GUÍA DE APRENDIZAJE N°3 – HISTORIA Y GEOGRAFÍA

UNIDAD 1: ¿CÓMO ES EL LUGAR DONDE VIVIMOS? Ficha 1

Objetivo de Aprendizaje:
OA7:Ubicar Chile, Santiago, la propia región y su capital en el globo terráqueo o en mapas, y
describir la ubicación relativa de países limítrofes y de otros países de América del Sur, utilizando los
puntos cardinales.
Objetivo de la Actividad:
-Distinguen países de América del sur en el mapa.
-Utilizan los puntos cardinales para describir la ubicación relativa de países limítrofes
de Chile.

1. Observa el mapa de América del Sur, lee y colorea cada país de un color diferente.

2. Completa cada oración escribiendo el nombre del país que corresponde.(Observa el mapa)

o Bolivia limita al sur con ______________________ y _________________________

o Argentina limita al oeste con _____________________________________________
o Brasil limita al este con _________________________________________________
o Paraguay limita al sur con _______________________________________________
o Paraguay limita al norte con ______________________________________________
o Chile limita al este con __________________ y ______________________________
o Ecuador limita al norte con ______________________________________________
 Ficha 2
Objetivo de Aprendizaje:
OA8: Clasificar y caracterizar algunos paisajes de Chile según su ubicación en la zona norte, centro
y sur del país, observando imágenes, utilizando diversas fuentes y un vocabulario geográfico
adecuado (océano, río, cordillera de los Andes y de la Costa, desierto, valle, costa, volcán,
archipiélago, isla, fiordo, lago, ciudad y pueblo, entre otros).
Objetivo de la Actividad:
-Distinguen paisajes representativos de las distintas zonas del país.
-Describen y asocian características de los paisajes de la zona norte, centro y sur del
País.

Chile es un territorio largo y angosto que

atraviesa todas las zonas climáticas, por este
motivo encontramos una diversidad de paisajes
1. que nos permiten formar tres grandes
2. zonas: Zona Norte, Zona Centro y Zona Sur.

1. Completa las frases según el texto leído.

 Chile es un territorio ____________ y ____________ que atraviesa todas las
______________________, por este motivo encontramos una diversidad de
_________________ que nos permiten formar tres grandes zonas: Zona
_____________, zona ____________ y zona ______________.
Zona Norte
La zona norte de nuestro país , la mayor parte del año hace mucho calor y llueve poco, se
caracteriza por sus paisajes áridos o secos, donde se impone un inmenso desierto rodeado de
cerros de colores .El clima es desértico por lo que hay muy pocas plantas y animales.
Encontramos cactus, tamarugos y llaretas, llamas, vizcachas, vicuñas y chinchillas.
Colorea.
Llama

Chinchilla

Cactus
 Zona Centro
En esta zona se distinguen claramente las cuatro estaciones del año. En verano el clima es
cálido y seco; en invierno es frío y lluvioso. Su clima es templado, el que va presentando
diferencias a medida que avanzamos hacia el Sur. Aquí encontramos una mayor cantidad de
ríos, y el verde en el paisaje predomina. Hay gran variedad de plantas como el quillay, el litre,
el boldo y la palma chilena y de animales como la loica, el zorro culpeo, el águila, la
codorniz, el puma y el pudú.
Águila
Colorea.

Loica
Palma

Zorro culpeo

Zona Sur
En la zona sur de nuestro país se caracteriza por tener un clima frio y lluvioso (existen
precipitaciones durante todo el año e incluso en el verano), una vegetación abundante y un
relieve diverso, se destacan bosques nativos, volcanes, archipiélagos, ríos y lagos. Encontramos
especies como el huemul, el puma y el pudú, zorro chilote, coipo, gato montés.
Colorea. Gato montés

Bosque nativo

Coipo Zorro chilote

2. Completa la siguiente tabla con la información leída anteriormente.

Clima Flora Fauna(Animales)

(Vegetación)

Zona
Norte

Zona
Centro

Zona
Sur