MATEMÁTICA 1

TALLER DE EJERCICIOS DE TEORÍA

UNIDAD 2: LA INTEGRAL Y SUS APLICACIONES
SESIÓN 9 : MÉTODOS DE INTEGRACIÓN

1. Resolver las siguientes integrales indefinidas con el método de sustitución algebraica:

1
 (x  5x − 3 dx
2
+ 2)15 x dx x dx
a) c)  x2 + 3
e)

 e dx
3
2 x 7x
b) x d) x
2
x3 − 7 dx f)  3x2 − 1 dx
Solución:

𝟏𝟓
a) ∫(𝒙𝟐 + 𝟐) 𝒙 𝒅𝒙
Método de sustitución algebraica:
𝑢 = 𝑥2 + 2
𝑑𝑢 = 2𝑥 𝑑𝑥
𝑑𝑢
= 𝑥𝑑𝑥
2

∫(𝑥 2 + 2)15 𝑥 𝑑𝑥

𝑑𝑢
∫(𝑢)15
2
𝑑𝑢 1 1 𝑢16 𝒖𝟏𝟔
∫(𝑢)15 = ∫(𝑢)15 𝑑𝑢 = . +𝐶 = +𝑪
2 2 2 16 𝟑𝟐

𝟏𝟓 (𝒙𝟐 +𝟐)𝟏𝟔
Respuesta: ∫(𝒙𝟐 + 𝟐) 𝒙 𝒅𝒙 = +𝑪
𝟑𝟐

𝟑
b) ∫ 𝒙𝟐 𝒆𝒙 𝒅𝒙
Método de sustitución algebraica:
𝑢 = 𝑥3
𝑑𝑢 = 3𝑥 2 𝑑𝑥
𝑑𝑢
= 𝑥 2 𝑑𝑥
3

𝟑 𝟑
∫ 𝒙𝟐 𝒆𝒙 𝒅𝒙 = ∫ 𝒆𝒙 𝒙𝟐 𝒅𝒙

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𝑑𝑢
∫ 𝒆𝑢
3
𝑑𝑢 1 1 𝒆𝑢
∫ 𝒆𝑢 = ∫ 𝒆𝑢 𝑑𝑢 = . 𝒆𝑢 + 𝐶 = +𝐶
3 3 3 3

𝟑
𝟑 𝒆𝒙
Respuesta: ∫ 𝒆𝒙 𝒙𝟐 𝒅𝒙 = +𝑪
𝟑

𝒙𝒅𝒙
c) ∫
√𝒙𝟐 +𝟑

Método de sustitución algebraica:

𝑢 = 𝑥2 + 3
𝑑𝑢 = 2𝑥 𝑑𝑥
𝑑𝑢
= 𝑥𝑑𝑥
2

𝑥𝑑𝑥 1
∫ =∫ . 𝑥𝑑𝑥
√𝑥 2 + 3 √𝑥 2 + 3
1 𝑑𝑢
∫
√𝑢 2
1
1 𝑑𝑢 1 1 1 1 1 1 1 𝑢2 1 1 1
∫ = ∫ 𝑑𝑢 = ∫ 1 𝑑𝑢 = ∫ 𝑢−2 𝑑𝑢 = + 𝐶 = 2𝑢2 + 𝐶 = 𝑢2 + 𝐶
√𝑢 2 2 √𝑢 2 2 2 1 2
𝑢2 2

𝟏
𝑥𝑑𝑥
Respuesta: ∫ = (𝒙𝟐 + 𝟑)𝟐 + 𝑪 = √𝒙𝟐 + 𝟑 + 𝑪
√𝑥 2 +3

d) ∫ 𝒙𝟐 √𝒙𝟑 − 𝟕 𝒅𝒙
Método de sustitución algebraica:
𝑢 = 𝑥3 − 7
𝑑𝑢 = 3𝑥 2 𝑑𝑥
𝑑𝑢
= 𝑥 2 𝑑𝑥
3

