ATLAS - Ti 9 Windows - Guía Rápida

PREFACIO 1
Prefacio
Guía Rápida de ATLAS.ti 9

Copyright © por ATLAS.ti Scientific Software Development GmbH, Berlin. Todos los derechos reservados.
Versión del documento: 9.0.0.214 (15.12.2021 19:40:59)
Autora: Dra. Susanne Friese / Traducción parcial: Lucas Fucek, Centro de Estadística e Informática Aplicada (CEIA)
/ FLACSO Argentina.
La copia o duplicación de este documento o de cualquier parte del mismo constituye una violación de la legislación
aplicable. Ninguna parte de este manual puede ser reproducida o transmitida en cualquier forma o por cualquier
medio, electrónico o mecánico, incluyendo, pero no limitado a, la fotocopia, sin el permiso escrito de ATLAS.ti
Scientific Software Development GmbH.
Marcas registradas: ATLAS.ti es marca registrada de ATLAS.ti Scientific Software Development GmbH. Adobe
Acrobat es una marca comercial de Adobe Systems Incorporated; Microsoft, Windows, Excel y otros productos de
Microsoft a los que se hace referencia en este documento son marcas comerciales de Microsoft Corporation en
Estados Unidos y/o en otros países. Google Earth es una marca comercial de Google, Inc. Todos los demás nombres
de productos y las marcas registradas y no registradas mencionadas en este documento se utilizan solo con fines
de identificación y son propiedad exclusiva de sus respectivos propietarios.
Por favor, actualice siempre a las últimas versiones de ATLAS.ti cuando se le notifique durante el inicio de
la aplicación.
9.0.0.214 (15.12.2021) ATLAS.ti 9 Windows - Guía Rápida

CONTENTS
Prefacio 1
Guía Rápida de ATLAS.ti 9 1
Acerca de esta Guía rápida 2
Recursos útiles para empezar 2
Activación de la cuenta y licencia de ATLAS.ti 3
Solicitar una versión de prueba 3
Activar una licencia 3
Versión limitada tras la expiración de la licencia 7
Introducción 8
ATLAS.ti - La herramienta del conocimiento 11
Algunos términos básicos 11
Principales pasos para trabajar con ATLAS.ti 12
Principales pasos para trabajar con ATLAS.ti 13
Gestión de datos y 13
Dos modos principales de trabajo 13
Trabajo a nivel de datos 14
Trabajo a nivel conceptual 14
Gestión de Proyecto 16
Abrir un Proyecto 16
Crear un proyecto nuevo 16
Guardar un proyecto 18
Renombrar un proyecto 18
Eliminar proyecto 19
Crear una copia de seguridad del proyecto 19
Transferir proyectos 20
Formatos de archivo admitidos 21
Documentos de texto 21
Transcripciones 21
Archivos PDF (texto y gráficos) 22
Imágenes 22
Documentos de audio y video 23
Geo Documentos 23
Datos de encuesta 23
Datos de Administrador de Referencias 23
Twitter 24
Evernote 24
Agregar documentos 25
¿Qué ocurre cuando se agregan documentos a un proyecto? 25
Restricciones 27
Un comentario sobre “Big Data” 27
Trabajar con Grupos 28
Aplicación de los grupos de d 28
Aplicación de los grupos de códigos 31
Aplicación de los grupos de memos 32
Grupos como filtros 33
Importación y exportación de grupos de documentos 35
Exportación de grupos de documentos a Excel 36
Importar grupos de documentos desde Excel 36
Tabla de importación de grupos de documentos 37

CONTENTS
Trabajar con citas 39

El nivel ATLAS.ti de citas 39
Creación de citas en documentos de texto 39
Identificador de citas 40
Cambiar el orden cronológico de las citas 41
Agregar nombres citas 41
Codificar datos 45
Crear nuevos códigos sin codificar 45
Codificar con un nuevo código 45
Aplicación de los códigos existentes 47
Trabajar con Códigos 50
Modificación de la longitud de un segmento codificado 50
Quitar una codificación 50
Reemplazar un código a través de arrastrar y soltar 51
Añadir, cambiar y eliminar el color del código 52
Renombrar un código 52
Eliminar uno o varios códigos 53
Sobre el cambio de nombre, la eliminación y la desvinculación de los códigos 53
Duplicar un código 54
Agregar comentarios a los códigos 54
Crear de un libro de códigos 55
Visualización de los códigos en la vista de nube o como gráfico de barras 57
Fusionar códigos 62
Dividir un código 64
Codificación mutuamente excluyente 65
Opciones 66
Construir un Sistema de Códigos 67
Beneficios de una lista de códigos bien estructurada 67
Características de una lista de códigos bien estructurada 67
Cómo comenzar a construir un Sistema de Códigos 68
Sintaxis para distintos tipos y niveles de códigos 69
El papel de los grupos de códigos en la construcción de un sistema de códigos 71
Continuando 71
Material de lectura 71
Recuperación de datos codificados 73
Desde el Explorador de Proyectos, el Administrador de Códigos o el Navegador de Códigos 73
Recuperación simple en el área al margen 74
Consultas simples Y y O en el administrador de citas 74
Trabajar con memos y comentarios 77
Referencias 82
Consulta de datos 83
Recuperación booleana simple 83
Tabla de documentos de código 83
Análisis de co-ocurrencia 83
Herramienta de consulta 84
Códigos inteligentes 85
Grupos inteligentes 86
Filtros globales 86
Tabla Código-Documento: 88

CONTENTS
Ejecutar un análisis en la Tabla Código-Documento 88

Cómo leer 89
Diagrama de Sankey 89
Tabla de co-ocurrencias de códigos: 91
Diagrama de Sankey 92
Redes de ATLAS.ti 93
Procedimientos básicos de red 94
Crear una red nueva 94
Agregar nodos 94
Seleccionar nodos 95
Vincular nodos y entidades 96
Vinculación a través de arrastrar y soltar 96
Vinculación de dos nodos mediante el icono de la cinta de opciones 97
Vinculación de tres o más nodos 98
Editar un vínculo 98
Cortar varios vínculos 100
Vinculación de códigos con códigos, citas con citas, memos con memos en administradores y 100
navegadores
Vinculación de entidades de diferentes tipos 101
Crear informes 102
Exportar como hoja de cálculo 102
Exportar como informe 103
Apéndice 105
Requisitos del sistema 105
Recursos útiles 106
El sitio web de ATLAS.ti 106
Obtener asistencia 106
ATLAS.ti 9 - Novedades 106
Tutoriales en video 106
Proyectos de muestra 106
Manuales en PDF 107
Blog de investigación 107
Acuerdo intercodificadores en ATLAS.ti por el Prof. Krippendorff 107
Publicaciones 107
Pónganse en contacto 109
Medios sociales 109

ACERCA DE ESTA GUÍA RÁPIDA 2
Acerca de esta Guía rápida

Esta guía rápida describe las principales funciones de ATLAS.ti 9 para que tenga una rápida visión general de cómo
utilizar el software y empezar con su análisis. Si necesita más detalles o información sobre funciones que no se
describen en este manual, siempre puede utilizar la ayuda en línea pulsando la tecla F1.
No es necesario que lea el manual secuencialmente desde el principio hasta el final. Siéntase libre de saltarse las
secciones que describen conceptos con los que ya está familiarizado, pasar directamente a las secciones que
describen las funciones que le interesan, o simplemente utilizarlo como guía de referencia para buscar información
sobre ciertas características clave.
La secuencia de los capítulos sigue los pasos necesarios para iniciar y trabajar en un proyecto de ATLAS.ti En
primer lugar, le presentamos los principales conceptos y le damos una visión general de los principales pasos a la
hora de analizar los datos con ATLAS.ti A continuación, le guiamos paso a paso:
• Como crear un proyecto y agregar documentos.

• Como codificar sus datos
• Como explorar los datos y redactar memo y comentarios.
• Como analizar sus datos y construir redes conceptuales.
• Como crear informes.
Se presupone cierta familiaridad general con los conceptos y procedimientos relacionados con el sistema
operativo Windows y la informática en general (por ejemplo, archivos, carpetas, rutas).
Se trata, en gran medida, de un documento técnico. No debe esperar una discusión detallada de los aspectos
metodológicos de la investigación cualitativa más allá de las afirmaciones superficiales de este manual.
Recursos útiles para empezar

Hay tutoriales en vídeo para cada tema principal. Los enlaces a estos tutoriales se encuentran al principio de los
capítulos que introducen un nuevo tema principal.
Para aquellos que buscan una instrucción en profundidad sobre los aspectos metodológicos, el Centro de
Formación de ATLAS.ti ofrece un complemento completo de eventos de formación de ATLAS.ti en todo el mundo,
tanto a través de cursos en línea como de seminarios presenciales en casi todo el mundo. Visite Academia
ATLAS.ti para más información.

ACTIVACIÓN DE LA CUENTA Y LICENCIA DE ATLAS.TI 3
Activación de la cuenta y licencia de ATLAS.ti
Para más información sobre la gestión de licencias multiusuario, consulte nuestra Guía para titulares de
licencias y administradores.
Solicitar una versión de prueba

Vaya a https://my.atlasti.com/ para crear una cuenta.
Confirme su dirección de correo electrónico.
Solicite una licencia de prueba haciendo clic en Licencia Escritorio Prueba.
Esto le lleva al sitio web de Cleverbridge.
Introduzca la información necesaria y descargue el software.
Si no quiere descargar el software inmediatamente, siempre puede hacerlo más tarde en su cuenta de ATLAS.ti.
Para ello, seleccione Mis aplicaciones.
La versión de prueba puede ser utilizada durante 5 días activos por una persona en una computadora
dentro de un período de 3 meses.
Puede iniciar la compra de una licencia completa desde su cuenta de ATLAS.ti. Después de activar la licencia, el
programa puede volver a utilizarse en su totalidad.
No se puede volver a instalar una versión de prueba en la misma computadora.
Activar una licencia
Necesita hacer una conexión en línea al menos una vez para activar su licencia. Una vez activada la cuenta,
se puede trabajar sin conexión y no se requiere ninguna otra conexión en línea. Tenga en cuenta que si
utiliza un puesto que forma parte de una licencia multiusuario, bloqueará el puesto si está desconectado.
Si ha adquirido una licencia individual en el sitio de ATLAS.ti, su licencia ha sido añadida a su cuenta. El siguiente
paso es activarla.

Del mismo modo, si usted es miembro de un equipo de usuarios con una licencia multiusuario, ha recibido una
clave de licencia, un código de invitación o un vínculo de invitación de la persona o la oficina que gestiona la
licencia.
El sistema de gestión de licencias de ATLAS.ti asigna los puestos de la licencia multiusuario de forma dinámica.
Esto significa que se le asigna el primer lugar libre de su licencia. Si todos los lugares están ocupados, se le
asignará el siguiente lugar que se libere.
Inicie sesión en su cuenta de ATLAS.ti.
Vaya a Gestión de licencias (la página por defecto) e introduzca la clave de la licencia o el
código de invitación que le dio el propietario o administrador de la licencia.
Haga clic en Activar licencia.
Inicie ATLAS.ti en su PC y haga clic en Buscar licencia actualizada y siga las instrucciones
en pantalla para completar unos sencillos pasos para activar su licencia.
Su instalación ya está activada y puede empezar a utilizar ATLAS.ti.
Acceder a su cuenta desde dentro de ATLAS.ti
En la pantalla de apertura, haga clic en el avatar del usuario. Si aún no ha añadido una
imagen, se mostrarán las dos primeras letras del nombre de su cuenta.
Haga clic en Configuración de la cuenta. Esto le lleva a la pantalla de inicio de sesión.

Introduzca sus datos de acceso (correo electrónico y contraseña) para acceder a su cuenta.

Cerrar sesión
Es importante entender que la instalación de ATLAS.ti es independiente de la licencia del mismo. Puede
tener ATLAS.ti instalado en tantas computadoras como desee. Una licencia de usuario único le da derecho
a utilizarlo en dos computadoras, por ejemplo, su computadora de escritorio en la oficina y su portátil en
casa; o su computadora con Windows y su computadora Mac; o la versión en la nube y una versión de
escritorio. Si desea usar ATLAS.ti en una tercera computadora, o si adquiere una nueva computadora,
asegúrese de cerrar la sesión en la computadora que ya no desea utilizar. Si se le ha invitado a utilizar una
licencia multiusuario, tendrá un lugar durante el tiempo que utilice ATLAS.ti.
Hay dos formas de cerrar sesión para liberar un lugar:
Haga clic en el avatar del usuario en la pantalla de bienvenida y haga clic en Cerrar sesión y
reiniciar.
Si olvidó cerrar sesión en ATLAS.ti, siempre puede acceder a su cuenta de usuario a través
de un navegador web:
Visite https://my.atlasti.com/licenses. Introduzca su dirección de correo electrónico y su

contraseña para conectarse.
Seleccione la opción Cerrar sesión en la parte inferior izquierda sobre su avatar en su cuenta
de ATLAS.ti.

Trabajar sin conexión
Al iniciarse ATLAS.ti, verifica que usted tenga una licencia válida. Si sabe que no va a tener acceso a Internet
durante un periodo determinado, puede configurar su licencia para que funcione como fuera de línea durante un
periodo específico.
Si tiene una licencia que no caduca, el periodo máximo sin conexión es de cuatro meses. Si tiene una licencia de
alquiler, el periodo máximo depende de la fecha de vencimiento de su licencia de alquiler. Esto significa que, si su
licencia expira en 1 mes, no puede establecer el período sin conexión a 3 meses adicionales.
Para configurar su licencia para el uso fuera de línea, seleccione Opciones en la pantalla de
bienvenida.
Haga clic en el icono de ATLAS.ti para revisar la configuración actual de su licencia y

seleccionar un período de disponibilidad fuera de línea.

Una vez transcurrido el periodo, deberá conectarse de nuevo a Internet para verificar su licencia.
Versión limitada tras la expiración de la licencia

Una vez que el periodo de prueba o una licencia limitada en el tiempo expiran, el programa se convierte en una
versión limitada. Puede abrir, leer y revisar proyectos, pero solo puede guardar proyectos que no superen un
determinado límite (ver más abajo). Por lo tanto, puede usar ATLAS.ti como una versión de solo lectura.
No se puede volver a instalar una versión de prueba en la misma computadora.
Restricciones de la versión limitada
• 10 documentos primarios
• 50 citas
• 25 códigos
• 2 memos
• 2 vistas de red
• La copia de seguridad automática está desactivada

INTRODUCCIÓN 8
Introducción
ATLAS.ti es una potente herramienta de trabajo para el análisis cualitativo de grandes cantidades de datos
textuales, gráficos, de audio y de video. Ofrece una serie de herramientas para llevar a cabo las tareas asociadas a
cualquier enfoque sistemático de los datos no estructurados, es decir, los datos que no pueden analizarse de forma
significativa mediante enfoques formales y estadísticos. En el transcurso de dicho análisis cualitativo, ATLAS.ti le
ayuda a explorar los complejos fenómenos ocultos en sus datos. Para hacer frente a la complejidad inherente de
las tareas y los datos, ATLAS.ti ofrece un entorno potente e intuitivo que le mantiene centrado en los materiales
analizados. Ofrece herramientas para gestionar, extraer, comparar, explorar y recomponer piezas significativas a
partir de grandes cantidades de datos de forma creativa, flexible y sistemática.
El principio VISE
Los principios clave de la filosofía de ATLAS.ti se resumen en el acrónimo VISE, que significa:
• Visualización
• Inmersión
• Serendipia
• Exploración
Visualización
El componente de visualización del programa significa un apoyo directo a la forma en que los seres humanos
piensan, planifican y abordan las soluciones de forma creativa, pero sistemática.
Existen herramientas para visualizar las propiedades complejas y las relaciones entre las entidades acumuladas
durante el proceso de obtención del significado y la estructura de los datos analizados.
El proceso está diseñado para mantener las operaciones necesarias cerca de los datos a los que se aplican. El
enfoque visual de la interfaz le mantiene centrado en los datos, y a menudo las funciones que necesita están solo
a unos pocos clics del ratón.

