ACTIVIDAD INTEGRADORA pág.

26
En equipo, presenten al grupo diversos ejemplos donde se
produzcan cambios en los precios y las cantidades
de equilibrio provocados por variación en la demanda y la
oferta de algún bien o servicio

podría ser en el caso del huevo o el aguacate, o el incremento en el

precio de mega cable por la inflación.
ACTIVIDAD 1 pág.28
Lee el siguiente texto extraído de la obra del economista J.K.
Galbraith. “La economía del fraude inocente”,
reflexiona sobre sus palabras y anota las principales ideas
que quiere transmitir, junto a un comentario en el
que expreses tu opinión al respecto.

Damos por hecho que vivimos en una economía de mercado en la que

la oferta y la demanda fijan precios y en la que el consumidor es el rey.
Estamos convencidos, además, de que nuestro modelo es el único
transparente y eficaz. Nuestra seguridad en la bondad de nuestro
sistema nos impide la mínima autocrítica hacia el mismo.
ACTIVIDAD 2 pag.29
Reflexiona sobre este supuesto de la conducta del
consumidor.
¿Realmente más consumo significa más utilidad, es decir,
más felicidad? ¿En nuestra sociedad se cumple esta
hipótesis? ¿Ha sido siempre así?
Quizá esta imagen te ayude en la reflexión:
para ser feliz no se necesita muchas cosas o consumir productos
como una nueva serie, un videojuego de moda o un juego de mesa
que se ve genial.
puedes ser feliz aun siendo un vagabundo.
la sociedad siempre piensa que más es mejor pero no siempre es así.
no siempre fue así, pero, ahora en esta etapa hay muchas cosas
nuevas que cualquiera quisiera tener, no por necesidad sino por
satisfacer el deseo de tener bienes.
ACTIVIDAD 3 pag.30
1. De manera personal investiga la clasificación de las
empresas, puedes apoyarte en tus conocimientos de
administración y estructura socioeconómica de México.
2. Proporciona un ejemplo de empresas que permanezcan a
los sectores primarios, secundarios y terciarios
respectivamente.
1.- Empresas Industriales.- Son aquellas empresas cuya actividad
primordial es la producción de bienes mediante la transformación y/o
extracción de materias primas y las cuales a su vez se sub clasifican
en:
a) Empresas extractivas.- Se dedican a la explotación de recursos
naturales, ya sea renovables o no renovables, entendiéndose por
recursos naturales todas las cosas de la naturaleza que son
indispensables para la subsistencia del hombre.
b) Empresas manufactureras.- Su actividad principal es transformar las
materias primas en productos terminados y pueden ser de dos formas;
las primeras son empresas que producen bienes de consumo final y
las segundas son empresas que producen bienes de producción y que
luego se transforma en un producto final.
2.- Empresas Comerciales.- Son aquellas que son intermediarias entre
productor y consumidor; su función primordial es la compra-venta de
productos terminados y las cuales a su vez se sub dividen en:
a) Empresas mayoristas.- Estas efectúan ventas en gran escala a
otras empresas llamadas minoristas, quienes a su vez distribuyen el
producto directamente al consumidor.
b) Empresas minoristas o detallistas.- Son las que venden productos al
menudeo, o en pequeñas cantidades al consumidor.
c) Empresas comisionistas.- Son aquellas que se dedican a vender
mercancía que los productores les dan a consignación, percibiendo
por esta función una ganancia o comisión.
3.- Empresas de servicio.- Son aquellas que brindan un servicio a la
comunidad y pueden tener o no fines lucrativos.
ACTIVIDAD 4 pag.32
En equipo de cinco integrantes, elijan la producción de una
mercancía en su localidad y describan el proceso
productivo identificando los diferentes factores utilizados. Con
la información obtenida, elaboren un ensayo.
ACTIVIDAD INTEGRADORA pag.32
Busca el siguiente link: Anuncios Mac contra Windows
(https://www.youtube.com/watch?v=aYhVkcXTZBo)
Una vez visto y escuchado el video, en equipo de cinco
alumnos hagan un ensayo de una cuartilla sobre lo que se
expone.
Son comparaciones entre los dispositivos para que la gente compre el
que se vea mejor, en estos anuncios se muestran las ventajas de cada
uno.
ACTIVIDAD 1 pag.36
Expliquen en equipo de tres personas la importancia
económica de los costos de producción.

Refleja los niveles de productividad del trabajo; el grado de eficiencia

con que se emplean los fondos, así como los resultados de
economizar los recursos materiales, laborales y financieros.
ACTIVIDAD 2 PAG.40
a) Trazar la gráfica de relaciones económicas y explicarla.
b) Con los datos que se dan, calcula los costos de producción
PT CFT$ CFP CVT CVP CT CPT CM
1 10.0 10.0 4.00 4.00 14.00 14.00 14.00
2 10.0 20.0 7.50 15.00 17.50 17.50 35.00
3 10.0 30 10.75 32.25 20.75 20.75 62.25
4 10.0 40 13.80 55.2 23.80 23.80 95.20
5 10.0 50 16.70 83.5 26.70 26.70 133
6 10.0 60 19.50 117 29.50 29.50 177
7 10.0 70 22.25 155.75 32.25 32.25 225
8 10.0 80 25.10 200.8 353.10 353.10 280
9 10.0 90 28.30 254.7 38.30 38.30 334
10 10.0 100 32.30 323 42.30 42.30 423
ACTIVIDAD 3 pag.41
Realiza un mapa conceptual sobre los temas en la secuencia
didáctica 3.

