zapato a la edad t.
(b) Si se le da una fórmula para f, ¿cómo encuentra una
fórmula para f21?
(c) Si se le da la grá�ca para f, ¿cómo encuentra la grá�ca 15. Suponga que f es una función inyectiva.
de f21?
(a) Si f(4)5 7, ¿qué es f21(7)?
3–14 Una función está dada por una tabla de valores, una (b) Si f21(8)5 2, ¿qué es f(2)?
grá�ca, una fórmula o una descripción verbal. Determine si es 16. Si f(x) 5 x5 1 x3 1 x, determine f21(3) y f(f21(2)).
inyectiva.
17. Si g(x) 5 3 1 x 1 ex, determine g21(4).
x 1 2 3 4 5 6 18. La grá�ca de f está dada.
3.
f sxd 1.5 2.0 3.6 5.3 2.8 2.0 (a) ¿Por qué f es inyectiva?
(b) ¿Cuáles son el dominio y el rango de f21?
(c) ¿Cuál es el valor de f21(2)?
4.
x 1 2 3 4 5 6 (d) Calcule el valor de f21(0).
f sxd 1.0 1.9 2.8 3.5 3.1 2.9
y

5. y 6. y
1

x
0 1 x

19. La fórmula C − 59 sF 2 32d, donde F > 2459.67,

7. y 8. y
expresa la temperatura Celsius C, en función de la tempe-
ratura Fahrenheit F. Encuentre una fórmula para la
función inversa e interprétela. ¿Cuál es el dominio de
x x
la función inversa?
 SECCIÓN 1.5 Funciones inversas y logarítmicas 67

20. En la teoría de la relatividad, la masa de una partícula con 38. (a) e2ln 2
3
(b) e lnsln e d
rapidez √ es
m0
m − f svd − 39–41 Exprese cada una de las siguientes cantidades dadas
s1 2 v 2yc 2 como un solo logaritmo.
donde m0 es la masa en reposo de la partícula y c es la veloci-
dad de la luz en el vacío. Encuentre la función inversa de f y 39. ln 20 2 2 ln 2 40. ln b 1 2 ln c 2 3 ln d
explique su signi�cado. 41. 1 1
lnsx 1 2d 1 fln x 2 lnsx 2 1 3x 1 2d2 g
3
3 2
21–26 Determine una fórmula para la inversa de la función.
4x 2 1 42. Use la fórmula 10 para evaluar cada logaritmo con
21. f sxd − 1 1 s2 1 3x 22. f sxd −
2x 1 3 precisión de seis decimales.
e x (a) log 5 10 (b) log 3 57
23. f sxd − e 2x21 24. y −
1 1 2e x ; 43–44 Use la fórmula 10 para gra�car cada una de las funciones
1 2 e2x siguientes en una pantalla común. ¿Cómo se relacionan estas
25. y − lnsx 1 3d 26. y − grá�cas?
1 1 e2x
43. y − log 1.5 x, y − ln x, y − log 10 x, y − log 50 x
; 27–28 Encuentre una fórmula explícita para f21 y utilícela para 44. y − ln x, y − log 10 x, y − e x, y − 10 x
gra�car f21, f y la recta y 5 x en la misma pantalla. Para comprobar
su trabajo, vea si las grá�cas de f y f21 son re�exiones a través de
la recta. 45. Suponga que la grá�ca de y 5 log2x se dibuja sobre una
cuadrícula de coordenadas, donde la unidad de medida es
27. f sxd − s4 x 1 3 28. f sxd − 1 1 e2x
de un centímetro. ¿Cuántos kilómetros a la derecha del
origen se tiene que mover antes de que la altura de la curva
29–30 Use la grá�ca dada de f, para trazar la grá�ca de f21. alcance 1 m?

29. y
30. ; 46. Compare las funciones f(x) 5 x0.1 y g(x) 5 ln x gra�cando
ambas, f y g, en varios rectángulos de visualización.
y

¿Cuándo la grá�ca de f supera �nalmente a la grá�ca de g?