INTRODUCCIÓN 9
Inmersión
Otro aspecto fundamental del diseño del software es ofrecer herramientas que le permitan sumergirse
completamente en sus datos. No importa en qué parte del programa se encuentre, siempre tendrá acceso a los
datos de origen. Leer y releer los datos, verlos de diferentes maneras y anotar los pensamientos e ideas mientras
lo haces, son aspectos importantes del proceso de análisis. Y es a través de este compromiso con los datos que se
desarrollan ideas creativas.
Serendipia
El diccionario Webster define la serendipia como a seeming gift for making fortunate discoveries accidentally.
Otros significados son: Accidentes afortunados, descubrimientos afortunados. En el contexto de los sistemas de
información, habría que agregar: Encontrar algo sin haberlo buscado realmente.
El término serendipia puede equipararse a un enfoque intuitivo de los datos. Una operación típica que se basa en el
efecto de serendipia es la navegación. Este método de búsqueda de información es una actividad genuinamente
humana: Cuando uno pasa un día en la biblioteca local (o en la World Wide Web), suele empezar buscando libros
concretos (o palabras clave). Pero al cabo de poco tiempo, lo normal es que se dedique cada vez más a hojear libros
que no eran exactamente lo que tenía pensado en un principio, pero que lo llevan a descubrimientos interesantes.
Ejemplos de herramientas y procedimientos que ATLAS.ti ofrece para explotar el concepto de serendipia son las
Herramientas de Búsqueda y Codificación, las Nubes y Listas de Palabras, el Lector de Citas, el área al margen
interactiva, o la funcionalidad de hipertexto.
Exploración
La exploración está estrechamente relacionada con los principios anteriores. Mediante un enfoque exploratorio,
pero sistemático, de sus datos (en contraposición a un mero manejo burocrático), se supone que las actividades

INTRODUCCIÓN 10
especialmente constructivas, como la construcción de teorías, serán de gran beneficio. Todo el concepto del
programa, incluido el proceso de familiarización con su particular idiosincrasia, es especialmente propicio para un
enfoque exploratorio y orientado al descubrimiento.
Áreas de aplicación
ATLAS.ti es una potente herramienta para el análisis cualitativo de datos textuales, gráficos, de audio y de video.
El contenido o el tema de estos materiales no se limita en modo alguno a un campo concreto de la investigación
científica o académica.
Hace hincapié en el análisis cualitativo, más que en el cuantitativo, es decir, en determinar los elementos que
componen el material de datos primarios e interpretar su significado. Un término relacionado sería "gestión del
conocimiento", que hace hincapié en la transformación de los datos en conocimiento útil.
ATLAS.ti puede ser de gran ayuda en cualquier campo en el que se realice este tipo de análisis de datos blandos. Si
bien ATLAS.ti se diseñó originalmente pensando en el científico social, ahora se está utilizando en áreas que no
habíamos previsto. Estas áreas incluyen la psicología, la literatura, la medicina, la ingeniería de software, la
investigación de la experiencia del usuario, el control de calidad, la criminología, la administración, la lingüística de
textos, la estilística, la obtención de conocimientos, la historia, la geografía, la teología y el derecho, por nombrar
solo algunas de las más destacadas.
Cada día surgen numerosos campos nuevos que también pueden aprovechar al máximo las facilidades del
programa para trabajar con datos gráficos, de audio y de video. Algunos ejemplos:
• Antropología: Microgestos, mímicas, mapas, localizaciones geográficas, observaciones, notas de campo

• Arquitectura: Planos anotados
• Arte / Historia del Arte: Descripciones interpretativas detalladas de los cuadros o explicaciones educativas
de estilo
• Administración de empresas: Análisis de entrevistas, informes, páginas web
• Criminología: Análisis de cartas, huellas dactilares, fotografías, datos de vigilancia
• Geografía y Geografía Cultural: Análisis de mapas, ubicaciones
• Grafología: Microcomentarios a las características de la escritura
• Control de calidad industrial: Análisis de la interacción del sistema de usuarios grabado en video
• Medicina y práctica sanitaria: Análisis de imágenes de rayos X, TAC, muestras de microscopio, datos de
video de la atención al paciente, formación del personal sanitario mediante datos de video
• Estudios de los medios de comunicación: Análisis de películas, programas de televisión y comunidades en
línea
• Turismo: Mapas, ubicaciones, opiniones de los visitantes
La realidad es que hay muchas más solicitudes de una gran cantidad de campos académicos y profesionales. El
objetivo fundamental del diseño al crear ATLAS.ti era desarrollar una herramienta que apoyara eficazmente al
intérprete humano, especialmente en el manejo de cantidades relativamente grandes de material de
investigación, notas y teorías asociadas.
Aunque ATLAS.ti facilita muchas de las actividades relacionadas con el análisis y la interpretación de los datos
cualitativos (en particular, la selección, el etiquetado de los datos y la anotación), su objetivo no es automatizar
totalmente estos procesos. La interpretación automática de un texto no consigue captar la complejidad, la falta de
explicitación o la contextualidad del conocimiento cotidiano o científico. De hecho, ATLAS.ti ha sido diseñado para
ser algo más que una única herramienta: piense en él como un banco de trabajo profesional que ofrece una amplia
selección de herramientas eficaces para una gran variedad de problemas y tareas.

ATLAS.TI - LA HERRAMIENTA DEL CONOCIMIENTO 11
ATLAS.ti - La herramienta del conocimiento

La imagen de ATLAS.ti como una herramienta del conocimiento es algo más que una analogía. El trabajo analítico
implica elementos tangibles: el material de investigación requiere trabajo a destajo, ensamblaje, reelaboración,
diseños complejos y algunas herramientas especiales. Una herramienta de trabajo bien dotada le proporciona los
instrumentos necesarios para analizar y evaluar a fondo, buscar y consultar sus datos, para capturar, visualizar y
compartir sus conclusiones.
Algunos términos básicos

Para entender cómo maneja ATLAS.ti los datos, visualice todo su proyecto como un contenedor inteligente que
hace un seguimiento de todos sus datos. Este contenedor es su Proyecto ATLAS.ti.
El proyecto mantiene un registro de las rutas de acceso a sus datos de origen y almacena los códigos, grupos de
códigos, redes, etc. que desarrolla durante su trabajo. Sus archivos de datos fuente se copian y almacenan en un
repositorio. La opción estándar es que ATLAS.ti gestione los documentos por usted en su base de datos interna. Si
trabaja con archivos de audio o video de mayor tamaño, puede vincularlos a su proyecto para conservar espacio en
el disco. Todos los archivos que se asignan al proyecto (excepto los vinculados externamente) se copian, es decir, se
hace un duplicado para uso exclusivo de ATLAS.ti. Tus archivos originales permanecen intactos y sin tocar en su
ubicación original.
Sus datos fuente pueden consistir en documentos de texto (como transcripciones de entrevistas o grupos de
discusión, artículos, informes, notas de observación); imágenes (fotos, capturas de pantalla, diagramas),
grabaciones de audio (entrevistas, emisiones, música), videoclips (material audiovisual), archivos PDF
(documentos, folletos, informes) y datos geográficos (datos de localización utilizando Open Street Map).
Una vez que los distintos documentos están agregados o vinculados a un proyecto ATLAS.ti, puede comenzar el
verdadero trabajo. Lo más habitual es que las primeras etapas del proyecto impliquen la codificación de diferentes
fuentes de datos.
Seleccionar segmentos interesantes en los datos y codificarlos es la actividad básica que se realiza al utilizar
ATLAS.ti, y es la base de todo lo demás que se hará. En términos prácticos, la codificación se refiere al proceso de
asignar códigos a segmentos de información que son de interés para sus objetivos de investigación. Hemos
modelado esta función para que se corresponda con la práctica consagrada de marcar (subrayar o resaltar) y anotar
pasajes de texto en un libro u otros documentos.
En sus fundamentos conceptuales centrales, ATLAS.ti se ha inspirado deliberadamente en lo que podría llamarse
el paradigma del papel y el lápiz. La interfaz de usuario está diseñada en consecuencia, y muchos de sus procesos
se basan en esta analogía y, por tanto, pueden entenderse mejor.
Debido a este principio de diseño altamente intuitivo, rápidamente llegará a apreciar el área al margen como uno
de sus espacios de trabajo más centrales y preferidos, aunque ATLAS.ti casi siempre ofrece una variedad de
maneras de realizar cualquier tarea.

ATLAS.TI - LA HERRAMIENTA DEL CONOCIMIENTO 12
Principales pasos para trabajar con ATLAS.ti

La siguiente secuencia de pasos no es, por supuesto, obligatoria, pero describe una guía común:
• Cree un proyecto, un contenedor de ideas, destinado a encerrar sus datos, todos sus hallazgos, códigos,
memos y estructuras bajo un mismo nombre. Vea Crear un proyecto nuevo.
• A continuación, agregue documentos, archivos de texto, gráficos, audio y video, o documentos geográficos
a su proyecto ATLAS.ti. Vea Agregar documentos.
• Organice sus documentos. Vea Trabajar con grupos.
• Lea y seleccione pasajes de texto o identifique áreas en una imagen o seleccione segmentos en la línea de
tiempo de un archivo de audio o video que sean de mayor interés, asigne palabras clave (códigos) y escriba
comentarios y memos que contengan su pensamiento sobre los datos. Construir un Sistema de Códigos
Vea Trabajar con comentarios y memos and Working With Codes.
• Compare los segmentos de datos en función de los códigos asignados; posiblemente agregue más archivos
de datos al proyecto. Vea, por ejemplo: Recuperar datos codificados
• Consulte los datos en función de sus preguntas de investigación utilizando las diferentes herramientas que
ofrece ATLAS.ti. Las palabras clave que hay que buscar son: recuperación simple, recuperación compleja de
códigos mediante la herramienta de consulta, recuperación simple o compleja en combinación con variables
a través del botón de alcance, aplicación de filtros globales, las herramientas de co-ocurrencia de códigos
(explorador de árbol y tabla), la tabla de documentos de códigos, exportación de datos para su posterior
análisis estadístico (vea Consulta de datos y Exportar datos para su posterior análisis estadístico).
• Conceptualice aún más sus datos construyendo redes a partir de los códigos y otras entidades que haya
creado. Estas redes, junto con sus códigos y memos, forman el marco de la teoría emergente. Vea Trabajar
con redes.
• Por último, elabore un informe escrito basado en los memos que ha redactado a lo largo de las distintas
fases de su proyecto y en las redes que ha creado. Vea Trabajar con comentarios y memos y Exportar redes.
Para más información acerca de trabajar con ATLAS.ti, vea el Blog de investigación de ATLAS.ti y Las actas de la
conferencia de ATLAS.ti.

PRINCIPALES PASOS PARA TRABAJAR CON ATLAS.TI 13
Principales pasos para trabajar con ATLAS.ti
Video Tutorial: Visión general de ATLAS.ti 9 Windows
Gestión de datos y
Un primer aspecto importante pero a menudo descuidado de un proyecto es la gestión de los datos y del proyecto.
El primer paso es la preparación de los datos. Encontrará más información sobre los formatos de archivo admitidos
en la sección Formatos de archivo admitidos.
Además de analizar sus datos, también gestiona los contenidos digitales y es importante saber cómo lo hace el
software. Para más información, consulte la sección Gestión de proyectos.
Si trabaja en equipo, lea la siguiente sección: Trabajo en equipo.
Dos modos principales de trabajo

Hay dos modos principales de trabajar con ATLAS.ti, el nivel de datos y el nivel conceptual. El nivel de datos incluye
actividades como la segmentación de archivos de datos; la codificación de pasajes de texto, imagen, audio y video;
y la redacción de comentarios y memo. El nivel conceptual se centra en la consulta de datos y en las actividades de
creación de modelos, como el vínculo de los códigos con las redes, además de la redacción de algunos comentarios
y memo.
La figura siguiente ilustra los principales pasos, empezando por la creación de un proyecto, la adición de
documentos, la identificación de cosas interesantes en los datos y la codificación de los mismos. Los memos y los
comentarios pueden redactarse en cualquier fase del proceso, mientras que posiblemente se pase de la redacción
de comentarios a una redacción más extensa de memorandos durante las últimas fases del análisis. Una vez
codificados los datos, están listos para ser consultados con las distintas herramientas de análisis que se ofrecen.
La información obtenida puede visualizarse con la función de red ATLAS.ti.
Algunos pasos deben darse en secuencia. Por ejemplo, la lógica dicta que no se puede consultar nada ni buscar co-
ocurrencias si los datos aún no han sido codificados. Pero aparte de eso no hay reglas estrictas.

Trabajo a nivel de datos

Las actividades a nivel de datos incluyen Exploración de datos utilizando nubes de palabras y listas de palabras,
segmentando los datos que ha asignado a un proyecto en citas, agregar comentarios a los respectivos pasajes
toma de notas/anotaciones, vinculación de segmentos de datos entre sí denominada hipervínculo en ATLAS.ti, y
la codificación de segmentos de datos y memos para facilitar su posterior recuperación. El acto de comparar
segmentos dignos de mención conduce a una fase de conceptualización creativa que implica un trabajo
interpretativo de mayor nivel y la elaboración de una teoría.
ATLAS.ti le ayuda en todas estas tareas y le proporciona una visión global de su trabajo, así como una rápida
búsqueda, funciones de recuperación y navegación.
En ATLAS.ti, las ideas iniciales suelen expresarse mediante su asignación a un código o memo, al que también se
asignan ideas o selecciones de texto similares. El Además, ATLAS.ti proporciona al investigador un medio muy
eficaz para recuperar rápidamente todas las selecciones de datos y notas relevantes para una idea.
Trabajo a nivel conceptual

Más allá de la codificación y la simple recuperación de datos, ATLAS.ti le permite consultar sus datos de muchas
maneras diferentes, combinando consultas de códigos complejos con variables, explorando las relaciones entre
códigos y visualizando sus hallazgos mediante la herramienta de red.
ATLAS.ti le permite conectar visualmente pasajes, memo y códigos seleccionados en diagramas que esbozan
gráficamente relaciones complejas. Esta función transforma virtualmente su espacio de trabajo basado en texto
en un campo de juego gráfico en el que puede construir conceptos y teorías basados en las relaciones entre
códigos, segmentos de datos o memos.

Este proceso a veces descubre otras relaciones en los datos que no eran obvias antes y todavía le permite la
capacidad de volver instantáneamente a sus notas o a la selección de datos primarios. - Para más detalles, véase
Consulta de datos y Trabajar con redes.

GESTIÓN DE PROYECTO 16
Gestión de Proyecto
Abrir un Proyecto
Para abrir un proyecto, haga clic en un proyecto de la lista de proyectos de la Pantalla de bienvenida, o si un
proyecto ya está abierto y quiere abrir otro, seleccione Archivo > Abrir.
Crear un proyecto nuevo

Si recién abre ATLAS.ti,

En la ventana que se abre en la parte izquierda de la pantalla, haga clic en el botón: Crear
proyecto.
Introduzca un nombre para el proyecto, opcionalmente un comentario, y haga clic en Crear.
Si un proyecto ya está abierto,
haga clic en Archivo > Nuevo para abrir el fondo. Desde allí seleccione Crear un proyecto
nuevo.

Introduzca un nombre para el proyecto, opcionalmente un comentario, y haga clic en Crear.
Guardar un proyecto
Para guardar un proyecto, haga clic en el icono Guardar de la barra de herramientas de acceso rápido, o seleccione
Archivo > Guardar. El proyecto se guarda como archivo de

ATLAS.ti interno en la biblioteca de ATLAS.ti. La ubicación por defecto de la biblioteca es la carpeta de aplicaciones
de su computadora. Vea ¿Dónde almacena ATLAS.ti los datos del proyecto?
Es posible cambiar la ubicación por defecto de la biblioteca ATLAS.ti o crear nuevas bibliotecas. Vea Acerca de las
bibliotecas ATLAS.ti.
Si quiere guardar una copia externa de su proyecto, tiene que exportarlo. Vea Exportar proyecto
Renombrar un proyecto
Puede renombrar los proyectos desde la pantalla de inicio, ya sea al iniciar ATLAS.ti o al cerrar todos los
Para renombrar un proyecto

Seleccione un proyecto en la pantalla de apertura. Haga clic con el botón derecho en un

proyecto y seleccione la opción Renombrar proyecto.
Eliminar proyecto
Puede eliminar los proyectos desde la pantalla de inicio, ya sea al iniciar ATLAS.ti o al cerrar
todos los
Para eliminar un proyecto
Seleccione un proyecto en la pantalla de apertura.

inst
Haga clic con el botón derecho en un proyecto y seleccione la opción Eliminar proyecto.
Se le pedirá que confirme la eliminación, ya que se trata de una acción permanente que no
puede deshacerse.
Crear una copia de seguridad del proyecto
Los proyectos de ATLAS.ti 9 no pueden utilizarse en versiones anteriores.
Por favor, exporte sus proyectos regularmente y guarde los archivos del paquete en un lugar seguro. En
caso de que le ocurra algo a su computadora, todavía tiene una copia de su proyecto a la cual recurrir.
Para crear una copia de seguridad de su proyecto, tiene que exportarlo y guardarlo como archivo de paquete de
proyecto en su computadora, una unidad externa, un servidor o una ubicación en la nube.

