Ariel Ramírez / Félix Luna

Antiguo dueño de las flechas

Arreglo: José López

2

Duración aproximada 5:30''

Orgánico:

- Solista vocal: Patricia Sosa

- Coro (SATB) (opción de incorporar percusión)

- Sikus cromático (opción de alternar con quena/quenacho)

- Violín

- Guitarra

- Piano

- Bajo eléctrico

- Percusión 1 (shekere o similar)

- Percusión 2 (batería + bombo legüero / baquetas duras, escobillas, mallets)

Algunas consideraciones:

- La principal dificultad de este arreglo radica en que gran parte de la melodia lleva un ritmo
suelto que podría (deberia) prescindir de mensura o figuraciones estrictas. Por tal motivo las
secciones A a D inclusive, y de L hasta el final están escritas de manera tal que el/la director/a
debe escuchar los fraseos "sueltos" de la solista y según sus inicios y/o finales de frase dar las entradas
del resto de les intérpretes. Por otra parte, en dichas secciones les intérpretes (coro e instrumentos)
no deben forzar la cuenta de compases cuyos tiempos pueden variar mucho de una interpretación a
la otra.

- En letras I y J se propone incorporar percusiones a les coreutas. Lo óptimo (lo mas relacionado
con la sonoridad de la música Toba) es utilizar: semillas, chajchas, sonajas o tambores de cuero,
y acompañar el ritmo con pautas sencillas: pulsos, acentos, subdivisiones.

- Se indica con precisión a la solista algunos momentos en que debe esperar las "respuestas" de
instrumentos. También se detalla la cantidad de repeticiones de ciertos finales de frases en los cuales
comunmente se improvisaria con libertad, pero que en este caso fue necesario aclarar con precisión.

- Solista: en letras I, J y K sus frases también tienen un ritmo libre. Lo único importante es confluir
en el final: "Gente pobre" junto al "otra vez" de cierre del coro.

- Coro: todas las vocales antecedidas por "h" (ej. "he") se cantan suspiradas, prácticamente haciendo
sonar una "j" liviana.

- La versión de referencia es la grabación de estudio de la misma Patricia Sosa.

Youtube/Spotify: Antiguo dueño de las flechas, Mujeres argentinas/Cantata sudamericana.
La estructura de la obra, asi cómo la cantidad de repeticiones de ciertos finales de frase son idénticos.
 3
Antiguo dueño de las flechas

Arreglo: José López M: Ariel Ramírez

q=60 L: Félix Luna
rubato
A
#### # 4 U
rall. q=48
Patricia & #4 ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ Ó Œ Œ ∑

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Soprano

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frasea libre

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3
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du- ru du- ru he - a du- ru he du- ru- ru a du- ru ru -a

, ,
Alto

# # #4 j U
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bom - m - - m bom bom bom du a he
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Bajo
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bom - m - - m bom - - m du a du-ru du-ru he

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Sikus

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# # #4 U
Violín & # ## 4 ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ Ó Œ Œ Œ
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fp

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# # #4 U VII

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∏∏∏∏∏∏∏
Guitarra

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U
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∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏

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Piano
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U
Bajo
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# ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ Ó Œ Œ Œ ˙™
mf

Shekere
°/ 4
4 ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑

4 U Y™
¢/ 4 ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ Ó Œ Œ Œ
Batería
+ bombo
mf
 q=60
4 aprox.
B
## #
8 (tiempo libre propuesto por la solista) responde violín responde sikus
5
& # ## œ œ™ œ œ ™ œ ˙ ™ œ œ™ œ œ ™ œ œ ™ œ ˙
acelera
P ∑ ∑ Ó Œ œ™ œ œ ˙™ Œ œ™ œ œ Œ œ™ Œ 4
In-dio to - ba som-bra_e-rran-te de la sel - va po-bre to-ba re - du- ci - do