∫ 𝑥 2 √𝑥 3 − 7 𝑑𝑥 = ∫ √𝑥 3 − 7 (𝑥 2 )𝑑𝑥

𝑑𝑢
∫ √𝑢
3
3 3 3
𝑑𝑢 1 1 1 1 𝑢2 1 2𝑢2 2𝑢2 𝟐√𝒖𝟑
∫ √𝑢 = ∫ √𝑢 𝑑𝑢 = ∫ 𝑢2 𝑑𝑢 = . +𝐶 = . +𝐶 = +𝐶 = +𝑪
3 3 3 3 3 3 3 9 𝟗
2

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𝟐√(𝒙𝟑 −𝟕)𝟑
Respuesta: ∫ 𝒙𝟐 √𝒙𝟑 − 𝟕 𝒅𝒙 = +𝑪
𝟗

𝟏
e) ∫ 𝒅𝒙
𝟓𝒙−𝟑

Método de sustitución algebraica:

𝑢 = 5𝑥 − 3
𝑑𝑢 = 5 𝑑𝑥
𝑑𝑢
= 𝑑𝑥
5

𝟏
∫ 𝒅𝒙
𝟓𝒙 − 𝟑
𝟏 𝒅𝒖
∫
𝒖 𝟓
𝟏 𝒅𝒖 𝟏 𝟏 𝟏
∫ = ∫ 𝒅𝒖 = 𝑳𝒏|𝒖| + 𝑪
𝒖 𝟓 𝟓 𝒖 𝟓

𝟏 𝟏
Respuesta: ∫ 𝒅𝒙 = 𝑳𝒏|𝟓𝒙 − 𝟑| + 𝑪
𝟓𝒙−𝟑 𝟓

𝟕𝒙
f) ∫ 𝟐 𝒅𝒙
𝟑𝒙 −𝟏

Método de sustitución algebraica:

𝑢 = 3𝑥 2 − 1
𝑑𝑢 = 6𝑥 𝑑𝑥
𝑑𝑢
= 𝑥𝑑𝑥
6
7𝑑𝑢
= 7𝑥𝑑𝑥
6

𝟕𝒙 𝟏
∫ 𝒅𝒙 = ∫ 𝟐 . 𝟕𝒙𝒅𝒙
𝟑𝒙𝟐 − 𝟏 𝟑𝒙 − 𝟏
𝟏 7𝑑𝑢
∫ .
𝒖 6
𝟏 7𝑑𝑢 𝟕 𝟏 𝟕
∫ . = ∫ 𝒅𝒖 = 𝑳𝒏|𝒖| + 𝑪
𝒖 6 𝟔 𝒖 𝟔

𝟕𝒙 𝟕
Respuesta: ∫ 𝒅𝒙 = 𝑳𝒏|𝟑𝒙𝟐 − 𝟏| + 𝑪
𝟑𝒙𝟐 −𝟏 𝟔

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2. Resolver las siguientes integrales indefinidas usando el método de integración por partes:

 xe  x Ln x dx  x sen( x) dx
x 2
a) dx c) e)

 Ln x dx  x3  xe
x 5x
b) d) dx f) dx

Solución:

