Institución Educativa Privada

Shadai

PRUEBA DIAGNÓSTICA MATEMÁTICA

“Conozcamos nuestros aprendizajes”
Nombres y apellidos: ________________________________

Grado: ______ Fecha: _________ Docente: Ora Avalos Haydee Natali

LOGRO

INSTRUCCIONES: Lee atentamente las siguientes situaciones, luego debes marcar

con una “X” la respuesta correcta a cada pregunta.
COMPETENCIA: Resuelve problemas de cantidad.

¡Haz tu mejor esfuerzo! Ahora, marca tu respuesta.

1. Suma:
a) 38
65 + b) 42
27 c) 82
d) 92

2. Amelia tiene S/38 y quiere comprar el siguiente poncho.

¿Cuánto dinero le falta a Amelia para comprar el
poncho?

a. S/17 c. S/23
b. S/ 32 d. S/93

3. A Mónica, le pidieron tejer 50 gorros de lana. Ella tejió 18 gorros de color rojo, 19
gorros de color azul y el resto de color verde. ¿Cuántos gorros de color verde
tejió para cumplir con el pedido?
a. 13 gorros.
b. 37 gorros.
c. 87 gorros.
d. 73 gorros.

4. Gerardo está confeccionando camisas como esta.

¿Cuántos botones necesitará en total para 6 camisas?

a. 5 botones.
b. 11 botones.
c. 30 botones.
d. 56 botones.
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COMPETENCIA: Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.

5. Que objetos puedo comprar con el siguiente dinero:

a) Solo la mochila.

b) Maletín y reloj.

c) Solo mochila.

d) Reloj y mochila.

6. ¿Cuál es el valor del lápiz y el libro?

C D U C Da) Lápiz
U = 5 ; libro = 2
1 + 2 5 =+2 ; libro = 7
1b) Lápiz
4 5 2c) Lápiz
4 = 3 ; libro = 4
d) Lápiz = 2 ; libro = 5
7 3 9 7 3 9
COMPETENCIA: Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
7. Observa el siguiente manto de forma cuadrada.
Se quiere coser una cinta de tela en todo su
contorno.
¿Cuántos centímetros de cinta se necesitarán
para todo el contorno?
a. 60 cm
b. 120 cm
c. 240 cm
d. 360 cm.
8. La siguiente balanza está en equilibrio.
a. 4 kg

b. 6 kg

c. 8 kg

d. 12 kg

Se sabe que todos los tienen igual peso. ¿Cuánto pesa cada
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9. Observa e identifica el siguiente polígono.

a) pentágono

b) hexágono

c) octágono

d) cuadrilátero

10. Esta figura se ha formado con siete fichas de madera.

En la figura, marca una X en cada ficha que

tenga la forma de un triángulo y encierra
cada ficha que tenga la forma de un
cuadrado.
Responde:
• ¿Cuántos cuadrados hay? __________
• ¿Cuántos triángulos hay? __________

11. Observa la caja de regalo.

¿Qué forma tiene la base de la caja de regalo?

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COMPETENCIA: Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.

12. En una mesa, se tienen las siguientes fichas:
En la siguiente tabla escribe la cantidad de fichas según corresponda.

13. La biblioteca de una escuela tiene registrados los libros de diferentes áreas.
Observa.
Según el gráfico, ¿cuántos libros
de Comunicación hay en la
biblioteca?
a. 4 libros
b. 5 libros.
c. 15 libros.
d. 20 libros.

14. El siguientes grafico de barras muestra el deporte favorito de cada estudiante

de 3° de primaria.

RESPONDE:
a. ¿Cuál es el deporte de mayor preferencia? _______________________
b. ¿Cuál es el deporte con menor preferencia? ______________________
c. ¿A cuántos estudiantes más les gusta el fútbol que el vóley? _________
d. ¿Cuántos estudiantes hay en total? _____________________________