Taller matemático 2

INSTURCCIONES: Registra la información solicitada en la siguiente tabla. Luego

desarrolla el Taller Matemático 2 de manera detallada y resaltando su respuesta.

EQUIPO N°

N° INTEGRANTES (Apellidos y nombres) NIVEL DE

PARTICIPACIÓN (*)
1

10

* El coordinador (a), en consenso con los miembros de su equipo, debe asignar un

puntaje según la participación de cada integrante. La puntuación debe ir del 0 al 5,
donde:

▪ 0: no participó
▪ 1: es una participación muy deficiente
▪ 2: es deficiente
▪ 3: es regular
▪ 4: es eficiente
▪ 5: es muy eficiente.

Conocer el nivel de participación puede ayudarnos a establecer una nota diferenciada

entre los miembros del equipo.
 EJECUCIÓN DEL MÉTODO DE POLYA PARA RESOLVER LAS SITUACIONES
PROBLEMÁTICAS

TALLER MATEMÁTICO Nº 02

SITUACIÓN CONTEXTUAL 1

DESAFÍO PRINCIPAL Y SOLUCIONES FALLIDAS

En el Perú, 83 de cada 100 personas que se enferman no son atendidas en servicios de

salud públicos ni privados, a nivel urbano y rural, según datos del Instituto Nacional de
Estadística e Informática (INEI) al 2022. ¿Cómo reducir esta brecha de demanda de
manera progresiva y acelerada?
El Comercio publicó una revisión de los planes de gobierno regionales para el sector
salud, mostrando que la mayoría de los candidatos a gobernadores regionales había
previsto insistir con la construcción de infraestructura, sobre todo de nivel hospitalario y
especializado, como una solución a la problemática de salud. La historia de los últimos
veinte años en inversiones en salud revela que es una receta repetidamente fallida.
La brecha de infraestructura en salud en el país excede los S/ 27 000 millones a cinco
años, según el Ministerio de Economía y Finanzas (MEF). Para reducirla, se requiere,
como mínimo, una década con un ritmo anual de ejecución de inversiones en salud que
supere los S/ 2500 millones. Por ello, es prácticamente imposible que, en cuatro años de
las gestiones regionales, se complete siquiera la construcción y, mucho menos, la puesta
en operación de infraestructura hospitalaria. Ejemplos emblemáticos son los casos de
obras paralizadas de hospitales en Arequipa y Piura, revelados por La República en
noviembre de este año, pese a ser departamentos importantes en el Perú por su volumen
poblacional y capacidad productiva.
Así planteada, la solución también es fallida de antemano, pues perpetúa un enfoque
centrado en la curación y no en la prevención de las enfermedades.
https://www.esan.edu.pe/conexion-esan/salud-en-las-regiones-panorama-del-2023-al-2026

1. Si en el Perú, la población actual es de unos 658 millones de personas, ¿Cuántas

de ellas quedarán sin ser atendidas por el servicio de salud?

2. Según el Ministerio de Economía y Finanzas, ¿cuál es el monto estimado de la

brecha de infraestructura en salud en el país en los próximos cinco años? Con este
dato, Si asignáramos la deuda a cada peruano, ¿En cuánto asumiría la deuda una
persona?
Desarrollamos la situación contextual aplicando los pasos del POLYA

1. Si en el Perú, la población actual es de unos 658 millones de personas, ¿Cuántas de

ellas quedarán sin ser atendidas por el servicio de salud?
Paso 1: Entender el problema.
1.- ¿De qué trata la situación?

2.- ¿Qué datos tenemos para resolver las preguntas?

Paso 2: Configurar un Plan.

1.- ¿Qué estrategia me permite resolver la pregunta?
a) Realizar una operación aritmética
b) Buscar una fórmula.
c) Usar un modelo

2.- ¿Por qué se debe usar esa estrategia?

PORQUE ES LA MAS SENCILLA Y ACCESIBLE PARA RESOLVER, DADO LOS DATOS DE LAS
PERSONAS NO ATENDIDAS.