COSTOS DIRECTOS: son aquellos que

Variables: Son aquellos que se presentan de
están vinculados directamente con la
vez en cuando y de manera inesperada. Por
producción y con el producto. A estos
ejemplo, si tu vendes fruta en tu negocio y
costos se les asigna un valor exclusivo
tu proveedor te aumenta el precio del
acorde con la actividad económica de la
plátano ésto sería considerado como un
empresa.
costo variable, ya que es un gasto que no
estaba previsto.

Los costos indirectos son aquellos que

afectan el proceso de producción de uno
o más productos dentro de un empresa y
que por su naturaleza no pueden
medirse, asignarse ni contemplarse
directamente (y exactamente) dentro
del presupuesto a una determinada
etapa productiva del producto.
ACTIVIDAD 4 pag.42
La tarea consiste en investigar la estructura de las principales
industrias productoras de bienes de consumo. Con la ayuda
de la red y mediante el trabajo en equipo, vas a descubrir que
las grandes empresas multinacionales utilizan distintas
marcas para diferentes grupos de consumidores o segmentos
de mercado, y que, muchas veces, lo que aparenta ser una
competencia monopolística, en realidad es un oligopolio.
Todas las industrias requieren de trabajadores de diversas
especialidades, materias primas, máquinas para transformarlas,
energía para mover las máquinas, buenas vías de comunicación para
la movilización de materias primas, productos terminados, además de
un mercado consumidor para poner sus productos.
Estas diferencias permiten clasificar las industrias en:
Industrias básicas: donde se procesa la materia prima.
Industrias de equipamiento: crean condiciones y aportan materiales
para la instalación de fábricas.
Industrias de consumo: producen artículos que van directamente a las
personas y distribuidores.
Las industrias de consumo se instalan muy próximas a las ciudades,
para asegurar el mercado de sus productos, además de generar
fuentes de empleo.
ACTIVIDAD 5 pag.44
De manera individual proporciona dos ejemplos de empresas
que participen en la estructura de mercado
monopólica.
Microsoft
Aeroméxico
ACTIVIDAD 6 pag.46
Realiza un mapa mental con los temas vistos anteriormente.

Todas las industrias requieren de trabajadores de

diversas especialidades, materias primas, máquinas
para transformarlas, energía para mover las
máquinas, buenas vías de comunicación para la
movilización de materias primas

Refleja los niveles de productividad del

trabajo; el grado de eficiencia con que se
emplean los fondos, así como los
resultados de economizar los recursos
materiales, laborales y financieros.

.- Empresas Industriales.- Son aquellas empresas cuya actividad

primordial es la producción de bienes mediante la
transformación y/o extracción de materias primas y las cuales
a su vez se sub clasifican en:

a) Empresas extractivas.- Se dedican a la explotación de

recursos naturales, ya sea renovables o no renovables,
entendiéndose por recursos naturales todas las cosas de la
naturaleza que son indispensables para la subsistencia del
hombre.
ACTIVIDAD 7 pag.47
Investiga qué es y cuáles son los objetivos de la Comisión
Federal de Competencia Económica en México. Y qué
diferencias y semejanzas encuentras entre el monopolio y el
oligopolio.
La COFECE tiene como objetivo garantizar la libre competencia y
concurrencia, así como prevenir, investigar y combatir los monopolios,
las prácticas monopólicas, las concentraciones y demás restricciones
al funcionamiento eficiente de los mercados, en los términos que
establecen la Constitución y las leyes.
ACTIVIDAD 8 pag.49
La siguiente imagen presenta el oligopolio de la industria de
automóviles a nivel mundial. Haz un resumen del
número de empresas que lo forman y las marcas que fabrica
cada una de ellas, comparando ambas variables
(número de empresas-número de marcas). Expón ante el
grupo en equipo de cinco integrantes.
hay 30 empresas 35 de marcas
ACTIVIDAD INTEGRADORA pag.50
* Elabora una tabla sobre los pasos y la metodología para
realizar un estudio de mercado, sobre el trabajo de campo.*
Redacta las implicaciones y problemáticas que se presentan
en el estudio de campo. ** Elaboras a través de la explicación
lo siguiente:
a) Estudio de mercado: *
* -Descripción de la demanda (tipo de consumidor,
necesidades a satisfacer, cantidad de población, gustos y
preferencias, precio y calidad entre otros).
** -Descripción de la oferta (tipo de empresa, factores de la
producción a utilizar, determinación de la cantidad máxima a
producir presente y en periodos posteriores, tipo de bien a
producir tomando en cuenta el análisis de la elasticidad y tipo
de mercado).
** b) Elaboración de presupuesto: -Determinación de costos
fijos, variables, totales, unitarios y marginales.
** -Determinación del precio del producto y la ganancia.
Expones los estudios de mercado realizados, resaltando las
problemáticas que encontraron, así como los aportes y
descubrimiento en el proyecto.
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA pag.60-61
De manera individual realiza un diagnóstico sobre lo que
conoces de la macroeconomía, la manera en que lo
identificas y aplicas a tu entorno en cuanto a valores,
actitudes y decisiones.
1. ¿En qué consiste la macroeconomía? La macroeconomía se
centra en el desempeño económico: los cambios en la producción, la
inflación, las tasas de interés y los tipos de cambio, y la balanza de
pagos. La reducción de la pobreza, la equidad social y el crecimiento
sostenible solo son posibles con políticas sólidas
¿Qué es el Producto Interno Bruto de un País?
El PIB es el valor total de los bienes y servicios finales producidos por
un país, durante un tiempo definido. Cuando hablamos de bienes
finales, nos referimos a aquellos bienes y servicios que el consumidor
final compra.
¿Qué entiendes por crecimiento económico? al aumento en los
ingresos de una localidad, territorio o país.
¿en qué consiste la inflación? consiste en la disminución del valor
del dinero debido al aumento de los precios de los productos y
servicios.
¿Cuál es la función de la balanza de pagos en un país? La
balanza de pagos es un registro de todas las transacciones
monetarias producidas entre un país y el resto del mundo en un
determinado lapso de tiempo
¿Cómo afecta a la sociedad los altos índices de desempleo?
afecta en la economía, porque eso quiere decir que hay menos
empresas, también hace es que haya mas pobreza lo que pasa es
porque disminuye el poder de adquisición, niveles de educación bajo y
pues obviamente menos salud.
¿Cuál es tu opinión sobre la devaluación de una moneda? Es
muy malo que llegue a pasar esto.
 ¿Qué función desempeñan los indicadores económicos de
un país? Un indicador económico es un dato estadístico que nos
permite entender cómo estuvo, como está y cómo puede estar la
economía de un país, e incluso compararla con otros países para
tener más perspectiva.
¿Estás de acuerdo de que el gobierno de un país aumentó el
gasto público para la creación de empleos? No ya que no todos
poseen el suficiente dinero para el gasto.
¿Qué opinas de que no se utilicen las reservas
internacionales para financiar la actividad productiva en
nuestro país? Deberían hacerlo para retener las crisis económicas.
ACTIVIDAD 1 pág. 64
De forma individual investiga y elabora un glosario de los
objetivos macroeconómicos: crecimiento económico, empleo,
estabilidad de precios y equilibrio externo.

