GEOMETRIA

CAPITULO I

NOCIONES BÁSICAS DE GEOMETRÍA

GEOMETRÍA:
Parte de la matemática que estudia las figuras geométricas, sus propiedades, y las relaciones entre las propiedades.
La Geometría Euclideana se divide en: “geometría plana” y “Geometría del espacio”.

TÉRMINOS MATEMÁTICOS

1. PROPOSICION.- Es un enunciado u oración que tiene la característica de ser verdadero o falso.

2. AXIOMA.- Proposición evidente por si misma que no necesita demostración. Es de carácter universal.

3. POSTULADO.- Es una proposición evidente que sin tener la evidencia del axioma se acepta sin demostración.

4. TEOREMA.- Es una proposición que para ser evidente requiere ser demostrada. Consta de dos partes:
a) Hipótesis.- Son los datos que se suponen que son ciertos
b) Tesis.- Es lo que se debe demostrar.

5. LEMA.- Es una proposición que sirve de base para la demostración de un teorema.

6. COROLARIO.- Proposición que se establece como consecuencia de la demostración de un teorema.

7. PROBLEMA.- Enunciado en el cual se pide determinar una cantidad conociendo algunos datos, según condiciones
establecidas.

CONCEPTOS NO DEFINIDOS:
PUNTO, RECTA Y PLANO

1. EL PUNTO.- Es un ente geométrico abstracto. Solo tiene posición en el espacio. No tiene dimensiones. Es no
medible. No tiene existencia física.
La existencia del punto se establece mediante el siguiente postulado:
“Existen infinitos elementos llamados puntos”
Se denota con letras mayúsculas: A, B, P, …

2. LA RECTA.- Es un conjunto de infinitos puntos continuos que siguen una misma dirección e ilimitada en ambos
sentidos.
La recta no es medible.
La existencia de la recta se establece mediante los siguientes postulados:
a) “Dados dos puntos diferentes, existe una única recta que los contiene”
b) Toda recta contiene por lo menos dos puntos diferentes.

3. EL PLANO.- Conjunto de infinitos puntos que se representa mediante regiones planas que se extienden
infinitamente en todas las direcciones de la región.
El plano es no medible. No tiene espesor
La existencia del plano se establece mediante los siguientes postulados:
a) Dados tres puntos diferentes no colineales existe exactamente un plano que los contiene.
b) Todo plano contiene por lo menos tres puntos diferentes no colineales.

FIGURA GEOMÉTRICA:
Conjunto de puntos del plano o del espacio que adoptan una determinada forma, tamaño y posición.
Una figura también se puede denominar como la representación de líneas, superficies y sólidos, adoptando cierta
forma y teniendo una determinada extensión, a excepción del punto, el cual representa al conjunto unitario; toda figura
se distingue de otra por su tamaño y forma.

ESPACIO:
Es el conjunto de todos los puntos.

–1–
CEPRU – UNSAAC
RELACIÓN ENTRE FIGURAS GEOMÉTRICAS
Dos figuras geométricas pueden ser:
1. Semejantes (), si tienen igual forma sin importar su medida.
2. Equivalentes (), si tienen igual medida sin importar su forma.
3. Congruentes (), si tienen igual forma y medida.

FIGURAS GEOMÉTRICAS CONVEXAS Y NO CONVEXAS

Una figura geométrica es convexa si y solo si para todo par de puntos de esta figura geométrica, el segmento
determinado por estos puntos está contenido en la figura.

Una figura geométrica  es convexa  ( P, Q    PQ  )

Caso contrario se dice que esta figura geométrica es no convexa.

P Q

AXIOMAS DE SEPARACIÓN.

1. Todo punto de la recta, determina en la recta tres conjuntos convexos disjuntos: dos semirrectas y el
mismo punto
2. Toda recta contenida en un plano, determina en el plano tres conjuntos convexos, disjuntos: dos
semiplanos y la misma recta.
3. Todo plano determina en el espacio, dos semi-espacios.

SEMIRECTA:
Es uno de los sentidos de la recta, sin considerar al punto que lo determina.

RAYO:
Es la figura formada por una semirrecta y su punto de origen.

POSICIONES RELATIVAS DE DOS RECTAS EN UN PLANO

A) Secantes.
B) Paralelas.

EJERCICIO RESUELTO:
1) Determinar si las siguientes proposiciones son verdaderas (V) o falsas (F)
I) Una recta está contenida en un plano, cuando por los menos dos puntos de la recta pertenecen a este plano
II) Dos figuras geométricas son congruentes cuando tienen igual forma y medidas diferentes.
III) Si a un círculo se le excluye un radio, el conjunto resultante es convexo.
Señalar la alternativa con la secuencia correcta.
A)FVV B)FFV C)VFF D)FVF E)FFF
Resolución:
I) Verdadero:

B .
A .
P
II) Falso: Dos figuras geométricas son congruentes cuando tienen igual forma y medida.
III) Falso: Si a un círculo se le excluye un radio, el conjunto resultante es no convexo

Rpta: VFF

–2–
 GEOMETRIA

EJERCICIOS
1. ¿Cuál o cuáles de las siguientes afirmaciones son 6. Responder con (V) si es verdadero y con (F) si es
verdaderas? falso.
I. El cilindro macizo es un conjunto convexo. I. Una línea es siempre una sucesión de puntos
II. El interior de un ángulo agudo es un conjunto alineados.
convexo. II. El punto es un conjunto.
III. Una línea siempre es un conjunto no convexo. III. Una línea que cambia constantemente de
IV. El círculo es un conjunto no convexo. dirección se denomina línea quebrada.
V. El punto es un conjunto convexo. IV. Una sucesión de puntos alineados es una
A) I, II y V B) Sólo II C) Solo I línea curva.
D) Sólo III E) II, III y IV A) FVFF B) FVFV C) FVFV
D) FVVV E) FVVF
2. ¿Cuál o cuáles de las siguientes afirmaciones son
verdaderas? 7. Indicar el valor de verdad o falsedad de las
I. Un pentágono, puede ser congruente a una siguientes proposiciones:
circunferencia. I) Toda línea es una recta.
II. Dos figuras congruentes, son siempre II) El punto sólo tiene Posición.
equivalentes. III) La intersección de dos planos es un conjunto
III. Dos figuras equivalentes, son siempre convexo.
congruentes. IV) Dos rectas secantes están contenidas en un
IV. Un cubo y un cilindro, pueden ser equivalentes. solo plano.
V. Un hexágono y un triangulo, que tienen igual A)VFVV B)VVFV C)FVVV
perímetro, se denominan equivalentes. D)VVVV E)FFVV
A) I y II B) Sólo II C) II. IV y V
D) Sólo III E) II, III y IV 8. En la geometría Euclideana cuál o cuales de las
siguientes proposiciones son falsas:
3. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones corresponde I) El plano es medible.
a un Lema? II) La recta no es medible.
A) Proposición que se acepta sin ser III) El punto no se puede definir.
demostrado. IV) El punto, la recta y el plano son conceptos
B) Proposición que para ser evidente necesita fundamentales de la geometría Euclideana.
ser demostrado. A) I y II B) Sólo II C) Solo I
C) Proposición que sirve de base para demostrar D) Sólo III E) II, III y IV
otra proposición.
D) Es una consecuencia inmediata de una 9. Para la geometría Euclideana son conceptos no
proposición ya demostrada. definidos:
E) Es una advertencia que se hace a una I) El punto y la semirecta
proposición ya demostrada. II) Todas las figuras
III) El triángulo y el cuadrado
4. Responder con (V) si es verdadero y con (F) si es IV) El punto, la recta y el plano
falso V) La línea recta, el plano y conjunto de puntos.
I. Dos figuras equivalentes, son siempre A) I y II B) Sólo I C) II y IV
congruentes. D) Sólo IV E) Sólo V
II. El punto es un conjunto convexo.
III. Un pentágono, puede ser equivalente a una 10. Dadas las siguientes proposiciones:
circunferencia. I) Un punto contenido en una recta, determina
IV. LEMA es una consecuencia inmediata de una en ella sólo dos figuras convexas.
proposición ya demostrada. II) Una recta contenida en un plano, determina
V. Si los lados de un triángulo miden 4, 11 y 12 tres figuras convexas.
entonces es un triángulo acutángulo. III) El punto es una figura convexa.
A) FVFFV B) FVFVV C)VVFVF IV) El ángulo en el plano determina dos regiones:
D) VFVFV E) FVVFF una es figura convexa y la otra no convexa.
V) La circunferencia es una figura no convexa,
5. Un conjunto convexo es: mientras el círculo es una figura convexa.
A) Todo conjunto de puntos tal que algún A)VVVFV B)FVFFV C)FVVVV
segmento determinado por dos puntos del D)VVFVF E)FVVFV
conjunto está contenido en el conjunto.
B) Todo conjunto de puntos tal que existe un 11. En la geometría Euclideana, cuál o cuales de las
segmento determinado por dos puntos del siguientes proposiciones son verdaderas.
conjunto está contenido en el conjunto. I) El punto es un objeto físico.
C) Todo conjunto de puntos tal que todo II) El punto es una letra o un aspa.
segmento determinado por dos puntos del III) La recta es un concepto fundamental de la
conjunto está contenido en el conjunto. geometría.
D) Todo conjunto de puntos tal que algún IV) El plano geométrico es medible.
segmento determinado por dos puntos del V) El punto no es definible.
conjunto no está contenido en el conjunto. A) I y IV B) I y II C) III y V
E) Todas las anteriores. D) solo V E) solo III

–3–
CEPRU – UNSAAC
II) Semejantes
12. Las figuras geométricas de igual forma y medida, III) Equivalentes.
se denominan: IV) No convexas
I) Semejantes V) Convexas.
II) Congruentes A) Sólo I B) Sólo II C) sólo III
III) Equivalentes D) II y V E) III y IV
IV) Isoperimetricas
V) Convexos. 18. Indicar el valor de verdad o falsedad de las
A) Sólo I B) Sólo IV C) II y V siguientes proposiciones:
D) Sólo II E) III y V I) El interior de una esfera es un conjunto
convexo.
13. Un cono de altura “h” y radio 3cm tiene 9 3cm3 de II) En una región triangular, si se omite el punto
medio de un lado, siempre resulta una región
volumen y una cuña esférica de radio 3cm tiene
convexa.
27
por volumen cm 3 , entonces el cono y la cuña III) La región interior de un cuadrilátero equilátero
3 es convexa.
son: IV) La intersección de un plano con una esfera es
I) Semejantes un conjunto convexo.
II) Equivalentes. A)VVFF B)VFFV C)VFFV
III) Congruentes D)VFVV E)FVFV
IV) Iguales
A) I y IV B) Sólo III C) Sólo II 19. Indicar el valor de verdad o falsedad de las
D) II y III E) I y II siguientes proposiciones:
I) Si la intersección de dos conjuntos es un
14. Dadas las siguientes proposiciones referidas a conjunto convexo, entonces dichos conjuntos
figuras geométricas siempre son conjuntos convexos.
I) El semiplano no es convexo II) La intersección de regiones circulares es
II) El conjunto de dos puntos separados es siempre un conjunto convexo.
convexo. III) La unión de dos conjuntos no convexos es
III) El ángulo es convexo convexo.
IV) El cuadrado es convexo A)FVV B)VVF C)FVF
V) La región rectangular es convexo D)FFV E)FFF
En el orden que aparecen, indicar verdadero V o
falso F. 20. Dadas las siguientes proposiciones, indicar con “V”
A)VFFVF B)FVVVF C)FFFVV si es verdadera y con “F” si es falsa:
D)VVVVF E)FFFFV I) La figura geométrica A es convexa
 (P; Q  A  PQ  A )
15. Dadas las siguientes proposiciones, indicar con “V”
si es verdadera y con “F” si es falsa: II) Una región circular de cuyo contorno se han
I) La intersección de dos planos es medible excluido dos puntos diametralmente opuestos
II) Se tienen los puntos colineales y consecutivos es convexa
III) Un arco de circunferencia es convexo
A, B, C y D; entonces: AB  BC  CD  AD IV) La superficie cilíndrica circular recta es
III) En dos circunferencias concéntricas, convexa
si: AB CD entonces AB  CD A)VFFF B)VFVF C)VVFF
D)VFFV E)FVFF
IV) Las figuras adjuntas son equivalentes
21. En la siguiente figura, son conjuntos convexos:
I) El triángulo ABC.
b II) El interior del triángulo ABC.
2h III) El vértice B.
IV) El ángulo BAC.
h
b B
A)FVFV B)FFFV C)FVVF
D)VFFV E)FFVF
16. En las siguientes proposiciones al indicar con “V” si
150º
es verdadero y con “F” si es falsa, en el mismo
orden en que aparecen, se obtiene: A C
A) II y III B) Sólo II C) I y III
I) La región triangular siempre es convexa D) II y IV E) I y IV
II) Toda región cuadrilátera es convexa
III) La región angular cuyo ángulo mide 80º, es
convexa
IV) El interior de una circunferencia es una región
convexa.
A)VVFF B)VVVF C)VFVF
D)FVFV E)VFVV

17. Si los perímetros de dos triángulos son cada uno

12cm, entonces dichos triángulos son:
I) Congruentes
–4–
 GEOMETRIA

CAPITULO II

RECTA Y SEGMENTO DE RECTA

LÍNEA RECTA
Es un conjunto de infinitos puntos continuos que siguen una misma dirección e ilimitada en ambos sentidos.
Representación:

Notación: se puede representar de dos maneras

Línea recta L : L

Línea recta AB : AB
A B
SEMIRECTA:
Es cada una de las porciones determinadas en una recta por cualquiera de sus puntos, sin considerar a estos. A
cualquiera de estos puntos se llama origen y el conjunto de puntos ubicados a un lado del origen se llama semirrecta.
O

Semirecta OQ: ºOQ Semirecta OR: ºOR

origen

Q O O O R

RAYO:
Es cada una de las porciones determinadas en una recta por cualquiera de sus puntos, considerándolos a estos.