Paso 3: Ejecutar el Plan.

1.- Aplica la estrategia que seleccionaste para solucionar el ítem.

83-100 X=83.658 000 000/100

X - 658 000 000 X=54 614 000

Paso 4: Mirar hacia atrás.

1.- Para el ítem ¿Es tu solución correcta?

SI ES LA SOLUCION CORRECTA

2.- ¿Puedes proponer una solución más sencilla para alguno de los ítems? Desarrolla tu
propuesta.
LA SOLUCION PLANTEADA ES LA MAS FACTIBLE A REALIZAR.

2. Según el Ministerio de Economía y Finanzas, ¿Cuál es el monto estimado de la brecha

de infraestructura en salud en el país en los próximos cinco años? Con este dato, Si
asignáramos la deuda a cada peruano, ¿En cuánto asumiría la deuda una persona?

Paso 1: Entender el problema.

1.- ¿De qué trata la situación?
TRATA DE HALLAR LA DEUDA DE CADA PERSONA SI SE LE ASIGNARA, SEGÚN EL MONTO
ESTIMADO.
2.- ¿Qué datos tenemos para resolver las preguntas?
TENEMOS LA CANTIDAD TOTAL DEL MONTO ESTIMADO= 27 000 000
LA POBLACION DE PERUANOS= 658 000 000
Paso 2: Configurar un Plan.
1.- ¿Qué estrategia me permite resolver la pregunta?
b) Realizar una operación aritmética
c) Buscar una fórmula.
d) Usar un modelo
2.- ¿Por qué se debe usar esa estrategia?
 ME PARECE QUE ES LA MAS ACCESIBLE PARA PODER LLEGAR A LA RESPUESTA DE MANERA
RAPIDA Y SENCILLA.
Paso 3: Ejecutar el Plan.
1.- Aplica la estrategia que seleccionaste para solucionar el ítem.

Paso 4: Mirar hacia atrás.

1.- Para el ítem ¿Es tu solución correcta?

2.- ¿Puedes proponer una solución más sencilla para alguno de los ítems? Desarrolla tu
propuesta.

SITUACIÓN CONTEXTUAL 2

CASOS DE DENGUE A NIVEL NACIONAL 2018 – 2022

FUENTE: file:///D:/ALFA%202023%20I/EVA%20AFIANZA%202023-1/dengue_202223_21_104314.pdf

1. De acuerdo a la información presentada, ¿Cuál es el promedio de casos de dengue los últimos

tres años?
2. ¿Cuál es la diferencia entre la mayor y menor número de casos de defunción?, según el
gráfico mostrado.

Desarrollamos la situación contextual aplicando los pasos del POLYA

1. De acuerdo a la información presentada, ¿Cuál es el promedio de casos de dengue

los últimos tres años?

Paso 1: Entender el problema.

1.- ¿De qué trata la situación?
2.- ¿Qué datos tenemos para resolver las preguntas?

Paso 2: Configurar un Plan.

1.- ¿Qué estrategia me permite resolver la pregunta?
d) Realizar una operación aritmética
e) Buscar una fórmula.
f) Usar un modelo

2.- ¿Por qué se debe usar esa estrategia?

Paso 3: Ejecutar el Plan.

1.- Aplica la estrategia que seleccionaste para solucionar el ítem.

Paso 4: Mirar hacia atrás.

1.- Para el ítem ¿Es tu solución correcta?

2.- ¿Puedes proponer una solución más sencilla para alguno de los ítems? Desarrolla tu
propuesta.

2. ¿Cuál es la diferencia entre la mayor y menor número de casos de defunción? De

acuerdo al gráfico dado.

Paso 1: Entender el problema.

1.- ¿De qué trata la situación?

2.- ¿Qué datos tenemos para resolver las preguntas?

Paso 2: Configurar un Plan.

1.- ¿Qué estrategia me permite resolver la pregunta?
a) Realizar una operación aritmética
b) Buscar una fórmula.
c) Usar un modelo

2.- ¿Por qué se debe usar esa estrategia?