Crecimiento económico: es el aumento de la renta o valor de bienes y

servicios finales producidos por una economía en determinado
periodo.
Empleo: generación de valor a partir de la actividad producida por una
persona.
Estabilidad de precios: significa que nuestro dinero mantiene su valor
en el tiempo
Equilibrio externo: situación en la cual la posición de la cuenta
corriente es sostenible en el tiempo
ACTIVIDAD 2 pag.65
Mediante equipos realizar una investigación sobre la reforma
hacendaria de 2014 en México y especificar si
se trata de una política fiscal expansiva, restrictiva o
discrecional, entregar el reporte al docente. Una política pública
sin presupuesto, es una política pública inoperable. La reforma
hacendaria plantea ser una reforma para lograr: una pensión universal,
un seguro de desempleo, mejor educación e inversión en
infraestructura.
ACTIVIDAD 3 pag.66
En equipos de 4 analicen el siguiente texto y obtengan y
presenten conclusiones conjuntas y comenten con
sus compañeros a manera de discusión grupal guiada por el
docente. Aunque se mejoraron cosas en el año 2016, 2015 no fue el
mejor año por las pérdidas de millones de dólares .
ACTIVIDAD 1 pag.78
Investiga una nota periodística, noticia o articulo sobre la
“situación actual económica de México” a fin de analizarse en
grupo y entregar conclusiones a tu profesor. BANCO MUNDIAL
México: panorama general
La economía mexicana creció 3.1% en 2022, tras un repunte de 4.7%
en 2021 después de una caída de 8.0% en 2020 debido a la pandemia
de COVID-19. La economía ha recuperado los niveles de empleo y de
Producto Interno Bruto (PIB) previos a la pandemia El marco
macroeconómico estable de México, el dinamismo de Estados Unidos
y la sólida base manufacturera respaldarán el crecimiento económico.
Para acelerar el crecimiento económico sostenible y la reducción de la
pobreza en el mediano plazo, México debe abordar limitaciones
estructurales, como el acceso limitado a las finanzas, la inseguridad, la
informalidad, las cargas regulatorias y los cuellos de botella en
infraestructura. Abordar estos desafíos es fundamental para
aprovechar al máximo la oportunidad que representa el nearshoring en
el entorno internacional actual.