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o
Ó ˙˙ ÓÓ 5
Sop. & # ˙ Œ w ˙ w ˙ Ó ∑ ∑ ∑ 4
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5
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5
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‹
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he ha mm
p

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mf mp
Bajo
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w ˙˙ Ó w ˙
Ó ∑ ∑ ∑ 4
he ha mm
p

Ó™
pequeño gesto melódico
f
# ## #
sobre Fa# pent.(contestando a la voz

5
Sk. &# # Œ ˙™ w ˙ Ó ∑ ∑ ∑ ‰ ‰ ‰ 4
fp fp (re - du - ci- do)

pequeño gesto melódico

f sobre Fa# pent.(contestando a la voz)

Vln.
# ## #
& # # Œ ˙™ w
w ˙˙ Ó ∑ Ó™ ‰ ‰ ‰™ Ó ∑ 5
4
fp fp (de la sel- va) expresivo

# ## # ˙ ™ w w
& # # Œ ˙˙˙ ™™™
w
w w
w ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ 5
˙™
∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏

w w 4
∏∏∏∏∏∏∏∏

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Guit.
w w

{
# # # ˙™ w w
& # ## Œ ˙˙˙˙ ™™™™ w
w w
w ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ 5
∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏

w w 4
w w
∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏

w w
Pno.
? #### # Œ
˙™ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ 5
# 4
˙™
w w
w w

? #### # Œ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ 5
4
B # ˙™ w w

°/ +
Clima sonoro, ruidos

5
(la selva)
∑ ∑ ∑ ∑ ‘ ‘ ‘ 4
4
Shek.
tranquilo, todo delicado

Y™ YY Y Y +
roll, mallets Clima sonoro, ruidos

5
¢/
(la selva: platillos, sonajas, parches, silbatos, etc)
Œ ∑
4
Bat. ‘ ‘ ‘ 4
pp tranquilo, todo delicado
 C q=70
# # #5
16
5
4
& # ## 4 Œ
œ ™ œ œ œ œj
‰ Ó Œ œ™ œ Œ œ™ œ œ œ œ™
œ™ œ
4 œ ˙™
˙™
œ
P
œ
due-ño_an-ti - guo de las fle - chas In - dio to - ba ya se_han i - do tus ca-

° #### # 5 4
p
& #4 ∑ 4 ∑ ∑ ∑
w
Sop.

mm

# # #5 4
& # ## 4
p
∑ 4 ∑ ∑ ∑
w
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p
&# #4 ∑ 4 ∑ ∑ ∑ w
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mm

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¢ # ## 4
p
Bajo ∑ 4 ∑ ∑ ∑ w
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4Œ
& # ## 4 Œ Ó 4 Œ Œ Œ Œ Œ Œ œ œ
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Sk.

(fle - chas) mf (To - ba) mf mp o

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œ™ œ œ
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& # ## 4 ∑ Œ Œ Œ Œ Œ Œ œ w
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Vln.

(fle - chas) mf (To - ba) mf mp o

# ## # 5
œ™ œ œ
4Œ œœœ ˙˙
&# #4 ∑ 4 Œ Œ
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Œ Œ Œ ˙ Ó
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{
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Guit.

(fle - chas) mf (To - ba) mf mp

# # #5
œ™ œ œ
4Œ œœœ ˙˙
& # ## 4 ∑ 4 Œ Œ
˙˙ ™™
Œ Œ Œ ˙ Ó
mf mf mp

˙˙ ™™
(fle - chas) (To - ba)

Ó™
Pno.