a)∫ 𝒙𝒆𝒙 𝒅𝒙

𝒖=𝒙 𝒅𝒖 = 𝒅𝒙
𝒅𝒗 = 𝒆𝒙 𝒅𝒙 𝒗 = ∫ 𝒆𝒙 𝒅𝒙 = 𝒆𝒙

∫ 𝒙𝒆𝒙 𝒅𝒙 = 𝒙𝒆𝒙 − ∫ 𝒆𝒙 𝒅𝒙 = 𝒙𝒆𝒙 − 𝒆𝒙 + 𝑪

b)∫ 𝑳𝒏𝒙 𝒅𝒙

𝟏
𝒖 = 𝑳𝒏𝒙 𝒅𝒖 = 𝒅𝒙
𝒙

𝒅𝒗 = 𝒅𝒙 𝒗 = ∫ 𝒅𝒙 = 𝒙

𝟏
∫ 𝑳𝒏𝒙 𝒅𝒙 = (𝑳𝒏𝒙)(𝒙) − ∫ 𝒙 . 𝒙 𝒅𝒙 = 𝒙(𝑳𝒏𝒙) − ∫ 𝒅𝒙 = 𝒙(𝑳𝒏𝒙) − 𝒙 + 𝑪

c) ∫ 𝒙𝟐 𝑳𝒏𝒙 𝒅𝒙

𝟏
𝒖 = 𝑳𝒏 𝒙 𝒅𝒖 = 𝒅𝒙
𝒙
𝒙𝟑
𝒅𝒗 = 𝒙𝟐 𝒅𝒙 𝒗 = ∫ 𝒙𝟐 𝒅𝒙 =
𝟑

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∫ 𝒙𝟐 𝑳𝒏𝒙 𝒅𝒙 = ∫(𝑳𝒏𝒙)𝒙𝟐 𝒅𝒙

𝒙𝟑 𝒙𝟑 𝟏
= (𝑳𝒏 𝒙) ( ) − ∫ . 𝒅𝒙
𝟑 𝟑 𝒙
𝑥3 1 𝑥3
= (𝐿𝑛 𝑥) ( ) − ∫ 𝑑𝑥
3 3 𝑥
𝑥3 1
= (𝐿𝑛 𝑥) ( ) − ∫ 𝑥 2 𝑑𝑥
3 3
𝑥3 1 𝑥3
= (𝐿𝑛 𝑥) ( )− . +𝐶
3 3 3
𝒙𝟑 𝒙𝟑
= (𝑳𝒏 𝒙) ( )− +𝑪
𝟑 𝟗
𝒙𝟑 (𝑳𝒏 𝒙) 𝒙𝟑
= − +𝑪
𝟑 𝟗

d)∫ 𝒙𝟑𝒙 𝒅𝒙

𝒖=𝒙 𝒅𝒖 = 𝒅𝒙
𝟑𝒙
𝒅𝒗 = 𝟑𝒙 𝒅𝒙 𝒗 = ∫ 𝟑𝒙 𝒅𝒙 =
𝑳𝒏 𝟑

𝟑𝒙 𝟑𝒙
∫ 𝒙𝟑𝒙 𝒅𝒙 = 𝒙 −∫ 𝒅𝒙
𝑳𝒏 𝟑 𝑳𝒏 𝟑
𝒙𝟑𝒙 𝟏
= − ∫ 𝟑𝒙 𝒅𝒙
𝑳𝒏 𝟑 𝑳𝒏 𝟑
𝒙𝟑𝒙 𝟏 𝟑𝒙
= − ( )+𝑪
𝑳𝒏 𝟑 𝑳𝒏 𝟑 𝑳𝒏 𝟑
𝒙𝟑𝒙 𝟑𝒙
= − +𝑪
𝑳𝒏 𝟑 (𝑳𝒏 𝟑)𝟐

e) ∫ 𝒙 𝒔𝒆𝒏(𝒙)𝒅𝒙

𝒖=𝒙 𝒅𝒖 = 𝒅𝒙
𝒅𝒗 = 𝒔𝒆𝒏(𝒙) 𝒅𝒙 𝒗 = ∫ 𝒔𝒆𝒏(𝒙)𝒅𝒙 = −𝒄𝒐𝒔(𝒙)

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∫ 𝒙 𝒔𝒆𝒏(𝒙)𝒅𝒙 = ( 𝒙)(−𝒄𝒐𝒔(𝒙)) − ∫ −𝒄𝒐𝒔(𝒙) 𝒅𝒙

