LA EVOLUCIN DEL CONOCIMIENTO INFORMTICO

La evolucin de las TICS han transformado el mundo del conocimiento tecnolgico y la mejora continua de los oficios y de las diferentes profesiones. Esta es una nueva realidad que estn afrontando los profesores, las escuelas necesariamente deben adaptarse a este nuevo sistema. Cada da los saberes, intereses y necesidades son otros .Si desean orientar las generaciones futuras los educadores actuales, deben capacitarse para poder hacerlo. Las TICS, han llegado a ser uno de los pilares bsicos de la sociedad y hoy es necesario proporcionar al ciudadano una educacin, sin olvidar que hay que estar a la vanguardia. Si integramos esta nueva cultura en la educacin, contemplndola en todos los niveles de la enseanza, que ese conocimiento se traduzca en un uso de generalizado, ya que lograr, libre y espontanea y permanentemente ser una formacin a lo largo de toda la vida para el alumno. El profesor debe partir de su contexto y sobre l avanzar siempre innovando, est en l prepararse y buscar soluciones, me refiero a un docente de vocacin y no por equivocacin, que tanto dao hace a los alumnos. Para muchos docentes el uso de las Tics, se implementan de manera adecuada cuando llegan a su clase con las diapositivas listas y se la pasan leyndoles, han cambiado la pizarra tradicional por las presentaciones, no hay buen uso, igual con el copia y pega, sin respetar la autora. Tambin, pienso que antes de recomendar a los alumnos el uso de las tecnologas debe prevenir los peligros, debe analizar las ventajas y desventajas de su uso, debe l navegar y buscar lo apropiado para sus alumnos, as como inculcar valores para evitar el mal uso de ellas. Todo esto se da principalmente en las escuelas pblicas, con los escasos recursos, se ha superado algunos problemas como: donacin de software, sensibilizacin y capacitacin de profesores por especialistas gratuitamente, no es fcil practicar una enseanza de las TICS, que resuelva todos los problemas que se presentan pero hay que tratar de desarrollar sistemas de enseanza que relacionen los distintos aspectos de la informtica y la Transmisin de Informacin, siendo al mismo tiempo lo ms constructivo que sea posible desde el punto de vista Metodolgico. Sabemos que se requiere de un gran esfuerzo de cada profesor implicado y un trabajo importante de planificacin y coordinacin del equipo de profesores, pero nada que no se pueda lograr, si deseamos preparar unas clases dinmicas.

Educar es dar libertad a la persona, orientando sus habilidades y competencias.