El surgimiento del coronavirus SARS-COV-2 en tan solo unos meses ha colocado al mundo en una

encrucijada, causando hasta el momento unas 300.000 muertes e infectando a más de 4,5 millones
de personas, además de provocar una crisis económica sin paralelos y cambiar las relaciones
humanas, implantando nuevas formas de trabajo y sociabilización. 

Este profundo impacto y las transformaciones que ha implicado, no obstante, no deberían ser
sorpresivas porque se habían advertido a lo largo de los años, recordó el profesor José Ramón
Acosta Sariego, máster en bioética y doctor en ciencias filosóficas, quien dirige la maestría en
bioética de la Universidad de La Habana.

“Es una crónica de algo que estaba anunciado. Desde hace algunos años, los modelos de
pronóstico vaticinaban eventos catastróficos de alcance global, se hablaba, incluso, de la
posibilidad de epidemias de carácter global”, dijo el especialista en una entrevista con Noticia
ONU.

El SARS 2, que apareció en 2002, y la gripe H1N1 (2009), fueron premonitorios de lo que podía
venir, agregó. 

Pero estas advertencias no tuvieron eco en la preparación de los países para enfrentar lo que podía
venir y los sistemas de salud, lejos de ser reforzados, en muchos casos fueron desmantelados.

El doctor Acosta citó el estudio publicado en octubre pasado por la Universidad John Hopkins en el
que se presentó Índice Global sobre Seguridad de los Sistemas Sanitarios, que analiza la capacidad
de los países para responder a una emergencia de salud y afirma que “ninguno está preparado para
enfrentar una epidemia o pandemia” y que “todos tienen brechas importantes por cubrir”. 

“La seguridad nacional en materia de salud es básicamente débil en todo el mundo”, es la principal

conclusión del documento.

El índice muestra que Estados Unidos es el país con mayor capacidad para cuidar la salud de sus
ciudadanos y afrontar un acontecimiento sorpresivo de grandes proporciones; sin embargo, agrega
que pese a esta capacidad no tiene la preparación que hace falta para hacerlo. Actualmente es el
país más golpeado por la pandemia con cifras que rebasan los 1,5 millones de infectados y 90.000
decesos.

“El COVID-19 ha venido a confirmar los vaticinios de la incapacidad de la estructuración actual

de los modelos de salud y las redes sociales que deben sustentarlo para encarar un evento de este
tipo”, afirmó Acosta Sariego, quien fue recientemente electo como miembro del Comité
Internacional de Bioética de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y
la Cultura (UNESCO) y también forma parte de la Red Bioética de esta para América Latina y el
Caribe.

The emergence of the SARS-COV-2 coronavirus in just a few months has placed the world at a crossroads,
causing some 300,000 deaths so far and infecting more than 4.5 million people, in addition to causing an
economic crisis without parallel and change human relationships, implementing new forms of work and
sociability.

This profound impact and the transformations it has implied, however, could not have been surprising because
they had been announced over the years, recalled Professor José Ramón Acosta Sariego, a master's degree in
bioethics and a doctorate in philosophical sciences, who directs the master's degree in Bioethics of the
University of Havana.
“It is a chronicle of something that was announced. For some years, the forecast models predicted
catastrophic events of global scope, there was even talk of the possibility of global epidemics”, said the
specialist in an interview with UN News.

SARS 2, which appeared in 2002, and the H1N1 flu (2009), were foreshadowing of things to come, he added.

But these warnings did not have an echo in the preparation of the countries to face what could come and the
health systems, far from being reinforced, in many cases were dismantled.

Dr. Acosta cited the study published last October by John Hopkins University in which the Global Index on
the Security of Health Systems was presented, which analyzes the capacity of countries to respond to a health
emergency and states that "no one is prepared to face an epidemic or pandemic” and that “everyone has
important gaps to cover”.

"National health security is basically weak around the world," is the document's main conclusion.

The index shows that the United States is the country with the greatest capacity to take care of the health of its
citizens and face a surprise event of great proportions; however, he adds that despite this ability he does not
have the preparation that is needed to do so. It is currently the country hardest hit by the pandemic with
figures that exceed 1.5 million affected and 90,000 deaths.

"COVID-19 has come to confirm the predictions of the disability of the current structuring of health models
and the social networks that must support it to face an event of this type," said Acosta Sariego, who was
recently elected as a member of the International Bioethics Committee of the United Nations Educational,
Scientific and Cultural Organization (UNESCO) and is also part of its Bioethics Network for Latin America
and the Caribbean.