Paso 3: Ejecutar el Plan.

1.- Aplica la estrategia que seleccionaste para solucionar el ítem.

Paso 4: Mirar hacia atrás.

1.- Para el ítem ¿Es tu solución correcta?

2.- ¿Puedes proponer una solución más sencilla para alguno de los ítems? Desarrolla tu
propuesta.

SITUACIÓN CONTEXTUAL 3

PARA EL 2041 SE PROYECTA ALCANZAR EL ARRIBO DE 49 MILLONES DE

TURISTAS NACIONALES Y EXTRANJEROS.
Según proyecciones del Centro Nacional de Planeamiento Estratégico (Ceplan), para el
2030 se espera que el Perú reciba 37 millones de pasajeros nacionales e internacionales
en el aeropuerto Internacional Jorge Chávez. Además, para el 2041 se proyecta alcanzar
los 49 millones.
De acuerdo con el Ministerio de Comercio Exterior y Turismo (Mincetur), el número de
arribos nacionales y extranjeros en Perú pasó de 31,4 millones en el año 2010 a 63,2
millones para el 2019.
Cabe señalar que, el sector turismo fue duramente golpeado por la pandemia de la
COVID-19 del 2020, lo que frenó la actividad turística reduciendo los viajes a 36,4
millones.
Sin embargo, para el año 2022, con la reapertura y adecuación gradual de las
actividades económicas, se llegó a 53,2 millones de arribos: 48,2 millones de turistas
nacionales y 5 millones extranjeros.
Además, se incrementó el número de establecimientos de hospedajes de 13.480 a
24.819 superando los niveles prepandémicos del año 2019 (23.908 hospedajes). En esa
línea, Promperú estima recibir este 2023 alrededor de 2,5 millones de turistas
extranjeros y que se generen 34 millones de viajes de peruanos a destinos nacionales

1. ¿Cuál fue la diferencia entre la cantidad de turistas entre los años 2020 y 2022?

Paso 1: Entender el problema.

1.- ¿De qué trata la situación?

2.- ¿Qué datos tenemos para resolver las preguntas?

Paso 2: Configurar un Plan.

1.- ¿Qué estrategia me permite resolver la pregunta?
g) Realizar una operación aritmética
h) Buscar una fórmula.
i) Usar un modelo

2.- ¿Por qué se debe usar esa estrategia?

Paso 3: Ejecutar el Plan.
1.- Aplica la estrategia que seleccionaste para solucionar el ítem.

Paso 4: Mirar hacia atrás.

1.- Para el ítem ¿Es tu solución correcta?

2.- ¿Puedes proponer una solución más sencilla para alguno de los ítems? Desarrolla tu
propuesta.

2. ¿Cuál será el promedio de turistas de los años 2019, 2020 y 2022?

Paso 1: Entender el problema.

1.- ¿De qué trata la situación?

2.- ¿Qué datos tenemos para resolver las preguntas?

Paso 2: Configurar un Plan.

1.- ¿Qué estrategia me permite resolver la pregunta?
d) Realizar una operación aritmética
e) Buscar una fórmula.
f) Usar un modelo

2.- ¿Por qué se debe usar esa estrategia?

Paso 3: Ejecutar el Plan.

1.- Aplica la estrategia que seleccionaste para solucionar el ítem.

Paso 4: Mirar hacia atrás.

1.- Para el ítem ¿Es tu solución correcta?

2.- ¿Puedes proponer una solución más sencilla para alguno de los ítems? Desarrolla tu
propuesta.
SITUACIÓN CONTEXTUAL 4

PERÚ ALCANZA CIFRA DE DEFORESTACIÓN MÁS ALTA EN LOS ÚLTIMOS 20 AÑOS.

por  Yvette Sierra Praeli  en 7 octubre 2021

El año 2020 ha sido devastador para la Amazonía peruana. La deforestación llegó a 203 272
hectáreas, una cifra que supera en 54 846 la cantidad de bosques perdidos el año anterior.
Esta cifra, la más alta de las últimas dos décadas, es el resultado del monitoreo satelital que
realiza el Ministerio del Ambiente (Minam), a través de su Programa Nacional de Conservación
de Bosques para la Mitigación del Cambio Climático.