= −𝒙. 𝒄𝒐𝒔(𝒙) + ∫ 𝒄𝒐𝒔(𝒙) 𝒅𝒙

= −𝒙. 𝒄𝒐𝒔(𝒙) + 𝒔𝒆𝒏(𝒙) + 𝑪

f) ∫ 𝒙 𝒆𝟓𝒙 𝒅𝒙

𝒖=𝒙 𝒅𝒖 = 𝒅𝒙
𝒅𝒗 = 𝒆𝟓𝒙 𝒅𝒙 𝒗 = ∫ 𝒆𝟓𝒙 𝒅𝒙 (Para este caso se integrará por sustitución algebraica)
𝒖 = 𝟓𝒙
𝒅𝒖 = 𝟓 𝒅𝒙
𝒅𝒖
= 𝒅𝒙
𝟓

∫ 𝒆𝟓𝒙 𝒅𝒙
𝒅𝒖 𝟏 𝟏 𝒆𝒖
∫ 𝒆𝒖 𝟓
= ∫ 𝒆𝒖 𝒅𝒖 = 𝒆𝒖 + 𝑪 =
𝟓 𝟓 𝟓
+𝑪
𝒆𝟓𝒙
𝒗 = ∫ 𝒆𝟓𝒙 𝒅𝒙 =
𝟓

𝒆𝟓𝒙 𝒆𝟓𝒙
∫ 𝒙 𝒆𝟓𝒙 𝒅𝒙 = 𝒙. −∫ 𝒅𝒙
𝟓 𝟓
𝒙𝒆𝟓𝒙 𝟏
= − ∫ 𝒆𝟓𝒙 𝒅𝒙
𝟓 𝟓
𝒙𝒆𝟓𝒙 𝟏 𝒆𝟓𝒙
= − . +𝑪
𝟓 𝟓 𝟓
𝒙𝒆𝟓𝒙 𝒆𝟓𝒙
= − +𝑪
𝟓 𝟐𝟓

3. Los registros mensuales muestran que la razón de cambio del costo (es decir, el costo marginal)
de un producto es:
dC
= 3 2 x + 25
dx
Donde x es el número de unidades y C es el costo, que está en dólares, entonces los costos fijos
para el mes son de $ 11 125 ¿Cuál sería el costo total de producir 300 artículos mensuales?

Solución:

𝑑𝐶
= 𝐶′(𝑥) = 3√2𝑥 + 25
𝑑𝑥

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Para hallar la función de costo se debe calcular la integral:
𝐶(𝑥) = ∫ 3√2𝑥 + 25 𝑑𝑥 = 3 ∫ √2𝑥 + 25 𝑑𝑥

En este caso se debe aplicar el método de sustitución algebraica:

𝐶(𝑥) = 3 ∫ √2𝑥 + 25 𝑑𝑥

𝑢 = 2𝑥 + 25
𝑑𝑢 = 2 𝑑𝑥
𝑑𝑢
= 𝑑𝑥
2

∫ √2𝑥 + 25 𝑑𝑥
3 3
𝑑𝑢 1 1 1 1 𝑢2 1 3 √𝑢
∫ √𝑢 = ∫ √𝑢 𝑑𝑢 = ∫ 𝑢2 𝑑𝑢 = . + 𝐶 = 𝑢2 + 𝐶 = +𝐶
2 2 2 2 3 3 3
2
𝟑
√𝟐𝒙 + 𝟐𝟓
∫ √2𝑥 + 25 𝑑𝑥 = +𝑪
𝟑

Por lo tanto:
3
√2𝑥 + 25 3
𝐶(𝑥) = 3 ∫ √2𝑥 + 25 𝑑𝑥 = 3 + 𝐶 = √2𝑥 + 25 + 𝐶
3
3
𝐶(𝑥) = √2𝑥 + 25 + 𝐶