Rayo OQ: OQ Rayo OR: OR

Q O O R
SEGMENTO DE RECTA
Para dos puntos cualesquiera A y B de una recta L , el segmento AB es el conjunto de los puntos A y B y todos los
puntos que están entre A y B.
Los puntos A y B se denominan extremos de AB .

L
A B
Representación:

A B
Notación:
Segmento de recta de extremos A y B: AB

MEDIDA DE UN SEGMENTO:
Se denomina también longitud de un segmento. La medida de un segmento es un número real positivo

A d B

Medida del segmento AB:

–5–
CEPRU – UNSAAC

m(AB )  d ; dR

La medida de AB se denota por: AB

m( AB )  AB

SEGMENTOS CONGRUENTES: Dos segmentos son congruentes cuando tienen la misma longitud.
AB  CD  AB = CD.

A B

C D
 AB  CD

PUNTO MEDIO DE UN SEGMENTO

Es aquel punto que pertenece a un segmento de recta y que determina con los extremos de este dos segmentos de
igual longitud.
M es punto medio de AB  M  AB ; AM  MB

A M B
Extremos: A y B
Punto medio: M

OBSERVACIÓN
I) Todo segmento de recta tiene un único punto medio
II) AM  MB ó AM  MB

OPERACIONES CON MEDIDAS DE SEGMENTOS


Con las medidas de los segmentos se pueden realizar las operaciones algebraicas ( m(AB )  AB  d  )

RAZÓN DE MEDIDAS DE SEGMENTOS:

AB a
La razón  se lee AB es a BC como “a” es a “b”; es decir; AB  ak y BC  bk
BC b

El cual gráficamente representa:

A ak B bk C

DIVISIÓN ARMÓNICA DE UN SEGMENTO:

Se dice que los puntos colineales y consecutivos A, B, C y D constituyen una “cuaterna armónica”, si B y D son
conjugados armónicos de A y C.

En toda cuaterna armónica se cumple que:

A a B b C c D

AB AD a d
 ó 
BC CD b c

TEOREMA:
Si los puntos B y D son conjugados armónicos de A y C, se tiene:

1 1 2
  , (Relación de Descartes)
AB AD AC

COROLARIO:
Si se cumple (AB)(CD) = n(BC)(AD), entonces:

–6–
 GEOMETRIA
n 1 n 1
+ =
AB AD AC

TEOREMA: Si los puntos B y D son conjugados armónicos de A y C y O punto medio del segmento AC , entonces:
2
(OA)  (OB)(OD) (Relación de Newton)

A O B C D

HAZ ARMÓNICO:
Es el conjunto de cuatro rayos que tienen en común el origen y que determinan sobre cualquier transversal a ellos
cuatro puntos armónicos

MEDIATRIZ DE UN SEGMENTO
Es la recta perpendicular a un segmento que contiene al punto medio de dicho segmento

L: mediatriz

M
A B

Teorema de la mediatriz: Todo punto de la mediatriz de un segmento equidista a los extremos de dicho segmento.

L: mediatriz
P

M
A B

P  L mediatriz de AB  PA  PB

EJERCICIOS RESUELTOS:
1. En un recta se ubican los puntos consecutivos A, B, C y D de modo que (AB)(AD)  5(BC)(CD) y
x y z
  . El valor de x  y  z , es:
CD AC AB
A) 13 B) 10 C) 11
D) 12 E) 9

Resolución:

A B C D

Por dato:
(AB)(AD)  5(BC)(CD)
(AB)(AC  CD)  5(AC  AB)(CD)
(AB)(AC)  (AB)(CD)  5(AC)(CD)  5(AB)(CD) (AB)(AC)  (AB)(CD)  5(AB)(CD)  5(AC)(CD)
(AB)(AC)  6(AB)(CD)  5(AC)(CD)
Dividiendo todos los términos entre (AB)(CD)(AC) , se tiene:
1 6 5
 
CD AC AB
De donde: x=1, y=6 y z=5
 x  y  z  12

–7–
CEPRU – UNSAAC
BC CD 1 1 1
2. Sean los puntos colineales y consecutivos A, B, C y D. tal que:  , además   , la medida de
AB AD AB AD 10
AC , es:
A) 10 B) 20 C) 30
D) 15 E) 25

Resolución:
A B C D

BC CD AB AD
Por dato:  ó 
AB AD BC CD

Se tiene que los puntos B y D son conjugados armónicos de A y C, luego debe cumplirse la relación de Descartes
1 1 2
 
AB AD AC
Además por dato
1 1 1
 
AB AD 10

 AC  20

EJERCICIOS
1) ¿Cuál o cuáles de las proposiciones son A)12m B)6m C)15m
verdaderas? D)9m E)3m
I) Los puntos alineados A, B, C y D, constituyen
una cuaterna armónica si se cumple que: AB. 5) Se tiene los puntos colineales y consecutivos A, B,
CD = AC. AD C y D tales que: AB.CD = n BC.AD.
II) Si los puntos alineado A, B, C y D, constituyen 1 n 8
un a cuaterna armónica entonces se cumple Calcular n, si: + =
AD AB AC
1 1 2 A)3 B)5 C)7
que: + =
AD AB BC D)9 E)6
III) Si los puntos alineados A, B, C y D,
constituyen un a cuaterna armónica entonces 6) Se tiene los puntos colineales y consecutivos A, B,
se cumple que: AD. BC = CD. AB. C y D tales que: AB.AC=3BC.CD y
A) Sólo I B) Sólo II C) II y III    2 2 2
D) Sólo III E) I y II + = . Calcular E      
CD AC AB
2) Un Has Armónico es: A)18 B)20 C)19
A) Un conjunto de rayos. D)24 E)26
B) Un conjunto de rayos que parten de los tres
vértices de un triangulo. 7) Se tiene los puntos colineales y consecutivos A, B,
C) Un conjunto de rayos tales como C y D tales que: 2CD. AB = 3 BC. AD y
2 5
OA , OB OC OD , tal que A, B, C y D   1 . Calcular CD.
constituyen una cuaterna armónica BC AC
D) Es un conjunto de cevianas que parten de los
tres vértices de un triangulo y que se cortan A) 1 B) 2 C) 5
en un solo punto. D) 3 E) 4
E) Un conjunto de rectas con un punto en
común. 8) Se consideran los puntos consecutivos A, B, C y D
en una recta, tal que: 2( AB)  CD y M es punto
3) Se tiene los puntos colíneales y consecutivos A, medio de BC . Calcular BD, si AM  12 .
B, C y D. Siendo B, punto medio del segmento
AC. Calcular la longitud del segmento AB, sí 3BD A)24 B)12 C)6
= 4AC y AD = 22 m. D)18 E)30
9) Se tiene los puntos colineales y consecutivos R, I,
A) 1m B) 3m C) 6m C y O tales que: RI = a, IC = b, CO = c; RI. CO =
D) 9m E) 12m
ab a b c
IC. RO y   Hallar E = abc
4) Se tiene los puntos colineales y consecutivos A, B, RC 4RO 3RI
M, C y D; tales que: M es punto medio del A)8 B)10 C)7
segmento AD; AB + CD = 10m y BM – MC = 2m. D)9 E)11
Calcula la longitud del segmento CD.

–8–
 GEOMETRIA
10) Se tiene los puntos colineales y consecutivos M, I, 19) Sobre una recta se ubican los puntos consecutivos
C y O tales que: MO = 24, MI  x  y , IC  x  y , A, B, C y D, tal que ( AB)(CD)  ( AD)(BC) ,
CO  2y  x . Hallar el valor de y;  y, x  N . (BC)(CD)  28 y CD  BC  7 . Calcule AC.
A)9 B)6 C)7
D)5 E)8 A)10 B)2 C)6
D)12 E)8
11) En una línea recta, se ubican los puntos
consecutivos A, B y C, tal que 2( AC)  3( AB) y 20) Sobre una recta se dan los puntos consecutivos A,
B, C, D, E y F; sabiendo que AC=15m, BD=25m,
BC  6 . Calcular AC.
CE=20m y DF=30m; siendo M y N los puntos
A)20 B)18 C)14
D)12 E)16 medios de AB y EF , respectivamente, la medida
de MN , es:
12) En una recta se ubican los siguientes puntos A)45m B)35m C)25m
consecutivos A, B, C y D tal que AB  AC  20 cm, D)55m E)15m
AC  AB  4 cm y AC  CD . La medida de AD ,
es: 21) Sobre una recta se ubican los puntos A, B, C y D
A) 18cm B) 12cm C) 24cm consecutivos, determinando así segmentos cuyas
D) 15cm E) 20cm medidas satisfacen que: “BD es media
proporcional de AC y AD”. Con esa condición,
13) Sobre una recta se encuentran los puntos calcular el valor de la expresión “E”, si
consecutivos A, B, C y D, de modo que B es punto 2
 CD AC 
E    
medio de AC y 3(BC)  2(CD) . Si AD mide 28,  AB BD 
la medida de AC , es: 1
A)2 B)0 C)
A)12 B)16 C)8 2
D)14 E)6 1
D) E)1
4
14) Sobre una recta se ubican los puntos consecutivos
A, B, C, D y E, tal que AC  CE , AB  CD  16 y
22) Sobre una recta se toman los puntos consecutivos
DE  BC  4 . Calcule CD.
A)12 B)10 C)8 A, B y C de modo que: ( AB)(BC)  n ( AC)2 y
D)6 E)4 AB BC
  1 . Entonces, el valor de “n” será:
15) En una línea recta se ubican los puntos BC AB
consecutivos A, B, C y D, tal que
1 4 1 1 1 1
4( AB)(CD)  (BC)( AD) y   . Calcule A) B) C)
10 AD AB 2 4 3
AC. 1
D) E)1
5
A)40 B)30 C)50
D)45 E)60
23) Sobre una recta se ubican los puntos consecutivos
AB AD 1 1 1
16) En una recta se ubican los puntos consecutivos A, A, B, C y D. Si  y   ;
BC CD AB AD n
B, C y D, tal que C es punto medio de BD . Si
n  0 . Calcular AC.
4( AB)( AD)  28  (BD)2 , calcule AC.
A) n  2 B) n C) 4n
A) 3 B) 5 C) 7 D) 3n E) 2n
24) Sobre una recta, se ubican los puntos
D)3 E) 11 consecutivos M, A y B, siendo O el punto medio de
AB . Calcule el valor de K para que se cumpla la
17) Sean los puntos colineales i consecutivos A, B, C, siguiente igualdad
D y E, tal que AB  CD  3(BC) y DE  AB . Si
2 2 
(MA )  (MB )  k (MO)  ( AO) .
2 2 
luego se ubica el punto medio M de BE , donde
MD=2 y AE=16, calcule MC. A)1 B)2 C)3
D)4 E)5
A)2 B)3 C)4
D)5 E)6 25) En una recta se ubican los puntos consecutivos A,
M, N y R. Si ( AM)(AR)  3(MN)(NR) y
18) En una recta se ubican los puntos consecutivos A,
m n p
B, C y D. Si se cumple la relación   . Calcule m  n  p .
4( AB)  BD  2(CD)  4 , además AB=3 y AC=5. NR AM AN
Calcule AD.
A)16 B)8 C)12
A)2 B)3 C)5 D)14 E)18
D)7 E)9