Última actualización: Abr 04, 2023

ACTIVIDAD 2 pag.80
En el cuadro siguiente se presentan los indicadores de
ocupación y empleo en México al segundo trimestre
del 2015 publicado por INEGI, con dicha información calcula:
1. Tasa de Actividad
2. Tasa de Empleo
3. Tasa de desempleo
Población de 15 años y más 88 192 253, 41 934 231, 46 258 022.
Población económicamente activa (PEA) 52 623 721, 32 683 563, 19
940 158.
Pea/población con edad para trabajar x 100: 59.66 %
Tasa de empleo: TE tasa de empleo = ( PO ) X 100: 95.65%
PEA
Tasa de desempleo: Tasa de desempleo TD = ( PD ) X 100: 4.34%
PEA
ACTIVIDAD 3 pag.81
Investiga en la red.
Ingresa a la siguiente dirección electrónica donde encontrarás
información sobre el desempleo en México y
contesta las cuestiones planteadas.
noticieros.televisa.com/economia/.../desempleo-sigue-baja-
mexico-inegi/
¿Cuál fue la tasa de desempleo en México en julio 2015 en
relación julio 2014? 2014 4.60,2015 4.20
¿Cuál es el porcentaje de la población económicamente
activa?  59.9 %
¿Cuáles son los tipos de trabajo y en qué porcentaje se
presentan en nuestro país? Servicios 24.2 millones de personas
(42.9% del total), Comercio 11.2 millones (19.8%), Industria
manufacturera 9 millones (15.9%), Actividades agropecuarias 7
millones (12.4%), Construcción 4.3 millones (7.6%).
¿Cuál es el organismo que informa y presenta los resultados
sobre la tasa de desempleo en México?
El Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI)
Describe y explica ¿cuál es la situación del desempleo en el
entorno dónde vives? 62%, 2022-T4 empleo formal. Tasa de
desocupación:2.55%,2022-T4.
ACTIVIDAD 4 pag.86
Contesta de manera individual las siguientes cuestiones.
¿En qué consiste la inflación? consiste en la disminución del valor
del dinero debido al aumento de los precios de los productos y
servicios.
¿Qué efectos tiene la inflación en el salario?
cuanto más rápidamente se acelera la inflación mayor es la pérdida
del valor del salario mínimo real.
¿Cuál es el objetivo del Banco Central cuando devalúa la
moneda? busca disminuir las importaciones y darle empuje a la
producción local.
¿Cómo influye la inflación y devaluación en tu vida social y
personal? La inflación y la devaluación en mi entorno social y vida
personal influyen de forma muy directa, ya que disminuyen la
capacidad adquisitiva que tienen las personas y por lo tanto disminuye
su calidad de vida.
ACTIVIDAD 5 pag.88
Investiga en la red.
¿Cuáles son las causas por las que se presenta una
inflación? Demasiado dinero en circulación, Más demanda contra
menos oferta, Aumento en el valor de las materias primas, Prácticas
financieras para resistir la inflación.
¿Cuáles son las políticas económicas del Banco central
mexicano para controlar la inflación? ha creado condiciones
propicias para el crecimiento económico sostenido, permitiendo
alcanzar niveles de inflación estable y significativamente bajos. De
acuerdo al INEGI, a enero de 2023 la inflación se ubicó en 7.91%.
¿La reducción del precio del petróleo provoca inflación? Las
variaciones del precio del petróleo, a su vez, inciden en el tipo de
cambio real únicamente en un estado y, por este canal, posiblemente
en la inflación.
¿Cómo afecta la inflación al ahorro? disminuye la capacidad de
compra de productos y servicios al incrementarse los precios y
también afecta el poder adquisitivo de los ahorros.
ACTIVIDAD 6 pag.90
Investiga cuál es el salario mínimo y sobre esa base consulta
y calcula entre tus familiares cercanos ¿cuántos salarios
mínimos representa el ingreso total de tu familia?, ¿cuáles
son los gastos corrientes? (alimento, vestido, esparcimientos,
otros), y en equipo comenten si dicho salario garantiza el
acceso a los satisfactores en el orden material, social, cultural
y de educación. Desarrollen conclusiones escritas.
El salario mínimo seria de 100 o 80 dólares y con eso comprar comida
normalmente.
ACTIVIDAD 7 pag.90
Según el CONEVAL, Consejo Nacional de Evaluación de la
Política de Desarrollo Social, la línea nacional está ubicada
en más de $ 2, 179.42 al mes, en tu entorno donde te
desenvuelves, ¿conoces personas o familias que se
encuentran en esta situación económica o por debajo de
ella?, ¿logran satisfacer sus necesidades básicas?, ¿qué
medidas crees que se podrían desarrollar para mejorar el
nivel de salarios y disminuir la pobreza en México? Comenta
con tus compañeros de equipo y presenten conclusiones
escritas.
Si conozco a personas que ganan menos que eso, y no logran
satisfacer sus necesidades.
Yo creo que la solución para disminuir la pobreza es ofrecer empleos
básicos como ventas o en sitios de construcción.
ACTIVIDAD INTEGRADORA pag.91
Producto a evaluar: reporte de una problemática económica
detectada en nuestro País y su impacto en la comunidad y en
el nivel de vida personal.
Instrucciones: Consulta diversas fuentes de información,
revistas, periódicos, e internet, a fin de determinar las
condiciones de vida del entorno en que te encuentras,
considerando los aspectos de nivel de ingreso, empleo,
niveles de precios de la canasta básica, salud, educación y
bienes públicos (Gasolina, electricidad, Agua potable,
Impuestos, entre otros).
Una vez recopilada la información, en equipo de cuatro,
analicen y discutan el impacto generado por los
problemas económicos de nuestro país en la comunidad y
vida personal. Finalmente entregar el reporte por escrito al
docente.
La corrupción: La corrupción afecta la credibilidad de los gobiernos en
turno y genera el desprestigio de la clase política y la élite dominante.
Para las empresas que operan en México la corrupción ha tenido un
costo que se puede equiparar a un impuesto adicional de 15%. Bajo
empleo y menos salario a los trabajadores y con eso no pueden
cumplir con sus necesidades básicas.
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA pag.99-100
Realiza el diagnóstico siguiente de manera personal sobre lo
que conoces de la política económica, la forma en que
identificas el tema y aplicas en tu entorno y además, como ha
influido en tus valores, actitudes y decisiones.
¿Qué entiendes por política económica? conjunto de directrices
y lineamientos mediante los cuales el Estado regula y orienta el
proceso económico del país.
¿Establece cuáles son los objetivos de la política económica?
pleno empleo, estabilidad de precios, crecimiento económico y
equilibrio externo.
¿Quién se ocupa de la política monetaria de un país? En el
caso de México es Banxico.

