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JUSTIFICACIÓN : En el mundo de los números naturales y enteros nos dimos cuenta del
comportamiento de las operaciones básicas. Además apreciamos las limitaciones pues no todos
los casos permitían obtener resultados enteros. Las mismas leyes y propiedades que se
aplicaron en los conjuntos de en números naturales y enteros preparan la comprensión
para conjuntos numéricos mas amplios.
p
Q= / p, q ∈ Z , q ≠ 0
q
a) es infinito,
b) no tiene primer ni último elemento.
a c
c) entre dos números racionales, y siempre existe otro número racional, por ejemplo
b c
a
b
+ c
d
. Es decir , el conjunto es DENSO.
2
d) está ordenado por la relación “menor o igual”
e) se cumple la propiedad de tricotomía. (Entre dos números , se puede comparar con una
sola de las siguientes relaciones : “mayor” , “menor” o “igual”.)
a 3
b) = a:b Ej. : = 3 : 4 = 0,75 ( forma de racional decimal )
b 4
13
a ⋅r 3 3 ⋅ 25 75
c) / b ⋅ r = 100 Ej. : = = = 75 % (racional porcentual )
b ⋅r 4 4 ⋅ 25 100
FORMAS DE UN RACIONAL DECIMAL.
a
tal que a:b = c con resto cero
b
2
Ejemplo : = 0,4
5
b) racional infinito periódico
2
= 2 : 3 = 0,666...
3
5
= 5 : 6 = 0,8333...
6
PROPIEDADES DE LA IGUALDAD Y DESIGUALDAD DE
FRACCIONES
a c
Si = entonces a ⋅d = b ⋅c
b d
a c
y > entonces a ⋅d > b ⋅c
b d
EJERCICIOS.
27. Señala si las siguientes parejas de racionales son iguales :
2 4 -2 -6 8 -2
a) y b) y c) y
3 7 3 −9 20 −5
28. Indica el signo > , < o = que corresponda en las siguientes parejas de racionales :
− - −
2 1 5 4 4 12
a) y b) y c) y
7 6 8 7 9 -
27
29. Encuentra el valor de x en las siguientes igualdades :
- -
4 x 20 5 13 x 1 3
a) = b) = c) = d) =
8 2 16 x 26 2 2 x
30. Encuentra :
2 1 5 1
a) de de 12 b) de de 108
3 2 6 9
CONTENIDO 7 : OPERACIONES EN Q.
ADICION; MULTIPLICACION
Cumple las mismas propiedades de los Además de las propiedades en los números
números enteros : enteros, cumple
i) elemento inverso ( recíproco ) ,
i) cerrada, -1 −1
a a a a
ii) asociativa, ∀ ∈ Q ; ∃! ∈Q / • =1
b b b b
iii) elemento neutro ,
iv) elemento inverso ( opuesto) ( a cada número racional se multiplica por su
v) conmutativa, recíproco el resultado es uno)
EJERCICIOS.
Resuelve los siguientes ejercicios
1 4 5
32. + + =
3 3 3
-
5 5
33. 3 + =
12 6
− -
1 3 5
34. + + =
9 8 3
5 3
35. - =
4 10
1 1 1 1 1 1
36. - - = 37. - - =
2 8 10 2 8 10
11 -5 2 2
-
3
38. + + - - = 39. 0, 5 + 2, 6 =
2 6 3 9 4
-
3
40. 9 ⋅ = 41. 1, 37 − 1,056 =
2
REFLEXIÓN :
ACCIÓN :
. CONTENIDO 8 : PROBABILIDADES.
CONCEPTOS :
La palabra probabilidad permite cuantificar la posibilidad de que ocurra un evento.
Los eventos que tienen distintos resultados a pesar de suceder en las mismas
condiciones y circunstancias, se llaman fenómenos aleatorios o estocásticos. Es decir su
resultado, que depende del azar, se sabe una vez realizado el evento.
Ejemplo 1 : En una bolsa hay 3 bolas verdes y cuatro amarillas. ¿ Cuál es la probabilidad de
sacar una bola azul ?
casos favorables 0
P(azul) = = =0
universo 7
Es decir, hay ninguna probabilidad de sacar una bola azul. ( Probabilidad imposible )
Ejemplo 2 : En una bolsa hay 15 bolas verdes ¿ Cuál es la probabilidad de sacar una verde ?
casos favorables 15
P(verde) = = =1 Probabilidad segura.
universo 15
EJERCICIOS :
45. ¿ Cuál es la probabilidad de sacar una bolilla roja de una caja que contiene 5 bolillas
rojas, 18 azules y 7 negras ?
47. Al lanzar tres monedas al aire, cuál es la probabilidad de sacar dos caras ?
48. Al tirar dos dados, ¿ cuál es la probabilidad de obtener como suma siete ?
49. Juan y Pedro tienen dos dados. Juan tira primero y obtiene ocho puntos. ¿ Cuál es la
probabilidad que tiene Pedro para ganar ?
50. De un mazo de 52 cartas se puede tomar 1 carta. ¿ Cuál es la probabilidad para que ésta
sea un mono ?
51. En una caja hay 12 bolas negras y 8 bolas verdes. ¿ Qué probabilidad hay de
a) sacar una bola negra
52. Hay 16 monedas de $ 100.; 22 monedas de $ 50 y 12 de $ 10. Al sacar una moneda ¿ cuál es
la probabilidad de sacar una moneda de $100?
53. ¿ Cuál es la probabilidad de que existan alumnos que se llamen Luis en tu curso ?