–9–
CEPRU – UNSAAC
26) Sobre una línea recta se consideran los puntos
consecutivos A, B C y D. si P y Q son puntos
medios de AB y CD respectivamente donde AB
mide 40 y CD mide 20, entonces el segmento que
tiene por extremos los puntos medios de PC y
BQ , mide:

A)12 B)20 C)13

D)10 E)15

27) Dado los segmentos consecutivos sobre una recta:

AB , BC , CD ; tienen medidas que cumplen con
AB BC
las siguientes expresiones:  y
AD CD
(BC).(CD)
 4 . Hallar la medida de AC .
CD  BC

A)10 B)8 C)9

D)12 E)6

– 10 –
 GEOMETRIA

CAPITULO III

ÁNGULOS

ÁNGULO II) Ángulo recto:   90º

Definición: Figura geométrica formada por dos rayos
coplanares que tienen el mismo origen y que no están
en línea recta.
Representación gráfica:  se representa:
Notación:
ángulo AOB: AOB
AOB : OA  OB III) Ángulo obtuso: 90º    180º

Región exterior B 
del AOB NOTA:
Región interior I)
del AOB
  0º
O
O
A II)

Elementos:
1) Lados: OA ; OB   180º
2) Vértice: O
III)
POSTULADO DE LA MEDIDA DE UN ÁNGULO:

A cada ángulo AOB le corresponde un único número
entre 0° y 180°, llamado medida del ángulo AOB.
Se denota: 180º    360º
Medida del AOB : m(AOB)  
IV)
0°<<180°


B   360º

SEGÚN LA RELACIÓN ENTRE SUS MEDIDAS

I) ÁNGULOS COMPLEMENTRIOS: dos ángulos son
 complementarios si la suma de sus medidas es 90º.
O
A R
P
B
CLASIFICACIÓN DE LOS ÁNGULOS:
Los ángulos se clasifican de acuerdo a su medida, a la 
suma de sus medidas y a la posición de sus lados.

SEGÚN SU MEDIDA: Q O
I) Ángulo agudo: 0º    90º A
    90º  AOB y PQR son complementarios
Se dice también:
“ AOB complemento de PQR ” ó
 “ PQR complemento de AOB ”
NOTA: La medida del complemento de un ángulo de
medida “”, es: “90º–”

C  90º 

– 11 –
CEPRU – UNSAAC
II) ÁNGULOS SUPLEMENTARIOS: dos ángulos son BISECTRIZ DE UN ÁNGULO:
suplementarios, si la suma de sus medidas es Es aquel rayo cuyo origen es el vértice de un ángulo, y
180º. sus demás puntos al estar en el interior del ángulo,
forman con sus lados, ángulos congruentes.
B
P
B

 P
O
R Q A

    180º  AOB y PQR son suplementarios 
Se dice también: O
A
“ AOB suplemento de PQR ” ó Bisectriz: OP
“ PQR suplemento de AOB ” m(AOP)  m(POB)  OP bisec trizdeAOB
Teorema de la bisectriz: Todo punto situado sobre la
NOTA: la medida del suplemento de un ángulo de bisectriz de un ángulo equidista de los lados del ángulo.
medida “”, es: “180º–”

S  180º  M

SEGÚN LA POSICIÓN DE SUS LADOS: P PM = PN

I) ÁNGULOS ADYACENTES: Dos ángulos son
adyacentes si tienen un lado común, sus interiores 
son disjuntos y están contenidos en un mismo 
plano. O N
ANGULOS FORMADOS POR DOS RECTAS
PARALELAS Y UNA RECTA SECANTE:
lado común
 externos b a L1

c d
II) Ángulos adyacentes suplementarios o par lineal. conjugados internos
n m
L2
externos p q


O correspondientes
    180º

III) ÁNGULOS CONSECUTIVOS: Son aquellos Ángulos Internos Externos

ángulos con el mismo vértice y lado común que
están contenidos en un mismo plano, sus interiores Alternos
son disjuntos. (medidas iguales)

Conjugados
(son
suplementarios)

Correspondientes
O (medidas iguales)
IV) ÁNGULOS OPUESTOS POR EL VÉRTICE: Son
dos ángulos que tienen el mismo vértice en donde
los lados de uno de ellos son los rayos opuestos PROPIEDADES
del otro. 1. Si: L1 // L2

L1

  
O x
 L2

x  

– 12 –
 GEOMETRIA
2. Si: L1 // L2 6. Los ángulos consecutivos formados alrededor de
un punto, tienen medidas que suman 360º
L1
 B
x C

 

O A

y
D
         360º
L2
7. Los ángulos opuestos por el vértice, tienen
x  y   medidas iguales.

3. Si: L1 // L2
  
O
L1
x



TEOREMA
 Las bisectrices de dos ángulos adyacentes
 suplementarios forman un ángulo recto.
L2
B
Q P
x  


 
C O A
4. Si: L1 // L2
    90º

 L1
ANGULOS DE LADOS PARALELOS
 A) Dos ángulos agudos o dos ángulos obtusos que
 tienen sus lados respectivos paralelos, son
congruentes.

 
 
L2  

          180º =

5. Los ángulos consecutivos formados alrededor de 

un punto y a un mismo lado de una recta, tienen  
medidas que suman 180º 

C B) Dos ángulos, uno agudo y el otro obtuso, que

tienen sus lados respectivos paralelos, son
D B
suplementarios.


 
E O A 

        180º  

 +  = 180º

– 13 –
CEPRU – UNSAAC
ANGULOS DE LADOS PERPENDICU-LARES traza la bisectriz OE del ángulo BOC, si la medida
A) Dos ángulos agudos o dos ángulos obtusos que
del ángulo AOE es 1º entonces la medida del
tienen sus lados respectivos perpendiculares, son
ángulo BOD, es:
congruentes.
A) 4º B) 3º C) 1º
 D) 5º E) 2º

 6) En la figura L1 // L2 ,     120º . Calcular el


 valor de “x”.

= 
L1

x
B) Dos ángulos, uno agudo y el otro obtuso, que
tienen sus lados respectivos perpendiculares, son
suplementarios.

L2

 +  = 180º
 A)90º B)130º C)110º
D)150º E)120º

7) Los ángulos AOC y BOC son complementarios
donde m(BOC)  m(AOC) ; si se traza la bisectriz
OX del ángulo AOB, el cálculo de la medida del
EJERCICIOS
ángulo COX, es:
1) Dado los ángulos consecutivos AOB; BOC y COD. A)15º B)45º C)5º
D)30º E)25º
Si OC es la bisectriz del ángulo BOD y
m(AOB)  m(AOD)  180º . Calcular la a 7
8) En la figura. Si L1 // L2 , donde  . Calcular x.
medida del ángulo AOC. b 3
A)80º B)100º C)95º
D)90º E)105º L1


2) Se tienen los ángulos consecutivos AOB, BOC y
x
COD, tal que m(BOD)  3m(AOB)  60º y
b
m(COD)  3m( AOC) . Calcule m(BOC)
a
A)12º B)22º C)25º  
D)18º E)15º  
L2
3) Se tiene los ángulos consecutivos AOB, BOC y
COD tal que la m( AOB)  18º y la
A)63º B)60º C)45º
m( COD)  24º . Calcule la medida del ángulo
D)65º E)75º
formado por las bisectrices de los ángulos AOC y
BOD.
9) En la figura L1 es paralelo a L 2 ; L3 es paralelo
A)12º B)21º C)6º a L 4 ; L5 es paralelo a L 6 ; además a  30º ,
D)25º E)33º
b  35º . Calcular el valor de x.

4) Los rayos OA , OB , OC , OD y OE se
a
encuentran ubicados en un mismo plano, de modo L1
L4
que la bisectriz OX del ángulo AOB es
perpendicular a la bisectriz OD del ángulo BOE. x
L5
Si m( EOX)  160º entonces la medida del ángulo L6
BOD, es:
A)70º B)60º C)90º b
D)40º E)50º L2
L3
5) Se consideran los ángulos consecutivos AOB,
BOC y COD de modo que la medida del ángulo A)125º B)115º C)105º
COD es el doble de la medida del ángulo AOB. Se D)120º E)110º

– 14 –
 GEOMETRIA
14) En la figura adjunta L1 es paralelo L 2 . Calcular el
10) Se tienen los ángulos consecutivos AOB. BOC y
valor de x.
COD, tal que m(AOB)  m(COD)   . Calcule
la medida del ángulo que forman las bisectrices de L1
los ángulos BOD y AOC. 60º
   x
A) B) C)
8 6 2
 
D) E)
4 3
30º
11) En la figura L1 // L2 y L3 // L4 , hallar la medida L2
del ángulo “x”.
A)20º B)30º C)60º
D)15º E)25º

15) En la figura, calcule el valor de “x”.

4x L1

L4 x
L3 x

x 80º L2 x

x
x x

A)38º B)30º C)40º

D)34º E)36º A)30º B)24º C)20º
D)25º E)22º
12) En la figura: L1 // L2 y L3 // L4
16) De la figura, L1 // L2 y L3 // L4 , si y  60º .
L1 Calcule el mayor valor entero de x.
2 L1
L3 
x 
L2
x L3
L4

4 
L4 
y
L2

La medida del ángulo “x”, es:

A) El complemento de 3 A)119º B)120º C)115º
B) El suplemento de 6 D)121º E)125º
C) El suplemento de 
17) Un ángulo mide la mitad de su complemento y el
D) El complemento de 6
otro ángulo mide 1/3 de su suplemento. Calcule el
E) El suplemento de 3 suplemento de la suma de las medidas de dichos
ángulos.
13) Dos ángulos cuyos lados son respectivamente A)80º B)100º C)110º
perpendiculares, uno es agudo y el otro obtuso; D)75º E)105º
entonces, dichos ángulos son:
I) Complementarios 18) Se tiene los ángulos consecutivos AOB, BOC y
II) Opuestos por el vértice
III) Adyacentes COD; se trazan las bisectrices OX , OY y OZ
IV) Suplementarios. de los ángulos AOB, COD y XOY respectivamente.
V) Necesariamente consecutivos Hallar m( BOZ) , si m(BOY)  m( AOX)  2
La afirmación verdadera, es:
A) I B) IV C) V A) /2 B)2/3 C)2
D) III E) II D) /3 E) 

– 15 –
CEPRU – UNSAAC
19) De la figura calcular x si:     200º y 24) Si la diferencia de las medidas de dos ángulos
adyacentes es 20°. Hallar la medida del ángulo
L1 // L 2 // L 3 .
que forma el lado común con la bisectriz del ángulo
1 formado por las bisectrices de los dos ángulos
adyacentes.
A) 10° B) 15° C) 5°
x D) 17° E) 20º

25) En la siguiente figura: Si las medidas a, b y c

β
2 están en la razón de los números 2; 3 y 4
θ respectivamente
3

A)85º B)75º C)70º b

D)60º E)80º
a c
20) Del gráfico, hallar x
Calcular el valor de c:

A)60º B)65º C)70º

D)80º E)85º
A)60º θ
B)95º 2θ 26) Un ángulo mide (4x–100°) y su opuesto por el
C)89º vértice mide (2x–40°). La medida del primer ángulo
D)90º x es:
80º
E)80º
A)15º B)20º C)30º
D)45º E)60º

21) En la figura PN// CM , calcular x. 27) En la siguiente figura se tiene que OP es

N perpendicular a OQ y el ángulo AOP mide 150°
A)20° x P
B)25º
C)30º
D)45º M
P A B
E)50º 30º
O
C

Q
22) Según el gráfico, calcular el valor de , si L1 // L2 El ángulo AOQ mide:
y PN// CM . A)112º B)120º C)140º
P D)118° E)125º

28) En la figura, se tiene que el ángulo AOB mide la

4θ C 1 mitad de la medida del ángulo BOD
N B
θ C
A)20º
B)18º M
C)22º 4θ 90º
D)15º A D
E)14º O
3θ 2

La medida del ángulo AOB es:

23) En al figura hallar x si L1 // L2 . A)30º B)50º C)60º
1 D)70º E)80º
A)20º 3x
B)25º
C)30º
D)50º
E)45º x

4x 2

– 16 –
 GEOMETRIA
29) En la siguiente figura se tiene que: OE es la 34) En la figura L1 // L2 // L3 , el valor de “x” es:
bisectriz del ángulo AOD. El ángulo COD mide 55°
B 80º
L1


 L2
O 
A C

L3
20º
x
E D

La medida del ángulo AOE es: A) 30º B) 60º C) 50º

A)60º10´ B)60º20´ C)58°20´ D) 80º E) 70º
D)62º30´ E)50º20´
35) Se tienen los ángulos consecutivos AOB, BOC,
COD, tal que
30) En la siguiente figura se tiene que: OA  OC , el m( AOD)  180º , m( AOB)  m( COD) , se
ángulo AOB mide 35°
trazan las bisectrices OX , OY y OZ de los
D ángulos BOC, XOD y AOC respectivamente. Si
m( ZOY)  65º entonces la medida del ángulo
BOY, es:
O A) 75° B) 85° C) 95°
A
D) 105° E) 45°

36) Si AB // CD , Calcular el valor de “x”.