Condición inicial: “los costos fijos para el mes son de $ 11 125” → 𝑪(𝟎) = 𝟏𝟏𝟏𝟐𝟓
3
𝐶(𝑥) = √2𝑥 + 25 + 𝐶
3
𝐶(0) = √2(0) + 25 + 𝐶
3
11125 = √2(0) + 25 + 𝐶
11125 = 125 + 𝐶
11125 − 125 = 𝐶
𝟏𝟏𝟎𝟎𝟎 = 𝑪
𝟑
Por lo tanto, la función de costo es: 𝑪(𝒙) = √𝟐𝒙 + 𝟐𝟓 + 𝟏𝟏𝟎𝟎𝟎
¿Cuál sería el costo total de producir 300 artículos mensuales?
3
𝐶(300) = √2(300) + 25 + 11000
𝐶(300) = 253 + 11000
𝑪(𝟑𝟎𝟎) = 𝟏𝟓𝟔𝟐𝟓 + 𝟏𝟏𝟎𝟎𝟎 = 𝟐𝟔 𝟔𝟐𝟓
Respuesta. – El costo total de producir 300 artículos mensuales es $26 625

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4. El valor de reventa de una cierta máquina industrial disminuye a una tasa que depende de su
antigüedad. Cuando la máquina tiene t años, la tasa a la cual cambia su valor es:
t
−
− 820 e 10 dólares por año.
a) Exprese el valor de la máquina en términos de su antigüedad, si el valor inicial de la
máquina era de $ 10 200.
b) ¿Cuánto valdrá cuando tenga 10 años de antigüedad?

Solución:

𝑑𝑉 𝑡
= 𝑉 ′ (𝑡) = −820𝑒 −10
𝑑𝑡
Para hallar la función de valor de la máquina en términos de su antigüedad se debe calcular la
integral:
𝑡 𝑡
𝑉(𝑡) = ∫ −820𝑒 −10 𝑑𝑡 = −820 ∫ 𝑒 −10 𝑑𝑡

En este caso se debe aplicar el método de sustitución algebraica:

𝑡
𝑉(𝑡) = −820 ∫ 𝑒 −10 𝑑𝑡

𝑡
𝑢=−
10
1
𝑑𝑢 = − 𝑑𝑡
10
−10𝑑𝑢 = 𝑑𝑡

𝑡
∫ 𝑒 −10 𝑑𝑡

∫ 𝑒 𝑢 (−10𝑑𝑢) = −10 ∫ 𝑒 𝑢 𝑑𝑢 = −10𝑒 𝑢 + 𝐶

𝑡 𝒕
∫ 𝑒 −10 𝑑𝑡 = −𝟏𝟎𝒆−𝟏𝟎 + 𝑪

Por lo tanto:
𝑡 𝒕 𝒕
𝑉(𝑡) = −820 ∫ 𝑒 − 10 𝑑𝑡 = −820 (−𝟏𝟎𝒆− 𝟏𝟎 ) + 𝐶 = 𝟖𝟐𝟎𝟎𝒆− 𝟏𝟎 + 𝐶
𝒕
𝑉(𝑡) = 𝟖𝟐𝟎𝟎𝒆− 𝟏𝟎 + 𝐶

a) Condición inicial: “el valor inicial de la máquina era de $ 10 200” → 𝑽(𝟎) = 𝟏𝟎𝟐𝟎𝟎
𝒕
𝑉(𝑡) = 𝟖𝟐𝟎𝟎𝒆− 𝟏𝟎 + 𝐶
𝟎
𝑉(0) = 𝟖𝟐𝟎𝟎𝒆− 𝟏𝟎 + 𝐶

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10200 = 𝟖𝟐𝟎𝟎𝒆𝟎 + 𝐶

10200 = 𝟖𝟐𝟎𝟎 + 𝐶

𝟐𝟎𝟎𝟎 = 𝑪

Por lo tanto, la función de valor de la máquina en términos de su antigüedad es:

𝒕
𝑽(𝒕) = 𝟖𝟐𝟎𝟎𝒆− 𝟏𝟎 + 𝟐𝟎𝟎𝟎

b) ¿Cuánto valdrá cuando tenga 10 años de antigüedad?