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˙™
# ∑ 4 ∑ Œ Œ Ó
mf mp

? #### # 45 ∑ 4Œ Œ Œ œ™ œ œ Œ Œ Œ Œ Ó
B # 4 ˙ œ œ
j ˙
(fle - chas) mf (To - ba) mf mp

Shek.
°/ 5
4 ‘
4
4 ∑ ∑ ∑ ∑

¿™ ¿ ¿ >Y ¿ Y
5 4Œ
¢/
(baquetas duras)
Bat. 4 ‘ 4 Œ Œ Œ Œ Œ Œ Ó
(fle - chas) mp (To - ba) mf mp
6

## #
21 piano rall.

& # ## Π45 Π4
œ™ œ ˙™ œ œ™ œ œ ™ œ œ ™ œ ˙ œ™œ œ
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4
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P

ci - ques tus her-ma-nos chi-ri - gua nos a - bi-po- nes mo-co - bí - es

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Œ Ó ∑ ∑ 4 ∑ 4 œ
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A.

m du-ru-ru-he a

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5 4
4˙ œ œœœ w
pp mp
&# # œ Œ Ó ∑ ∑ 4 ∑
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m du-ru-ru-he a

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mp
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¢ # ## œ
pp
Bajo Œ Ó ∑ ∑ 4 ∑ 4
m du-ru-ru-he a

## # .
Sk. & # ## ∑ ∑ Ó Œ œJ ‰ 45 w Œ 4
4 ∑ ∑
(chiriguanos)
mp mf o

# ## # j
Vln. &# # ∑ ∑ Ó Œ œj œ. ‰ 45 w Œ 4
4 ∑ ∑
(chiriguanos)
mp mf o

# ## # ˙˙ ™™ œœj ‰ 45 w
(chiriguanos)

n ˙˙ ™™
w 4
Guit. &# # ∑ ∑ œœ # w w
Œ 4 ∑ ∑
.

{
mp p mf
(algo así)

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& # ## œ œœœœœœ œœœœœœ œ œ œœœœœœ œœœœœœ œ w ˙˙ ™™™
Œ ∑ ∑
(chiriguanos)

œ œ œœ 4 w w
4
˙ œ w
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œ w œ. ‰ 45 #w Œ 4
4 ∑ ∑
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ppp o mp p mf

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œœ œœ w n œ. 5
? #### # n˙ ™ J ‰ 4 #w 4
(chiriguanos)
B # Œ 4 ∑ ∑
mp p mf

Shek.
°/ ∑ ∑ ∑
5
4 ∑
4
4 ∑ ∑

Y
Y 5 Y 4
¢/ ∑ ∑ Œ ∑ ∑
(chiriguanos)
Bat. 4 4
mp mf
 D 7

U
œ ™ œ œ ˙™
q=90
## #
Œ œ™ œ
27

& # ## Œ
œ œj œj œ œ œ œ ˙ ™
Œ j Œ
3 3 3 3 3 3
j j j ˙
œ œ œ œ œ œ œ ˙™ œ œ œ œ
P

Sombra de kok tá_yno - hue - te vie-jos bru-jos de los mon - tes no_a-ban-do-nen a sus hi - jos gen -te

° #### #
Sop. & # ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑

## #
A. & # ## ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑

## #
& # ## ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑
‹
T.

? #### #
Bajo
¢ # ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑

+
# ## #
Clima sonoro: Fa# pent.

&# # ∑
4 (no abandonen a sus hijos)
‘ ‘ ‘ ‘ ‘
(incluir ruidos, frulatos, efectos percusivos, etc..)
Sk.
tranquilo, poquitos gestos, va creciendo p (súb.)
f

## #
& # ## +
Clima sonoro: Fa# pent.

∑
4 (no abandonen a sus hijos)
‘ ‘ ‘ ‘ ‘
(pizz., trémolos, armónicos S.P, etc..)
Vln.
tranquilo, poquitos gestos, va creciendo p (súb.)
f

## #
& # ## +
Clima sonoro: Fa# pent.

∑
4 (no abandonen a sus hijos)
Guit. ‘ ‘ ‘ ‘ ‘
tranquilo, poquitos gestos, va creciendo p
f (súb.)

{
## # +
Clima sonoro: Fa# pent.

& # ## ∑
tranquilo, poquitos gestos, va creciendo 4 (no abandonen a sus hijos)

p (súb.)
‘ ‘ ‘ f
‘ ‘
? #### # œ œ œ œ
Pno.

