PLAN CALENDARIO 2021 – 01

CURSO : Cálculo II CÓDIGO: MA263

HORAS : 6 horas/semana (4 h teoría + 2 h práctica) CICLO: 2021-01
COORDINADORES : Luis Callo Moscoso | Mario Tiza Domínguez CRÉDITOS: 6
Semana
Sesión 1 (2h) Sesión virtual (2h) Sesión 2 (2h)
Fecha
Presentación del curso Aprendizaje autónomo: Nociones
1 básicas de Geometría del espacio Superficies cuádricas completas.
Unidad 1. Geometría del espacio:
22 MAR Gráfica de curvas como intersección
Planos coordenados, planos y Asesoría virtual: Lista de
27 MAR de planos y cilindros.
superficies cuádricas incompletas. ejercicios y retroalimentación
2 Descripción ordenada de regiones Asesoría virtual: Lista de
29 MAR limitadas por superficies cuádricas y ejercicios y retroalimentación
03 ABR planos en coordenadas rectangulares EVALUACIÓN EN LÍNEA 1
Aprendizaje autónomo:
Derivadas parciales. Vector Unidad 2. Funciones de varias
3 Representación de superficies
gradiente y plano tangente variables: Dominio analítico y gráfica
05 ABR cuádricas en situaciones de contexto
del dominio. Curvas y superficies de
10 ABR Control virtual 1 Asesoría virtual: Lista de nivel.
ejercicios y retroalimentación
4 Asesoría virtual: Lista de
Derivadas direccionales. Máxima
12 ABR ejercicios y retroalimentación CV1 Práctica calificada N°1
derivada direccional
17 ABR Clase Integradora PC1
Asesoría virtual: Lista de Unidad 3. Integrales dobles y
5
ejercicios y retroalimentación PC1 triples: Integrales dobles en
19 ABR Extremos relativos. Aplicaciones
coordenadas rectangulares.
24 ABR EVALUACIÓN EN LÍNEA 2 Aplicaciones
6
Integrales dobles en coordenadas Asesoría virtual: Lista de Integrales triples en coordenadas
26 ABR
polares. Aplicaciones ejercicios y retroalimentación cartesianas. Aplicaciones
01 MAY
Aprendizaje autónomo:
7 Descripción de regiones en Integrales triples en coordenadas
Integrales triples en coordenadas coordenadas esféricas
03 MAY esféricas
cilíndricas. Aplicaciones
08 MAY Asesoría virtual: Lista de Control virtual 2
ejercicios y retroalimentación
8
Aprendizaje autónomo: Actividad QR – Nivel 2
10 MAY
15 MAY EVALUACIÓN EN LÍNEA 3
Unidad 4. Cálculo vectorial
9 Funciones vectoriales y curvas
Asesoría virtual: Lista de
17 MAY paramétricas en el espacio. Clase Integradora PC2
ejercicios y retroalimentación CV2
22 MAY Derivadas e integrales de funciones
vectoriales.
Aprendizaje autónomo:
Divergencia y rotacional de un
10 campo vectorial. Campos escalares y vectoriales,
24 MAY Práctica calificada N°2 Campos Gradiente, Campos
29 MAY Asesoría virtual: Lista de conservativos, Función potencial
ejercicios y retroalimentación de la
actividad QR
11
Integral curvilínea de un campo Asesoría virtual: Lista de Integral curvilínea de un campo
31 MAY
escalar. Aplicaciones ejercicios y retroalimentación PC2 vectorial. TFIL. Aplicaciones
05 JUN
12 Asesoría virtual: Lista de Unidad 5. Integrales de superficie
Teorema de Green: Consecuencias ejercicios y retrolimentación
07 JUN Integral de superficie de campo
Control virtual 3
12 JUN EVALUACIÓN EN LÍNEA 4 escalar. Aplicaciones

13 Integral de superficie de campo Asesoría virtual: Lista de

14 JUN vectorial. Aplicaciones ejercicios y retroalimentación CV3 Clase Integradora PC3
19 JUN Control virtual 4
Aprendizaje autónomo: Actividad
14 QR – Nivel 2
Asesoría virtual: Retroalimentación Teorema de la divergencia. Teorema
21 JUN Práctica calificada N°3
de la actividad QR de Stokes. Consecuencias
26 JUN
EVALUACIÓN EN LÍNEA 5
15
Asesoría virtual: Lista de
28 JUN Clase Integradora EB Clase Integradora EB
ejercicios y retroalimentación PC3
03 JUL
16
05 JUL SEMANA DE EXÁMENES FINALES (EB)
10 JUL
SISTEMA DE EVALUACIÓN:

Promedio Final = 12% (PC1) + 16% (PC2) + 22% (PC3) + 20% (DD) + 30% (EB)

Significado de las siglas

Sigla Significado
PC Práctica Calificada
DD Evaluación de desempeño
EB Examen final

• La nota de evaluación de desempeño (DD) se obtendrá mediante la fórmula:

DD = 40%(EL) + 60% (CV)

Sigla Significado
EL Promedio de las evaluaciones en línea
CV Promedio de los controles virtuales

• Evaluaciones en línea (EL): Consiste en responder preguntas (teoría y/o ejercicios) relacionadas a las
sesiones de aprendizaje. La EL permite evaluar los aprendizajes logrados e identificar los contenidos que
generan mayor conflicto, para así brindar una retroalimentación efectiva a través de los servicios que el curso
ofrece. En cada evaluación el estudiante puede obtener una nota máxima de 20 puntos, contará con dos
intentos e inicia miércoles y cierra domingo de la semana que corresponde.
La última evaluación en línea considera solo preguntas asociadas a las actividades de razonamiento
cuantitativo (QR) desarrolladas en el curso.

BONO 1: La asistencia y participación a la asesoría virtual con su profesor AAD, permitirá al estudiante
acumular 0,4 puntos en cada sesión, como máximo podrá acumular 4,0 puntos contados desde la semana 1
hasta la semana 14. El puntaje acumulado será sumado al promedio de las evaluaciones en línea.

• Controles virtuales (CV): Cada control se desarrollará de forma individual, en los últimos 20 minutos de la
sesión de clase programada según el plan calendario. En cada control el estudiante puede obtener una nota
máxima de 20 puntos y contará con un intento.

BONO 2: Todo estudiante que rinda el control en la fecha y hora indicada, tendrá derecho a un segundo
intento, según la consideración siguiente:
✓ Si obtiene una nota mayor o igual a 13, rendirá el segundo intento de forma directa.
✓ Si obtiene una nota inferior a 13, rendirá el segundo intento siempre que envíe la solución manual del
control a través del enlace creado para tal fin y asista a la asesoría virtual con su AAD, a fin de exponer
su solución y recibir la retroalimentación respectiva.
Nota:
• La fecha para rendir el segundo intento será indicada por su profesor.
• El control virtual 4 no entra en el bono.

• Asesoría virtual: Esta actividad permite reforzar los contenidos desarrollados en las sesiones anteriores.
Además, se retroalimentará los avances de los estudiantes, ya sea en las soluciones de los ejercicios
adicionales, como en las soluciones de las evaluaciones (control virtual y práctica calificada).

• Razonamiento Cuantitativo (QR): Resuelve problemas de la vida diaria que involucra los contenidos del nivel
2: gráficos y cuadros estadísticos, promedio, y función lineal.

Bibliografía básica:
• STEWART, James (2013). Cálculo de varias variables: trascendentes tempranas. México D.F.: Cengage
Learning.
• Cálculo 2. (n.d.). Canal de youtube. Obtenido de: https://bit.ly/39r7gO5