Un archivo de paquete de proyecto sirve como copia de seguridad externa de su proyecto,

independientemente de la instalación de ATLAS.ti en su computadora.
• El archivo de paquete de proyecto contiene todos los documentos que ha añadido o vinculado a un
proyecto, y el archivo de proyecto que contiene toda su codificación, los códigos, todos los memos,
comentarios, redes y vínculos Los archivos de audio o video de gran tamaño pueden excluirse del paquete.
• Los archivos de paquetes de proyecto también se utilizan para transferir proyectos entre computadoras. Se
pueden leer en las versiones de Mac y Windows de ALTAS.ti. Vea Transferir proyectos.
• Si su proyecto contiene documentos vinculados, pueden ser excluidos al crear un archivo de paquete de
proyecto. Vea "Crear paquetes parciales" más adelante.
Transferir proyectos
Para transferir un proyecto a otra computadora, por ejemplo, para compartirlo con los miembros del equipo, es
necesario crear un archivo de paquete de proyecto. Vea más arriba.
El proyecto de escritorio de ATLAS.ti actualmente no puede ser importado a ATLAS.ti Web. Sin embargo, es
posible importar proyectos de ATLAS.ti Web a la versión de escritorio.
Los proyectos de ATLAS.ti 9 no pueden utilizarse en versiones anteriores.

FORMATOS DE ARCHIVO ADMITIDOS 21
Formatos de archivo admitidos

En principio, la mayoría de los formatos textuales, gráficos y multimedia son compatibles con ATLAS.ti. Para
algunos formatos, su compatibilidad depende del estado de su sistema Windows. Antes de decidirse a utilizar un
formato de datos poco convencional, debe comprobar si este formato está disponible y si es suficientemente
compatible con su sistema Windows.
Documentos de texto
Se admiten los siguientes formatos de archivo:
Formato Tipo de archivo

MS Word .doc; .docx; .rtf
Open Office .odt
HyperText Markup Language .htm; .html
Texto plano .txt
Otro .ooxml
Los documentos de texto pueden editarse en ATLAS.ti. Esto es útil para corregir errores de transcripción,
cambiar el formato o agregar información que falte. Al agregar un documento de texto vacío a un proyecto
de ATLAS.ti, también puede transcribir sus datos en ATLAS.ti No obstante, le recomendamos que utilice
una herramienta de transcripción específica o que utilice transcripciones automáticas. Puedes agregar
transcripciones con marcas de tiempo y sincronizarlas con el archivo de audio o video original. Para ello se
utiliza Transcripciones multimedia.
Transcripciones
Puede preparar sus propias transcripciones en ATLAS.ti, o importar transcripciones que se hayan creado en otro
lado.
Esto puede significar que -usted u otra persona que transcriba los datos por usted- haya utilizado un software de
transcripción especializado como:
• Easytranscript
• f4 & f5 transcript
• Transcribe
• Inqsribe
• Transana
• ExpressSribe, a.o.;

Otra fuente son las transcripciones preparadas automáticamente por servicios como Microsoft Teams, Zoom o
YouTube en formato SRT o VTT. Algunos ejemplos de servicios compatibles son:
• MS Teams
• Zoom
• YouTube
• Happyscribe
• Trint
• Descript
• Sonix
• Rev.com
• Panopto
• Transcribe por Wreally
• Temi
• Simon Says
• Vimeo
• Amberscript
• Otter.ai
• Vocalmatic
• eStream
Para obtener más información sobre cómo importar transcripciones desde estos servicios, consulte Importar
transcripciones automatizadas en formato VTT y SRT
Archivos PDF (texto y gráficos)

Los archivos PDF son perfectos si necesita el diseño original. Cuando se inventó el PDF, su objetivo era conservar el
mismo diseño para la visualización en pantalla y la impresión.
Si el archivo PDF tiene anotaciones, éstas se muestran en ATLAS.ti. Sin embargo, no se pueden editar.
Al preparar los PDF, hay que prestar atención a que se prepare un archivo PDF de texto y no un PDF gráfico. Si hace
esto último, entonces ATLAS.ti lo trata como un archivo gráfico y no puede buscar ni recuperar el texto.
Cuando se escanea un texto desde el papel, es necesario utilizar un software de reconocimiento de caracteres
(OCR, que a menudo se proporciona con el escáner) para crear un archivo PDF de texto. Otra opción es asignar el
reconocimiento de caracteres en su software de lectura/escritura de PDF.
Cuando se recupera el texto de un segmento de PDF codificado, la salida será texto enriquecido. Por lo tanto,
puede perder el diseño original. Esto se debe a la naturaleza del PDF, como se ha mencionado anteriormente. Es un
formato de maquetación y no está pensado para el tratamiento de textos.
Imágenes
Los formatos de archivo gráfico admitidos son: bmp, gif, jpeg, jpg, png, tif y tiff.

Recomendación de tamaño: Las cámaras digitales y los escáneres suelen crear imágenes con una resolución que
superar ampliamente la configuración de su pantalla. Al preparar un archivo gráfico para utilizarlo con ATLAS.ti,
utilice un software de procesamiento de imágenes para reducir el tamaño y que los gráficos se visualicen
cómodamente en la pantalla de su computadora. ATLAS.ti cambia el tamaño de las imágenes si son demasiado
grandes. Pero esto requiere recursos informáticos adicionales y utiliza innecesariamente espacio en el disco duro
de su computadora.
Para cambiar el tamaño de la imagen manualmente, puede utilizar la función de zoom mediante la rueda del ratón
o el botón de zoom en ATLAS.ti que se encuentra en la parte inferior derecha cuando se está procesando uno
imagen.
Documentos de audio y video

Los formatos de archivo de audio compatibles son: aac, m4a, mp3, mp4, wav. Los formatos de archivo de video
compatibles son: 3g2, 3gp, 3gp2, 3gpp, asf, avi, m4v, mov, mp4, wmv Para los archivos de audio, nuestra
recomendación es utilizar archivos *.mp3 con audio AAC, y para los archivos de video *.mp4 con audio AAC y video
H.264. Se pueden reproducir tanto en la versión de Windows como en la de Mac. Más información disponible aquí.
Como los archivos de video pueden ser bastante grandes, recomendamos enlazar los archivos de video a un
proyecto de ATLAS.ti en lugar de importarlos. Vea Agregar documentos para más información.
Geo Documentos
Cuando quiera trabajar con datos geográficos, solo tiene que agregar un nuevo documento geográfico a su
proyecto ATLAS.ti. Esto abre un mapa mundial de Open Street. Al hacer clic en la opción Consultar dirección, puede
navegar hasta una región o ubicación específica en el mapa. Para más información, vea Trabajar con Geo Docs.
Datos de encuesta
La opción de importación de encuestas permite importar datos a través de una hoja de cálculo Excel (archivos .xls o
.xlsx). Su objetivo principal es apoyar el análisis de las preguntas abiertas. Sin embargo, esta opción también
puede utilizarse para otros datos basados en casos que pueden prepararse fácilmente en forma de tabla de Excel.
Además de las respuestas a las preguntas abiertas, también se pueden importar atributos de datos (variables).
Estos se convertirán en grupos de documentos en ATLAS.ti. Para más información, vea Trabajar con datos de
encuestas.
Datos de Administrador de Referencias

Para apoyar la realización de una Revisión de texto con ATLAS.ti, puede importar artículos de los administradores
de referencias. El requisito es que esté utilizando un administrador de referencias que pueda exportar datos como
archivo XML de Endnote, como Endnote, Mendeley, Zotero o Reference Manager.

Si su administrador de referencias no puede exportar datos en formato xml de Endnote, puede exportar datos en
formato RIS o BIB y utilizar la versión gratuita de Mendeley o Zotero para producir el archivo xml para ATLAS.ti
Vea Trabajar con los datos del administrador de referencia.
Twitter
Puede recoger datos de Twitter buscando palabras clave, hashtags, usuarios, etc. ATLAS.ti puede recoger tuits que
no tengan más de una semana de antigüedad.
Tiene que iniciar sesión con su propia cuenta de Twitter para importar los datos de Twitter a ATLAS.ti. Vea Trabajar
con datos de Twitter.
Evernote
Si recopila y almacena sus datos usando Evernote, puede importar directamente archivos y carpetas desde
Evernote. Vea Saque lo mejor de Evernote con ATLAS.ti 8 Windows.
Los formatos compatibles son:
Exportado de Evernote Tipo de archivo

Evernote 2.x database .enb
Evernote exported XML data .enex
Evernote database .exb
Evernote data .reco
Evernote handwritten notes and sketches .top
Evernote for Google Android note file .enml
----------------------------------------- -------

AGREGAR DOCUMENTOS 25
Agregar documentos
Video Tutorial: Creación de un proyecto e importación de datos.
¿Qué ocurre cuando se agregan documentos a un proyecto?

Todos los documentos que agrega a un proyecto se copian, y las copias se convierten en archivos internos
de ATLAS.ti Esto significa, estrictamente hablando, que ATLAS.ti ya no necesita los archivos originales. Sin
embargo, le recomendamos encarecidamente que guarde una copia de seguridad de sus archivos o
Cuando se agregan documentos a un proyecto, se les imprime un identificador único. Este identificador permite a
ATLAS.ti detectar si los documentos son los mismos al fusionar diferentes proyectos.
Important note for team projects Cuando se trabaja en equipo y se quiere trabajar en los mismos documentos, es
importante que una persona configure el proyecto y añada todos los documentos que deben ser compartidos. La
consecuencia de no hacerlo es que los documentos del mismo contenido se duplican o multiplican durante el
proceso de fusión de proyectos, y no puede unirlos. Si esto ocurre, póngase en contacto con la mesa de ayuda. Uno
de nuestros desarrolladores podría arreglar la situación.
How to add documents
Haga clic en el botón Agregar documentos de la pestaña Inicio, o haga clic en el cuadro de
diálogo (flecha desplegable), o arrástrelos y suéltelos desde el administrador de archivos al
área de visualización de documentos o a la cinta de opciones.

Si hace clic en "Agregar documentos", puede seleccionar archivos individuales. Si quiere agregar carpetas enteras o
vincular archivos multimedia más grandes (audio / video) a su proyecto, haga clic en la flecha del cuadro de diálogo
y selecciona la opción adecuada.
Todos los documentos agregados o vinculados se a su proyecto creado, numeran consecutivamente empezando
por D1, D2, D3 y así sucesivamente.
Vincular archivos de video
Como los archivos de video pueden ser bastante grandes, tiene la opción de vincularlos a un proyecto en lugar de
agregarlos. Esto significa que permanecen en su ubicación original y se accede a ellos desde allí. Es recomendable
que estos archivos no se muevan a una ubicación diferente.
Si hay que mover los archivos, hay que volver a vincularlos al proyecto. ATLAS.ti le avisará si hay un problema y ya
no se puede acceder a un archivo. Encontrará una opción de Reparar vínculo en el administrador de documentos,
en la pestaña Administrador de documentos > Herramientas.
Ordenar los documentos
El orden que asigna ATLAS.ti a los documentos ingresados al proyecto es por defecto por nombre en orden
alfabético. No se puede cambiar el orden de los documentos arrastrándolos a una posición diferente. Sin embargo,
es posible cambiar el orden de los documentos renombrándolos y renumerándolos. Vea Orden de documentos
definida por el usuario.
¿Qué ocurre cuando se agregan documentos a un proyecto?
Todos los documentos que agrega a un proyecto se copian, y las copias se convierten en archivos internos de
ATLAS.ti Esto significa, estrictamente hablando, que ATLAS.ti ya no necesita los archivos originales. Sin embargo,
le recomendamos encarecidamente que guarde una copia de seguridad de sus archivos originales.
Cuando se agregan documentos a un proyecto, se les imprime un identificador único. Este identificador permite a
ATLAS.ti detectar si los documentos son los mismos al fusionar diferentes proyectos.

Cuando se trabaja en equipo y se quiere trabajar en los mismos documentos, es importante que una
persona configure el proyecto y añada todos los documentos que deben ser compartidos. La consecuencia
de no hacerlo es que los documentos del mismo contenido se duplican o multiplican durante el proceso de
fusión de proyectos, y no puede unirlos. Si esto ocurre, póngase en contacto con la mesa de ayuda. Uno de
nuestros desarrolladores podría arreglar la situación.
Restricciones
En teoría, las restricciones de tamaño no juegan un papel importante debido a la forma en que ATLAS.ti maneja
los documentos. Sin embargo, debe tener en cuenta que la velocidad de procesamiento y la capacidad de
almacenamiento de tu computadora pueden afectar al rendimiento.
Los documentos excesivamente grandes pueden ser incómodos para trabajar, incluso cuando se tiene una
computadora excelentemente equipada. La cuestión crucial no es siempre el tamaño del archivo, sino, en el caso
de los archivos multimedia, la duración de la reproducción.
En el caso de los documentos de texto, el número y el tamaño de los objetos insertados pueden provocar tiempos
de carga extraordinariamente largos. Es muy probable que si un documento textual se carga lentamente en
ATLAS.ti, también lo haga en WORD o WordPad.
En el caso de textos muy largos o archivos multimedia, el desplazamiento a las posiciones exactas puede ser
engorroso.
Por favor, tenga en cuenta estas cuestiones cuando prepare sus archivos.
Un comentario sobre “Big Data”

Tenga en cuenta que el objetivo del ATLAS.ti es apoyar el análisis de datos cualitativos y, en menor medida, el
análisis de datos cualitativos.
Big data es una palabra de moda hoy en día, y muchos de la big data suele venir en forma de texto o imágenes, por
lo que podría considerarse cualitativo. ATLAS.ti, sin embargo, no es adecuado para el verdadero análisis de big
data, que no es lo mismo que el análisis de datos cualitativos.
Como punto de orientación, se puede apoyar la codificación mediante la función de codificación automática. Sin
embargo, todavía tiene que leer y corregir la codificación, y la mayor parte de la codificación en ATLAS.ti se hace
mientras el investigador lee los datos y crea o selecciona y aplica un código que se ajuste.
Un proyecto es demasiado grande si tiene tantos datos que necesita confiar en una máquina para que haga toda la
codificación por usted y no puede leer lo que se ha codificado. Si este es el caso, puede que ATLAS.ti no sea la
herramienta adecuada para usted.

TRABAJAR CON GRUPOS 28
Trabajar con Grupos

Los grupos en ATLAS.ti le ayudan a clasificar, organizar y filtrar las distintas entidades. Hay grupos disponibles
para documentos, códigos, memo y redes.
Son comunes a todos los grupos:
• Una entidad puede clasificarse en varios grupos. Por ejemplo, si se clasifica un documento en el grupo
género::mujer, también se puede clasificar en otros grupos como ubicación::urbana, o estado civil::soltero.
• Si haces clic en un grupo en un administrador, activas un filtro (ver más abajo). Entonces solo se muestran
los elementos que están en los grupos seleccionados.
• Se pueden combinar grupos utilizando operadores booleanos. Vea por ejemplo Explorar datos codificados.
• Puede guardar una combinación de grupos para reutilizarla en forma de grupo inteligente.
• Se pueden establecer grupos como filtro global.
No hay grupos para citas, ya que los códigos ya cumplen esta función. Los códigos agrupan citas que tienen
un significado similar. Por lo tanto, en lugar de los grupos, se ven los códigos en el panel lateral del
Administrador de citas.
Aplicación de los grupos de d
A menudo, los datos proceden de diferentes fuentes, lugares, encuestados con diversos antecedentes
demográficos, etc. Para facilitar el manejo de los distintos tipos de datos, éstos pueden organizarse en grupos de
documentos. También puede utilizar grupos de documentos con fines administrativos en proyectos de equipo si
diferentes codificadores deben codificar diferentes documentos. Luego puede crear un grupo que contenga todos
los documentos del codificador 1, otro grupo que contenga los documentos del codificador 2 y así sucesivamente.