# ∑
œ œ œ œ
ppp o f
p
(súb.)
°

? #### # +
Clima sonoro: Fa# pent.

∑
4
‘ ‘ ‘ ‘ ‘
(pizz., trémolos, armónicos S.P, etc..) (no abandonen a sus hijos)
B # p (súb.)
tranquilo, poquitos gestos, va creciendo f

°/ +
Vuelve al clima
‘ ‘ ‘ ‘ ‘ ‘
4 (no abandonen a sus hijos)
Shek. p
tranquilo, va creciendo
f (súb.)

+
¢/
Vuelve al clima 4
‘ ‘ ‘ ‘ ‘ ‘
(no abandonen a sus hijos)
Bat.
tranquilo, va creciendo p (súb.)
f
8 E
√
q=70

Ó™
## #
10 a 15'' aprox.
34
2
& # ## œ œ ˙ ™ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑
a tempo

œ™ œ œ ˙™
P 4
bue na gen - te po - bre
gritos agudos con las palabras:

° #### # √ o
cangayé, Guacurú, Quitillipi, Charadai,

+ 4+ + +
gualamba, Guazupú, charatas, yaguareté

∑ ∑ ∑ 2 ∑
Sop. & #
aparecen de a poco, desorganizado, caótico,
decrece y desaparece en entrada de percusión.

gritos agudos con las palabras:

√ o
cangayé, Guacurú, Quitillipi, Charadai,

+ 4+ + +
## #
gualamba, Guazupú, charatas, yaguareté
2
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aparecen de a poco, desorganizado, caótico,
decrece y desaparece en entrada de percusión.

√
4+ + + +
## # 2
& # ##
mf
∑ ∑ ∑ ∑
‹
T.

sh
tipo palo de lluvia/viento

√
? # ## # 4+ + + +
2
mf

¢ # #
Bajo ∑ ∑ ∑ ∑
sh
tipo palo de lluvia/viento

# ## # √ 2
o o
&# #
(gente pobre)

∑ 4Œ Œ
8
Sk. ‘ ‘ ‘ œ ˙ œ ˙
menos gestos casi nada o fp fp

## # √ 2
& # ##
(gente pobre)

∑ ∑ ∑ ∑ ∑
8
Vln. ‘ ‘ ‘ 4
menos gestos casi nada o

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& # ##
(gente pobre)

∑ ∑ ∑ ∑
8
‘ ‘ ‘ ‘ 4

{
Guit.
menos gestos casi nada o

# ## # √ 2
&# # ŠϪj
(gente pobre)

∑ ∑ ∑ ∑ Œ
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‘ ‘ ‘
menos gestos casi nada

≈ œJ ™
Pno.
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# 4 ∑ ∑ ∑ Œ
wo

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(gente pobre)

∑ ∑ ∑ Œ
8
B # ‘ ‘ ‘ ‘ 4
menos gestos casi nada o

°
>
√ 2 œ ™ œœ ™ œ œ œ œ œ ™ œœ ™ œ œ œ œ œ ™
(gente pobre)

Shek. / ‘ ‘ ‘ ∑ 4
8

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4 œœœ ™™œ œœœ ™™œ œœœœœœœœœ œœœ ™™œ œœœ ™™œ œœœœœœœœœæœ™
2
¢/
(gente pobre) (toms o tambores)
8
‘ ‘ ‘ ‘
æ
Bat.

menos gestos casi nada o mf

 9
F
## #
42

P & # ## ∑ ∑ ∑ ‰ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œj œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
In-dio to-ba ya vi - nien-do de la Can-ga - yé Qui-ti -lli-pi_A-via-te - rai Co-gua-zú Cha-ra

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Sop. & # ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ˙
mm

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A. & # ## ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑

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∑ Ó ∑ ∑ ∑ ∑
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T.

o
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Bajo
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. .
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Sk.
mp

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pizz.