1

47–48 Haga un trazo de la grá�ca de cada una de las

1
0 2 x
0 1 x funciones siguientes. No utilice calculadora. Solo tiene que
usar las grá�cas de las �guras 12 y 13 y, si es necesario, las
transformaciones de la sección 1.3.
47. (a) y − log 10sx 1 5d (b) y − 2ln x
31. Sea f sxd − s1 2 x , 0 < x < 1.
2

(a) Encuentre f . ¿Cómo se relaciona con f?

21
48. (a) y − lns2xd (b) y − ln x | |
(b) Identi�que la grá�ca de f y explique su respuesta al
inciso (a).
49–50 a) ¿Cuáles son el dominio y el rango de f?
32. Sea tsxd − s
3
1 2 x3 . (b) ¿Cuál es la intersección en x de la grá�ca?
(a) Encuentre g21. ¿Cómo se relaciona con la g? (c) Trace la grá�ca de f.
; (b) Gra�que g. ¿Cómo explica usted su respuesta al inciso (a)?
49. f sxd − ln x 1 2 50. f sxd − lnsx 2 1d 2 1
33. (a) ¿Cómo se de�ne la función logarítmica y 5 logb x?
(b) ¿Cuál es el dominio de esta función?
(c) ¿Cuál es el rango de esta función? 51–54 Resuelva cada ecuación para x.
(d) Dibuje la forma general de la grá�ca de la función
51. (a) e 724x − 6 (b) lns3x 2 10d − 2
y 5 logbx si b . 1.
2
52. (a) lnsx 2 1d − 3 (b) e 2x 2 3e x 1 2 − 0
34. (a) ¿Qué es el logaritmo natural?
(b) ¿Qué es el logaritmo común? 53. (a) 2 x25 − 3 (b) ln x 1 lnsx 2 1d − 1
(c) Trace las grá�cas de la función logaritmo natural y
la función exponencial natural en un mismo conjunto 54. (a) lnsln xd − 1 (b) e ax − Ce bx, donde a ± b
de ejes.
35–38 Encuentre el valor exacto de cada una de las expresiones 55–56 Resuelva cada desigualdad para x.
siguientes. 55. (a) ln x , 1 (b) e x > 3
35. (a) log 2 32 (b) log 8 2
56. (a) 1 , e 3x21 , 2 (b) 1 2 2 ln x , 3
1
36. (a) log 5 125 (b) lns1ye 2 d
37. (a) log 10 40 1 log 10 2.5 57. (a) Encuentre el dominio de f(x) 5 ln(ex 2 3).
(b) log 8 60 2 log 8 3 2 log 8 5 (b) Determine f21 y su dominio.
68 CAPÍTULO 1 Funciones y modelos