¿De qué manera afecta el aumento de los impuestos a las

familias en situación de pobreza? Menos posibilidad de pagarlos.
¿Qué se entiende por desarrollo económico? es un proceso de
transformación estructural que busca mejorar el sistema económico a
largo plazo.

¿Qué se entiende por estabilización económica? contar con

recursos económicos suficientes para hacer frente a los gastos
¿Qué se entiende por desarrollo económico y crecimiento
económico? El proceso de transformación estructural que busca
mejorar el sistema económico a largo plazo y el otro es incremento de
la renta nacional o el PIB por persona de un país o una región o un
grupo de países, como en el caso de la Unión Europea, en un plazo de
tiempo.
Establece qué efectos tiene el aumento de la tasa de interés
sobre la actividad económica del país.
disminuye la disponibilidad de crédito en la economía para inversión y
consumo.
¿De qué manera el tratado de libre comercio mejora el
bienestar de la población? crear empleos, mejorar los salarios y
generar oportunidades para reducir la pobreza.
¿Hacia qué rubros se debe de orientar un mayor porcentaje el
gasto público? el destino primordial del gasto público es la
satisfacción de las necesidades colectivas, mientras que los gastos
públicos destinados a satisfacer el consumo público solo se producen
para remediar las deficiencias del mercado.
¿Qué opinión te merecen las reformas estructurales
implementadas por el gobierno del presidente Enrique Peña
Nieto? se han señalado algunas desventajas, como:
El aumento de la deuda pública.
El incremento de los precios de los combustibles.
La inestabilidad laboral.
El impacto negativo en algunos sectores de la población.
ACTIVIDAD 1 pag.103
En equipos mixtos ver el siguiente video, de la Doctora Mirtha
Muñíz, presenta las teorías del desarrollo
económico. Posteriormente realizar un análisis de una
cuartilla sobre el tema, posteriormente discútelo con
tus compañeros entregar a tu maestro.
(https://www.youtube.com/results?
search_query=teoria+del+desarrollo+economico).
ACTIVIDAD 2 pag.104
Reunidos en equipo investiguen y desarrollen el cuadro
comparativo que se presenta a continuación.
Definición objetivo Medición

Crecimiento Se refiere al contribuye al se utiliza el PIB

incremento en la desarrollo (Producto Interno
Económico producción de sostenible cuando Bruto)
bienes y serviciosbeneficia a todas
en una economía las personas,
de un periodo a reduce
otro. activamente las
desigualdades y
evita daños al
medio ambiente.
Desarrollo es un proceso de debe buscar el PIB (Producto
transformación crecimiento Interno Bruto)
Económico estructural que económico
busca mejorar el sostenido en el
sistema tiempo para
económico a largo mejorar la calidad
plazo de vida de la
población.
ACTIVIDAD 3 pag.107
De forma individual investigue.
¿Cuál es el objetivo de la estabilidad económica de un país?
evitar crisis económicas y financieras.
¿Qué es un programa de ajuste y estabilización económica?
consiste en una combinación de políticas fiscales, monetarias y
cambiarias mediante la cual se persigue bajar la inflación o alcanzar
una posición viable de la balanza de pagos.
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA pag.108
Lee detenidamente y conteste lo que se te indica.

¿Qué modelo productivo crees que necesita México para

desarrollar su economía? el modelo actual nos ha permitido
mantener la estabilidad económica y generar confianza en los
mercados, aunque admito que requiere ajustes para atraer más
inversión y alcanzar el crecimiento económico, sostenido e incluyente
que tanto anhelamos.
¿Qué el dólar baje respecto al peso ¿sería una buena
solución para la economía de México? Para los turistas
mexicanos si porque el tipo de cambio resulta más barato a la hora de
pagar el hospedaje, comidas y los vuelos cotizados en dólares.
¿Qué es la política económica? comprende las acciones y
decisiones que las autoridades de cada país toman dentro del ámbito
de la economía.
¿Por qué se considera que la economía mexicana no crece?
son la poca inversión pública, los menores ingresos petroleros, la
depreciación del peso frente al dólar y los recortes al presupuesto de
los gobiernos, que no están estimulando la economía.
¿Por qué se dice que México tiene un gran potencial de
crecimiento? cuenta con una población de 120 millones de personas,
hay un alto consumo, además de su cercanía con Estados Unidos,
sumado al proceso de reformas que generan oportunidades
importantes.
ACTIVIDAD 1 pag.110
En equipos de trabajo mixtos investiguen y evalúen los logros
de la política económica en el país o en nuestro
Estado.
La industria manufacturera, industria eléctrica, de gas y agua, la
construcción y minería avanzaron 1.0 por ciento. Por su parte, el rubro
más importante para la economía mexicana, el comercio y los
servicios, crecieron apenas 0.2 por ciento. Este sector aporta cerca del
65% al total del PIB nacional.
ACTIVIDAD 2 pag.114
De forma individual investiga cuáles son las funciones y
objetivos del Banco de México. Exponerlo y discutir
los resultados con el grupo.