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Vln.
mp

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mute

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Guit.
mp

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mp mf

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B # ˙ ˙ ˙
mp
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° œ™ œ œ™ œ œ œ œ œ™ œœ œ œ œ œ Œ œ™ œ œ™ œ œ œ œ œ™ œ œ™ œ
Shek. /
mf

> ¿™
Bat.
¢/ œœœ ™™ œ œœœ ™™ œ œœœ œœœ œœœ œœœ ™™ œ œœœœœœœœœœ œœœ Œ
Œ œ œ œœœ ™™ œ œœœ œœœ œœœ œœœ ™™ œ œœœ ™™ œ
>
10

## #
49
3 2
& # ## œj œ œ œ œ œ 4 œ
(4 veces el Matará, Guacará, Pinaltá")

4
œ œ œ œ
œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ
P

dai Guai -cu-ru Ta-pe -na - gá Pi ra né Sa -mu-bú Ma-ta - rá Gua -ca rá Pi -nal-tá Ma-ta - rá Gua -ca rá Pi -nal-tá Ma-ta - rá Gua-ca rá Pi -nal-tá Ma-ta

° #### #
mp mp pp
3 2
Sop. & # ˙ 4 ‰ œj œ œ œ œ ˙™ ˙™ ˙™ 4
i - rai he - ra mm

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∑ 4 ∑ Ó 4
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∑ 4 ∑ ∑ Œ ˙ ˙™ 4
‹
T.

a mm

˙ ˙™
mp pp
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¢ # #
Bajo ∑ 4 ∑ ∑ Œ 4
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Sk. &# # ∑ 4 ∑ ∑ ∑ ∑ 4

# ## # 3 2
Vln. &# # ∑ 4 ∑ ∑ ∑ ∑ 4

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Guit. & # ## ∑ 4 ∑ ∑ ∑ ∑ 4

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4 ˙˙™ ˙ ˙˙˙ ™™ ˙™ 2
4
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mp

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Shek. / œ œ œ œ™ 4 œ™ œ œ™
3 œ œ œ œ™ œ œ™ œ œ œ œ™ œ œ™ œ œ œ œ™ œ œ™ œ œ œ 2
4

¿™ O ¿ O ¿ O ¿ O ¿ 2
4 œœœ ™™ œ œœœ ™™ œ œœœ œœœ ™™ œ œœœ ™™ œ œœœ œœœ ™™ œ œœœ ™™ œ œœœ œœœ ™™ œ œœœ ™™ œ œœœ
3
¢/ œœœ œœœ œœœæœ™ 4
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Bat.
 G 11

# # #2
54
3
& # ## 4 œ œ œœœœ œ œ œ œ œ œ œj œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œj œ œ œ œ œ œ 4
œ
œ œ œœ
P
œ œ
rá Gua -ca - rá Pi nal - tá In-dio to -ba no llo - ran -do_a -quel tiem po fe - liz Pil co -ma -yos y Ber - me - jos llo-ran - do por mi cam -pa-men -to de mi

° #### # 2 o p
3
Sop. & #4˙ ∑ ∑ ∑ ˙ ˙ 4
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# # #2 o 3
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p
A. ∑ ∑ ∑ ˙ ˙ 4
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3
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Bajo ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ 4

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Sk. & # ## 4 ∑ ∑ ≈ œ œ œ œ œ. œ. œ. œ 3
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arco
∑ ∑ ˙ ˙ ˙ œ 4
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Vln.
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4 œœœ ™™ œ œœœ ™™ œ œœœ œ œœœ ™™ œ œœœ œœœ œœœ œœœ ™™ œ œœœ ™™
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Bat.
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12

# # #3
60
2 3 2
& # ## 4
(3 veces el "es la América, es")

j jœ 4 j 4 j 4 j
œ œ œ œ œœœ œ œ œ
œ œœœ œœ œ
œ
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Sop.