58. (a) ¿Cuáles son los valores de eln 300 y ln(e300)? 65. (a) csc21 s2 (b) arcsen 1
(b) Use su calculadora para evaluar eln 300 y ln(e300). ¿Qué
observa? ¿Puede explicar por qué la calculadora tiene 66. (a) sen 21
(21ys2 ) (b) cos21 (s3 y2 )
problemas? 67. (a) cot (2s3 )
21
(b) sec21 2
SAC 59. Gra�que la función f sxd − sx 3 1 x 2 1 x 1 1 y explique 68. (a) arcsenssen s5 y4dd (b) cos (2 sen21 (13
5
))
por qué es inyectiva. Luego utilice un sistema de algebraico
computacional para encontrar una expresión explícita
para f21(x). (El ��� produce tres posibles expresiones. 69. Pruebe que cosssen21 xd − s1 2 x 2 .
Explique por qué dos de ellas son irrelevantes en este
contexto.) 70–72 Simpli�que cada una de las expresiones siguientes:
SAC 60. (a) Si g(x) 5 x6 1 x4, x > 0, utilice un sistema de 70. tanssen21 xd 71. senstan21 xd 72. sens2 arccos xd
algebraico computacional para encontrar una expresión
para g21(x).
(b) Utilice la expresión del inciso (a) para gra�car y 5 g(x), ; 73-74 Trace la grá�ca de las funciones dadas, en la misma
y 5 x y y 5 g21(x), en la misma pantalla. pantalla. ¿Cómo se relacionan estas grá�cas?
61. Si una población de bacterias comienza con 100 bacterias y 73. y − sen x, 2 y2 < x < y2; y − sen21x; y−x
se duplica cada tres horas, entonces el número de bacterias
74. y − tan x, 2 y2 , x , y2; y − tan x;
21
y−x
después de t horas es n 5 f(t) 5 100 ? 2t/3.
(a) Determine la inversa de esta función y explique su
signi�cado. 75. Encuentre el dominio y el rango de la función
(b) ¿Cuándo la población alcanzará 50 000 bacterias? tsxd − sen21s3x 1 1d
62. Cuando el �ash de una cámara se apaga, las baterías
comienzan a recargar de inmediato el condensador del ; 76. (a) Trace la grá�ca de la función f(x) 5 sen(sen21x) y
�ash, que almacena una carga eléctrica dada por explique la apariencia de la grá�ca.
Qstd − Q 0 s1 2 e 2tya d (b) Trace la grá�ca de la función g(x) 5 sen21(sen x).
¿Cómo se explica la apariencia de esta grá�ca?
(La capacidad de carga máxima es Q0, y t se mide en
segundos.) 77. (a) Si desplaza la curva a la izquierda, ¿qué sucede con
(a) Encuentre la inversa de esta función y explique su su re�exión a través de la recta y 5 x? En vista de este
signi�cado. principio geométrico, encuentre una expresión para
(b) ¿Cuánto tiempo se tarda en recargar el condensador a la inversa de g(x) 5 f(x 1 c), donde f es una función
90% de la capacidad si a 5 2? inyectiva.
(b) Encuentre una expresión para la inversa de h(x) 5 f(cx),
63–68 Encuentre el valor exacto de cada una de las expresiones donde c � 0.
siguientes.
63. (a) cos21 s21d (b) sen21s0.5d
64. (a) tan21 s3 (b) arctans21d

1 REPASO

VERIFICACIÓN DE CONCEPTOS Las respuestas a la veri�cación de conceptos se encuentran en las páginas �nales del libro.

1. (a) ¿Qué es una función? ¿Cuáles son su dominio y su 4. ¿Qué es una función creciente?
rango?
5. ¿Qué es un modelo matemático?
(b) ¿Qué es la grá�ca de una función?
(c) ¿Cómo se puede saber si una curva dada es la grá�ca de 6. Dé un ejemplo de cada tipo de función
una función? (a) lineal (b) potencia
2. Analice cuatro maneras de representar una función. Ilustre la (c) exponencial (d) cuadrática
discusión con ejemplos. (e) polinomial de grado 5 (f) racional

3. (a) ¿Qué es una función par? ¿Cómo puede saber si una 7. Trace a mano, en los mismos ejes, las grá�cas de las funciones
función es par observando su grá�ca? Dé tres ejemplos siguientes.
de una función par. (a) f sxd − x (b) gsxd − x 2
(b) ¿Qué es una función impar? ¿Cómo puede saber si una
función es impar observando su grá�ca? Dé tres ejemplos (c) hsxd − x 3 (d) jsxd − x 4
de una función impar.
 CAPÍTULO 1 Repaso 69