B A B
C
El ángulo AOD mide: 231º
A)135º B)120º C)145º
D)150º E)155º x
215º
31) El complemento de la sustracción entre dos
ángulos es igual al suplemento de la suma de C D
dichos ángulos. Determinar la medida de uno de A)94º B)90º C)84º
los ángulos. D)60º E)53º
A)30º B)45º C)25º
D)50º E)20º 37) Se tienen los ángulos consecutivos AOB, BOC y
COD. Si m( AOB)  17º y m( COD)  43º ,
32) Si en la siguiente figura se tiene: Rayo OB es
perpendicular al rayo OD. El ángulo BOC mide calcular la medida del ángulo formado por las
100° bisectrices de los ángulos BOC y AOD.
A)13º B)30º C)18º
B D)26º E)27º
38) En la figura adjunta L1 es paralelo L 2 . Calcular
el valor de x.
A O C
x L1
60º
x

El valor de x, es:
A)160º B)165º C)170º 37º
L2
D)175º E)150º
A)23º B)30º C)60º
33) Se tienen los ángulos consecutivos AOB, BOC y
D)15º E)25º
COD luego se trazan las bisectrices OX , OY y
OZ de los ángulos AOB, COD y XOY
respectivamente. Hallar la m(AOB) si
m( XOC)  m( XOD)  4m( BOZ)  80º
A) 40° B) 50° C) 45°
D) 20° E) 30°

– 17 –
CEPRU – UNSAAC

CAPITULO IV

TRIÁNGULOS

TRIÁNGULO: 3. En todo triángulo, la medida de un ángulo exterior

Dados tres puntos no colineales A, B y C se llama es igual a la suma de las medidas de los ángulos
triángulo a la reunión de los segmentos interiores no adyacentes a dicho ángulo.
AB, BC y CA .
x  
Notación: ABC : AB  BC  CA
4. En todo triángulo se cumple que a mayor lado se le
Región opone mayor ángulo y viceversa
exterior

z C c a
Región exterior
relativa a AC E  
 F
b a
Región I a c 
interior y
A   5. Teorema de existencia: En todo triángulo la
c B longitud de uno de sus lados está comprendida
x entre la diferencia y la suma de las longitudes de
Elementos: los otros dos lados.
a) Vértices: A, B, C
bc  a  bc
b) Lados: AB, BC, CA
Sus medidas son: CLASIFICACIÓN DE LOS TRIÁNGULOS:
AB=c, BC=a, AC=b I. SEGÚN LA MEDIDA DE SUS LADOS:
a) Triángulo equilátero: Sus tres lados son de igual
c) Ángulos interiores: longitud.
ABC, BCA, CAB
Sus medidas respectivas son: B
, , 

d) Ángulos exteriores: a a
Sus medidas son: x, y, z
 
e) Perímetro: P= a  b  c A C
abc a
f) Semiperímetro: p 
2 En un triángulo equilátero:  60º
g) Puntos: interior(I), exterior(E), aferente(F)
b) Triángulo isósceles: Dos de sus lados tienen
igual longitud.
PROPIEDADES FUNDAMENTALES:
B
1. En todo triángulo, la suma de las medidas de los
ángulos interiores, es 180º:
a a
+ +  = 180º
 
A C
2. En todo triángulo, la suma de las medidas de tres
ángulos exteriores, es 360º Donde:
AB y BC : lados laterales
x + y + z = 360º
AC : base
 90º

– 18 –
 GEOMETRIA
c) Triángulo escaleno: No tiene lados de igual TEOREMA: Sea el triángulo ABC tal que:
longitud BC = a, AB = c y AC = b
B B

 a a
c c
  
A b C A b C
Sus ángulos interiores tienen diferente medida Si a > b, a > c, y:

I) a2 b2 c 2  ABC es Obtusángulo
II. SEGÚN LA MEDIDA DE SUS ÁNGULOS
INTERIORES: II) a2 b2 c 2  ABC es Acutángulo
a) Triángulo rectángulo: Uno de sus ángulos III) a2 b2 c 2  ABC es Rectángulo
interiores es recto.
C TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS CUYOS ÁNGULOS
INTERIORES MIDEN: 45º, 30º, 60º, 37º y 53º

a
b
45º
K 2
 K
A c B
45º
Donde: AB y AC : catetos
K
BC : hipotenusa
Propiedad:   90º
60º
a2  b2  c 2 2K
K
b) Triángulo acutángulo: Sus ángulos interiores son
30º
agudos.
B K 3


c a 53º
5K
3K
 
A b C 37º
4K
 90º ,  90º ,  90º
PROPIEDADES:
2 2 2
Propiedad: a b c 1. B 2.
b a
c) Triángulo obtusángulo: Uno de sus ángulos 
interiores es obtuso.
B n
 x  m
 A C
a
c x   mn  ab


A b C
3.
m
 90º ,  90º ,  90º
b mn  ab
a
Propiedad: a2  b2  c 2
n

– 19 –
CEPRU – UNSAAC
09. En la figura: AB  BP  QC. Calcular x.
4.
x A) 75º
P
B) 65º
    x  180 º C) 55º
D) 45º
  B
E) 35º
120º

EJERCICIOS x 30º
A Q C
01. Los lados de un triángulo miden: 2, a  3 y 8.
Calcular el menor valor entero que puede tener “a” 10. En la figura, FE  ED  3 , AB=18. Calcular la
para que el triángulo exista. medida del segmento cuyos extremos son C y B.
A) 1 B) 2 C) 3 C B
D) 4 E) 5
45º 60º
02. Dos lados de un triángulo miden 5m y 6 m.
respectivamente, y el tercero mide el doble de uno 37º

de los lados conocidos. Calcular el perímetro de D E F A

dicho triángulo.
A) 18 B) 24 C)21
A) 20 B) 24 C) 21
D) 20 E) 19
D) 23 E) 25
11. En la figura. Si AB  AC  CD, calcular x, además
03. En un triángulo ABC. Si AB  2 y AC  10 . Hallar
    2.
el valor de BC si se sabe que es entero, además el
ángulo en B es obtuso. B
A) 6 B) 7 C) 8 A) 100º  C
D) 9 E) 5 B) 80º
C) 60º
04. En un triángulo ABC, AB=4,2 y BC=8,2 hallar la D) 70º
suma del máximo y mínimo valor entero de AC. E) 50º 
x
A) 17 B) 16 C) 15 
D) 14 E) 13 A D

05. Si dos lados de un triángulo miden 4cm y 16cm, 12. En un triángulo ABC, en la prolongación de AC se
calcular la suma del mayor y menor valor entero ubica un punto P, a partir del cual, se traza una
posible que puede tomar el tercer lado.
secante, que interseca a los lados BC y AB en E
A)23 B)30 C)32
D)28 E)40 y D respectivamente, de modo que AP = AB = PD
y el ángulo BCP mide 134°. Hallar la medida del
06. El perímetro de un triángulo rectángulo es 36. ángulo ABC siendo un valor entero.
Calcular el mínimo valor entero de la hipotenusa. A) 45° B) 37° C) 52°
A)12 B)14 C)16 D) 32° E) 60°
D)13 E)15

07. Se tiene un triángulo isósceles ABC (AB=BC).

Sobre los lados AB , BC y AC se ubican los
puntos M, N y Q respectivamente, tal que el
triángulo MNQ sea equilátero. Si
m(BMN)  m(QNC)  98º . Calcular m(AQM) .
A)49º B)48º C)52º
D)50º E)46º

08. En un triángulo ABC se consideran los puntos: M

en BC y D en AC , F es el punto de intersección
de BD y AM . Si los ángulos MAC, ACB y ABD
tienen igual medida, mCBD  48º y AB = BD, la
medida del ángulo BFM, es:
A) 74º B) 76º C) 68º
D) 60º E) 45º

– 20 –
 GEOMETRIA
También se le conoce como centroide, centro de
LÍNEAS NOTABLES DEL TRIÁNGULO gravedad o gravicentro.
El baricentro G, determina en la mediana, dos
MEDIANA: Es el segmento de recta que tiene por segmentos cuyas medidas están en la relación de dos
extremos un vértice y el punto medio del lado opuesto. a uno.
El baricentro G, es un punto interior del triángulo.
A Mediana Todo triángulo tiene un solo baricentro.
relativa al
lado BC
ORTOCENTRO:
La intersección de las alturas o de sus prolongaciones
es un punto llamado Ortocentro.
B M C
 El ortocentro “O” en un triángulo acutángulo se
Un triángulo tiene tres medianas correspondientes a encuentra en el interior del triangulo
cada lado.  El ortocentro “O” en un triángulo obtusángulo se
encuentra en el exterior del triángulo
ALTURA: Es el segmento trazado desde un vértice,  El ortocentro “O” en un triángulo rectángulo es el
perpendicular al lado opuesto o a su prolongación. vértice del ángulo recto.
C
B
Altura relativa Altura relativa al Ortocentro
al lado AB G lado BC

H
Prolongación de AB A B A C
B
Un triángulo tiene tres alturas correspondientes a cada
lado.

BISECTRIZ: Es la bisectriz de cada ángulo del

triángulo.
A C
Bisectriz  A
Bisectriz
exterior
   interior
Ortocentro

E B D C A

AE : bisectriz exterior del triángulo ABC relativa al lado

AC , siendo AC>AB.
Ortocentro
MEDIATRIZ: Es la mediatriz de cada lado
B
A
Mediatriz INCENTRO:
relativa al
lado BC El punto de intersección de las bisectrices interiores se
llama incentro (I) que es el centro de la circunferencia
inscrita en el triángulo.
Inradio (r): radio de la circunferencia inscrita
B M C El incentro(I) equidista de los lados del triángulo

CEVIANA: Es aquel segmento de recta que tiene por El incentro (I) es un punto interior al triángulo.
extremos un vértice y un punto cualquiera del lado
opuesto o de su prolongación.
Ceviana A 
Ceviana
exterior
interior

I
E B D C

 r 
PUNTOS NOTABLES DEL TRIÁNGULO  
BARICENTRO:
La intersección de las tres medianas es un punto
interior al triangulo llamado baricentro.
A
Baricentro
2a
c Gb
2b 2c
a

B M C

– 21 –
CEPRU – UNSAAC
EXCENTRO:
Dos bisectrices exteriores y una bisectriz interior se
B
intersecan en un punto llamado Excentro. A

R L
B C
E1

r1

A C B
E1 es el excentro del triángulo relativo al lado BC .
E1 es el centro de la circunferencia exinscrita del
triángulo relativa al lado BC . A C
R L R
En todo triángulo se pueden encontrar tres
circunferencias ex-inscritas.

