GUIÓN LITERARIO PARA JUEGO DE ROLES

Problemática: “Unidos por el cuidado del río Rímac en los alrededores de la I.E.P. El Niño Jesús
Del Rímac en el distrito de Ate Vitarte”

Personajes Vestuario y Escenario Diálogo Tiempo

accesorios

Grupo:

03
Integrantes:

Benjamin Augusto Medina Córdova

Gabriela Abigail Ñaure del Castillo

Hillary Charlotte Loayza Huertas

Junior Julinho Condori Huaman

Keny Ismael Jiménez Palomino

Jimena Noemi Pajar Granados

Personajes:

Profesor (Junior)
Dueña de la heladería (Hillary)
Estudiante sucio (Benjamin)
Estudiante limpia (Jimena)
Ciudadano (Keny)
Representante de la municipalidad (Gabriela)

Guión:

PROBLEMÁTICA:

Profesor (Junior): Chicos, tengan un buen fin de semana, pongan en práctica lo que
aprendimos el día de hoy acerca de la contaminación del agua y recuerden que no debemos
contaminar el río Rímac.

Estudiante sucio (Benjamin): Sí, profesor pero igual todo el mundo contamina el río Rímac.

Estudiante limpia (Jimena): Sí, profesor pondré en práctica lo que nos enseñó para no
contaminar el río Rímac.

Profesor (Junior): Chicos, recuerden que no deben hacer lo que los demás hacen, sin antes
pensar en las consecuencias de nuestros actos.

(Al salir del colegio ambos estudiantes se dirigen a una heladería)

Dueña de la heladería (Hillary): ¡Buenos días, chicos!, ¿qué helado desean comprar?

Estudiante sucio (Benjamin): Yo deseo comprar un helado de chocolate, por favor.

Estudiante limpia (Jimena): Yo deseo comprar un helado de fresa, por favor.

Dueña de la heladería (Hillary): Aquí están sus helados niños, disfrutenlos y vuelvan pronto.

(Ambos estudiantes cruzan el puente comiendo su helado).

Estudiante sucio (Benjamin): ¡Qué delicioso estuvo el helado de chocolate!, pero ahora,
¿donde boto la envoltura?

Estudiante limpia (Jimena): Sí, mi helado de fresa también estuvo delicioso, pero ya que no
hay ningún contenedor de basura cerca, guardaré mi envoltura y llegando a mi casa la
botaré, tú deberías hacer lo mismo.

Estudiante sucio (Benjamin): ¡Ay no! me ensuciare si guardo la envoltura y ya que no hay
ningún contenedor de basura cerca, botare mi envoltura al río.

Estudiante limpia (Jimena): No lo hagas, recuerda lo que nos enseño hoy el profesor acerca
de la contaminación del agua, es más nos dijo que no botemos basura al río Rímac.

Estudiante sucio (Benjamin): ¡Ay si! como si botar mi envoltura al río fuera tan peligroso.

(Procede a botar la envoltura al río Rímac)

Ciudadano (Keny): Debes dejar de botar tu basura al río Rímac, porque aunque no lo creas
esa envoltura que acabas de lanzar al río puede ser perjudicial tanto para las personas
como para los animales.

Estudiante sucio (Benjamin): Sí, tiene toda la razón señor no sabía cuán peligroso era botar
la basura al río, discúlpeme pero, ¿qué puedo hacer para no botar mi basura al río?.

Ciudadano (Keny): No te preocupes yo te disculpo y lo que te sugiero hacer para que ya no

botes tu basura al río es ayudar al personal de la municipalidad que el día de hoy va a venir
a implementar contenedores de basura cerca a tu colegio, al puente y en los alrededores
del río Rímac.

(En ese momento la representante y el personal de la municipalidad se dirigen al señor y al

estudiante sucio)

Representante de la municipalidad (Gabriela): Hola, mucho gusto señor, soy la

representante de la municipalidad pero quisiera saber, ¿por qué el estudiante está triste?

Ciudadano (Keny): Hola, el gusto es mío señorita, el estudiante está triste porque le dije
cuán peligroso es botar nuestra basura al río pero sé que se va a sentir mejor si le ayuda
tanto a usted como al personal de la municipalidad.

Representante de la municipalidad (Gabriela): Estudiante no estés triste y claro que puedes

ayudarme a mi y al personal de la municipalidad y para eso vamos a ejecutar la alternativa
de solución para que ya no seamos partícipes de la contaminación del río Rímac al
implementar contenedores de basura en todos los puntos estratégicos y así contribuyamos
al cuidado y mejora de nuestro querido río Rímac.

Estudiante sucio (Benjamin): Sí, tiene toda la razón señorita me equivoque y quiero
reivindicarme con la sociedad, ayudándoles a ustedes con la distribución de los
contenedores de basura pero sobre todo aplicando lo que mi profesor me enseñó en clase y
divulgando el cuidado y la protección de esta gran fuente hídrica que es nuestro querido y
hermoso río Rímac con mis amigos, familiares y vecinos