Otra aplicación es el uso de grupos de documentos para las

comparaciones analíticas en la Tabla de código-documento.
Los grupos de documentos también son útiles como filtros globales, por ejemplo, para el Análisis de co-ocurrencia
de códigos.

Los grupos de documentos también pueden agregarse a Redes y puede mostrar qué códigos se han aplicado a
cada grupo.

Aplicación de los grupos de códigos

Los grupos de códigos pueden utilizarse para clasificar y organizar los códigos en el administrador de códigos. Los
grupos de códigos facilitan la navegación de los códigos en el administrador de códigos como filtro local.
Los grupos de códigos pueden utilizarse como filtros globales en el análisis.

Los grupos de códigos también pueden utilizarse en la Tabla código-documento para la comparación de casos.
Los usuarios suelen confundir los grupos de códigos con una especie de código de orden superior, que no es
tal. Sin embargo, pueden ser muy útiles para construir un sistema de codificación.
Aplicación de los grupos de memos

Los grupos de memos son muy útiles si ha escrito muchos memos. Por ejemplo, podría agrupar los memos por
función: notas metodológicas, memos de equipo, diarios de investigación, análisis.

Si tiene varios memos que contienen respuestas a una pregunta de investigación, puede agrupar todos esos
memos.
Si tiene varios memos que contienen información para una sección concreta del informe de investigación, puede
crear un grupo de memo para ellos.
Encontrará más información sobre cómo trabajar con memos aquí: Memos y Comentarios.
Grupos como filtros

Los grupos aparecen en el área de filtrado del administrador de documento, código, memo y red.
Haga clic en uno o varios grupos para filtrar la lista de elementos. Si desea seleccionar
varios grupos, mantenga pulsada la tecla Ctrl.
Una vez que haya establecido uno o más grupos como filtro, aparecerá una barra amarilla
sobre la lista de entidades que indica que a) se ha establecido un filtro y b) cuál.
Para restablecer el filtro y volver a ver todas las entidades, haga clic en la X de la parte
superior derecha de la barra amarilla.
También es posible realizar consultas sencillas Y y O:
En cuanto seleccione más de un grupo, verá la palabra cualquier en azul en la barra de filtros. Esto significa que la
operación por defecto es combinar los elementos de los grupos seleccionados con O.
Si quiere filtrar por la intersección de dos o más grupos, haga clic en la palabra "cualquiera"
y cámbiela por todos. Es el operador booleano Y.

Un ejemplo sería filtrar por todas las mujeres encuestadas que viven en una región urbana. Para ello es necesario
haber agrupado los documentos según estos dos criterios:
• educación::alguna universidad
•
Gender::female Las mismas opciones están disponibles para todos los tipos de entidades.

IMPORTACIÓN Y EXPORTACIÓN DE GRUPOS DE DOCUMENTOS 35
Importación y exportación de grupos de documentos

Puede exportar e importar la lista de documentos y sus grupos a y desde Excel.
La exportación de los datos permite obtener una visión general de todos los grupos de documentos y sus
miembros. También puede utilizarse como punto de partida para preparar un archivo Excel para la importación.
Es posible que desee importar una tabla de Grupo de Documentos, si ya tiene un archivo de Excel con información
sobre cada documento como el género, los niveles de educación, la ubicación, etc.
El contenido de la tabla de grupos de documentos consiste en lo siguiente:
• Primera columna: nombre del documento.

• Segunda columna y siguientes: grupos de documentos o atributos de documentos
Como los grupos de documentos en ATLAS.ti son dicotómicos, los grupos de documentos se enumeran en las
columnas, y las celdas contienen un 0 si el documento no está en el grupo, y un 1 si el documento está en el grupo.
Si no sigue las convenciones de nomenclatura de ATLAS.ti (ver abajo), la tabla tendrá el siguiente aspecto:
Si utiliza la convención de nomenclatura de ATLAS.ti para los grupos de documentos: nombre del atributo:
:etiqueta o valor del atributo, entonces ATLAS.ti utiliza el nombre del atributo como cabecera de la columna y la
etiqueta o valor del atributo para cada celda. Por ejemplo, si tiene los siguientes grupos:
• education::highschool
• educación::alguna universidad
• educación::Título universitario
• género::masculino
• Gender::female
• tiene hijos::sí
• tiene hijos::no
• estado civil: soltero
• estado civil: casado
• estado civil: divorciado
• número de hijos:1
• número de hijos:2
....la tabla de Excel tiene el siguiente aspecto:

Exportación de grupos de documentos a Excel

Seleccione la pestaña Importar y Exportar en la cinta de opciones y desde allí el botón
Grupos de documentos con la flecha hacia arriba.
Esto abre un Administrador de Archivos. Seleccione una ubicación para guardar el archivo
de Excel. Acepte el nombre por defecto o cámbielo. Seleccione Guardar.
tip
Si utiliza la convención de nomenclatura para los grupos de documentos como se muestra
arriba, entonces la tabla muestra el formato más convencional con atributos / variables
como encabezado de columna y los distintos valores para cada variable en las celdas de la
tabla.
Importar grupos de documentos desde Excel

Si quiere preparar una tabla para la importación, la forma más fácil es exportar una tabla primero. De esta manera
se genera una tabla que ya contiene todos los nombres de los documentos en el orden en que aparecen en
ATLAS.ti

Exportar una tabla de grupos de documentos (ver arriba).
Añada los atributos del documento como cabeceras de columna. Vea los ejemplos
siguientes. * Si hay varios valores para una variable, añada el prefijo #. * Si no se añade un
prefijo, se asigna un documento al grupo si el valor de la celda es 1.
Introduzca los valores de cada documento en las celdas de la tabla.
• si no hay ninguna entrada en una celda, el documento no está asignado a un grupo.
• si dos o más valores del mismo atributo se aplican al documento, entonces introduzca los valores separados
por una coma.
A continuación se muestran dos ejemplos:
Nombre del #grupo de le gusta el #bebida

#género
documento edad chocolate favorita
doc 1 hombre 1 1 cola
doc 2 mujer 2 leche,cerveza
doc 3 mujer 2 1 zumo
doc 4 hombre 1 té, café, cola
doc 5 hombre 3 1 café
Guarde la tabla en Excel.
Ejemplo de tabla de Excel lista para importar a ATLAS.ti:
Tabla de importación de grupos de documentos

Seleccione la pestaña Importar y Exportar en la cinta de opciones y desde allí el botón
Grupos de documentos con la flecha hacia abajo.

Esto abre un Administrador de Archivos. Seleccione el archivo de Excel y haga clic en Abrir.
tip
Si quiere añadir nuevos grupos aunque ya existan algunos, puede proceder como se ha
descrito. Simplemente deje los grupos existentes en la tabla. ATLAS.ti los reconocerá y no
los creará de nuevo.

TRABAJAR CON CITAS 39
Trabajar con citas
Video Tutorial: Trabajar con citas
Christine Silver, Expertin für computergestützte qualitative Datenanalyse-Software, erklärt die Zitatebene in
ATLAS.ti wie folgt:
"When you create a quotation, you’re marking a segment of data that can later be retrieved and reviewed.
You might know, right at that point how and why it’s interesting or meaningful, in which case you can
immediately capture that – by re-naming it, commenting on it, coding it, linking it to e.g. another
quotation, or a memo. If you don’t yet know, you can just create the quotation, and come back and think
about it later, perhaps when you have a better overview of the data set in its entirety and are ready to
conceptualise meaning in relation to your research objectives."
"One of my favourite things about ATLAS.ti is that quotations can be visualised and worked with in a
graphical window, i.e., the ATLAS.ti networks. The content of quotations can be seen within the network,
and quotations can be linked, commented upon, and coded in that visual space. This is very useful if you
like to work visually or are used to analysing qualitative data manually with highlighters, white-boards,
post-it notes etc. Networks can also be used as visual interrogation spaces – for example to review
quotations which have more than one code attached, which is very powerful. Everything you do in the
network is connected throughout the ATLAS.ti project."
El nivel ATLAS.ti de citas

El nivel ATLAS.ti de citas le da un nivel adicional de análisis. En ATLAS.ti no es necesario codificar inmediatamente
los datos como en la mayoría de los demás programas del estilo. Puede primero revisar sus datos y establecer
citas, resumir las citas en el nombre de la cita y escribir una interpretación en el campo de comentarios. Esto es útil
para muchos enfoques de análisis interpretativo para el proceso de desarrollo de conceptos. Una vez que tenga
ideas para los conceptos, puede empezar a codificar su idea. Esto también evita que se caiga en la trampa de la
codificación, es decir, que se generen demasiados códigos. Los códigos que solo pueden aplicarse a uno o dos
segmentos de sus datos no son muy útiles. Los nombres de los códigos deben ser lo suficientemente abstractos
como para poder asignarlos a más de unas pocas citas.
Creación de citas en documentos de texto

Al codificar los datos, las citas se crean automáticamente. Vea Codificar datos.Sin embargo, también puede crear
citas sin codificar. Para hacer este proceso:
Resalte una sección de su texto, haga clic con el botón derecho y seleccione la opción Crear
cita libre. También puede seleccionar el botón equivalente en la cinta de opciones.

Una vez que se ha creado una cita, se ve una barra azul en el área al margen y una entrada
en el Administrador de citas y en el árbol de documentos del Explorador de proyectos.
Identificador de citas
Cada cita tiene un identificador, que consta de dos números por ejemplo:
• El identificador 8:1 significa que la cita se creó en el documento 8, y es la primera cita que se creó en este
documento.
• El identificador 3:10 significa que la cita se creó en el documento 3, y es la décima cita que se creó en este
documento.

Las citas están numeradas en orden cronológico y no secuencial. Si desea cambiar este orden, consulte la siguiente
sección:
Cambiar el orden cronológico de las citas

El identificador de citas numera las citas en el orden cronológico en que han sido creadas. Por diversas razones, a
veces los usuarios quieren que las citas se numeren en el orden secuencial en que aparecen en el documento.
Al eliminar citas, la numeración no se ajusta automáticamente. Encambio, hay brechas. La renumeración de las
citas también cierra esas brechas.
Para renumerar citas:
Abra el Administrador de citas y seleccione la opción Renumerar citas de la cinta.
Agregar nombres citas

Ser capaz de nombrar cada cita tiene una serie de aplicacion
• Le permite echar un vistazo rápido a sus citas en la vista de lista.

• Puede utilizar el campo del nombre para parafrasear una cita, tal y como exigen algunos enfoques de
análisis de contenido, o para escribir un breve resumen.
• Puede utilizar el campo del nombre para la codificación fina (codificación del muestreo teórico línea por
línea; codificación inicial en el muestreo teórico constructivo, o como lo requieran otros enfoques
interpretativos) en lugar de asignar códigos. Si ya asigna códigos durante esta fase, acabará con
demasiados códigos que no sirven para el análisis posterior. Vea Desarrollar un sistema de códigos
• Añadir títulos a las citas multimedia. Vea Trabajar con datos multimedia.
Para agregar un nombre a una cita, haga clic con el botón derecho del ratón en una cita en
el área al margen, en el Explorador de Proyectos, en el Administrador de citas o en el Lector
de citas y seleccione Renombrar.

La imagen a continuación muestra un ejemplo en el que se ha añadido un nombre para

agregar títulos a las citas de video:

tip
Si selecciona una cita en el Administrador de citas, verá una vista previa de la cita en el
panel que se encuentra debajo de la lista de citas. Esto se aplica a todos los formatos de
archivos de datos.
Reajustar el tamaño de una cita
Modificar la longitud de una cita es fácil.
Si selecciona una cita, por ejemplo, haciendo clic en la barra del área al margen, verá un
punto naranja al principio y al final de la cita. Mueva la posición inicial o final a un lugar
diferente dependiendo de si quiere acortar o alargar la cita. Esto se aplica a todos los tipos
de medios contenidos en el proyecto.


CODIFICAR DATOS 45
Codificar datos
“Coding means that we attach labels to 'segments of data' that depict what each segment is about. Through
coding, we raise analytic questions about our data from […]. Coding distills data, sorts them, and gives us an
analytic handle for making comparisons with other segments of data” (Charmaz, 2014:4).
“Coding is the strategy that moves data from diffuse and messy text to organized ideas about what is going
on” (Richards and Morse, 2013:167).
"Coding is a core function in ATLAS.ti that lets you “tell” the software where the interesting things are in your
data. ... the main goal of categorizing your data is to tag things to define or organize them. In the process of
categorization, we compare data segments and look for similarities. All similar elements can be grouped
under the same name. By naming something, we conceptualize and frame it at the same time" (Friese,
2019).
Crear nuevos códigos sin codificar

Puede crear códigos que (todavía) no se han utilizado para la codificación. Estos códigos se denominan "libres".
Esto puede ser útil, por ejemplo, cuando durante el trabajo normal de codificación se le ocurren ideas de códigos
que no pueden aplicarse al segmento actual pero que serán útiles más adelante. A veces también se necesitan
códigos libres para expresar las conexiones conceptuales en las redes. Si ya tiene una lista de códigos, que
posiblemente incluya descripciones y agrupaciones de códigos en otro lugar, puede utilizar esta opción: Importar
una lista de códigos.
En la pestaña Inicio, haga clic en Crear entidades y en el menú desplegable seleccione Crear
códigos. La combinación de teclas abreviada es Ctrl+K.
También puede crear nuevos códigos en el Administrador de Códigos.
inst
Haga clic en el botón Códigos libres en la cinta del Administrador de Códigos.
Codificar con un nuevo código

Abra un documento y resalte un segmento de datos, es decir, un poco de texto, un área
rectangular en un documento gráfico, una sección en la onda de audio de un documento de
video o audio, o una ubicación en un geo-documento.
inst
Haga clic con el botón derecho del ratón y seleccione Asignar códigos, o utilice el atajo de
teclado Ctrl+J, o haga clic en el botón "Asignar códigos" de la cinta.

CODIFICAR DATOS 46
inst
Introduzca un nombre y haga clic en el botón más o pulse Intro.
Puede seguir añadiendo más códigos, o simplemente seguir seleccionando otro segmento de datos. El diálogo se
cierra automáticamente.
Para obtener más información sobre cómo trabajar con datos que no sean de texto, consulte Trabajar con
datos multimedia y Trabajar con Geo documentos.
Visualización de los segmentos de datos codificados en el área al margen
El segmento codificado se muestra en el área al margen Una barra azul marca el tamaño del segmento codificado
(= cita), y el nombre del código aparece al lado. Cuando se codifican los datos de esta manera, se crea
automáticamente una nueva cita y el código se vincula a esta cita.

CODIFICAR DATOS 47
Aplicación de los códigos existentes

Los códigos existentes pueden aplicarse mediante el Diálogo de codificación o a través de Arrastrar y soltar.
Utilizar el Diálogo de Codificación
Resalte un segmento de datos, haga clic con el botón derecho y seleccione Asignar códigos,
o simplemente haga doble clic en la cita.
inst
Seleccione uno de los códigos existentes, haga clic en el botón más o pulse Enter. Si escribe
las primeras letras en el campo de entrada, solo se presentan los códigos que coinciden con
la combinación de letras.
La densidad del código no es un valor calculado por el software. Aumenta cuando el investigador empieza a
relacionar los códigos entre sí. Vea Trabajar con redes.