8. Trace a mano un bosquejo de la grá�ca de cada una de las (d) Desplazar 2 unidades a la izquierda.
funciones siguientes. (e) Re�ejar a través del eje x.
(a) y − sen x (b) y − tan x (c) y − e x (f) Re�ejar a través del eje y.
(d) y − ln x (e) y − 1yx (f) y − x | | (g)
(h)
Alargar verticalmente por un factor de 2.
Contraer verticalmente por un factor de 2.
(g) y − sx (h) y − tan21 x
(i) Alargar horizontalmente por un factor de 2.
9. Suponga que f tiene dominio A y g tiene dominio B. (j) Contraer horizontalmente por un factor de 2.
(a) ¿Cuál es el dominio de f 1 g?
12. (a) ¿Qué es una función inyectiva? ¿Cómo puede saber si
(b) ¿Cuál es el dominio de fg?
una función es inyectiva observando su grá�ca?
(c) ¿Cuál es el dominio de f/g?
(b) Si f es una función inyectiva, ¿cómo se de�ne su función
10. ¿Cómo se de�ne la función compuesta f � g? ¿Cuál es su inversa f21? ¿Cómo se obtiene la grá�ca de f21 a partir de
dominio? la grá�ca de f?
11. Suponga que la grá�ca de f está dada. Escriba una ecuación 13. (a) ¿Cómo se de�ne la función seno inverso f(x) 5 sen21 x?
para cada una de las grá�cas que se obtienen de f de la ¿Cuáles son su dominio y su rango?
siguiente manera. (b) ¿Cómo se de�ne la función coseno inverso f(x) 5 cos21 x?
(a) Desplazar 2 unidades hacia arriba. ¿Cuáles son su dominio y rango?
(b) Desplazar 2 unidades hacia abajo. (c) ¿Cómo se de�ne la función tangente inversa f(x) 5 tan21 x?
(c) Desplazar 2 unidades a la derecha. ¿Cuáles son su dominio y rango?

EXAMEN VERDADERO�FALSO
1
Determine si el enunciado es verdadero o falso. Si es verdadero, 7. Si f es inyectiva, entonces f 21sxd − .
explique por qué. Si es falso, explique por qué o dé un ejemplo f sxd
que refute el enunciado. 8. Siempre puede dividirse entre ex.
1. Si f es una función, entonces f(s 1 t) 5 f(s) 1 f(t). 9. Si 0 , a , b, entonces ln a , ln b.
2. Si f(s) 5 f(t), entonces s 5 t. 10. Si x . 0, entonces (ln x)6 5 6 ln x.
3. Si f es una función, entonces f(3x) 5 3f(x). ln x x
11. Si x . 0 y a . 1, entonces − ln .
ln a a
4. Si x1 , x2 y f es una función decreciente, entonces
f(x1) . f(x2). 12. tan21 (21) 5 3p/4.

5. Una recta vertical interseca la grá�ca de una función a lo más sen21x

13. tan21x −
una vez. cos21x
6. Si f y g son funciones, entonces f � g 5 g � f. 14. Si x es cualquier número real, entonces sx 2 − x.

EJERCICIOS

1. Sea f la función cuya grá�ca está dada. (f) ¿Es f inyectiva? Explique.
(g) ¿Es f par, impar, o ninguno de los dos? Explique.
y 2. La grá�ca de g está dada
f
y g
1
1 x
1

0 1 x

(a) Calcule el valor de f(2).

(a) Obtenga el valor de g(2).
(b) Calcule los valores de x tales que f(x) 5 3. (b) ¿Por qué g es inyectiva?
(c) Indique el dominio de f. (c) Calcule el valor de g21(2).
(d) Establezca el rango de f. (d) Calcule el dominio de g21.
(e) ¿Sobre qué intervalo es creciente f? (e) Trace la grá�ca de g21.
70 CAPÍTULO 1 Funciones y modelos

3. Si f(x) 5 x2 2 2x 1 3, evalúe el cociente de diferencias 21. La tabla muestra la población de Indonesia (en millones)
durante los años 1950-2000. Decida qué tipo de modelo es
f sa 1 hd 2 f sad
apropiado y utilice el modelo para estimar la población de
h Indonesia en 2010.
4. Dibuje una grá�ca aproximada de la producción de un cultivo
en función de la cantidad de fertilizante utilizado. Año Población Año Población