𝒕 = 𝟏𝟎
𝒕
𝑽(𝒕) = 𝟖𝟐𝟎𝟎𝒆− 𝟏𝟎 + 𝟐𝟎𝟎𝟎
𝟏𝟎
𝑽(𝟏𝟎) = 𝟖𝟐𝟎𝟎𝒆− 𝟏𝟎 + 𝟐𝟎𝟎𝟎

𝑽(𝟏𝟎) = 𝟖𝟐𝟎𝟎𝒆− 𝟏 + 𝟐𝟎𝟎𝟎

𝑽(𝟏𝟎) = 𝟓𝟎𝟏𝟔, 𝟔𝟏

Respuesta. - Cuando tenga 10 años de antigüedad la máquina valdrá $ 5016,61

“Lo que sabemos es una gota de agua, lo que ignoramos es un océano.”

Isaac Newton

Referencia bibliográfica

N° Código Referencia
1 515 Thomas, G. (2015). Cálculo de una variable. (13𝑎 𝑒𝑑).
THOM/2015 México: Pearson

2 515 Larson, R. y Edwards, B. (2011). Cálculo. (9𝑎 𝑒𝑑).

LARS/2011 México: Mc Graw Hill

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ACTIVIDAD RELACIONADA AL TALLER DE INNOVACIÓN

I. EJEMPLO DE PROBLEMÁTICA: CONTAMINACIÓN AMBIENTAL

Se denomina contaminación ambiental a la presencia de cualquier agente (físico, químico o

biológico) o una combinación de varios agentes en lugares, formas y concentraciones tales que sean
nocivos para la salud, para la seguridad y el bienestar de la población, o puedan ser perjudiciales para
los seres vivos en general (Palacios et al., 2022). Según el ambiente afectado, se puede hablar de
contaminación atmosférica, contaminación de aguas continentales, y contaminación marina y de
suelos (Martín y Santamaría, 2000). Según la Organización Mundial de la Salud (OMS, 2017), más de
una cuarta parte de las defunciones de niños menores de cinco años son consecuencia de la
contaminación ambiental.

En el mundo existen diversos estudios sobre la contaminación ambiental y su impacto en la

biodiversidad y la salud; entre ellos se tiene el estudio realizado por Ruiz (2020) en México, en el que
hizo una revisión del estado actual de la contaminación en la región de Oaxaca, destacando la
importancia del manejo integral de los residuos sólidos urbanos; también se tiene la investigación de
Maza y Feja (2015), realizado en España, en el que estudiaron los efectos de la contaminación
atmosférica en la mortandad de la ciudad de Zaragoza; asimismo Bermúdez (2019) en Colombia,
mostró la importancia de la gestión ambiental para minimizar la contaminación de la biodiversidad
lacustre en el distrito turístico de Santa Marta.

En el Perú también existen estudios sobre la contaminación ambiental , entre ellos se tiene
el estudio de Chung (2008), en el cual se muestra la necesidad de complementar el marco normativo
medioambiental y el desarrollo de la capacidad analítica nacional para la evaluación de sustancias
químicas y el control de la contaminación del ambiente; en la misma línea, se tiene el estudio de
Bustíos y Arroyo (2013), en el que muestra que en el país aún no se cuenta con la voluntad política y
las capacidades necesarias para poner en marcha políticas de desarrollo sostenible realmente
efectivas dado que estás están subordinadas a políticas económicas orientadas por un estilo de
desarrollo de libre comercio, dominante en un mundo en proceso de globalización, que impone
patrones de producción y consumo que ejercen presiones excesivas sobre los recursos naturales.