CODIFICAR DATOS 48
Codificar con Arrastrar y Soltar
La codificación por arrastrar y soltar es posible desde las siguientes ubicaciones:
• la rama Códigos del Explorador de Proyectos

• el Buscador de códigos en el panel de navegación.
• el Administrador de códigos A continuación encontrará más opciones de arrastrar y soltar.
Para utilizar la codificación por arrastrar y soltar, resalte un segmento de datos, seleccione
uno o más códigos en las listas o ventanas mencionadas anteriormente y arrastre el código
al segmento de datos resaltado.
Buscador de códigos en el panel de navegación: Para abrir el Navegador de Códigos, vaya a la cinta Inicio y
seleccione Códigos en la sección Navegador. El campo de búsqueda del navegador de códigos facilita el manejo de
una lista de códigos más larga. En lugar de desplazarse por la lista, se introducen las primeras letras de un código.
Administrador de códigos: Cuando utilice el Administrador de códigos, se recomienda colocarlo junto al texto que
está codificando en un nuevo grupo de pestañas. Vea Trabajar con ventanas acopladas y flotantes. Puede acceder
rápidamente a los códigos utilizando grupos de códigos para filtrar la lista, o utilizando el campo de búsqueda. En
el Administrador de códigos puede ver y editar los comentarios del código.
Codificar In vivo
Utilice la codificación in vivo cuando el propio texto contenga un nombre útil y significativo para un código. La
codificación in vivo crea una cita a partir del texto seleccionado Y utiliza el texto seleccionado como nombre del
código. Si los límites del texto seleccionado no son exactamente los que desea para la cita, la modificación de la
"extensión" de la cita suele ser el siguiente paso después de crear el código in vivo. Vea Trabajar con códigos >
Modificar la longitud de un segmento codificado.
Seleccione un segmento en un documento de texto, haga clic con el botón derecho del
ratón y seleccione Código in Vivo, o el botón correspondiente de la cinta.
La codificación in vivo solo puede aplicarse a documentos primarios textuales.

CODIFICAR DATOS 49
Codificación rápida
La codificación rápida asigna el último código utilizado al segmento de datos actual. Se trata de un método eficaz
para la codificación consecutiva de segmentos utilizando el último código utilizado.
Resalte un segmento de datos o haga clic en una cita existente.
Haga clic con el botón derecho del ratón y seleccione Codificación rápida en el menú
contextual, o utilice el método abreviado Ctrl+L. Otra opción es hacer clic en el botón de
Codificación Rápida de la cinta, del menú de íconos pero esto es (ciertamente) menos
rápido.
Atajos de teclado para la cod
Codificación Atajo
Crear un código libre Ctrl+K
Asignar códigos Ctrl+J
Codificación rápida Ctrl+L
Codificar In vivo Shift + Ctrl + V

TRABAJAR CON CÓDIGOS 50
Trabajar con Códigos
Modificación de la longitud de un segmento codificado

Seleccione la cita haciendo clic en la barra o el código de la cita en el área al margen y
mueva el mando en forma de pequeños círculos naranjas hacia la derecha, hacia la
izquierda, o hacia arriba o hacia abajo, según quiera acortar o alargar la cita.
Quitar una codificación

Esta opción es la función inversa de la codificación. Elimina los vínculos entre los códigos y las citas. A diferencia de
la función de borrado, no se eliminan ni los códigos ni las citas; solo se elimina la asociación entre el código y la
cita.
Área al margen
Haga clic con el botón derecho del ratón sobre el código en el área al margen y seleccione la
opción Desvincular del menú contextual.

Diálogo de Codificación
Haga doble clic en la cita en el área al margen. Esto abre el diálogo de codificación. Haga clic
en Códigos aplicados para ver rápidamente qué códigos se han aplicado a la cita. Haga clic
en el botón con el signo menos (-) para eliminar un código.
Reemplazar un código a través de arrastrar y soltar

Si desea reemplazar un código que está vinculado a un segmento de datos, puede arrastrar
y soltar otro código desde el Explorador de Proyectos, el Navegador de Códigos o el
Administrador de códigos sobre él.

Añadir, cambiar y eliminar el color del código
Para cambiar el color del código, seleccione uno o varios códigos en el Administrador de
códigos y haga clic en el botón Cambiar color de la pestaña Códigos. Seleccione uno de los
colores ofrecidos.
Para eliminar el color del código, seleccione uno o varios códigos en el Administrador de
códigos, haga clic en el botón Cambiar color de la pestaña Códigos y haga clic en Eliminar
color.
El color del código también puede modificarse en una red. Vea Más opciones en Redes
Renombrar un código
Haga clic con el botón derecho del ratón sobre un código en el área de los márgenes y
seleccione la opción Renombrar del menú contextual.

Otros lugares en los que se puede renombrar un código son:
En el Explorador de Proyectos, el Navegador de Códigos o el Administrador de códigos, haga

clic con el botón derecho en un código y seleccione la opción Renombrar. En el
Administrador de códigos, también puede hacer clic en el botón Renombrar de la cinta. Otra
opción es pulsar la tecla F2.
Eliminar uno o varios códigos

En el Explorador de Proyectos, el Navegador de Códigos o el Administrador de códigos, haga
clic con el botón derecho en un código y seleccione la opción Eliminar. En el Administrador
de códigos, también puede hacer clic en el botón Eliminar de la cinta de íconos en la parte
superior.
Sobre el cambio de nombre, la eliminación y la desvinculación de los

códigos
Renombrar y borrar códigos son operaciones que parecen triviales, pero veámoslas con más detalle. Para ambas
operaciones, es necesario entender que sólo hay UN código, por ejemplo "Fuente de la Felicidad: Niños" en un
proyecto determinado, aunque hayas utilizado este código muchas veces.
Al desplazarse por el documento, puede ver este código muchas veces. De hecho, lo que ves es la codificación de
este código. Técnicamente, son enlaces entre la cita (representada por la barra azul) y el código representado por
su nombre y símbolo.

Eliminar un código en el margen (es decir, desvincularlo) es como borrar una palabra en el margen de un
documento de papel con una goma de borrar. Sólo afecta a una codificación, es decir, a una ocurrencia concreta del
código. Todas las demás apariciones del mismo código permanecen intactas. El efecto de la operación es local.
Si renombras o eliminas un código de un proyecto, afectas a todas las apariciones del código en todo el proyecto. El
efecto es global. Si cambia el nombre del código, todos los enlaces de código en el margen se cambian
inmediatamente. Si lo borras, se eliminan todas las apariciones en el margen y en todos los demás contextos en
los que se utiliza el código, como redes, grupos, etc.
Duplicar un código
También es posible duplicar códigos con todos sus enlaces. El código duplicado es un clon perfecto del código
original, incluyendo el color, los comentarios, los enlaces de citas de código, los enlaces de memorias de código y
los enlaces de códigos. Duplicar un código puede ser una opción útil para limpiar o cambiar un sistema de código.
Para duplicar un código, abra el Gestor de Códigos, seleccione uno o más códigos, haga clic
con el botón derecho y seleccione la opción Duplicar del menú contextual. Otra opción es
seleccionar el botón Duplicar código(s) en la cinta de opciones. El clon tiene el mismo
nombre que el código original más un número consecutivo, por ejemplo (2).
Esta opción también está disponible en el editor de redes. Véase Otras opciones en las redes
Agregar comentarios a los códigos

Los comentarios del código pueden utilizarse para varios tipos de propósitos. El uso más común es utilizarlos para
una definición de código. Si trabaja en equipo, también puede agregar una regla de codificación, o una cita de
ejemplo. Si trabaja de forma inductiva, puede utilizar los comentarios del código para anotar las primeras ideas de
cómo quiere asignar este código. También puede utilizarlo para redactar resúmenes de todos los segmentos
codificados con este código y su interpretación al respecto. Hay varias formas de escribir un comentario de código.

• Si el Administrador de códigos está abierto, puede utilizar el campo de comentarios en la parte inferior de la
ventana.
• En el área al margen, puede hacer doble clic en un código para abrir el editor de comentarios. Otra opción es
hacer clic con el botón derecho en un código y seleccionar la opción Editar comentario del menú contextual,
o hacer clic en el botón Editar comentario de la cinta de la pestaña contextual Códigos.
Todos los códigos que tienen un comentario muestran una pequeña bandera amarilla, y muestran una tilde
(~) al final del nombre del código.
Crear de un libro de códigos

La opción recomendada para crear un libro de códigos es utilizar la exportación a Excel:
Abra el Administrador de códigos, seleccione todos los códigos (por ejemplo, Strg+A) y
haga clic en el botón Exportar a Excel de la cinta.
Seleccione todas las opciones que desee incluir. Las opciones esenciales de un libro de
códigos son los códigos y los comentarios. También puede incluirse la conexión a tierra, la
densidad y los grupos de códigos enraizamiento.

Ejemplo de resultado:

Visualización de los códigos en la vista de nube o como gráfico de barras

Seleccione la pestaña Vistas y desde allí la opción Nube o Gráfico de barras.
Código de la nube
Haga clic en el botón Nube para visualizar su lista de códigos en forma de nube de palabras:

Si hace clic con el botón derecho del ratón en un código, se abre el mismo menú contextual que en la vista
"Detalles". Así, en la vista de la nube puedes iniciar las mismas acciones que en la vista normal. Por ejemplo, puede
cambiar el nombre de los códigos, dividir o fusionar códigos, o abrir una red en uno o varios códigos.

Lista de códigos como gráfico de barras
Haga clic en el botón Gráfico de barras para visualizar su lista de códigos en forma de
gráfico de barras.

Los códigos en la vista de gráfico de barras también tienen un menú contextual. Así, también desde aquí, puede
iniciar las mismas acciones que en la vista estándar. Seleccione varios códigos si desea combinarlos.

Impresión de la nube de código o de la vista de gráfico de barras
Puede imprimir tanto la vista "Nube" como el "Gráfico de barras". Para ello:
Seleccione el botón Imagen de la pestaña principal Códigos.
La imagen se guardará como archivo jpg en resolución HD 1920 x 1080 y 96 dpi.

FUSIONAR CÓDIGOS 62
Fusionar códigos
Puede empezar a codificar muy cerca de los datos generando muchos códigos. Para no ahogarse en una larga lista
de códigos, hay que agregarlos de vez en cuando, lo que significa fusionarlos y cambiarles el nombre para reflejar el
nivel abstracto superior. Otra razón para fusionar es que te das cuenta de que dos códigos tienen el mismo
significado, pero has utilizado etiquetas diferentes. Para hacer este proceso:
Seleccione dos o más códigos en el administrador de códigos y haga clic en el botón

Fusionar códigos (o haga clic con el botón derecho y seleccione la opción Fusionar en el
menú contextual).
A continuación, seleccione el código de destino en el que deben fusionarse todos los demás
códigos y haga clic en el botón Fusionar códigos.
Se inserta automáticamente un comentario en el código de destino que proporciona una pista de control de los
códigos que se han fusionado. Si los códigos que se fusionan tenían un comentario, estos comentarios también se
añaden al código de destino.

FUSIONAR CÓDIGOS 63
También es posible utilizar el editor de red para fusionar códigos. Esto proporciona un espacio visual en el
que puede disponer de sus códigos, revisarlos, clasificarlos y ordenarlos y decidir cuáles son los que se
fusionan. Vea Redes: Más opciones.

DIVIDIR UN CÓDIGO 64
Dividir un código
Dividir un código es necesario si se han agrupado muchas citas bajo un tema amplio. Este es un enfoque adecuado
para un primer recorrido para hacerse una idea de sus datos. Sin embargo, en algún momento hay que dividir esos
códigos en subcódigos más pequeños.
Seleccione un código que desee dividir en el administrador de códigos y haga clic en el

botón Dividir código de la cinta, o seleccione la opción Dividir del menú contextual.
En la herramienta Dividir Código, se ve la lista de las citas codificadas con el código.
Haga clic en el botón Nuevos Códigos. Introduzca tantos subcódigos como necesite.
ATLAS.ti crea automáticamente un prefijo que consiste en el nombre del código que divide
seguido de dos puntos (:). Después de agregar todos los subcódigos que necesita, haga clic
en Crear.
inst
Ahora puede asignar las citas a uno o varios subcódigos. Al seleccionar una cita, su
contenido se muestra debajo de la lista de citas. Asigne las citas haciendo clic en la casilla
de los subcódigos que correspondan. La cita se desvincula automáticamente del código
principal que está dividiendo.
Una vez que haya distribuido algunas o todas las citas en subcódigos, haga clic en Dividir
código. Ahora se crean los subcódigos y se asignan las citas en consecuencia.
No es necesario asignar todas las citas a los subcódigos. Si no está seguro de qué hacer con una cita, puede dejarla
codificada con el código principal y dividirla después.

DIVIDIR UN CÓDIGO 65
Se recomienda no duplicar el código principal y el subcódigo. Ocupa un espacio innecesario en el área al

margen. En su lugar, cree un grupo de códigos de todos los códigos que comparten el mismo prefijo. De
este modo, podrá acceder a todos los datos de esta categoría utilizando el grupo de códigos como filtro.
Codificación mutuamente excluyente

Si no quiere permitir que una cita se codifique con dos de los subcódigos, active la opción Mutuamente excluyente.
Este es un requisito para algunos enfoques de análisis de contenido y para calcular el acuerdo intercodificadores.
Vea Requisitos para codificar.

OPCIONES 66
Opciones
• Copiar Comentarios: Seleccione si quiere que todos los subcódigos tengan el mismo comentario que el
código que ha dividido.
• Copiar vínculos: Seleccione si desea que todos los subcódigos hereden los vínculos existentes con otros
códigos o memos.
• Mutuamente excluyente: Si está activado, puede asignar una cita a un solo subcódigo. Este es un requisito
para algunos enfoques de análisis de contenido y para calcular el acuerdo intercodificadores.

CONSTRUIR UN SISTEMA DE CÓDIGOS 67
Construir un Sistema de Códigos

Una lista de códigos bien estructurada es importante para el análisis posterior, en el que se buscan relaciones y
patrones en los datos, con el objetivo de integrar todos los resultados para contar una historia coherente. Si, como
en una encuesta, solo tiene preguntas con las categorías de respuesta "sí" y "no" en su cuestionario, sus datos solo
consistirán en variables nominales. Esto significa que el análisis es limitado y no va más allá del nivel descriptivo.
Es como una lista de códigos que consiste en un conjunto de códigos cuyo nivel de análisis permanece indefinido.
Vea también: Crear un esquema de codificación con ATLAS.ti.
Beneficios de una lista de códigos bien estructurada

• Crea orden
• Trae claridad conceptual para usted y los demás
• Proporciona un aviso para codificar aspectos adicionales a medida que se continúa codificando
• Le asistirá en identificar patrones
Características de una lista de códigos bien estructurada

• Cada código es distinto, su significado es diferente de cualquier otro código.

• El significado de cada código está descrito en el comentario del código.