Su finalidad es proveer a la economía del país de moneda nacional y

su objetivo prioritario es procurar la estabilidad del poder adquisitivo de
dicha moneda. Adicionalmente, le corresponde promover el sano
desarrollo del sistema financiero y propiciar el buen funcionamiento de
los sistemas de pago.
El Banco de México tiene el objetivo prioritario de preservar el valor de
la moneda nacional a lo largo del tiempo y, de esta forma, contribuir a
mejorar el bienestar económico de los mexicanos.
ACTIVIDAD 3 pag.120
Investiga de forma personal lo siguiente y entrega tu reporte
escrito al docente.
¿Cuál son los motivos por los que el gobierno federal recurre
a solicitar préstamos en el extranjero? para financiar su déficit
fiscal (emisión de acciones, bonos y demás), obtener recursos para
proyectos de interés nacional (bancos de desarrollo).
¿Cuáles son las atribuciones de la SHCP con respecto al
manejo de la deuda pública? Elaborar el programa financiero del
sector público que servirá de base para el manejo de la deuda pública,
incluyendo la previsión de divisas necesarias para manejo de la deuda
externa.
¿Cuáles son los objetivos de la política financiera en México?
es mantener la estabilidad de precios, es decir, controlar la inflación.
ACTIVIDAD 4 pag.121
De forma individual investiga cuáles son las funciones y
objetivos del Banco de México. Exponerlo y discutir
los resultados con el grupo.
tiene el objetivo prioritario de preservar el valor de la moneda nacional
a lo largo del tiempo y, de esta forma, contribuir a mejorar el bienestar
económico de los mexicanos.
ACTIVIDAD 5 pag121-122
Subraya la respuesta que complete correctamente cada
cuestión.
1. La política monetaria expansiva:
a) Disminuye la tasa de interés
b) Aumenta la tasa de iteres
c) Deja inalterada la tasa de interés
2. El aumento del coeficiente de la reserva legal provoca:
a) Disminución de la oferta monetaria
b) Aumento de la tasa de interés
c) Ambos efectos
3. Cuando el gobierno vende valores gubernamentales:
a) Incrementa la oferta monetaria
b) Disminuye la oferta monetaria
c) Deja inalterada la oferta monetaria
ACTIVIDAD 6 act.124
De manera individual se sugiere la revisión del video
Roosevelt y el New Deal con la finalidad de destacar la
función del Estado para resolver la crisis económica. La
dirección electrónica es:
Escriba en media cuartilla cuales fueron los esfuerzos de
Roosevelt para salir de la gran depresión económica
entre 1933 y 1939.
La lucha contra la crisis perduró hasta que Estados Unidos movilizó su
economía con la Segunda Guerra Mundial. El éxito del New Deal es
innegable en el plano social. La política llevada por el presidente
Franklin D. Roosevelt cambió el país mediante reformas y no mediante
una revolución.
ACTIVIDAD 7 pag.125
Subraye la respuesta que complete correctamente cada
cuestión.
1. La política fiscal se refiere a:
a) Control de la oferta monetaria
b) Ingresos y gastos del sector público
c) Determinación del tipo de cambio
2. El impuesto al valor agregado es:
a) Un impuesto indirecto
b) Un impuesto al consumo de bienes
c) Ambos tipos de impuestos
3. El aumento de la demanda agregada se genera debido a:
a) Disminución de los impuestos
b) Aumento del gasto público
c) Ambos efectos
4. Para controlar la inflación el gobierno debe:
a) Aumentar el gasto publico
b) Disminuir el gasto púbico
c) Mantener equilibrado el gasto público
5. Un incremento del impuesto de los bienes de primera
necesidad afecta en mayor medida al consumo de los:
a) Sectores de menor ingreso
b) Sectores de ingresos medios
c) Sectores de ingresos altos
ACTIVIDAD 8 pag.127
De manera individual calcula la cotización del peso mexicano
respecto al dólar, el euro, el yen y el yuan.
Puedes entrar a diversas direcciones electrónicas. Una de
ellas es la siguiente: http://www.xe.com/ucc/es/.
Entrega tu resultado al maestro.
1 Peso mexicano equivale a
0.056 Dólar estadounidense
1 Peso mexicano equivale a
0.051 Euro
1 Peso mexicano equivale a
7.56 JPY
1 Peso mexicano equivale a
0.39 yuan chino (extracontinental)
ACTIVIDAD 9 pag.127-128
Subraye la respuesta que complete correctamente cada
cuestión.
1. La depreciación del tipo de cambio:
a) Disminuye el precio de los bienes importados
b) Deja inalterado el valor de los bienes importados
c) Aumenta el precio de los bienes alterados
2. La apreciación del tipo de cambio:
a) Aumenta el precio de los bienes exportados
b) Deja inalterado el valor de los bienes exportados
c) Disminuye el precio de los bienes exportados
3. Una devaluación de la moneda nacional:
a) Disminuye el valor de la moneda nacional
b) Aumenta el valor de la moneda nacional
c) Deja inalterado el valor de la moneda nacional.
4. Para mantener el tipo de cambio fijo cuando la demanda de
divisas es mayor que la oferta, el Gobierno:
a) Compra divisas
b) Vende divisas
c) Deja que el mercado ajuste el valor de la moneda
5. Un aumento de la tasa de interés provoca:
a) La depreciación del tipo de cambio
b) Ningún efecto sobre el tipo de cambio
c) Apreciación del tipo de cambio
ACTIVIDAD 10 pag.131
De manera personal seleccione una noticia referente a las
prácticas proteccionistas y discútela con tus
compañeros. Entrega al maestro tu consulta, incluyendo el
contenido de la noticia y el tipo de práctica proteccionista a
que hace referencia.
Durante su gobierno, Donald Trump ha iniciado 179 investigaciones, lo
que significa un aumento de 231% frente al periodo comparable de la
administración anterior.
Desde el comienzo del gobierno del presidente Donald Trump, el 20
de enero del 2017, el Departamento de Comercio ha iniciado 179
nuevas investigaciones antidumping y de derechos compensatorios,
un aumento de 231%, frente al periodo comparable en la
administración anterior.
Actualmente, el Departamento de Comercio mantiene 490 órdenes
antidumping y de derechos compensatorios.
Según datos de la Organización Mundial de Comercio (OMC), Estados
Unidos impuso 41 medidas antidumping en el 2018, más que ningún
otro país, seguido de India (36), China (23), Paquistán (19) y Argentina
(13).