La

deforestación en Perú superó las 2000 mil hectáreas en 2020, la cifra más alta de las últimas
dos décadas. Imagen: Geobosque
El reporte también indica que entre el 2001 y el 2020 se perdieron 2 636 585 hectáreas de
bosques en Perú.» En un año marcado por la inmovilización nacional debido a la pandemia del
COVID-19, la pérdida de bosques en Perú ha tenido las cifras más altas en lo que va de este
siglo. Sin duda la mayor parte de la proporción de la deforestación se debe a la actividad ilegal,
esa actividad que no está regulada», señala Gabriel Quijandría, ex ministro del Ambiente quien
estuvo en el cargo hasta julio de 2021.
Fuente: https://es.mongabay.com/2021/10/peru-aumenta-deforestacion-cifras-bosques/

Desarrollamos la situación contextual aplicando los pasos del POLYA

1. Según la gráfica ¿Cuál ha sido el promedio de hectáreas deforestadas de los 5 últimos

años?

Paso 1: Entender el problema.

1.- ¿De qué trata la situación?

2.- ¿Qué datos tenemos para resolver las preguntas?

Paso 2: Configurar un Plan.

1.- ¿Qué estrategia me permite resolver la pregunta?
g) Realizar una operación aritmética
h) Buscar una fórmula.
i) Usar un modelo

2.- ¿Por qué se debe usar esa estrategia?

Paso 3: Ejecutar el Plan.

1.- Aplica la estrategia que seleccionaste para solucionar el ítem.
Paso 4: Mirar hacia atrás.

1.- Para el ítem ¿Es tu solución correcta?

2.- ¿Puedes proponer una solución más sencilla para alguno de los ítems? Desarrolla tu
propuesta.

2. Ubica los 3 años con mayor cantidad de hectáreas deforestadas y halla el promedio de
estos años.

Paso 1: Entender el problema.

1.- ¿De qué trata la situación?

……………………………………………………..………..…

2.- ¿Qué datos tenemos para resolver las preguntas?

……………………………………………………..………..…

Paso 2: Configurar un Plan.

1.- ¿Qué estrategia me permite resolver la pregunta?

j) Realizar una operación aritmética
k) Buscar una fórmula.
l) Usar un modelo

2.- ¿Por qué se debe usar esa estrategia?

Paso 3: Ejecutar el Plan.

1.- Aplica la estrategia que seleccionaste para solucionar el ítem.

……………………………………………………….
……………………………………………………….

Paso 4: Mirar hacia atrás.

1.- Para el ítem ¿Es tu solución correcta?
2.- ¿Puedes proponer una solución más sencilla para alguno de los ítems? Desarrolla tu
propuesta.

3. ¿Cuál es la diferencia de hectáreas deforestadas de los dos últimos años (2019-2020) con
respectos a los dos primeros (2001-2002)?

A partir de la información del texto, y usando el método de Pólya, responde las siguientes
preguntas:

Paso 1: Entender el problema.

1.- ¿De qué trata la situación?
……………………………………………………..………..…

2.- ¿Qué datos tenemos para resolver las preguntas?

…………………………………………………..………..…

Paso 2: Configurar un Plan.

1.- ¿Qué estrategia me permite resolver la pregunta?

m) Realizar una operación aritmética
n) Buscar una fórmula.
o) Usar un modelo

2.- ¿Por qué se debe usar esa estrategia?

Paso 3: Ejecutar el Plan.

1.- Aplica la estrategia que seleccionaste para solucionar el ítem.

……………………………………………………….
……………………………………………………….

Paso 4: Mirar hacia atrás.

1.- Para el ítem ¿Es tu solución correcta?

2.- ¿Puedes proponer una solución más sencilla para alguno de los ítems? Desarrolla tu
propuesta.