• Cada categoría puede distinguirse claramente del resto.
• Todos los subcódigos que pertenecen a una categoría son similares ya que representan el mismo tipo de
cosa. No obstante, cada subcódigo dentro de una categoría es distinto.
• Cada código aparece una sola vez en el sistema de códigos.
• El sistema de códigos es a-teórico. Esto significa que el sistema de códigos en sí no representa ni un
modelo ni una teoría. Los códigos se limitan a describir los datos, para que se pueda acceder a ellos
fácilmente a través de ellos.
• El sistema de códigos debería ser lógico, para encontrar lo que se busca.
• El sistema de códigos contiene entre 10 y 25 categorías de nivel superior.
• El sistema de códigos tiene no más de dos o tres niveles. Así, consta de categorías y subcódigos, y
posiblemente de una dimensión como positivo / negativo, o de un indicador temporal como antes / durante
/ después. Si las dimensiones se aplican a muchos códigos del sistema de códigos, es mejor crear códigos
separados y codificar dos veces los datos con el código de contenido más la dimensión.
A continuación se incluye una bibliografía de los artículos y autores en los que se basan estas
recomendaciones.
Cómo comenzar a construir un Sistema de Códigos

El objetivo de construir un sistema de códigos es que pueda acceder a sus datos a través de los códigos y
que pueda hacer un uso completo de las herramientas de análisis. Por ejemplo, saber que se pueden cruzar
los códigos utilizando la tabla de co-ocurrencia de códigos ayuda a entender por qué es importante
codificar de forma
Se empieza creando códigos para captar ideas, la lista de códigos crece. A continuación, empieza a clasificar y
ordenar los códigos en categorías y subcódigos haciendo uso de las funciones de fusión y división. Se recomienda
desarrollar categorías que contengan sólo un nivel de subcódigos (dos si es necesario). Esto le permite combinar de
forma flexible diferentes aspectos al consultar los datos y evitar listas de códigos y etiquetas de códigos
innecesariamente largas.
Verá que tiene diferentes tipos y niveles de códigos:
• Códigos estructurales que codifican las unidades de habla en los grupos de discusión
• Códigos de atributos que codifican los atributos sociodemográficos de los hablantes o las personas de un
documento
• Códigos que indican una categoría y códigos que son subcódigos de una categoría, etc.
Como sólo hay una entidad para todas estas cosas diferentes -el código-, puede indicar diferentes tipos y niveles
utilizando la etiqueta de código. La siguiente tabla propone una sintaxis que puede utilizar como guía:

Sintaxis para distintos tipos y niveles de códigos

Sintaxis para etiqueta de
Qué Ejemplo
código
Concepto inicial Minúsculas crecimiento personal
Categoría MAYÚSCULAS, con color EFECTO
Minúsculas, mismo color que la Efectos pos: crecimiento
Subcódigo categoría personal
Concepto que no entra en ninguna asterisco (*) etiqueta en *evidencia científica
categoría minúsculas
Minúsculas + caracter especial,
Dimensión /tiempo: durante
con color
Sociodemográfico prefijado con # #género: femenino
unidades de participantes prefijados con @ @Tom
Ejemplo:
# género: femenino
# género: masculino
@Tom
@Maria
@Clara
/tiempo: antes
/tiempo: durante
/tiempo: después
*Código único 1
*Código único 2
*Código único 3
CATEGORÍA A
Categoría A: sub 1
Categoría A: sub 2
Categoría A: sub 3
CATEGORÍA B
Categoría B: sub 1
Categoría B: sub 2
Categoría B: sub 3

Puede ver que los prefijos dividen su sistema de códigos en diferentes secciones. Esto le ayuda a mantenerse
organizado y encontrar rápidamente lo que busca. Además, permite combinar de forma flexible los códigos de las
distintas categorías o las categorías con los participantes, los atributos y las dimensiones a la hora de consultar los
datos.
A continuación puede ver una imagen que muestra un ejemplo de lista de códigos estructurada en ATLAS.ti:
Los dos primeros códigos son códigos abstractos (= 0 frecuencia) que se utilizan como códigos modificadores en
las redes. Por su alta densidad se puede ver que tienen muchos vínculos con otros códigos. Los combatientes y los
no combatientes son en realidad grupos de documentos en el proyecto de análisis. Sin embargo, como no se
pueden vincular grupos a códigos -->, estos códigos se han introducido para mostrar la diferencia entre los dos
grupos de encuestados en las redes.
Si quiere leer más sobre el proyecto y cómo se desarrolló esta lista de códigos, puede leer el siguiente documento:
CAQDAS and Grounded Theory Analysis.
Si tiene datos de entrevistas, en lugar de códigos de atributos, utilice grupos de documentos para ordenar
los documentos por atributos como el género, la edad, la situación familiar y otros similares.
tip
Organice la estructura de su código en función de las similitudes conceptuales, no de las asociaciones
observadas o teóricas, ni tampoco en función de cómo cree que querrá escribir los capítulos de resultados.

Utilice un código distinto para cada elemento de lo que trata el texto, es decir, cada código debe abarcar un
solo concepto. Si hay varios aspectos, el pasaje puede codificarse con varios códigos.
No se preocupe si no todos sus códigos pueden clasificarse en una categoría. Algunos códigos seguirán
siendo códigos únicos. Para no "perderlos" en las categorías, utilice un prefijo especial, para que aparezcan
en su propia sección en el sistema de códigos.
El papel de los grupos de códigos en la construcción de un sistema de

códigos
Los usuarios suelen tener la tentación de utilizar grupos de códigos como categorías de orden superior. De alguna
manera, esto frustra el propósito. Los grupos de códigos son filtros y los códigos pueden asignarse a varios grupos
de códigos. Sin embargo, un código de una categoría solo puede pertenecer a una y no a varias categorías. Por ello,
los grupos de códigos no sirven como códigos de orden superior. Si desea construir categorías y subcódigos, la
recomendación es utilizar la sintaxis sugerida anteriormente. Indique una categoría utilizando letras mayúsculas.
Si tiene una gran cantidad de código de baja frecuencia que quiere o necesita fusionar, los grupos de código son
una buena forma de reunirlos. Si tiene una gran cantidad de código de baja frecuencia que quiere o necesita
fusionar, los grupos de código son una buena forma de reunirlos. Esto facilita la fusión de códigos. A continuación,
puede agregar prefijos y el código de la categoría en mayúsculas.
Una vez que haya desarrollado categorías con subcódigos, puede crear un grupo de códigos para cada categoría con
el fin de utilizarlo como filtro. Los grupos de códigos le permitirán filtrar por categorías y, para un análisis más
profundo, puede utilizar los grupos de códigos para analizar a nivel de categoría en lugar de a nivel de subcódigo
(Friese, S. (2019). Qualitative Data Analysis with ATLAS.ti. London: SAGE Publications).
Continuando
Una vez codificados los datos, se tiene una buena visión de conjunto del material y se puede describir. A
continuación, puede llevar el análisis un paso más allá consultando los datos. Las herramientas que pueden usar
incluye la tabla de co-ocurrencias de códigos, la tabla de documento de códigos, la herramienta de consulta, y las
redes.
El objetivo es profundizar en los datos y encontrar relaciones y patrones. Escribir memos es muy importante en
esta fase, ya que gran parte del análisis no se produce solo por asignar una herramienta. Los conocimientos se
obtienen cuando se leen los datos resultantes de una consulta, y al redactar resúmenes e interpretaciones.
Material de lectura
Las recomendaciones de esta sección se basan en los siguientes autores:
Bazeley, Pat (2013). Qualitative Data Analysis: Practical Strategies. London: SAGE Publications. Bernard, Russel H.
and Ryan, Gery W. (2010). Analysing Qualitative Data: Systematic Approaches. London: SAGE Publications.

Charmaz, Kathy (2006/2014). Constructing Grounded Theory: A Practical Guide Through Qualitative Analysis.
London: SAGE Publications. Corbin, Juliet and Strauss, Anselm (2008/2015). Basics of Qualitative Research:
Techniques and Procedures for Developing Grounded Theory (3rd and 4th ed.). Thousand Oaks, CA: SAGE
Publications.
Freeman, Melissa (2017). Modes of Thinking for Qualitative Data Analysis. NY: Routledge.
Gibbs, G. (2008). Analysing Qualitative Data. London: SAGE. Guest, G., MacQueen, K.M., and Namey, E.E. (2012).
Applied Thematic Analysis. Los Angeles: SAGE Publications.
Hammersley M, Atkinson P (2007) Ethnography: Principles in Practice. Third edition. London: Routledge.
Johnston, L. (2006). Software and method: Reflections on teaching and using QSR NVivo in doctoral research.
International Journal of Social Research Methodology, 9(5), 379–391.
Miles, Matthew B., Huberman, Michael, Saldaña, Jhonny (2014). Qualitative Data Analysis (3rd ed.) Thousand Oaks,
CA: SAGE Publications.
Morse, J.M. and Richards, L. (2002, 2013). Readme First for a User’s Guide to Qualitative Methods (3rd ed).
Thousand Oaks, CA: SAGE Publications.
Richards, Lyn (2009, 2021, 4ed). Handling qualitative data: A practical guide. London: SAGE Publications.
Saldaña, Jonny (2021). The Coding Manual for Qualitative Researchers. London: SAGE Publications. Spradley, James
P. (2016). The Ethnographic Interview. Waveland Press. Strauss, A. (1987). Qualitative analysis for social scientists.
Cambridge, UK: Cambridge University Press.
Weston, C., Gandell, T., Beauchamp, J., Beauchamp, C., McApline, L. and Wiseman, C. (2001). Analyzing Interview
Data: The Development and Evolution of a Coding System, Qualitative Sociology 24(3): 381-400. Manual for
Qualitative Researchers.* London: Sage.

RECUPERACIÓN DE DATOS CODIFICADOS 73
Recuperación de datos codificados
Video Tutorial: Recuperación de datos - Quotation Reader
Desde el Explorador de Proyectos, el Administrador de Códigos o el

Navegador de Códigos
Para empezar este proceso puede empezar de la siguiente manera: Doble clic en un código.
Esto abre el Lector de citas y puede revisar todas las codificaciones.
Si prefiere leer los datos en su contexto, puede acoplar el lector de citas a la derecha o a la izquierda de su pantalla
en formato de una sola línea. Para hacerlo:
Seleccione la opción Acoplar al área de navegación en la cinta:

Recuperación simple en el área al margen

Si hace doble clic en un código en el área al margen, se abre el campo de comentarios.
Desde ahí puede acceder a las citas codificadas con el código.
Consultas simples Y y O en el administrador de citas

Abra el Administrador de Citas

Seleccione un código en la zona del filtro. Si tiene una larga lista de códigos, puede
introducir algunas letras en el campo Código de búsqueda para reducir la lista solo a los
códigos que busca:
La lista de citas solo muestra las citas del código seleccionado. Si hace clic en una cita, se mostrará en la zona de
vista previa. Si hace doble clic, la cita se mostrará en el contexto del documento.
La barra amarilla de la parte superior muestra el código o códigos que está utilizando como filtro.
Al seleccionar dos o más códigos en el panel lateral, el filtro se amplía a una consulta O: Muestra citas codificadas
con CUALQUIERA de los códigos.....
Haga clic en el operador azul subrayado cualquier. Esto abre un menú desplegable, y
puedes cambiar entre CUALQUIER y TODOS.

• CUALQUIER: Mostrar todas las citas vinculadas a cualquiera de los códigos seleccionados.
• Todos Muestra las citas en las que se asignan todos los códigos seleccionados. Esto significa que se han
aplicado dos o más códigos a la misma cita.
Si desea exportar los resultados, haga clic en el botón Informe o Exportar a Excel de la cinta. Para más detalles,
vea Crear informes.

TRABAJAR CON MEMOS Y COMENTARIOS 77
Trabajar con memos y comentarios

"Memos and diagrams are more than just repositories of thoughts. They are working and living documents.
When an analyst sits down to write a memo or do a diagram, a certain degree of analysis occurs. The very act
of writing memos and doing diagrams forces the analyst to think about the data. And it is in thinking that
analysis occurs" (Corbin & Strauss: 118).
"Writing is thinking. It is natural to believe that you need to be clear in your mind what you are trying to
express first before you can write it down. However, most of the time, the opposite is true. You may think you
have a clear idea, but it is only when you write it down that you can be certain that you do (or sadly,
sometimes, that you do not)" (Gibbs, 2005).
Las ideas plasmadas en los memos son a menudo las piezas de un rompecabezas que luego se unen en la fase de
redacción del informe.
La construcción de la teoría, a menudo asociada a la creación de redes, también implica la redacción de memos.
Los memos en ATLAS.ti puede ser solo un texto por sí mismo, o puede estar vinculado a otras entidades como
citas, códigos u otros memos.
Diferencias entre memos y comentarios
Desde un punto de vista metodológico, los comentarios son también memos en el sentido de que los comentarios
son también lugares para pensar y escribir.
En términos técnicos, en ATLAS.ti existe una distinción entre los comentarios y los memos, ya que los comentarios
pertenecen exclusivamente a una entidad. Por ejemplo, el comentario del documento forma parte del documento;
un comentario del código pertenece a un código concreto y suele ser una definición de este código. Un comentario
de cita contiene notas o interpretaciones sobre la cita a la que pertenece.
Los comentarios no se muestran en los navegadores de forma independiente a la entidad a la que se adjuntan.
Quotation comment

Code comment
Memos
A diferencia de los comentarios estos pueden ser independientes.

• Puede escribir un comentario para un memo, por ejemplo: utilice este memo para la sección 2 del capítulo 4
de mi tesis.
• Tienen un atributo de tipo. Esto significa que puede etiquetarlos como memo metodológico, como memo
teórico, memo organizativo, y similares.
• Los memos pueden vincularse a citas, códigos y otros memos (véase la columna de Fundamentación y
Densidad en el Administrador de Memos).
• Los memos pueden agruparse.

Crear memos
Los memos pueden ser creados desde la pestaña Inicio, o en el Administrador de memos.
Para crear un memo desde la pestaña Inicio
haga clic en el menú desplegable de Crear entidades y seleccione Crear memo.
Introduzca un nombre para el nuevo memo y haga clic en Crear.
Dependiendo de su última configuración, el editor de memo puede abrirse como ventana flotante o acoplada. Si
desea cambiar entre ventanas flotantes y acopladas, consulte Navegación de la interfaz.
Para crear un memo en el Administrador de memos
Abra el administrador de memos y seleccione Crear memo libre en la cinta.
Introduzca un nombre para el nuevo memo y haga clic en Crear.
Escriba su memo. Cuando haya terminado, haga clic en el botón Guardar y cierre la ventana.

Vinculación de memos
Los memos pueden estar vinculados a citas, códigos y otros memos. Puede vincular los memos arastrándolos y
soltándolos básicamente en cualquier parte del programa, o visualmente en las redes. Vea Vinculación de nodos. A
continuación se dan algunos ejemplos.
No suelte un memo sobre un código en el área al margen. Esta acción sustituirá el código por el memo, que
en la mayoría de los casos no es el resultado deseado.
Revisión de citas vinculadas a un memo
Para revisar todas las citas vinculadas a un memo, mantenga pulsada la tecla Ctrl + doble
clic. Esto abre el Lector de Citas, y puede leer todas las citas que ha vinculado al memo.
Abrir un memo existente
Puede acceder a los memos desde cualquier lugar: el Explorador de Proyectos, el administrador de memos, en el
área al margen si ha vinculado un memo a una cita, o desde dentro de una red.
Si quiere revisar o seguir trabajando en un memo, solo tiene que hacer doble clic en él.
Escribir un comentario
En todos los administradores de entidades hay un campo para escribir comentarios.
Para escribir un comentario, seleccione un elemento y escriba algo en el campo de

comentarios. En cuanto seleccione otro elemento, el comentario se guardará
automáticamente.
Los cambios también pueden guardarse haciendo clic en el icono Guardar de la parte
superior derecha del panel de texto.
Todos los elementos que tienen un comentario muestran un post-it amarillo dentro de su icono.
Si desea agregar formato,
haga clic en el icono con la flecha en la esquina superior derecha. Esto abre un editor de
texto que ofrece una serie de opciones de formato. Como alternativa, puede hacer clic con
el botón derecho del ratón en cualquier entidad y seleccionar la opción Editar comentario
del menú contextual y escribir un comentario para la entidad seleccionada.

Referencias
Corbin, Juliet and Strauss, Anselm (2008). Basics of Qualitative Research: Techniques and Procedures for
Developing Grounded Theory (3rd and 4th ed.). Thousand Oaks, CA: Sage.
Gibbs, Graham (2005). Writing as analysis. Online QDA.

CONSULTA DE DATOS 83
Consulta de datos
ATLAS.ti ofrece varias herramientas que le ayudan a consultar sus datos:
Recuperación booleana simple

Vea Recuperar datos codificados
Tabla de documentos de código

La tabla código-documento es una tabulación cruzada de códigos o grupos de códigos por documentos o grupos de
documentos. Muestra la frecuencia con la que se ha aplicado un código (códigos de un grupo de códigos) a un
documento o grupo de documentos. Vea Tabla Código-Documento
Análisis de co-ocurrencia
Utilice el Explorador de Co-ocurrencias de códigos para explorar los datos codificados y obtener una rápida visión
general de dónde puede haber superposiciones interesantes. Si busca co-ocurrencias específicas y para acceder a
las citas de los códigos co-ocurrentes, la Tabla de co-ocurrencias de códigos es la mejor opción. Véase la tabla
deco-ocurrencia de códigos.

Herramienta de consulta
La herramienta de consulta busca citas a partir de una combinación de códigos mediante operadores booleanos, de
proximidad o semánticos. Ejemplo: Mostrar todas las citas en las que se haya aplicado tanto el Código A como el
Código B.
Estas consultas también pueden combinarse con variables en forma de documentos o grupos de documentos.
Esto significa que puede restringir una consulta a partes de sus datos como Mostrar todas las Citas en las que se
ha aplicado tanto el Código A como el Código B, pero sólo para las mujeres encuestadas de entre 21 y 30 años.
Consulte los capítulos sobre la herramienta de consulta en el manual completo.

Códigos inteligentes
Los Códigos inteligentes son consultas almacenadas. Pueden reutilizarse y siempre reflejan el estado actual de la
Codificación, por ejemplo, después de que se haya realizado más Codificación o después de que se haya modificado
la Codificación. También se pueden utilizar como parte de otras consultas, por lo que se pueden construir consultas
complejas paso a paso. Véase el capítulo "Trabajar con códigos inteligentes" en el manual completo.