Cada día se habla más del cuidado del medio ambiente y pareciera que no se tiene conocimiento de ello.
Muchos no respetan tirar los escombros en la calle, los papeles de los dulces, los confites y el mecato que se
comen al piso; las cáscaras de las frutas en cualquier lugar sin importar que alguien pueda caerse; los frascos,
botellas, plásticos al borde de la carretera que son lanzados muchas veces desde los vehículos, sin importar el
daño que causan al medio ambiente; y lo peor es que muchos de estos desechos van a dar a los ríos y
quebradas donde los animales se ven muy afectados porque se los comen y se mueren.
Lo primero que una persona debe tener, es conciencia de cuidar el medio ambiente, porque así como la
humanidad crece, así crece el medio ambiente; saber que se está destruyendo el planeta y algo hay que hacer
para impedir que las futuras generaciones sufran las graves consecuencias que puede tener el no cuidarlo
porque el aire va disminuyendo, el agua de los ríos y quebradas se va secando, los peces se van muriendo y se
están acabando; se talan los bosques y perjudican la naturaleza. En conclusión se afecta la biodiversidad, el
clima, la temperatura, la energía y la salud.

Por no cuidar el medio ambiente, es que cada día aparecen varios fenómenos que afectan a la humanidad y su
entorno como el calentamiento global, las lluvias exageradas e incontrolables, los huracanes, el crecimiento
del mar, las avalanchas, calores intensos y sequías, es decir, se produce un desorden ambiental que no trae
consigo sino enfermedades, virus y tragedias que afectan al ser humano.

Padres de familia, creen en sus hijos buenos hábitos de ahorro de energía, de agua, de no contaminar el medio
ambiente, de no tirar al piso cuanto papel y plástico desecha; por el contrario, enséñele a reciclar, a cuidar el
bosque, a no talar los árboles y a no producir incendios forestales. Bien es cierto que en las instituciones
educativas se hace mucho énfasis en este tema y se cuenta con el programa del Prae, proyectos pedagógicos
que promueven el análisis y la comprensión de los problemas y las potencialidades ambientales locales,
regionales y nacionales, y generan espacios de participación para implementar soluciones acordes con las
dinámicas naturales y socioculturales; proyecto este, liderado por el ministerio de Educación con la ayuda de
las secretarías de Educación a nivel regional, municipal y departamental, donde se les despierta a los niños el
interés por proteger, defender y cuidar el medio ambiente. Existen además varias organizaciones, empresas y
programas que propenden por el ambiente sano y saludable y son los primeros defensores en cuanto al
cuidado y respeto por el medio ambiente.

Every day there is more talk about caring for the environment and it seems that there is no knowledge of it.
Many do not respect throwing rubble in the street, the papers from sweets, candies and the mecato that they
eat on the floor; the peels of the fruits in any place no matter that someone may fall; the jars, bottles, plastics
on the roadside that are often thrown from vehicles, regardless of the damage they cause to the environment;
And the worst thing is that much of this waste ends up in the rivers and streams where the animals are very
affected because they eat it and die.

The first thing a person should have is awareness of caring for the environment, because just as humanity
grows, so does the environment; knowing that the planet is being destroyed and something must be done to
prevent future generations from suffering the serious consequences that not taking care of it can have because
the air is diminishing, the water in the rivers and streams is drying up, the fish are dying and they are running
out; Forests are cut down and nature is harmed. In conclusion, biodiversity, climate, temperature, energy and
health are affected.

For not taking care of the environment, it is that every day several phenomena appear that affect humanity and
its environment such as global warming, exaggerated and uncontrollable rains, hurricanes, the growth of the
sea, avalanches, intense heat and droughts, it is In other words, an environmental disorder is produced that
brings with it nothing but diseases, viruses and tragedies that affect human beings.
Parents, believe in your children good habits of saving energy, water, not polluting the environment, not
throwing on the floor how much paper and plastic you throw away; on the contrary, teach him to recycle, to
take care of the forest, not to cut down the trees and not to start forest fires. It is true that in educational
institutions much emphasis is placed on this issue and there is the Prae program, educational projects that
promote the analysis and understanding of local, regional and national environmental problems and
potentialities, and generate spaces for participation to implement solutions in accordance with natural and
sociocultural dynamics; this project, led by the Ministry of Education with the help of the Secretariats of
Education at the regional, municipal and departmental levels, where children are awakened to interest in
protecting, defending and caring for the environment. There are also several organizations, companies and
programs that promote a safe and healthy environment and are the first defenders in terms of care and respect
for the environment.