Matemáticas identification de diagramas de fracciones

L: logrado MC: medianamente logrado NC: no logrado

Nombre del professor(a) Curso Fecha

Seccion Contenido de la actividad Horas Periodo

Categorías L MC NL observaciones

Por lo general, usa una

estrategia eficiente y efectiva
para resolver problemas.

Usa razonamiento matemático complejo y

refinado

Con su explicación demuestra completo

entendimiento del concepto matemático
usado para resolver los problemas.
La explicación es detallada y clara.
El estudiante sigue consistentemente las
instrucciones durante la lección y
solamente usa los manipuladores según
se indica.

El estudiante fue un participante activo,

escuchando las sugerencias de sus
compañeros y trabajando
cooperativamente durante toda la
lección.

La terminología y notación correctas

fueron siempre usadas haciendo fácil
de entender lo que fue hecho.

Los diagramas y/o dibujos son claros y

ayudan al entendimiento de los
procedimientos.