Grupos inteligentes
Al igual que los Códigos inteligentes, los grupos inteligentes son consultas almacenadas basadas en grupos. El
objetivo es crear grupos a nivel agregado. Por ejemplo, si tiene grupos para el género, la edad y la ubicación, puede
crear grupos inteligentes que reflejen una combinación de estos como todas las mujeres del grupo de edad 1 que
viven en la ciudad X. Consulte el capítulo "Trabajar con grupos inteligentes" en el manual completo.
Filtros globales
Los filtros globales le permiten restringir las búsquedas en todo el proyecto. Si establece un grupo de documentos
como filtro global, los resultados de la Tabla de Códigos-Documentos o de Coocurrencia de Códigos se calcularán en
base a los datos del filtro y no para todo el proyecto. Los filtros globales afectan a todas las herramientas,
ventanas y redes. Consulte el capítulo "Aplicación de filtros globales para el análisis de datos" en el manual
completo.


TABLA CÓDIGO-DOCUMENTO: 88
Tabla Código-Documento:
Puede utilizar la Tabla Código-Documento para realizar comparaciones dentro y entre documentos o grupos,
relacionando códigos o grupos de códigos y documentos o grupos de documentos entre sí.
Ejecutar un análisis en la Tabla Código-Documento

En la cinta Inicio, seleccione la pestaña Analizar y de ahí la Tabla código-documento.
inst
Seleccione los códigos o grupos de códigos para las filas de la tabla. Los códigos / grupos de
códigos seleccionados se añaden a la tabla.
inst
Seleccione documentos o grupos de documentos para las columnas de la tabla. Los
documentos / grupos de documentos seleccionados se añaden a la tabla.
tip
Cómo realizar selecciones: Para seleccionar un elemento, debe hacer clic en la casilla de
verificación situada delante de él. También es posible seleccionar varios elementos
mediante la forma de selección estándar utilizando la tecla Ctrl o Mayúsculas. Después de
resaltar varios elementos, pulse la barra espaciadora para activar las casillas de verificación
de todos los elementos seleccionados, o haga clic con el botón derecho del ratón y elija
Marcar seleccionados.

Cómo leer
Por defecto, los códigos/grupos de códigos se muestran en la primera columna, y los documentos/grupos de
documentos en la primera fila. Primera columna
• Junto a cada código, el número indica la frecuencia con la que se aplica el código en todo el proyecto.
• Junto a un grupo de códigos, se ven dos números: El primero le indica cuántos códigos hay en el grupo, el
segundo le da el número de codificaciones. Esto es diferente del número de citas, ya que varios códigos del
mismo grupo de códigos podrían estar vinculados a la misma cita.
Primera fila
• Debajo de un documento, se ve el número total de citas en cada documento.
• Debajo de un grupo de documentos, verá dos números: el primero le indica cuántos documentos hay en el
grupo de documentos, y el segundo le da el número de citas de todos los documentos del grupo.
La información adicional que se obtiene para cada elemento de la fila o columna seleccionada permite
evaluar mejor los números dentro de las celdas de la tabla. Si el valor de la celda de la tabla es 10, pero el
código en general se aplicó 100 veces, esto lleva a una interpretación diferente como si el código solo se
aplicara 12 veces en todo el proyecto.
Celdas de la tabla
• Los resultados en las celdas de la tabla muestran la frecuencia con la que se aplicó cada código seleccionado
(o los códigos de un grupo de códigos) en cada documento o grupo de documentos. Se cuenta el número de
codificaciones, a menos que se seleccione contar palabras (ver opciones).
• Si hace clic en una celda de la tabla, el contenido de la cita se muestra en el Lector de citas ubicada en la
parte izquierda.
Diagrama de Sankey
En cuanto cree una tabla, también se mostrará un diagrama de Sankey justo debajo de la tabla generada. El
diagrama de Sankey es una vista alternativa que complementa la vista de la tabla original.
El modelo básico de datos de tabla de entidades de filas y columnas se representa en el modelo de Sankey como
nodos y aristas, la fuerza de co-ocurrencia entre pares de nodos. La tabla código-documento utiliza códigos,
grupos de códigos, documentos y grupos de documentos. Para cada celda de la tabla que contiene un valor, se
muestra una arista entre los nodos del diagrama. El grosor de los bordes se asemeja a los valores de las celdas de
la tabla. Las celdas con valor 0 no se muestran en la vista Sankey.
También puede ver solo el diagrama de Sankey desactivando la tabla en la cinta.

Encontrará más información sobre cómo trabajar con los

diagramas Sankey aquí: Visualización de la tabla código-documento: Diagrama de Sankey .

TABLA DE CO-OCURRENCIAS DE CÓDIGOS: 91
Tabla de co-ocurrencias de códigos:

Las herramientas de co-ocurrencia buscan códigos que se hayan aplicado a la misma cita o a citas superpuestas.
Con estas herramientas puede averiguar qué temas se mencionan juntos o cerca unos de otros.
Los resultados dependen de cómo se hayan codificado los datos. Si quiere examinar la proximidad de ciertos
temas, tiene que codificar segmentos superpuestos, o crear una cita y asignar varios códigos.
Para abrir la herramienta, seleccione la pestaña Analizar y haga clic en Tabla de co-
ocurrencias.
A continuación, debe seleccionar los códigos que desea relacionar entre sí:
Seleccione uno o varios códigos de la primera lista para las columnas de la tabla, como
también de la segunda lista para las filas de la tabla.
Para seleccionar un elemento, debe hacer clic en la casilla de verificación situada delante de él. También es posible
seleccionar varios elementos mediante la forma de selección estándar utilizando la tecla Ctrl o Mayúsculas.
Después de resaltar varios elementos, pulse la barra espaciadora para activar las casillas de verificación de todos
los elementos seleccionados, o haga clic con el botón derecho del ratón y elija Marcar seleccionados del menú
contextual.
El menú contextual de cada lista de selección también permite desmarcar todos los códigos seleccionados,
seleccionar todos los códigos, desmarcar todos los códigos, invertir la selección o invertir los códigos marcados.
La Tabla de co-ocurrencias muestra las frecuencias de co-ocurrencia en forma de una matriz similar a una
matriz de correlación que puede conocer de un software estadístico.

TABLA DE CO-OCURRENCIAS DE CÓDIGOS: 92
How to Read the Table
• Primera columna / primera fila: El número que aparece debajo y detrás de cada código muestra la
frecuencia con la que se asigna el código en todo el proyecto. Esto le ayuda a evaluar mejor el número de co-
ocurrencias en las celdas de la tabla.
• El número de la celda indica el número de coincidencias, es decir, la frecuencia con la que coinciden los dos
códigos. Esto significa que se cuenta el número de "eventos" coincidentes y no el número de citas. Si una
misma cita se codifica con dos códigos o si dos citas que se superponen se codifican con dos códigos, se
cuenta en ambos casos como una única co-ocurrencia.
• Si hace clic en una celda, las citas de los códigos de fila y columna correspondientes aparecen junto a la
tabla en el Lector de citas.
• Debajo de la tabla se muestra el diagrama de Sankey. Puede ver ambos al mismo tiempo o deseleccionar la
tabla o el diagrama de Sankey en la cinta.
El lector de citas siempre muestra dos listas de citas: las citas del código de la columna y las citas del
código de la fila.
Diagrama de Sankey
En cuanto cree una tabla, también se mostrará un diagrama de Sankey justo debajo de la tabla generada. El
diagrama de Sankey es una vista alternativa que complementa la vista de la tabla original.
El modelo básico de datos de tabla de entidades de filas y columnas se representa en el modelo de Sankey como
nodos y aristas, la fuerza de co-ocurrencia entre pares de nodos. Para cada celda de la tabla que contiene un valor,
se muestra una arista entre los nodos del diagrama. El grosor de los bordes se asemeja a los valores de las celdas
de la tabla. Las celdas con valor 0 no se muestran en la vista Sankey.
Encontrará más información sobre cómo trabajar con los diagramas Sankey aquí: Visualización de la tabla de co-
ocurrencia de códigos.

REDES DE ATLAS.TI 93
Redes de ATLAS.ti
Video Tutorial: Visualizations in Building the Understanding
La visualización puede ser un elemento clave para descubrir las conexiones entre los conceptos, interpretar los
hallazgos y comunicar eficazmente los resultados. Las redes en ATLAS.ti le permiten cumplir estos tres
importantes objetivos. Estos pequeños segmentos de su red de análisis más amplia se modelan utilizando el
editor de redes, un espacio de trabajo intuitivo que también nos gusta pensar que es fácil de ver.
La palabra red es una metáfora omnipresente y poderosa que se encuentra en muchos campos de investigación y
aplicación. Los diagramas de flujo en la planificación de proyectos, los gráficos de texto en los sistemas de
hipertexto, los modelos cognitivos de memoria y la representación del conocimiento (redes semánticas) son redes
que sirven para representar información compleja por medios gráficos intuitivamente accesibles. Una de las
propiedades más atractivas de los gráficos es su presentación gráfica intuitiva, sobre todo en forma de diseños
bidimensionales de nodos y vínculos etiquetados.
A diferencia de las representaciones lineales y secuenciales (por ejemplo, el texto), las presentaciones del
conocimiento en redes se asemejan más a la forma en que se estructuran la memoria y el pensamiento humano.
La "carga" cognitiva en el manejo de relaciones complejas se reduce con la ayuda de técnicas de representación
espacial. ATLAS.ti utiliza las redes para ayudar a representar y explorar las estructuras conceptuales. Las redes
añaden un enfoque heurístico del "lado derecho del cerebro" al análisis cualitativo.
El usuario puede manipular y visualizar casi todas las entidades de un proyecto como nodos de una red: citas,
códigos, grupo de códigos, memos, grupos de memos, otras redes, documentos, grupos de documentos y todas las
entidades inteligentes.
Si está interesado en saber más sobre la teoría de redes y cómo se aplica en ATLAS.ti, puede ver el siguiente video:
¿Se ha preguntado alguna vez qué hay detrás de la función de red de ATLAS.ti?.

PROCEDIMIENTOS BÁSICOS DE RED 94
Procedimientos básicos de red

Existen dos métodos para crear redes, y se empiezan a agregar entidades como pasos secuenciales. El otro
método crea una red a partir de una entidad seleccionada y sus vecinos.
Crear una red nueva

En la pestaña Inicio abra el menú desplegable de Crear Entidades y seleccione Crear Red.
inst
Introduzca un nombre para la red y haga clic en Crear. Otra opción es abrir el Administrador
de Redes con un clic en el botón Redes y seleccionar Crear Red en la cinta del
Administrador de Redes.
Agregar nodos
Puede agregar nodos a través de la opción Agregar nodos o mediante la función de arrastrar y soltar:
Agregar nodos utilizando la lista de selección
Seleccione la pestaña Nodos en la cinta de opciones y desde allí el botón Agregar nodos.
Esto abre una lista de selección que se acopla al lado izquierdo de la red. En la parte inferior

PROCEDIMIENTOS BÁSICOS DE RED 95
de la lista de selección aparecen los comentarios de una entidad. Los campos de búsqueda
le ayudan a encontrar más rápidamente lo que busca.
inst
Seleccione el tipo de entidad y, a continuación, las entidades que desea agregar a la red.
Haga doble clic para agregar la entidad a una red; o arrastre y suelte las entidades
seleccionadas a la red; o haga clic en el botón Agregar.
Agregar nodos mediante arrastrar
Puedes agregar nodos arrastrando entidades al editor de redes desde los administradores de entidades, los
administradores de grupos, el margen, el explorador de proyectos o cualquiera de los navegadores.
Abra una red y colóquela, por ejemplo, junto al Explorador de Proyectos.
Seleccione los nodos que quiera importar a la red y arrástrelos al editor.
Seleccionar nodos
La selección de nodos es un primer paso importante para todas las operaciones posteriores dirigidas a entidades
individuales dentro de una red.
Selección de un solo nodo
Mueva el puntero del ratón sobre el nodo y haga clic con el botón izquierdo.
Todos los nodos previamente seleccionados se deseleccionan.
Selección de varios nodos
Método 1
Mantenga pulsada la tecla Ctrl de su teclado, mueva el puntero del ratón sobre el nodo y
haga clic con el botón izquierdo. Repita esta operación para cada nodo que desee
seleccionar.
Método 2
Este método es muy eficaz si los nodos que desea seleccionar caben en un rectángulo
imaginario.
Mueva el puntero del ratón por encima y a la izquierda de uno de los nodos a seleccionar.
Mantenga pulsado el botón izquierdo del ratón y arrastre el puntero del ratón hacia abajo y
hacia la derecha para cubrir todos los nodos a seleccionar con el marco de selección. Suelte
el botón del ratón.

VINCULAR NODOS Y ENTIDADES 96
Vincular nodos y entidades

Hay varias formas de vincular los nodos:
Vinculación a través de arrastrar y soltar
Seleccione un nodo. Aparece un punto blanco en la esquina superior izquierda del nodo.
Haga clic en el punto blanco con el botón izquierdo del ratón y arrastre el puntero del ratón
hasta el nodo que desea vincular
Suelte el botón izquierdo del ratón sobre el nodo. Si se vinculan códigos con códigos o citas
con citas, se abre una lista de relación. Seleccione un tipo de relación de la lista desplegada
según sea el caso
Los dos nodos están ahora vinculados entre sí. En caso de que haya vinculado dos códigos o dos citas entre sí, el
nombre de la relación se muestra encima de la línea.

Si ninguna de las relaciones existentes es adecuada, seleccione Nuevo tipo de relación y cree una nueva
relación. La nueva relación se aplicará inmediatamente al vínculo.
Vinculación de dos nodos mediante el icono de la cinta de opciones
Seleccione un nodo de la red y haga clic en el botón Vínculo de la cinta.
Aparece una línea negra. Mueva el extremo encima de otro nodo y haga clic con el botón
izquierdo.
Si se vinculan códigos con códigos o citas con citas, se abre una lista de relación. Seleccione
un tipo de relación de la lista desplegada según sea el caso
Debe utilizar el método de vinculación si desea vincular más de dos nodos a la vez.
Cuando se vinculan dos códigos entre sí, el recuento de la Densidad aumenta. Por ejemplo, si seis códigos
fuente están vinculados a un código de destino, la densidad del código de destino es 6; si los códigos
fuente no tienen otros vínculos, su densidad es 1. El recuento de la densidad de los memos cuenta la
conexión con otros memos y códigos. Si un memo está vinculado a dos códigos y a otro memo, su densidad
es 3.

Vinculación de tres o más nodos
Seleccione todos los nodos que desee vincular a otro nodo. Vea Procedimientos básicos de
red > Selección de nodos para más información sobre cómo seleccionar varios nodos.
En la cinta de opciones, haga clic en el botón Vínculos. Aparece una línea negra. Mueva el
extremo por encima del nodo con el que quiera que se vinculen los otros nodos y haga clic
con el botón izquierdo. Si se vinculan códigos con códigos o citas con citas, se abre una lista
de relación. Seleccione una relación Solo se puede seleccionar una relación para todos los
vínculos.
Editar un vínculo
Mueva el puntero del ratón a la línea y haga clic con el botón izquierdo. La etiqueta del
vínculo seleccionado se mostrará en un recuadro.
Haga clic con el botón derecho y abra el menú contextual, o seleccione las opciones
disponibles en la cinta.
• Abrir red: abre una nueva red para los dos nodos unidos por este vínculo.
• Editar comentario: Utilice el campo de comentarios para explicar por qué estos dos nodos están vinculados.
• Invertir relación de vínculos: Utilice esta opción si desea cambiar la dirección de un vínculo transitivo o
asimétrico.
• Cortar vínculo(s): elimina el vínculo entre los dos nodos
• Cambiar relación: Seleccione una relación diferente de la lista de relaciones disponibles o cree una nueva y
asígnela

Para los vínculos de segunda clase que no tienen nombre, solo está disponible la opción cortar vínculo.