También durante el año pasado, Estados Unidos lideró el número de
medidas iniciadas en materia de derechos compensatorios (subsidios
prohibidos) a nivel global, con 24 casos, por delante de India (10),
Taiwán (5), Canadá (4) y China y Australia (3 cada uno).
En general, por lo que se refiere a las medidas comerciales
correctivas, se ha puesto de manifiesto en los debates entre los
miembros de la OMC que algunas de ellas se adoptan para corregir lo
que algunos perciben como una distorsión del mercado provocada por
las prácticas comerciales de entidades de otro interlocutor comercial.
 ACTIVIDAD 11 pag.132
Elabore un mapa conceptual sobre la secuencia didáctica 2.
Instrumentos de la política
Política económica fiscal.
mixta.
Para cumplir con los objetivos
Es el sistema en el de la política macroeconómica
cual el sector se utilizan como instrumentos
público y las empresas los ingresos y los
privadas gastos públicos.
Los ingresos públicos
Tipos de política fiscal.
Política fiscal
expansiva: Cuando el
objetivo es estimular La
demanda agregada,
especialmente cuando
la
economía está
atravesando un periodo
de recesión y necesita
un impulso para
expandirse. Como
resultado se
tiene al déficit o incluso
puede provocar
inflación.
 ACTIVIDAD 12 pag.133
Subraye la respuesta que complete correctamente cada
cuestión 1. Las políticas proteccionistas se implementaban
para:
a) Incrementar las exportaciones de bienes y servicios
b) Disminuir Las exportaciones de bienes y servicios
c) Dejar inalterado el nivel interno de actividad
económica
2. Los aranceles:
a) Aumentan los precios de los bienes importados
b) Disminuyen los precios de los bienes importados
c) No afectan los precios de los bienes importados
3. La creación de un régimen comercial basado en la
cooperación de los países con el propósito de arribar a
acuerdos en materia de libre comercio se denomina:
a) Acuerdo comercial
b) Multilaterismo
c) Acuerdo regional
4. La protección exterior común se denomina:
a) Acuerdo preferencial
b) Unión aduanera
c) Unión económica
5. La adopción de la moneda única se denomina:
a) Área de libre comercio
b) Mercado único
c) Unión monetaria
 EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA pag.134
Contesta las siguientes cuestiones de manera personal.
1. Establece los tipos de política económica establecidas
en México a fin de enfrentar la crisis económica de los años
de 1970 a 1990. El modelo económico que siguió el país en esos
años se denominó de diversas maneras, según su óptica de análisis:
“desarrollista”, “de sustitución de importaciones”, “desarrollo
estabilizador”, “desarrollo hacia dentro”, entre otros.
2. ¿Cuáles son las llamadas grandes reformas
estructurales que ha emprendido México en los últimos años?
Reforma Energética. ...
Reforma en Materia de Competencia Económica
Reforma en Materia de Telecomunicaciones y Radiodifusión.
Reforma Hacendaria.
Reforma Financiera.
Reforma Laboral.
Reforma Educativa.
Nueva Ley de Amparo.
3. ¿Qué deben de hacer las familias cuando el Gobierno
anuncia que la economía crecerá de manera lenta y se
presentará un repunte inflacionario? El ahorro o buscar mejores
empleos.
4. ¿A qué sector económico y social el gobierno debe de
destinarle un mayor porcentaje del gasto público? la educación
es el sector social más importante, pues a él se destinó uno de cada
tres dólares de gasto público social total, seguido de salud y seguridad
social.
5. ¿Es justo que las personas que tienen mayores
ingresos paguen más impuestos? Argumenta tu respuesta.
 No. Es justo que paguen de manera proporcional a sus
ganancias. Si pagan la misma proporción que los no-ricos, pagarán
más, por lógica.
 ACTIVIDAD 1 pag.140
Ingresa al siguiente sitio de internet e investiga:
1. ¿Qué es COFEMER y cuáles son sus funciones en
México? La Comisión Federal de Mejora Regulatoria (COFEMER) es
un órgano administrativo desconcentrado, con autonomía técnica y
operativa, sectorizado a la Secretaría de Economía del Gobierno
Federal de México y sus funciones son promover la transparencia en
la elaboración y aplicación de las regulaciones y que éstas generen
beneficios superiores a sus costos y el máximo beneficio para la
sociedad.
2. ¿Qué leyes de desregulación se crearon entre 1992 y
1995 en México? La Ley Federal de Cinematografía de 1992, la Ley
Federal sobre Metrología y Normalización de 1992, la Ley Federal de
Competencia Económica de 1992, la Ley de Caminos, Puentes y
Autotransporte Federal de 1993, la Ley de Comercio Exterior de 1993,
la Ley de Puertos de 1993, la Ley Federal de Telecomunicaciones de
1995
3. ¿Qué normas regulatorias se instrumentaron en
México durante el gobierno de Ernesto Zedillo Ponce de
León? Este último responsabilizó al llamado error de diciembre, en
diciembre de 1994, que fue la táctica de libre flotación de la paridad
peso-dólar, la cual había estado controlada durante su mandato.
4. ¿Cuáles son los logros alcanzados a través del marco
regulatorio Nacional?
 ACTIVIDAD 2 pag.142-143
Formar equipos de 5 e investigar y analizar la política
económica de México implementada, por los gobiernos de los
presidentes de México:
Ernesto Zedillo Ponce de León: La política económica con
Zedillo se centró en el fortalecimiento del ahorro interno, siendo éste el
eje del PND, ello porque tenían que reconstruir el sistema fiscal, el de
seguridad social, la intermediación financiera y la seguridad jurídica de
la IED, la cual es necesaria para ayudar a mitigar los efectos de los
déficit en la balanza comercial, así como poder recibir las técnicas más
avanzadas de producción, y mejorar procesos con la llegada de
tecnología de vanguardia, ya que en el país la inversión destinada a la
investigación y desarrollo de ciencia y tecnología son exiguos
(menores al 0.5 por ciento del PIB
Vicente Fox Quezada: Crecimiento del PIB al 7% anual.
Es decir que se trató de una promesa prácticamente imposible de
cumplir en una etapa de desaceleración de las economías de todos los
países industrializados. En el año 2000, que fue el último del boom de
la economía norteamericana México logró crecer el 6.6%.

