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EJERCICIOS DE
COMPRENSIÓN LECTORA 7

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COMPRENSIÓN LECTORA 7 © DERECHOS RESERVADOS. FUNDACIÓN LIBRO MÁGICO

Ejercicios de comprensión. Nivel medio

Letras practicadas: Sílabas simples y dígrafos Ll y Ch. Integración de sílabas
compuestas “pl”, “pr”, “bl” y “br”. “Fl” se empieza a agregar en contexto.

La estación favorita de Brenda

El año tiene 4 estaciones: primavera, verano, otoño e invierno. En
cada estación pasan cosas diferentes. Y no en todos los países
pasan las mismas cosas. Por si fuera poco, las estaciones no
pasan al mismo tiempo en todo lugar.

Por lo general, en la primavera todo se llena de flores. Los árboles

se llenan de hojas de colores diferentes. Después viene el verano, y
hace mucho calor. A veces la gente va a la playa a pasar
vacaciones. En el otoño, ya no hace calor y las hojas de los árboles
se caen. Por último viene el invierno. Es muy helado y a veces nieva,
dependiendo del lugar donde vivas. En el invierno debes abrigarte
muy bien para no enfermarte.

La estación favorita de Brenda es la primavera. Le encanta ver sus

colores y, a muchos de los animalitos que nacen en la primavera.
También le gusta ver a las aves que vuelven porque ya no está
helado. ¡Brenda ama la primavera, y seguro que a las aves
también! ¿Y a ti, cuál estación te gusta más?

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1. Después de leer la historia de Brenda, responde estas preguntas.

1. ¿El año tiene 4 estaciones? Sí No

2. ¿En el invierno hace calor? Sí No

3. Marca la imagen que representa el invierno.

4. Marca la imagen que representa el verano.

5. ¿En qué estación se caen las hojas de los árboles?

a. primavera b. verano c. otoño d. invierno

6. Esta es la estación favorita de Brenda:

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2. Une las frases con el dibujo que representa la oración.

La blusa de mi tía es blanca y azul.

El brócoli es un vegetal muy bueno.

El chico tiene buen equilibrio.

Hay mucha neblina en el pueblo.

Los amigos se abrazan.

El sol brilla mucho al mediodía.

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3. Práctica sílabas con br y bl. Escribe la palabra que completa la

oración guiándote por los dibujos.

brújula cobra equilibrio cebra bruja

1. La tiene un buen sentido

de la vista, duerme de pie y corre en zigzag.

2. El capitán del barco usa una

para dirigirse al lugar correcto.

3. La es venenosa y
muy larga. ¡Me da mucho miedo!

4. Los oídos nos ayudan a mantener el

y no caernos.

5. Las no son reales, no

existen y por eso no les temo.

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4. Selecciona la imagen que asocias con cada oración.

1. La liebre salta sobre el césped.

2. Los niños están en la biblioteca.

3. Los muebles de Blanca son blancos.

4. Estoy leyendo un nuevo libro de aventuras.

5. Alicia celebra su cumpleaños.

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5. Práctica sílabas con pr y pl. Escribe la palabra que completa la

oración guiándote por los dibujos.

primero plomero planeta profesora sorpresa

1. Vivimos en el Tierra. Tiene

mucha agua por lo que se le llama el Planeta Azul.

2. Mi mamá le dio una

muy divertida a papá por su cumpleaños.

3. La nos enseña cosas muy

interesantes. ¡Me encanta aprender!

4. MI papá instala y repara tuberías en casas y

edificios. Es un muy bueno.

5. Juan sacó muy buenas notas en sus exámenes.

Es el en su escuela.

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6. Lee y contesta las preguntas.

Mi profesora se llama Isabel Ramos. La

señora Ramos es muy simpática, paciente
e inteligente. Sabe muchas cosas
interesantes y nos las explica muy bien.

Esta semana fue muy especial. Aprendimos

sobre los ocho planetas del Sistema Solar.

Mi favorito, es el Planeta Tierra porque ahí vivimos. Es el único

planeta conocido que tiene vida, por eso es importante cuidarlo y
proteger las plantas, animales y seres humanos que lo habitan.
También aprendimos que la Tierra gira sobre sí misma y
alrededor del sol. ¡Qué interesante!

1. ¿Cómo es la señora Ramos?

2. ¿Cómo se llama el planeta en que vivimos?

3. ¿Por qué es importante cuidar la Tierra?

4. ¿Alrededor de qué gira la Tierra?

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Las vacaciones de Pablo

Pablo está muy feliz porque irá de vacaciones con sus papás y su
hermana. Irán a visitar a su abuela durante las vacaciones de
invierno en diciembre. Ellos viven en Estados Unidos, pero su
abuela vive en Argentina.

La última vez que fueron a visitarla, él estaba muy pequeño y no

recuerda mucho. Su hermana Margarita dice que aunque es
invierno en Estados Unidos, es verano en Argentina. ¡No puede
creerlo! Será maravilloso no tener que abrigarse todo el tiempo y
poder jugar fútbol con sus primos en el parque. Quiere también
practicar su español y aprender más sobre este país. Pablo ha
probado mucha comida argentina, y le encanta, en especial las
empanadas de su abuela. Es lo primero que comerá al llegar.

Sus papás le han hablado mucho de Argentina. Sabe que

su bandera tiene un sol brillante, el presidente del país
está en la Casa Rosada y no en la Casa Blanca como en
Estados Unidos. Y sabe que su capital es Buenos Aires.

Su abuela les prometió ir a las Cataratas de Iguazú. Hará

mucho calor, pero será fantástico verlas. Pueden verse
desde Brasil y desde Argentina, quiere ir a ambos países
para verlas mejor.

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7. Después de leer sobre las vacaciones de Pablo, contesta las preguntas.

1. ¿Pablo vive en Argentina? Sí No

2. ¿Pablo necesita llevar un abrigo y ropa Sí No

de invierno para visitar a su abuela?

3. ¿En Argentina y Estados Unidos es Sí No

invierno en diciembre?

4. El presidente de Argentina está en:

5. ¿Qué hay en la bandera argentina?

a. una luna b. estrellas c. un sol

6. ¿Dónde les prometió ir la abuela?

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