Cortar varios vínculos
Seleccione uno o varios nodos (= origen) cuyas conexiones con otro nodo (= destino) desee
eliminar.
Haga clic en el botón Cortar vínculo(s) de la cinta y mueva el puntero del ratón sobre el nodo
de destino. Si lo hace, el nodo de destino aparece en un recuadro y los vínculos que se van a
cortar se colorean en naranja. Haga clic con el botón izquierdo del ratón en el nodo de
destino.
Los vínculos entre los nodos de una red son conexiones reales entre las entidades. Por lo tanto, la creación
y eliminación de vínculos no debe considerarse una operación únicamente "cosmética". Los vínculos hacen
cambios permanentes en el proyecto.
Vinculación de códigos con códigos, citas con citas, memos con memos en
administradores y navegadores
Las citas, los códigos y los memos también pueden vincularse entre sí en el administrador, el explorador de
proyectos o los navegadores de las entidades respectivas.
Seleccione uno o varios elementos de origen en el panel de lista del administrador, en las
respectivas subramas del explorador de proyectos o en los exploradores de entidades y
arrástrelos al elemento de destino en el mismo panel.
Seleccione una relación de la lista de relaciones en caso de que vincule dos códigos o dos
citas, o seleccione Nuevo tipo de relación y cree una nueva relación

Vinculación de entidades de diferentes tipos

Cuando usted codifica sus datos leyendo un documento, escuchando datos de audio, viendo un archivo de imagen
o video, está vinculando códigos a citas. Esto también puede hacerse mediante la función de arrastrar y soltar
desde el Explorador de Proyectos o cualquiera de los exploradores de entidades a la lista de códigos o citas de un
administrador.
También se aplica a los vínculos entre memo y código, o entre memo y cita.

CREAR INFORMES 102
Crear informes
Puede exportar los datos en formato de hoja de cálculo o como informes de texto (formato Word o PDF).
Exportar como hoja de cálculo

En cada gestor, encontrará un botón (el icono rectangular con una flecha hacia arriba) para exportar el contenido
como hoja de cálculo. La exportación es un informe del tipo WYSIWYG (what you see is what you get). Se exportan
todas las columnas que se muestran en ese momento.
De los gestores
Para excluir una columna del informe, haga clic en la cabecera de la columna y anule su
selección.
Para crear un informe, abra el menú desplegable del botón de informe en la barra de
herramientas y seleccione Exportar como hoja de cálculo.
Utilice las opciones de agrupación para crear diferentes hojas para cada una de las entidades seleccionadas,
por ejemplo, si agrupa un informe de cotización por códigos, ATLAS.ti crea una hoja separada para cada
código y su cotización en la hoja de cálculo o archivo Excel.
Del lector de citas
Para exportar las citas listadas en un Lector de Citas como hoja de cálculo, abra el
desplegable del botón de opciones de la barra de herramientas y seleccione Exportar como
hoja de cálculo. El contenido del informe es el mismo que el del Gestor de Citas. Contiene
todas las columnas del Gestor de Citas.

CREAR INFORMES 103
Desde la herramienta de consulta
Para crear un informe, abra el menú desplegable del botón de informe en la barra de
herramientas y seleccione Exportar como hoja de cálculo.
Exportar como informe

Al utilizar esta opción, se obtiene un informe en formato de texto o PDF. Está disponible desde todos los gestores
y la herramienta de consulta. El informe es configurable, lo que significa que puede seleccionar lo que debe
contener. Antes de crear el informe, se ve una vista previa.
Abra un gestor. Haga clic en el menú desplegable del botón de informe de la barra de
herramientas y seleccione Exportar como informe.
En la parte izquierda se ve el aspecto del informe teniendo en cuenta las selecciones actuales. En la parte derecha,
puede seleccionar otras opciones:
• Filtro: Si ha seleccionado elementos antes de hacer clic en el botón de informe, puede cambiar entre crear
un informe sólo para los elementos seleccionados o para todos.
• Agrupación: Dependiendo del tipo de entidad tiene diferentes opciones de agrupación, por ejemplo, por
Código, grupo de códigos o documento. Seleccione una opción de agrupación si procede.

CREAR INFORMES 104
Si selecciona agrupar las citas por código, y una cita está codificada por múltiples grupos de códigos, las
citas de este código aparecerán varias veces en el informe.
Si selecciona agrupar por grupos de códigos, y un código es miembro de varios grupos de códigos, las citas
de este código aparecerán varias veces en el informe.
• Opciones del informe: En este campo puede seleccionar el contenido que se mostrará en el informe. En
cuanto se selecciona una opción, se ve en la vista previa el aspecto que tendrá en el informe. Para más
detalles, véase más abajo.
• Guardar: Guarda el informe como documento de Word. Seleccione un nombre para el informe y una
ubicación.
• Imprimir: Puede enviar el informe directamente a una impresora e imprimirlo, o puede guardarlo como
archivo PDF. Otras opciones son:
◦ Guardar como PostScript

◦ Enviar por correo
◦ Enviar a través de mensajes
◦ Guardar en iCloud Drive
◦ Guardar en la web los recibos

APÉNDICE 105
Apéndice
La siguiente información ha sido recopilada para el apéndice:
• Requisitos del sistema
• Recursos útiles: Aquí encontrará los vínculos a la página web de ATLAS.ti, la mesa de ayuda, tutoriales en
video, manuales en formato PDF para descargar, el blog de investigación y publicaciones sobre el uso de
ATLAs.ti, incluyendo un artículo del Prof. Krippendorff sobre la implementación del acuerdo
intercodificadores en ATLAS.ti.
• Póngase en contacto
Requisitos del sistema

Los requisitos del sistema son:
• macOS 10.13 High Sierra o superior
• Min. 8 GB RAM
• 10 GB de espacio libre en el disco.

RECURSOS ÚTILES 106
Recursos útiles
La Pantalla de bienvenida de ATLAS.ti contiene vínculos a manuales, proyectos de muestra y tutoriales en video.
Las secciones de noticias le informan sobre los desarrollos actuales, las actualizaciones que se publican, los
documentos interesantes que hemos encontrado, los casos de uso y nuestro boletín de noticias.
El sitio web de ATLAS.ti

https://atlasti.com/
Debería visitar regularmente el sitio web de ATLAS.ti. Aquí encontrará información importante, como tutoriales en
video, documentación adicional de diversas funciones del software, anuncios de talleres, proveedores de servicios
especiales y anuncios de paquetes de servicio y parches recientes.
Obtener asistencia
https://support.atlasti.com
Desde ATLAS.ti, seleccione Ayuda > Recursos en línea / Contactar con el servicio de asistencia. O acceda al Centro
de Asistencia directamente a través de la URL anterior.
ATLAS.ti 9 - Novedades
Novedades en ATLAS.ti 9
Este documento está dirigido específicamente a los usuarios que ya tienen experiencia con la versión anterior.
Tutoriales en video
Si le gusta aprender a través de videotutoriales, le ofrecemos una serie de videos que cubren tanto cuestiones
técnicas como metodológicas.
Tutoriales en video de ATLAS.ti 9
Proyectos de muestra
Puede descargarse varios proyectos de muestra en nuestro sitio web. Actualmente hay proyectos en inglés y
español. Los proyectos presentan diferentes tipos de fuentes de datos:
• texto
• PDF

• imagen
• video
• geo datos
.... y diferentes tipos de datos:
• transcripciones de entrevistas
• informes
• datos en línea
• datos de evaluación
• encuestas
• revisión bibliográfica
Puede utilizarlos para si mismo para conocer ATLAS.ti o puede utilizarlos con fines didácticos. Si están disponibles,
también se proporcionan los datos brutos.
Manuales en PDF
Manual completo y otras documentaciones de ATLAS.ti 9 para Windows .
Blog de investigación
El Blog de investigación de ATLAS.ti juega un papel muy importante en el desarrollo y consolidación de la
comunidad internacional de usuarios. Consultores, académicos e investigadores publican artículos breves y
prácticos en los que se destacan las funciones y los procedimientos con el software, y se recomiendan estrategias
para incorporar con éxito el ATLAS.ti en un proceso de análisis de datos cualitativos. Le invitamos a que envíe
artículos breves en los que explique formas interesantes de aprovechar el ATLAS.ti, así como a que describa cómo
lo utiliza en su propia investigación. Para ello, póngase en contacto con nosotros.
Acuerdo intercodificadores en ATLAS.ti por el Prof. Krippendorff

Hemos colaborado estrechamente con el profesor Krippendorff en la implementación para que el coeficiente alfa
original de Krippendorff sea útil para el análisis de datos cualitativos. Esto, por ejemplo, requirió una ampliación y
modificación del cálculo matemático subyacente para tener en cuenta la codificación multivalente. Puede
descargar un artículo escrito por el profesor Krippendorff sobre la aplicación de la familia de coeficientes alfa en
ATLAS.ti.
Publicaciones
• Friese, Susanne (2019). Qualitative Data Analysis with ATLAS.ti. London: Sage. 3. edition.
• Friese, Susanne (2019). Grounded Theory Analysis and CAQDAS: A happy pairing or remodelling GT to QDA?
En: Antony Bryant and Kathy Charmaz (Eds.). The SAGE Handbook of Current Developments in Grounded
Theory, 282-313. London: Sage.

Friese, Susanne (2018). Computergestütztes Kodieren am Beispiel narrativer Interviews. En: Pentzold,
• Christian; Bischof, Andreas & Heise, Nele (Hrsg.) Praxis Grounded Theory. Theoriegenerierendes empirisches
Forschen in medienbezogenen Lebenswelten. Ein Lehr- und Arbeitsbuch, S. 277-309. Wiesbaden: Springer
VS.
• Friese, Susanne, Soratto, Jacks and Denise Pires (2018). Carrying out a computer-aided thematic content
analysis with ATLAS.ti. MMG Working Paper 18-0.
• Friese, Susanne (2016). Grounded Theory computergestützt und umgesetzt mit ATLAS.ti. In Claudia Equit
& Christoph Hohage (Hrsg.), Handbuch Grounded Theory – Von der Methodologie zur Forschungspraxis (S.
483-507). Weinheim: Beltz Juventa.
• Friese, Susanne (2016). Qualitative data analysis software: The state of the art. Special Issue: Qualitative
Research in the Digital Humanities, Bosch, Reinoud (Ed.), KWALON, 61, 21(1), 34-45.
• Friese, Susanne (2016). CAQDAS and Grounded Theory Analysis. Working Papers WP 16-07
• McKether, Will L. and Friese, Susanne (2016). Qualitative Social Network Analysis with ATLAS.ti: Increasing
power in a blackcommunity.
• Friese, Susanne & Ringmayr, Thomas, Hrsg (2016). ATLAS.ti User Conference proceedings: Qualitative Data
Analysis and Beyond. Universitätsverlag TU Berlin. https://depositonce.tu-berlin.de/bitstream/
11303/5404/3/ATLASti_proceedings_2015.pdf
• Paulus, Trena M. and Lester, Jessica. N. (2021). Doing Qualitative Research in a Digital World. Thousand
Oaks, CA: Sage.
• Paulus, Trena M., Lester, Jessica. N. and Dempster, Paul (2013).Digital Tools for Qualitative Research.
Thousand Oaks, CA: Sage.
• Silver, Christina and Lewins, Ann (2014). Using Software in Qualitative Research. London: Sage.
• Konopásek, Zdenék (2007). [Making thinking visible with ATALS.ti: computer assisted qualitative analysis
as textual practices 62 paragraphs. (http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0114-fqs0802124)
• Woolf,Nicholas H. and Silver, Christina (2018). Qualitative Analysis Using ATLAS.ti: The Five Level QDA
Method. New York: Routledge.

PÓNGANSE EN CONTACTO 109
Pónganse en contacto
Medios sociales
Puede acceder a todos los canales de medios sociales desde ATLAS.ti seleccionando Ayuda
> Medios Sociales.
Manténgase al día con las últimas noticias sobre actualizaciones de productos, ofertas especiales, nuevos
materiales de formación o artículos y vínculos interesantes que encontremos. También estamos encantados de
recibir noticias de los usuarios a través de estos canales. ¡Pase por aquí y cuéntenos sus proyectos y experiencia
con ATLAS.ti!
• Twitter
• Facebook
• LinkedIn
• Instagram
¡Pase por aquí y cuéntenos sus proyectos y experiencia con ATLAS.ti!
El Canal de YouTube de ATLAS.ti ofrece una variedad de materiales de video:
• Descripción general de la funcionalidad del software

• Seminarios web grabados
• Tutoriales en video que ayudan a aprender el software.
Los videos están disponibles en inglés y español.

ATLAS - Ti 9 Windows - Guía Rápida

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

ATLAS - Ti 9 Windows - Guía Rápida

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

PREFACIO 1

Guía Rápida de ATLAS.ti 9

Versión del documento: 9.0.0.214 (15.12.2021 19:40:59)

9.0.0.214 (15.12.2021) ATLAS.ti 9 Windows - Guía Rápida

9.0.0.214 (15.12.2021) ATLAS.ti 9 Windows - Guía Rápida

Trabajar con citas 39

9.0.0.214 (15.12.2021) ATLAS.ti 9 Windows - Guía Rápida

Ejecutar un análisis en la Tabla Código-Documento 88

9.0.0.214 (15.12.2021) ATLAS.ti 9 Windows - Guía Rápida

Acerca de esta Guía rápida

• Como crear un proyecto y agregar documentos.

Recursos útiles para empezar

9.0.0.214 (15.12.2021) ATLAS.ti 9 Windows - Guía Rápida

Activación de la cuenta y licencia de ATLAS.ti

Solicitar una versión de prueba

Confirme su dirección de correo electrónico.

Solicite una licencia de prueba haciendo clic en Licencia Escritorio Prueba.

Esto le lleva al sitio web de Cleverbridge.

Introduzca la información necesaria y descargue el software.

No se puede volver a instalar una versión de prueba en la misma computadora.

Activar una licencia

9.0.0.214 (15.12.2021) ATLAS.ti 9 Windows - Guía Rápida

Inicie sesión en su cuenta de ATLAS.ti.

Haga clic en Activar licencia.

Su instalación ya está activada y puede empezar a utilizar ATLAS.ti.

Acceder a su cuenta desde dentro de ATLAS.ti

Haga clic en Configuración de la cuenta. Esto le lleva a la pantalla de inicio de sesión.

9.0.0.214 (15.12.2021) ATLAS.ti 9 Windows - Guía Rápida

Hay dos formas de cerrar sesión para liberar un lugar:

Visite https://my.atlasti.com/licenses. Introduzca su dirección de correo electrónico y su

9.0.0.214 (15.12.2021) ATLAS.ti 9 Windows - Guía Rápida

Trabajar sin conexión

Haga clic en el icono de ATLAS.ti para revisar la configuración actual de su licencia y

9.0.0.214 (15.12.2021) ATLAS.ti 9 Windows - Guía Rápida

Versión limitada tras la expiración de la licencia

No se puede volver a instalar una versión de prueba en la misma computadora.

Restricciones de la versión limitada

9.0.0.214 (15.12.2021) ATLAS.ti 9 Windows - Guía Rápida

9.0.0.214 (15.12.2021) ATLAS.ti 9 Windows - Guía Rápida

9.0.0.214 (15.12.2021) ATLAS.ti 9 Windows - Guía Rápida

• Antropología: Microgestos, mímicas, mapas, localizaciones geográficas, observaciones, notas de campo

9.0.0.214 (15.12.2021) ATLAS.ti 9 Windows - Guía Rápida

ATLAS.ti - La herramienta del conocimiento

Algunos términos básicos

9.0.0.214 (15.12.2021) ATLAS.ti 9 Windows - Guía Rápida

Principales pasos para trabajar con ATLAS.ti

• Organice sus documentos. Vea Trabajar con grupos.

9.0.0.214 (15.12.2021) ATLAS.ti 9 Windows - Guía Rápida

Principales pasos para trabajar con ATLAS.ti

Video Tutorial: Visión general de ATLAS.ti 9 Windows

Si trabaja en equipo, lea la siguiente sección: Trabajo en equipo.

Dos modos principales de trabajo

9.0.0.214 (15.12.2021) ATLAS.ti 9 Windows - Guía Rápida

Trabajo a nivel de datos

Trabajo a nivel conceptual

9.0.0.214 (15.12.2021) ATLAS.ti 9 Windows - Guía Rápida

9.0.0.214 (15.12.2021) ATLAS.ti 9 Windows - Guía Rápida

Crear un proyecto nuevo

9.0.0.214 (15.12.2021) ATLAS.ti 9 Windows - Guía Rápida

9.0.0.214 (15.12.2021) ATLAS.ti 9 Windows - Guía Rápida

Introduzca un nombre para el proyecto, opcionalmente un comentario, y haga clic en Crear.

Archivo > Guardar. El proyecto se guarda como archivo de

Para renombrar un proyecto