II. OBJETIVOS

2.1 OBJETIVO GENERAL

Determinar cuál es la inversión mínima que debe hacer la empresa Alicorp para implementar
un proceso de reciclaje de desechos eficiente y sostenible

2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS

- Determinar Cuál es la inversión mínima que debe hacer la empresa Alicorp en capacitación de
personal para implementar un proceso de reciclaje de desechos eficiente y sostenible?

- Establecer cuál es la inversión mínima que debe hacer la empresa Alicorp en infraestructura
para implementar un proceso de reciclaje de desechos eficiente y sostenible?

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III. MARCO TEÓRICO

IV. METODOLOGÍA

4.2 DESCRIPCIÓN

Diseña y describe en prosa un plan de solución innovador y específico que incluye criterios,
estrategias y actividades avanzadas para abordar la situación problemática de manera eficaz,
adaptándolo de manera efectiva a las necesidades emergentes.

Ejemplo: Para solucionar los problemas de investigación, en primer lugar, investigamos sobre la
empresa Alicorp, su misión y visión, así como sus políticas de reciclaje, luego buscamos datos
numéricos que nos permitieron modelar funciones de costo ………………………………………………….

4.2 RESOLUCIÓN

Ejecuta el procedimiento que resuelve el problema y obtiene resultados precisos. El análisis de

los resultados responde a los objetivos establecidos en su trabajo. Utiliza herramientas como
hojas de cálculo, tablas, ecuaciones, gráficos y otros recursos apropiados para presentar sus
resultados.

Ejemplo: Plantear problemas haciendo uso de las funciones modeladas y los datos obtenidos o
creados de manera coherente y proceder con la solución matemática, se puede hacer uso de
herramientas informáticas, calculadoras, etc.

REFERENCIAS

Bermúdez, W. (2019). Gestión ambiental para minimizar la contaminación de la biodiversidad en los

pueblos lacustres Ciénaga Grande de Santa Marta Magdalena-Colombia. Revista Arbitrada
Interdisciplinaria Koinonía, 4(7), 128-146. ISSN-e: 2542-3088

Bustíos, C., Martina, M., y Arroyo, R. (2013). Deterioro de la calidad ambiental y la salud en el Perú
actual. Revista peruana de Epidemiologia, 17(1), 1-9. ISSN 1609-7211

Chung, B. (2008). Control de los contaminantes químicos en el Perú. Revista Peruana de Medicina
Experimental y Salud Pública, 25(4), 413-418. ISSN 1726-4634

Martín, A., y Santamaría, J. M. (2000). Diccionario terminológico de contaminación ambiental.

Universidad de Navarra.
https://elibro.bibliotecaupn.elogim.com/es/ereader/upnorte/47436?page=5

Maza Samperiz, V., y Feja, C. (2015). Efectos de la contaminación atmosférica sobre la mortalidad
diaria en la ciudad de Zaragoza (2010-2013) [Trabajo fin de Master, Universidad de
Zaragoza]. https://zaguan.unizar.es/record/47082

Organización Mundial de la salud. (6 de marzo de 2017). Las consecuencias de la contaminación

ambiental 1,7 millones de defunciones infantiles, según la OMS.
https://www.who.int/es/news/item/06-03-2017-the-cost-of-a-polluted-environment-1-7-
million-child-deaths-a-year-says-who

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Palacios Anzules, Ítalo del C., y Moreno Castro, D. W. (2022). Contaminación

ambiental. RECIMUNDO, 6(2), 93-103.
https://doi.org/10.26820/recimundo/6.(2).abr.2022.93-103

Ruiz Vicente, M. A. (2020). Estado actual de la contaminación ambiental presente en la Mixteca

Oaxaqueña. Journal of Negative and No Positive Results, 5(5), 535-553.
https://doi.org/10.19230/jonnpr.3257

ACTIVIDAD EN CLASE: - Los estudiantes se reúnen con su grupo de trabajo, descargan la

rúbrica final del proyecto de innovación, discuten y reflexionan
sobre la conducta esperada del curso en los criterios: diseña
soluciones e implementa soluciones (15 minutos).

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