r2 El circuncentro equidista de los vértices del triángulo

Propiedad: En la figura si L es circuncentro , se
E2 cumple:
r1 B B
E1

2
A C L


A C
r3 E3
RECTA DE EULER:
Es la recta que contiene a los Puntos: ortocentro,
baricentro y circuncentro
NOTA: B
 Un vértice, el incentro(I) y el excentro(E) están
contenidos en una línea recta Recta de Euler
 El triángulo E1E2E3 es conocido como triángulo
exincentral.
CIRCUNCENTRO: O
Las tres mediatrices de un triángulo se interceptan en G
un punto llamado circuncentro que es el centro de la
circunferencia circunscrita al triángulo. L
 El circuncentro “L” en un triangulo acutángulo se
encuentra en el interior del triángulo A H N M C
 El circuncentro “L” en un triángulo obtusángulo se
encuentra en el exterior del triangulo
 El circuncentro “L” en un triangulo rectángulo es el PROPIEDADES:
punto medio de la hipotenusa 1) En todo triángulo la distancia del ortocentro al
R: circunradio baricentro es dos veces la distancia del baricentro al
circuncentro:
B
OG  2(GL)

R O 2k G k L

L 2) La distancia del ortocentro a un vértice es el doble

de la distancia del circuncentro al lado opuesto del
A C vértice mencionado.
OB  2(LM)
También se cumple:
BH  3(GN)

– 22 –
 GEOMETRIA
3) En un triángulo rectángulo el ortocentro, baricentro y 5. En la figura:
el circuncetro se encuentran contenidas en la mediana
relativa a la hipotenusa, que esta a la vez contenida en B
la recta de Euler
Ortocentro B
D E

Baricentro 2x L

Circuncentro
x A C
F
3x 3x
A M C De las siguientes proposiciones:
I) L es el ortocentro del triángulo ABC
NOTA: II) E es el ortocentro del triángulo AEB.
 El baricentro (G) se encuentra entre el ortocentro III) A es el ortocentro del triángulo BLC.
(O) y el circuncentro (L). La secuencia correcta, es:
 Todo triángulo, excepto el triángulo equilatero, A)VVV B)VFV C)VVF
tienen una unica recta de Euler. D)FFV E)FVF

EJERCICIOS 6. En un triángulo ABC de circuncentro L, si LC=10,

la medida del ángulo BAC es 70º, la medida del
1. En un triángulo, se sabe que la distancia del
ángulo BCA es 40º, la distancia de L a la altura
baricentro al circuncentro es 3cm, entonces la
distancia del ortocentro al circuncentro, es: relativa a AC , es:
A)7cm B)6cm C)12cm A) 10/3 B) 2 C) 5
)9cm E)8cm D) 10/4 E) 10

2. En un triángulo obtusángulo, son puntos notables 7. En un triángulo ABC se trazan las bisectrices
exteriores: interiores BD y AF (D en AC , F en BD ). Si
A) Incentro y circuncentro
m  ACB  20º y m  BAC   40º , la medida del
B) Incentro y baricentro
C) Ortocentro y baricentro ángulo DFC, es:
D) Ortocentro y circuncentro A) 40º B) 60º C) 80º
E) Incentro y ortocentro D) 75º E) 70º
.
3. Indicar el valor de verdad o falsedad de las 8. En la figura, H es ortocentro, si la medida del
siguientes proposiciones: ángulo HBC es 30º, entonces la medida del ángulo
I) En todo triángulo no equilátero, el ortocentro, HAC, es: B
baricentro y circuncentro son colineales
II) La propiedad fundamental del baricentro es
la de determinar en la mediana dos
segmentos cuyas medidas están en la
relación de dos a uno.
H
III) En el triángulo obtusángulo el ortocentro y el
circuncentro son puntos exteriores.
A)VVV B)VVF C)VFV A C
D)VFF E)FVV
A) 37º B) 60º C) 45º
4. Determinar el valor de verdad V o falsedad F de D) 15º E) 30º
las siguientes proposiciones:
I) Un triángulo equilátero tiene infinitas rectas de 9. En la figura, si m ABO  18º , m BAO  a  12º ,
Euler m OBC  m OAC  60º  a , el valor de x, es:
II) En un triángulo rectángulo, la mediana relativa
a la hipotenusa está contenida en la recta de B
Euler. A) 52º
III) Los puntos notables en la recta de Euler, se B) 12º
encuentran en el siguiente orden: ortocentro, C) 18º
baricentro y circuncentro D) 72º
IV) Los puntos notables en la reta de Euler, se O
E) 78º
encuentran en el siguiente orden: baricentro, x
ortocentro y circuncentro A C
A)VVFV B)VVFF C)VFFV
D)VVVF E)VFFF 10. En un triángulo acutángulo ABC, O es el ortocentro
y L es el circuncentro, si
m  BAC  m  BCA   30º , la medida del ángulo
OBL, es:
A) 37º B) 60º C) 10º
D) 15º E) 30º

– 23 –
CEPRU – UNSAAC
11. En la figura, E es un excentro del triángulo ABC, 3. La media del ángulo formado por una bisectriz
ED es bisectriz del ángulo BEC, interior y una exterior es igual a la mitad de la
medida del tercer ángulo interior.
m  ACB  m  DEB . La medida del ángulo
BED, es:
C B

E  
x x
D 2
 
 
A C
4. La medida del Ángulo formado por una bisectriz
A B interior y la altura trazadas desde un mismo vértice
A) 37º B) 60º C) 45º es igual a la semi diferencia de la medida de los
D) 53º E) 30º otros dos ángulos interiores
BI : Bisectriz
12. En un triángulo ABC, la recta de Euler es paralela
BH : Altura
al lado BC , si m  BAC  45º y la altura relativa
B
al lado BC mide 6, la longitud del circunradio de
dicho triángulo, es:
A) 3/2 B) 2 C) 2 2 x 
x
2
D) 2/3 E) 2 3  
A H I C
13. En la figura AB=BC, el valor de x, es:
5. La medida del ángulo formado por las líneas
B
notables en un triangulo rectángulo es:
3 i) BM : Mediana

BH : Altura
B
x
x  
3x 2x x
A C
 
A) 30º B) 10º C) 20º A H M C
D) 15º E) 5º
ii) BM : Mediana
ÁNGULOS FORMADOS POR LAS
BI : Bisectriz
LINEAS NOTABLES
B
TEOREMAS:
1. La medida del ángulo mayor formado por dos 
x
bisectrices interiores es igual a 90º más la mitad de x 2
la medida del tercer ángulo interior..  
A I M C
B

  iii) BM : Mediana
x  90 º 
2 BI : Bisectriz
BH : Altura
 x 
  B
A C
x=y
xy
2. La medida del ángulo formado por dos bisectrices
exteriores es igual a 90º menos la mitad de la  
A C
medida del tercer ángulo interior. H I M

B 
 x

x  90 º 
 2
 
A C

– 24 –
 GEOMETRIA
NOTA: ii) La suma de las distancias de un punto interior a un
El ángulo formado por una bisectriz interior y otra triángulo equilátero hacia sus lados es igual a
exterior trazados desde un mismo vértice es una cualquiera de las alturas.
ángulo recto.
B

h h  abc
c b
  
 a
A C
TEOREMA:
i) La longitud de la mediana respecto a la hipotenusa iii) Sea Q un punto exterior a un triangulo equilátero,
de un triángulo rectángulo es igual a la mitad de la entonces se cumple:
longitud de la hipotenusa.
B
AC a
BM 
2
c
h b h  abc
A M C

ii) La altura respecto a la hipotenusa de un triángulo

rectángulo determina tres triángulos rectángulos. PROPIEDADES
B 1.
B
 
m
mn
x
2
 x
  
A C  n 
H
A C
PROPIEDADES EN EL TRIANGULO ISÓSCELES
i) En un triángulo isósceles al trazar la altura relativa a 2.
la base, se tiene que la bisectriz mediana y bisectriz
son coincidentes.   
B
mn
 Bisectriz m x
 Altura n 2
 Mediana x
 Mediatriz
 Ceviana
3. B
A H 
C  n  90 º ( )
2
ii) En el triángulo isósceles de la figura se cumple:
mn  
 n m 
A C
x  ab
4.
x m
a b n mn  x  y
P y
x
PROPIEDADES EN EL TRIANGULO EQUILÁTERO.
i) En un triangulo equilátero los puntos notables
coinciden en un único punto y las líneas notables son
coincidentes. 5. B
 ortocentro  x
 incentro
 baricentro 
 circuncentro  
 x  45º 
  
4
 
A C

– 25 –
CEPRU – UNSAAC
EJERCICIOS 10. En un triángulo ABC, se traza por B una paralela al
1. En un triángulo ABC. si I es el incentro y la suma lado AC que interseca a la bisectriz del ángulo
de las medidas de los ángulos exteriores de A y B BAC en P y a la bisectriz exterior del ángulo C en
es 290°, la medida del ángulo AIB, es: Q. Hallar el valor de PQ, si AB = 15 y BQ = 19.
A) 145° B) 135° C) 205° A) 2 B) 3 C) 4
D) 95° E) 115° D) 2,5 E) 5

2. En un triángulo ABC, el ángulo formado por la 11. En un triángulo ABC, el punto “O” es su ortocentro
bisectriz interior del  y la bisectriz exterior del Ĉ y “L” es su circuncentro. El ángulo BAC mide 60º y
ˆ  mCˆ  30º , hallar la m Ĉ . el ángulo ACB mide 53º. La medida del ángulo
mide 40º. Si m A
OBL, es:
A)60º B)65º C)35º A)37º B)15º C) 7º
D)45º E)30º D)16º E)14º
3. En el triángulo ABC, recto en B, AB=5; BC=12; se 12. En un triangulo ABC acutángulo AB=BC se traza
traza la altura BH y luego se trazan las bisectrices la altura AH y la bisectriz interior CF secantes en
de los ángulos ABH y HBC que intersecan al lado
el punto R. Si mHAB + mHRC.= 69º Hallar
AC en los puntos F y E respectivamente. Hallar el mB.
valor de FE. A) 69º B) 33º C) 74º
A)6 B)7 C)8 D) 88º E) 78º
D)5 E)4
13. En un triangulo ABC AB=BC se traza la bisectriz
4. En un triángulo cuyos catetos miden 3 y 4
interior CF y luego FR  CF (R en BC ) Si
respectivamente. Calcular la medida del ángulo
agudo formado por los segmentos: altura relativa a mBFR=24º, hallar la medida del ángulo en B.
la hipotenusa y mediana relativa a la hipotenusa. A)24º B) 38º C) 28º
A)16º B)23º C)12º D) 36º E) 18º
D)16º30’ E)12º30’
14. En un triángulo ABC,
5. Se tiene un triángulo isósceles ABC (AB=BC), en m  BAC  2m  BCA   12º ; se traza la altura
el interior del triángulo se consideran un punto P tal
BH (H en AC ) y la ceviana interior BD tal que
que m(PAB)  m(PCA) , m(ABC)  20º .
m  ABD  2m  CBD , la medida del ángulo
Calcule m(APC) .
A)130º B)120º C)110º HBD, es:
D)80º E)100º A)48º B)24º C)37º
D)34º E)30º
6. Hallar la medida del ángulo obtuso formado por la
intersección de las bisectrices de los ángulos 15. En el triángulo ACB de la figura, se cumple:
exteriores de los ángulos agudos de un triángulo CS  n 3 , SB=2n, n   ; m(SNB)  m(SNM) y
rectángulo m(SMN)  m( SMC) . Calcular la medida del
A)45º B)135º C)90º ángulo MSN.
D)55º E)60º B

7. En un triángulo isósceles ABC (AB=BC), se traza

la ceviana interior CD , tal que m( BCD)  26º . A) 55º
B) 30º N
La medida del ángulo agudo formado por la S
C) 75º
bisectriz del ángulo ADC y el lado AC , es: D) 60º
A)67º B)77º C)64º E) 45º
D)60º E)80º A C
M
8. Los lados de un triángulo ABC miden AB=6, BC=8 TRIÁNGULOS
y AC=10. Se traza la altura BH y la bisectriz AD EJERCICIOS
(D en BC ), las cuales se intersecan en E. el valor 1) En el triángulo ABC se cumple que
de BE, es: m(ABC)  90º ; AB=3 y BC=10. Encontrar la
A)3/2 B)2 C)1 diferencia entre el máximo y el mínimo valor entero
D)2/3 E)3
que puede tomar la longitud del lado AC .
9. En la figura, AB = 16 y BD = 13. Calcular DC A)2 B)3 C)5
D)4 E)1
A) 24
B) 27 B 2) Dado un triángulo ABC y un punto P exterior, tal
3
C) 29 que PC  AB  {D} . Si PA=5, PB=4 y
D) 25 BC  AC  11 , calcular el máximo valor entero de
E) 14,5
2  la longitud de PC .
A D C A)10 B)5 C)9
D)11 E)7