Felipe Calderón: para consolidar el crecimiento económico

así como el desarrollo científico y tecnológico se sigue la siguiente
dinámica:
1. Continuar con el proceso de apertura comercial y atracción de
inversión
extranjera directa. Aranceles más bajos que permitan adquirir
maquinaria y
equipo avanzados a menores costos.
2. Proveer de un mayor apoyo directo a la investigación en ciencia y
tecnología para el descubrimiento de nuevas ideas, así como
garantizar una
adecuada propiedad intelectual.
3. Crear un vínculo estrecho entre el sector público, la academia y el
sector
empresarial, para plasmar exitosamente los nuevos conocimientos en
procesos productivos.
4. Facilitar el financiamiento de las actividades de ciencia, innovación y
tecnología, que permitan la creación de nuevas empresas, así como
permitir
la adquisición, adaptación y desarrollo de nuevas tecnologías (PND,
2006-
2012).

Enrique Peña Nieto: Durante la administración de Peña Nieto el

crecimiento promedio anual de la economía mexicana fue cercano a
2.5%. Entre el inicio y el fin de su administración la producción del país
creció casi 13%.
ACTIVIDAD 3 pag.144
Contesta lo que se te pide. ¿Cómo se controla el crecimiento
de la demanda agregada? Y
toman medidas de política económica, que afectan a la demanda
agregada y a la oferta agregada en el entorno económico. La
demanda agregada es el resultado de la suma del consumo privado, la
inversión, el gasto público y la diferencia entre exportaciones e
importaciones.
¿Qué relación existe entre el control de la demanda y la
contención del proceso inflacionario? Al aumentar la demanda,
suben los precios. Esto se convierte en un círculo vicioso. Si los
precios suben, se deben aumentar los salarios de los trabajadores y al
hacerlo aumentan los costos de las empresas, lo que hace que éstas
eleven más los precios de los productos y servicios para compensar y
así sucesivamente.
ACTIVIDAD 4 pag.148
En equipos de trabajo mixtos discutan y evalúen los logros de
la política económica en México y en el Estado de Sonora en
los últimos 10 años.
La industria manufacturera, industria eléctrica, de gas y agua, la
construcción y minería avanzaron 1.0 por ciento. Por su parte, el rubro
más importante para la economía mexicana, el comercio y los
servicios, crecieron apenas 0.2 por ciento. Este sector aporta cerca del
65% al total del PIB nacional.
ACTIVIDAD 5 pag.149
1. Investigar el problema “la calidad de vida como resultado
del manejo de la economía gubernamental”.
2. Presentar el trabajo por escrito estableciendo conclusiones
individuales respecto del problema.
3. Presentar las conclusiones al grupo mediante un debate
guiado.
4. A manera de discusión grupal, debatir: ¿qué importancia
representa en la familia el sano manejo de las finanzas?
5. ¿Cómo se construye una economía sana en la familia? Yo
creo que se construye una economía sana ahorrando dinero y no
gastando fácilmente
Es fundamental porque la economía es el cimiento de sociedad, sin
ella las personas no sabrían cómo administrar sus ingresos y gastos y
no podrían satisfacer sus necesidades de una manera eficaz