5–8 Encuentre el dominio y rango de cada una de las funciones 1950 80 1980 150
siguientes. Escriba su respuesta en notación de intervalos. 1955 86 1985 166
1960 96 1990 182
5. f sxd − 2ys3x 2 1d 6. tsxd − s16 2 x 4 1965 107 1995 197
7. hsxd − lnsx 1 6d 8. Fstd − 1 1 sen 2t 1970 120 2000 212
1975 134

9. Suponga que la grá�ca de f está dada. Describa cómo se

pueden obtener las grá�cas de las funciones siguientes a partir 22. Un pequeño fabricante de electrodomésticos encuentra que
de la grá�ca de f. cuesta $9000 producir 1000 hornos tostadores a la semana y
(a) y − f sxd 1 8 (b) y − f sx 1 8d $12 000 producir 1500 hornos tostadores a la semana.
(c) y − 1 1 2 f sxd (d) y − f sx 2 2d 2 2 (a) Exprese el costo en función del número de hornos tosta-
dores producidos, suponiendo que es lineal. Luego trace
(e) y − 2f sxd (f ) y − f 21sxd la grá�ca.
10. La grá�ca de f está dada. Dibuje las grá�cas de las funciones (b) ¿Cuál es la pendiente de la grá�ca y qué representa?
siguientes. (c) ¿Cuál es la intersección de la grá�ca con el eje y y qué
representa?
(a) y − f sx 2 8d (b) y − 2f sxd
(c) y − 2 2 f sxd (d) y − 12 f sxd 2 1 23. Si f(x) 5 2x 1 ln x, determine f21(2).
(e) y − f sxd
21
(f ) y − f 21sx 1 3d x11
24. Encuentre la función inversa de f sxd − .
2x 1 1
25. Encuentre el valor exacto de cada una de las expresiones
y

siguientes.
(a) e 2 ln 3 (b) log10 25 1 log10 4
1 (c) tansarcsen 1
2 d (d) sen scos21s54dd

0 1 x 26. Resuelva cada una de las ecuaciones siguientes para x.

(a) e x − 5 (b) ln x − 2
x
(c) ee − 2 (d) tan21x − 1
11–16 Utilice transformaciones para trazar la grá�ca de la 27. La vida media del paladio-100, 100Pd, es de cuatro días.
función. (Así que la mitad de cualquier cantidad dada de 100Pd se
11. y − sx 2 2d3 12. y − 2 sx desintegrará en cuatro días.) La masa inicial de una muestra
2 es un gramo.
13. y − x 2 2 x 1 2 14. y − lnsx 1 1d
(a) Encuentre la masa que queda después de 16 días.

15. f sxd − 2cos 2x 16. f sxd − H 2x

x
si x , 0
e 2 1 si x > 0
(b) Determine la masa m(t) que queda después de t días.
(c) Encuentre la inversa de esta función y explique su sig-
ni�cado.
(d) ¿Cuándo se reducirá la masa a 0.01 g?
17. Determine si f es par, impar o ninguna de las dos.
28. La población de ciertas especies en un ambiente limitado con
(a) f sxd − 2x 5 2 3x 2 1 2
una población inicial de 100 y capacidad de carga de 1000 es
(b) f sxd − x 3 2 x 7
100 000
(d) f(x) 5 1 1 sen x
2
(c) f sxd − e2x Pstd −
100 1 900e2t
18. Encuentre una expresión para la función cuya grá�ca consiste
en el segmento de recta desde el punto (22, 2) hasta el punto donde t se mide en años.
(21, 0), junto con la mitad superior de la circunferencia con ; (a) Gra�que esta función y estime cuánto tiempo le toma a la
centro en el origen y radio 1. población llegar a 900.
(b) Encuentre la inversa de esta función y explique su sig-
19. Si f(x) 5 ln x y g(x) 5 x2 2 9, encuentre las funciones (a) f � g, ni�cado.
(b) g � f, (c) f � f, (d) g � g, y sus dominios. (c) Utilice la función inversa para encontrar el tiempo nece-
sario para que la población llegue a 900. Compare con el
20. Exprese la función Fsxd − 1ysx 1 sx como una resultado del inciso (a).
composición de tres funciones.