– 26 –
 GEOMETRIA

3) En un triángulo ABC, AB=BC, se traza la ceviana 10) Calcule el valor de  .

interior BE en el triángulo BEC se traza la ceviana A) 20º
B) 22º 
EQ , tal que BE=BQ, si el ángulo ABE mide 48º,
C) 25º
hallar la medida del ángulo QEC. D) 30º  
A) 25º B) 24º C) 23º E) 32º
D) 22º E) 20º 50º

4) En un triángulo rectángulo ABC, recto en B se 40º 


traza la altura BH . La bisectriz del ángulo HBC
interseca en P a AC . Si AB=5. Calcular el máximo 11) En un triangulo ABC isósceles (AB=BC) se traza
valor entero de BP. la ceviana interior AF, de modo que AF=BC.
A)5 B)6 C)7 Si m  FAC  12º , Hallar la m  BAF .
D)8 E)9
A) 12º B) 24º C) 36º
D) 48º E) 44º
5) Calcular el valor de “x”.
12) Del gráfico, m ABC  140º .Calcule el valor de “x”.
A) 7
 
B) 9 B
C) 11 x
A) 10º
D) 13 4 B) 15º x
E) 15 C) 20º
D) 30º
2  
E) 35º A 
3 2  C
6) En la figura mostrada AB  BC y el triángulo QSC 
es equilátero el ángulo QCA mide 20º Luego, el 
ángulo BQS mide:
A) 60º B 13) En la figura. Hallar el valor de x.
B) 40º A) 12º
S B
C) 30º B) 14º
D) 38º C) 16º
E) 35º D) 18º  
Q E) 20º

A C
D
3x x
7) En la figura, AD es bisectriz y BD=2. hallar la  
longitud de la proyección ortogonal de AD sobre A C
AC . A 18º

A) 3 E
B) 3
C) 2 14) En el triángulo isósceles ABC donde se cumple:
D) 2 3 AB = BC, se inscribe un triángulo equilátero según
30º
se muestra en la figura. Hallar “x”.
E) 3 3 B D C
ab
A)
2 B
8) La suma de las medidas de dos ángulos exteriores
de un triángulo es 270º, si el lado mayor mide 18. ab
B)
Hallar la distancia del ortocentro al baricentro del 2
triángulo. ab
A) 5 B) 6 C) 8 C) F
2 a
D) 10 E) 18 E
D) a  b b
E) a  b
9) En la figura: AB > BC y CD > ED . Calcular “x”, si su
x
valor es entero.
A L C

A) 65º
E
B) 110º x
C) 115º 66º
D) 125º C
64º
E) 135º
A D

– 27 –
CEPRU – UNSAAC
15) En la figura mostrada AB  BC y el triángulo QSC 22) En un triángulo ABC se traza la ceviana interior
es equilátero. Luego: B BD , de tal manera que AB  BC  35 y AC  25 .
Hallar el mínimo valor entero de BD.
A) ab A) 2 B) 3 C) 4
S
B) 2a  b D) 5 E) 6
C) 2a  3b a
23) En la figura, AB  BD  BC y EF  ED. Calcule el
D) a  2b Q
valor de x.
E) a  b  60º B
b A) 100º
A C B) 105º 20º
C) 110º
16) En la figura, ME=MP; FN=NQ; AE=ED y FD=FC. D) 115º
Calcule x: B E) 120º
A) 20º x E F
E
B) 30º M
F A 40º xº C
C) 35º N
D) 40º 120º D
P Q
E) 45º
24) En la figura, si aº cº  24º el valor de z, es:
A D C

17) Del gráfico, calcular el valor de “x”. A) 64  

B) 58
N C) 68
A) 30º
B) 35º D) 77
20º
C) 40º E) 78
aº zº cº
D) 45º
E) 50º 50º 50º
A x D
10º 25) En la figura, el valor de , es:

R
A) 60º 5º
18) El ABC es isósceles, AB  AC. Hallar el valor de 3xº º
B) 40º 2x
x. B C) 80º
D) 70º
A) 9º x
E) 90º
Q
B) 11º
C) 12º 35º 
3x  40º
35º  
D) 13º 2x
E) 14º 68º
26) En la figura, el valor de , es:
A C
P
19) En la figura: AB  AD  DC . Calcular “x”. B
A) 16º
B
B) 17º 4
A) 5º
B) 6º 13x C) 18º
C) 7º D) 19º
D E) 20º
D) 12º 2
E) 4º 3x m n
2x m n
A C A C
20) En la figura, calcular el valor de “x”: 27) En la figura mostrada, si BM es mediana y
PB  10, hallar el valor de MH.
A) 12º x A
B) 16º  2
C) 18º a A) 5  
a B) 10 H
D) 20º
E) 22º C) 15
b 2 D) 20 M
4x b 
E) 25
21) En la figura, calcular el valor de “x”
A) 30º
B) 40º B P C
C) 72º
x
D) 82º
E) 90º x x

 3x

 

– 28 –
 GEOMETRIA
28) Se tiene el triángulo ABC (AB=BC). Sean los 34) En la figura mostrada, si PB  9 y PC  15, hallar
puntos P, Q y R en AB , BC y AC respectivamente AB.
C
tal que el triángulo RQP es equilátero.
Si m(PRA)   , m(BPQ)   y m( RQC)   ;
se cumple: A) 10
B) 12
 
A)   B)   C) 14
2 2 D) 16 P
  E) 18
C)   D)  
2 2 

  2
E)   A B
2 35) El ángulo interior en A de un triángulo ABC mide
29) En un triángulo ABC, AB =BC, CR es una ceviana 20º. Se traza la ceviana CT y en el triángulo ATC
interior, tal que m  RCB  24º . La bisectriz del se traza la ceviana TQ . Si m ATQ  40º y
ángulo ARC interseca a AC en el punto Q. Hallar TQ  QC  BC . Calcular la m B .
la medida del ángulo AQR. A) 40º B) 60º C) 80º
D) 75º E) 55º
A)72º B)56º C)76
D)78º E)82º 36) En un triángulo rectángulo ABC, recto en B, la
bisectriz interior del ángulo BAC interseca al lado
30) Calcular x, si DB=BC y AE=ED=DC BC en D, en el triángulo ADC se traza la ceviana
B interior DE tal que AB //DE , si la medida del
A) 30º ángulo ADE es 28º, entonces la medida del ángulo
B) 25º ACB, es:
C) 22º A) 14º B) 24º C) 60º
E D) 22º E) 34º
D) 18º
E) 36º 3x
x 37) La suma de las distancias del baricentro de un
A D C triángulo, a sus vértices es 24. Calcular la suma de
31) En la figura, AC=12; Calcular el valor de BD. las longitudes de las medianas del triángulo dado.
A) 48 B) 36 C) 30
E D) 32 E) 42

38) En un triángulo equilátero, la distancia del punto

incentro a un vértice mide “x”. Calcular la distancia
del incentro a uno de los puntos excentro de dicho
triángulo.
A) 3x B) x/2 C) x
30º 45º 53º
D) x/3 E) 2x
A B C D

A) 15 3 B) 7 3 39) La altura BQ de un triángulo acutángulo ABC mide

9cm. Hallar la distancia del circuncentro del
C) 10 3 D) 7
triángulo a AC , si la recta de Euler es paralela a
E) 14
este lado.
A)3cm B)5cm C)4cm
32) Si a  b  60º , el valor de “X”, es D)2cm E)6cm

x 40) En un triángulo acutángulo ABC, se ubican los

2
 b puntos “O” ortocentro y “M” circuncentro, tales que
A) 80º
B) 90º m(AOB)  m(AMB) , si la altura AH (H  BC)
C) 100º mide 3 3 , calcular la medida del lado AC
2
D) 110º a  A)4 B)6 C)5
E) 120º D)9 E)8

33) En el interior de un cuadrado ABCD se construyen 41) En un triángulo ABC, la distancia del vértice “A” al
los triángulos equiláteros AFB y AED. La punto incentro “I” del triángulo mide 4cm. Al trazar
prolongación del segmento FE interseca en G al las bisectrices una interior y otra exterior
correspondientes a los ángulos en los vértices C y
lado BC . Calcular la medida del ángulo FGC. A respectivamente, se observa que se intersecan
A) 30º B) 37º C) 45º en un punto E, donde m(AEC)  30º . Calcular la
D) 53º D) 60º
distancia del punto “I” al punto excentro del
triángulo correspondiente al lado AB .
A)10cm B)5cm C)12cm
D)3cm E)8cm

– 29 –
CEPRU – UNSAAC
42) Los lados de un triángulo ABC miden AB=6, BC=8
y AC=10. Se traza la altura BH y la bisectriz AD
(D en BC ), las cuales se intersecan en E. Calcular
BE.
A) 3/2 B) 2 C) 1
D) 2/3 E) 3

43) En la figura AB=AD=DC. Calcular “x”

B
A) 5º
B) 6º 13x
C) 8º
D) 9º D
E) 10º 3x
A 2x C

– 30 –
 GEOMETRIA

CAPITULO V

CONGRUENCIA,
PROPORCIONALIDAD Y SEMEJANZA

CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS POSTULADO : LLL (Lado–Lado–Lado)

Dos triángulos son congruentes, si poseen sus tres
Definición: Dos triángulos son congruentes si y sólo si pares de lados correspondientes respectivamente
los tres pares de ángulos correspondientes son congruentes.
congruentes y sus tres pares de lados Q
correspondientes son congruentes. B

B B’

C’

 A C P R
TEOREMA DE LA BISECTRIZ
A C Todo punto de la bisectriz de un ángulo equidista de
A’
sus lados
ABC  A 'B'C'
R
CONDICIONES SUFICIENTES PARA LA
CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS: P
Para demostrar que dos triángulos son congruentes es
suficiente que posean al menos tres elementos 
respectivos congruentes, de los cuales por lo menos 
O Q
uno de ellos debe ser un lado.
Los triángulos OPR y OPQ son congruentes.
CASOS DE CONGRUENCIA:
POSTULADO: ALA (Ángulo–Lado–Ángulo) TEOREMA DE LA MEDIATRIZ
Dos triángulos son congruentes, si tienen dos pares de Todo punto sobre la recta mediatriz de un segmento
ángulos correspondientes congruentes y el par de equidista de sus extremos
lados comprendidos entre ellos congruentes.
L
B Q
P

   
A C P R M
A B
POSTULADO: LAL (Lado–Ángulo–Lado)
Dos triángulos son congruentes, si tienen dos pares de Los triángulos APM y BPM son congruentes.
lados correspondientes congruentes y el par de TEOREMA DE LA BASE MEDIA
ángulos comprendidos entre ellos congruentes. En todo triángulo el segmento que tiene por extremos
los puntos medios de dos lados, es paralelo al tercer
B Q lado y su longitud igual a la mitad de la longitud de
este. B