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agrega percusión quien

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mp susurrando fraseo estricto
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quiera/pueda/tenga

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bá o-tra vez o-tra vez o-tra vez o-tra - vez o-tra vez o-tra - In-dio to-ba ya vi - nien do de la Can ga - yé Qui-ti-lli pi_A via-te

agrega percusión quien

quiera/pueda/tenga
# # #2 >. > œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ
‰ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿. ‰ œ œ œ œ œ œ
fraseo estricto

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mp susurrando
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T.

ba o-tra vez o-tra vez o-tra vez o-tra - vez o-tra vez o-tra - In-dio to-ba ya vi - nien do de la Can ga - yé Qui-ti-lli pi_A via-te
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agrega percusión quien

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¢
mp susurrando
Bajo # J ΠJ
bá o-tra vez o-tra vez o-tra vez o-tra - vez o-tra vez o-tra - In-dio to-ba ya vi - nien do de la Can ga - yé Qui-ti-lli pi_A via-te
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rai Co gua-zú Cha ra - dai Guai cu - ru Ta-pe-na - gá Pi ra-né Sa mu-bú Ma-ta - rá Gua ca-rá Pi-nal-tá Ma-ta - rá Gua ca-rá Pi-nal - tá In-dio to-ba no llo

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T.

rai Co gua-zú Cha ra - dai Guai cu - ru Ta-pe-na - gá Pi ra-né Sa mu-bú Ma-ta - rá Gua ca-rá Pi-nal-tá Ma-ta - rá Gua ca-rá Pi-nal - tá In-dio to-ba no llo

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Bajo
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rai Co gua-zú Cha ra - dai Guai cu - ru Ta-pe-na - gá Pi ra-né Sa mu-bú Ma-ta - rá Gua ca-rá Pi-nal-tá Ma-ta - rá Gua ca-rá Pi-nal - tá In-dio to-ba no llo

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Sk. & # ## ∑ ∑ 4 ∑ ∑ 4 ∑ ∑

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A.

ran do_a quel tiem po fe - liz Pil-co-ma yos y Ber - me-jos llo-ran do por mi cam pa men to de mi ra - za la_A mé - ri-ca es de mi ra - za de ya-gua - re-té es la_A

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ran do_a quel tiem po fe - liz Pil-co-ma yos y Ber - me-jos llo-ran do por mi cam pa men to de mi ra - za la_A mé - ri-ca es de mi ra - za de ya-gua - re-té es la_A

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Bajo
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ran do_a quel tiem po fe - liz Pil-co-ma yos y Ber - me-jos llo-ran do por mi cam pa men to de mi ra - za la_A mé - ri-ca es de mi ra - za de ya-gua - re-té es la_A

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Sop.

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A.

mé - ri ca es es la_A-mé - ri - ca es ca-za-dor de las cha - ra - tas la on -za_el ta - tú to-ba rey de ya-ra

(sin percusión)
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(sin percusión)

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mé - ri ca es es la_A-mé - ri - ca es To-ba due-ño co-mo an - tes del ba-gre_y la miel - he - e ya - ra -

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Sk.

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Vln.

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ralentando un poco
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95 ralentando mucho muy rubato
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gen - te bue na gen - te po - bre In-dio to - ba el gua-zun -cho_y las cor

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Sop.
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rás gua-zu-pú y_a-gua-rás el gua - lam-ba ya_es mí-o_o-tra vez o-tra vez o-tra vez o-tra vez ss u u

# # # 3 ff 2 3 4 √
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mp mp

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4 œ œ œ œ4 ˙ Œ Ó Œ
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A.

rás gua-zu-pú y_a-gua-rás el gua - lam-ba ya_es mí-o_o-tra vez o-tra vez o-tra vez o-tra vez ss u u

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rá el gua - lam-ba ya_es mí-o_o-tra vez o-tra vez o-tra vez o-tra vez ss u u

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rá el gua - lam-ba ya_es mí-o_o-tra vez o-tra vez o-tra vez o-tra vez ss u u

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