 
A C P R M  N


A C

– 31 –
CEPRU – UNSAAC
prolongación de BA : si AB=12m y PN=PA,
EJERCICIOS entonces el valor de MG, es:
39) En un triángulo ABC, se traza la mediana AM , A) 3m B) 5m C) 2m
hallar la distancia del vértice B a la mediana, si la D) 4m E) 7m
distancia del punto medio N de AC a la mediana 48) En la figura mostrada, si CD = 4, el valor de BC,
es 2cm. es:
A) 2 B) 3 C) 5 A) 4
D) 6 E) 4 B C
B) 2 6 31º
46º
C) 5 2
40) En el triángulo ABC se traza la altura AH , de tal
modo que BH=3 y HC=10. si D) 6 14º
m(ABC)  2m(ACB) , entonces el valor de AB, E) 4 2 14º
A D
es:.
A) 10 B) 13 C) 8
D) 7 E) 5 49) En la figura, si AB = BC y PQ = 9, entonces el
valor de AP, es:
41) En el interior de un triángulo equilátero ABC se
A
construye un triángulo isósceles rectángulo ADC e A) 3 C
interiormente a éste se construye el triángulo AEC. B) 4
Hallar la medida del ángulo DAE si se sabe que C) 5
m(DCE)  30º y EC=AD=DC. D) 6 5
A) 15º B) 45º C) 5º E) 7
P B Q
D) 30º E) 25º
50) En un triángulo ABC, la mediatriz del lado AC
42) Se tiene un triángulo ABC, en el cual AB=10. Se
interseca al lado BC en el punto F. Encontrar el
traza una recta que interseca a BC en N y a BA
mayor valor entero del lado AB , si BC = 12 y FC
en M y a la paralela trazada por A, al lado BC , en = 7.
P, si PM=MN, el valor de AM, es: A) 8 B) 9 C) 10
A) 4 B) 20 C) 5 D) 11 E) 12
D) 6 E) 2
51) En un triángulo rectángulo isósceles recto en B,
43) En un triángulo rectángulo BAC, recto en A, se por el vértice B se traza una ceviana interior que
traza la altura AD . La bisectriz del ángulo interior interseca al lado AC en H. Desde los vértices A y
ABC, interseca a la altura en E, a CA en F y a la C se trazan perpendiculares CP y AQ a la recta
paralela trazada por A, a BC , en G. si BE=2, el que contiene a B y H, si AQ=7cm y CP=15cm,
valor de FG, es: entonces el valor de PQ, es:
A) 4 B) 3 C) 2 A) 4cm B) 11cm C) 8cm
D) 6 E) 8 D) 6cm E) 9cm

44) En un triángulo rectángulo ABC recto en “B” se 52) En un triángulo ABC, mB  80º , en AC se
considera el punto “P” exterior al triángulo y ubica el punto “E” tal que AB=EC; las mediatrices
relativo a AC , si: AC=2(PB), m(PBC)  30º y de AE y BC se intersecan en “F”. Calcular la
m(BPC)  40º , la medida del ángulo BAC, es: mACF , sabiendo que la m C  30º
a) 10º b) 20º c) 40º A) 20º B) 15º C) 18º
d) 50º e) 80º D) 35 E) 25º

45) En un triángulo ABC, obtuso en B e isósceles, en 53) En un triángulo ABC, m(ABC)  140º , las
los lados AB y AC se consideran los puntos E y F, mediatrices de los lados AB y BC intersecan al
respectivamente, de modo que AE=FC y AF = BC.
Si m  FBC  27º . Hallar la medida del ángulo lado AC en D y E. Hallar la medida del ángulo
DBE.
EFB. A) 105º B) 95º C) 115º
A)27º B)42º C)30º D) 100º E) 70º
D)45º E)60º
54) En la figura, si AB=CP, BE=EP, y
46) En un triángulo ABC, en AC se considera un m( CAE)  m( ACE) , entonces la medida del
punto D, de modo que: AD  BC y DC  BD . Si ángulo BPE, es:
m(DCB)  36º , la medida del ángulo BAD, es: B
A)53º B)72º C)30º A) 45º
D)36º E)75º B) 50º
C) 55º 30º 20º C
A
D) 60º
47) En un triángulo ABC las medianas AM y BN se E) 65º P
interceptan en el punto G, por N se traza una
E
paralela a AM que interseca en P a la
– 32 –
 GEOMETRIA
55) En la figura: AB=BC, AD=20. Calcular BP 62) En un triángulo ABC, la mediana AM (M  BC ) se
B prolonga hasta un punto H, tal que el ángulo AHC
A) 10
es recto y AB=2(MH). El ángulo BAH mide x, el
B) 15
C
ángulo HAC mide y. Hallar la relación entre “x” e
C) 7,5
“y“.
D) 8
A) x = y B) x = 2y C) x = 3y
E) 20
D) 2x = y E) 3x = y
45º
A P D 63) Se tiene un triángulo rectángulo BAD, con ángulo
recto en A. Exterior a este triángulo, se construye
56) Se tiene un triángulo isósceles ABC donde
el triángulo rectángulo DBC, con ángulo recto en B;
AB=BC. En el exterior y relativo el lado BC se
E es un punto de BD , tal que BE = 3, ED = 2 y el
considera el punto E, de modo que la triángulo BAD es congruente al triángulo CBE .
m(BAE)  m(BCE)   , AE interseca a BC en Hallar la medida de CD .
el punto M. Hallar el valor de “  ” si: AM=CE y la
A) 31 B) 41 C 35
m(EAC)  20º .
A) 60º B) 45º C) 70º D) 51 E) 7
D) 55º E) 68º
PROPORCIONALIDAD Y SEMEJANZA
57) En la figura, si AB=BC; AE=CD y BE=BD,
entonces el valor de “x”, es: RAZÓN DE SEGMENTOS:
B La razón de dos segmentos de recta, es la razón de los
A) 20º números que espresan las longitudes de estos dos
B) 25º segmentos, cuando se les a medido con una misma
D
C) 18º 3xº unidad.
A C
D) 30º 4xº
E) 45º Dos pares de segmentos AB , CD y EF , LM son
proporcionales si se verifica:
AB EF
E  k
CD LM

58) En los lados AC y AB de un triángulo equilátero TEOREMA DE THALES:

ABC, se ubican los puntos M y N respectivamente, Si tres más rectas paralelas son intersecadas por dos o
más rectas secantes, los segmentos determinados
de modo que BM y CN se intersecan en el sobre las secantes son respectivamente proporcionales
punto P, el ángulo MPC mide 60º, BN=3 cm y
AB MN AB BC
MC=7 cm. Determinar el perímetro del triángulo Si L1 // L2 // L3   ó 
ABC. BC NP MN NP
A) 30 cm B) 24 cm C) 36 cm S1 S2
D) 18 cm E) 21 cm
A M
L1
59) Se tiene un triángulo equilátero AEF; en la
B N
prolongación de AF se ubica el punto C, (F L2
está entre A y C) y B es un punto del interior del
triángulo AEF, de modo que AF=BC, BF=FC y C P
el ángulo BAF mide 30º. Hallar la medida del L3
ángulo ABF.
A) 120º B) 130º C) 110º
D) 115º E) 100º
COROLARIO: Una recta paralela a un lado de un
triángulo que interseca a los otros dos determina sobre
60) Sea el triángulo equilátero ABC; R es un punto
ellos segmentos proporcionales.
interior de este triángulo y E es un punto exterior
respecto al lado BC , de modo que el triángulo B
Si: L // AC
RCE es equilátero, el ángulo RAC mide 32º y el
ángulo RCB mide 10º. Hallar la medida del ángulo a c a c
  L
REB. b d E D
A) 40º B) 45º C) 55º
D) 38º E) 30º b d

61) Si R es un punto interior de un triángulo equilátero

A C
ABC y F es un punto exterior a este triángulo
respecto al lado AC , de modo que el ángulo RCB
mide 30º , el ángulo RAB mide 36º , AR = RF y
AF = BC , el ángulo RFC mide :
A) 48º B) 42º C) 53º
D) 30º E) 37º

– 33 –
CEPRU – UNSAAC
TEOREMA DE LA BISECTRIZ INTERIOR: En todo SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS
triángulo los lados adyacentes a la bisectriz interior son
proporcionales a los segmentos que determina dicha DEFINICIÓN: Dos triángulos son semejantes si sus
bisectriz sobre el lado opuesto ángulos correspondientes son congruentes y las
longitudes de sus lados homólogos correspondientes
c a proporcionales.

m n
B
c a B'
x 
m n  
2
x  a.c  m.n
   
A C A' C'

TEOREMA DE LA BISECTRIZ EXTERIOR: En todo Si dos triángulos son semejantes, todos sus elementos
triángulo los lados adyacentes a la bisectriz exterior son homólogos son proporcionales (lados, alturas,
proporcionales a los segmentos que determina dicha
medianas, bisectrices, inradios, exradios, etc.)
bisectriz sobre la prolongación del lado opuesto
B
N
c a

m n

a
c x m
a c H p h
2 R r
x  m.n  a.c
n
m A b C M n P

a b c H R
TEOREMA DEL INCENTRO: Si: ABC  MNP       ...  k
m n p h r

CONDICIONES SUFICIENTES PARA LA

x ac
x a  SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS:
c y b
I VI) Dos triángulos son semejantes cuando tienen dos
y pares de ángulos respectivamente congruentes.

b

   
TEOREMA DEL EXCENTRO
VII) Dos triángulos son semejantes, cuando tienen un
par de ángulos respectivamente congruentes y las
longitudes de los lados que forman a dichos
x ac ángulos respectivamente proporcionales.
 c a
y b B
N
x
b c  c.k
y
A b CM bk P
E
VIII) Dos triángulos son semejantes cuando tienen sus
TEOREMA DE MENELAO: tres lados respectivamente proporcionales.
B
N

m
b c
a  c.k a.k

a a.b.c  m.n.p
n A b CM b.k P
c OBSERVACION:
p
1) Una recta paralela a un lado y secante a los otros
dos lados de un triángulo, determina dos triángulos
TEOREMA DE CEVA: semejantes.
B

m b Cevacentro L
E D
ABCEBD
a n
a.b.c  m.n.p
p c A C

– 34 –
 GEOMETRIA
2) La altura relativa a la hipotenusa de un triángulo 6. En la figura, el valor de x, es:
rectángulo, determina tres triángulos semejantes.
D
B
A)3 x
  ABCAHBBHC B)4
C)1 C

 D)2
 5
A C E)6
H 37º
A B
3) Los triángulos ABC y EBD son semejantes 10

B 7. Calcular KC, si JK // AC , 5BJ=3AJ, BK = 12

A) 20
B
B) 30
 E C) 15
D  D) 4
E) 16 J K
 
A C
A C
8. En un  ABC, AB=8, BC=6 y AC=7 se traza la
EJERCICIOS
bisectriz interior BD . (D en AC ). Calcular:
1. En un triángulo ABC, se traza la base media AD  DC .
A) 2 B) 0,5 C) 1
relativa al lado AC y la distancia del baricentro a
D) 1,5 E) 0,75
la base media es k. Hallar la altura del triángulo
ABC relativa al lado AC . 9. Por el baricentro de un triángulo equilátero ABC,
A)4k B)6k C)5k se traza una recta secante, que interseca a los
D)3k E)7k lados AB y BC en los puntos P y Q
respectivamente, de modo que BP = 20 , BQ = 30
2. En un triángulo ABC, la distancia del vértice A a su
y AP + QC =22 . Calcular PQ.
incentro es 10, la distancia de su incentro a su
A) 15 7 B) 20 7 C) 10 7
excentro relativo al lado BC es 14 y el lado AB
D) 22 7 E) 18 7
mide 12. Hallar la medida del lado AC
A)20 B)10 C)15
10. Se tiene un triángulo acutángulo ABC, donde el
D)18 E)16 o
ángulo ABC mide 53 y la distancia del
circuncentro a un vértice es 10. Calcular la longitud
3. Dado un triángulo ABC, donde BC  AC  AB , se del segmento determinado por los pies de las
tiene que BC  5 y AC, AB son números enteros. alturas trazadas desde C y A.
Si E es el punto EXCENTRO correspondiente al 48 48 46
A) B) C)
lado AB , donde m(AEB)  45º , al calcular la 5 7 5
distancia entre el ortocentro y circuncentro de 44 47
dicho triángulo, se obtiene: D) E) .
A)15/2 B)13/2 C)17/2 5 7
D)13/3 E)15/4
11. En un triángulo ABC, se traza las alturas AM y
4. La altura BH de un triángulo acutángulo ABC mide CN . Calcular BM, si AB = 5, NB = 3, BC = 6.
27cm; si la recta de Euler es paralela al lado AC , A) 2,5 B) 3 C) 2,3
D) 3,5 E) 4
la distancia del circuncentro del triángulo a AC ,
es: 12. En un triángulo isósceles ABC , (AB = BC) ; la
A)9cm B)6cm C)5cm
mediatriz de BC interseca a AC en F. Por F se
D)13cm E)12cm
traza FH// BC , H  AB , tal que FH=1 y
5. En la figura AB  BC  CD  DA , si SO  2 , FC= 6 . Calcular AB
NO  3 , MO  4 , al calcular la medida de RO , se A) 2 B) 3 C) 5
obtiene: D) 6 E) 4
D R C
13. Las longitudes de los lados de un triángulo son
A)1/2 números enteros positivos consecutivos. Calcular
B)2 O su perímetro, sabiendo que la medida del mayor
C)1 S ángulo interior es el doble de la medida del menor
N ángulo interior.
D)3/2
E)3 A) 21 B) 13 C) 18
A B D) 12 E) 15
M

– 35 –
CEPRU – UNSAAC
14. En un triángulo ABC, D es un punto de AC , por D 5) En un ABC, AB = 12, se traza la mediana BM si:
m MBC=m A+m C. Calcular BM.
se trazan DE // BC y DF// AB , ( E  AB , F  BC ) .
A) 4 B) 5 C) 8
La prolongación de EF interseca a la prolongación D) 12 E) 6
de AC en P, tal que AD = 3 y CP = 4. Calcular
DC. 6) En un ABC se traza las bisectrices, interior BD y
A) 1 B) 1/2 C) 3 exterior BF , si AD=10 y DC=6. Calcular CF.
D) 2 E) 5/2 A) 16 B) 24 C) 45
D) 48 E) 36
15. En el triángulo ABC, se trazan AD , D  BC , luego
se traza DE // AC , E  AB y EF // AD , F  BC , 7) En la figura MN // BC , AN = NQ, AM=28,
tal que BF = 5 y FD = 3. Calcular DC MB 15 y MP=18. Calcular PQ.
A) 4 B) 5 C) 12/5
B
D) 24/5 E) 9/2 A) 9,6
B) 12,8
16. En un trapezoide ABCD, las bisectrices de los C) 7,2
M
ángulos B y D, se intersecan en un punto de la D) 6,4
P
diagonal AC . Si AB = 6, BC = 8 y CD = 12. E) 15,6
Calcular AD.
A) 9 B) 10 C) 15 A N C Q
D) 7 E) 11
8) En un ABC se traza la ceviana interior AR y
17. En la figura se sabe que: 3AB 2BE , BC BD y luego RE // AC y EF // AR (E en AB y F en BR ).
DE = 9. Calcular AC. Si BF=5 y FR=3. Calcular RC.
A) 4,5 A) 4 B) 3,8 C) 4,8
B
B) 3 D) 5 E) 5,6
C) 4
D) 6  9) En la figura AD = DC, BC=2AB, BE=8 y EF=3.
E) 8 Calcular FD.

B
A C D E A) 5
B) 6
C) 6,6
EJERCICIOS D) 7,2 E
E) 5,4 F
1) Los lados de un triángulo ABC miden AB = 8, BC 

=10 y AC = 12. Hallar la longitud de la paralela a A   C
AC trazada por el incentro del triángulo ABC. D
A) 9,2 B) 7,2 C) 4,2 10) En un ABC, AB=20, BC=10 y AC=21 se traza las
D) 6,2 E) 8,2 bisectrices interior BD y exterior BE, hallar DE.
A) 17,5 B) 28 C) 20
2) En un triángulo ABC, la mediana AM interseca a la D) 25 E) 15
ceviana BR en el punto F. Si AR = 2RC y AM = 10.
Hallar el valor de FM. 11) En un ABC, AB = 16, se traza la mediana BM .
A)3 B)2 C)4 Hallar BM, si: m<MBC = m<A + m<C.
D)1 E)3/2 A) 5 B) 8 C) 9
D) 12 E) 10
3) En la figura BF = 1, y FC = 8. Hallar AB.
B 12) En un ABC, BD es bisectriz interior. En los
A) 3
B) 4 F triángulos ADB y BDC, DE y DF son también
C) 4,5 respectivamente bisectrices interiores. Si AE=5,
D) 3,5  EB=15 y BF=12. Hallar el valor de FC.
E) 5  A) 3 B) 4 C) 5
A C D) 6 E) 8

4) Calcular la longitud del lado del cuadrado PQRS; si 13) En un ABC, “E” es un punto de AB y “F” es un
AS = 4 y RC = 9. punto de BC tal que m<EFB = m<A, AC = 36, EB
A) 3 B = 24 y BC = 40. Hallar el valor de EF.
B) 4 A) 22,1 B) 20 C) 21,6
P Q
C) 5 D) 23 E) 25,5
D) 6
E) 7 14) En un cuadrilátero ABCD, el ángulo externo en D
mide la mitad del ángulo interior en B y la diagonal
A S R C
BD biseca al ángulo ABC.
Hallar el valor de BD, si AB = 16 y BC = 9.

– 36 –
 GEOMETRIA
A) 10 B) 11 C) 12
D) 13 E) 14

15) En un ABC m<A = 2m<C se traza la bisectriz

interior AE , si BE = 4 y EC = 5 el valor de AB, es:
A) 4 B) 3 C) 5
D) 7 E) 6

16) En un ABC, recto en B de catetos AB = 12 y BC =

8 se inscribe un cuadrado con uno de sus vértices
en B y el vértice opuesto en la hipotenusa. Hallar la
longitud del lado de dicho cuadrado.
A) 4 B) 5 C) 2,2
D) 4,8 E) 8

17) En un triángulo ABC, isósceles AB=BC, la

mediatriz de BC interseca a AC en el punto R.
Luego se traza RF // BC (F en AB ). Si RF=1
y RC= 6 el valor de AB, es:
A) 3 B) 1,5 C) 2
D) 2,5 C) 3,5

18) En un ABC, AB=BC=10 y AC=8 la circunferencia

inscrita es tangente a AB en E y BC en F. calcular
EF.
A) 4 B) 4,2 C) 4,5
D) 4,8 E) 5

19) ABCD, es un trapecio recto en A y B, BC=4 y

AD=9. Si M, es punto medio de AB y CM  MD ,
calcular AB.
A) 6 B) 9 C) 8
D) 12 E) 16

20) En un ABC, AB = 12 y AC = 8. Se traza la

bisectriz interior AF y luego FR // AC (R en AB ).
Calcular RF.
A) 4 B) 6 C) 4,8
D) 5 E) 5,6

21) Hallar el valor de x en la figura:

A) 2,5 12
  8
B) 2
C) 3
D) 2,75
x
E) 3,5
5

22) En un triángulo ABC, P y Q son puntos de AB y

BC , respectivamente, de modo que PQ // AC .
Hallar la longitud de PQ , Si el triangulo PBQ y el
trapecio APQC, tienen igual perímetro, siendo: AB
= 12, BC = 8 y AC = 10.
A) 5 B) 6,75 C) 8
D) 3,75 E) 7,5

– 37 –
CEPRU – UNSAAC

CAPITULO VI

RELACIONE MÉTRICAS EN
TRIÁNGULOS

PROYECCIONES ORTOGONALES EN
TRIÁNGULOS C
a) Triángulo Acutángulo.

B 
b a
AB = c h
c a BC = a  
h AC = b A B
AH = m m H n
m n HC = n c
A C
H Figura (*)
b

Proyección ortogonal del lado AB sobre el lado TEOREMA 1: En todo triángulo rectángulo, la altura
respecto a la hipotenusa, determina dos triángulos
AC . rectángulos parciales semejantes entre sí y semejantes
Pr oy AB  AH , AH  m al triángulo rectángulo total.
AC

Proyección ortogonal del lado CB sobre el lado R AHC  R CHB  R ACB

CA . TEOREMA 2: En todo triángulo rectángulo (ver figura *)
Pr oy CB  CH , CH  n se verifica:
CA a) La longitud de la altura relativa a la hipotenusa es la
media geométrica de las longitudes de los
b) Triángulo Obtusángulo. segmentos de la hipotenusa determinados por
dicha altura.
B
AB = c m h 2
BC = a =  h = m.n  h = m.n
h a h n
c AC = b
HA = m b) La longitud de cada cateto es la media geométrica
m  de la longitud de la hipotenusa y la longitud de la
H C
A b proyección ortogonal de este cateto sobre la
hipotenusa.
Proyección ortogonal del lado AB sobre el lado
m b 2
i. =  b = c.m  b = c.m
CA . b c

Proy AB = AH , AH  m
n a 2
CA ii. =  a = c.n  a = c.n
a c
Proyección ortogonal del lado CB sobre el lado
c) El producto de las longitudes de los catetos es igual
CA . al producto de la longitud de la hipotenusa por la
longitud de la altura relativa a la hipotenusa.
Proy CB = CH , CH = b +m
ab = ch
CA
d) También se cumple:
RELACIONES MÉTRICAS EN EL TRIÁNGULO 1 1 1
RECTÁNGULO 2
+ 2
= 2
a b h
Consideremos el triángulo rectángulo ACB, el ángulo
recto en C, la altura CH , H AB , donde AC=b, CB=a,
AB=c, CH=h, AH=m y HB=n.

– 38 –
 GEOMETRIA
TEOREMA 3 (Teorema de Pitágoras): Si un triángulo Sobre el triángulo ABC, donde AB=c, BC=a, AC=b y
es un triángulo rectángulo entonces la suma de los hb es la longitud de la altura relativa al lado AC ,
cuadrados de las longitudes de los catetos es igual al
cuadrado de la longitud de la hipotenusa. entonces:

2
 p  p - a  p - b  p - c  
2 2 2
a +b  c hb =
b

RELACIONES MÉTRICAS EN EL TRIÁNGULO a+b+c

Donde: p =
OBLICUÁNGULO 2

1. TEOREMA DE EUCLIDES: 3. TEOREMA DE LA MEDIANA:

Sea el triángulo ABC, donde AB=c, BC=a, AC=b y
a) En cualquier triangulo oblicuángulo, el cuadrado m b es la longitud de la mediana respecto al lado
de la longitud de un lado opuesto a un ángulo
agudo es igual a la suma de los cuadrados de AC , entonces:
B
las longitudes de los otros dos lados menos el
doble producto de la longitud de uno de estos
lados por la longitud de la proyección ortogonal
del otro lado sobre él. c a
h mb
B
H M C
A
b/2 b/2
c b
a
h 2
2 2 2 b
 c + a = 2m b +
 2
A C
m H n
b 4. TEOREMA DE LA PROYECCIÓN DE LA
MEDIANA
Respecto al BAC B
2 2 2
a = b + c - 2b.m
Respecto al BCA c a

2 2 2
c = b + a - 2b.n
A C
b) En cualquier triángulo obtusángulo, el cuadrado H M
de la longitud del lado opuesto del ángulo b
obtuso es igual a la suma de los cuadrados de
AM = MC
las longitudes de los otros dos lados más el
doble producto de la longitud de uno de estos Proy BM = HM , entonces
CA
lados por la longitud de la proyección ortogonal
del otro lado sobre él. 2 2
a -c
B HM = ; con a > c
2b

a
h c
EJERCICIOS
m 
H C 1. En un triángulo rectángulo ABC, con ángulo recto
A b
en B, en los lados AB y AC se ubican los puntos
2
a = b + c + 2b.m
2 2 M y N respectivamente, tal que AM = MB,
MN  AC , AN = 8 y NC = 10. Calcular BC.

2. TEOREMA DE HERÓN: A) 5 B) 6 C) 4
D) 8 E) 7
B
2. Dado el triángulo rectángulo ABC, recto en B, sean

c a P  BC y Q  AC , tal que AB=BQ, QP=PC, AB=8u

hb y PC=6u. hallar la longitud de la altura relativa a la
hipotenusa.
A C 16 5 16 5 16 5
H A) B) C)
b
3 5 7
D) 16 5 E) 16

– 39 –
CEPRU – UNSAAC
3. En un triángulo rectángulo ABC, recto en B, se 11. En el triángulo rectángulo ABC, recto en B, se traza
traza la altura BH , luego se traza HG y HL la altura de BH y la bisectriz interior CD que se
perpendiculares a AB y BC respectivamente, intersecan en el punto M, N  BC de modo que
después de trazar GE y LF perpendiculares a AC . MN  BC ; si CN=4BN y BM=5, determinar la
Hallar FC, si AE=1u y EH=2u. longitud de AM .
A) 4 B) 2 C) 3
D) 5 E) 6 351 985
A) 825 B) C)
3 4
4. Los lados de un ∆ ABC miden AB=5u, AC=6u y D) 671 E) 2 55
BC=7u. Se trazan BH  AC y HM  BC . Hallar HM.
(H AC y M BC ) 12. En un triángulo ABC, la base AC= 20m, se traza la
altura BH (H AC ), determinar la longitud de AB
10 6 10 6 5 6
A) B) C) si, AB-BC=4 y AH-HC=8.
7 3 7 A) 20 B) 23 C) 22
D) 10 6 E) 10 D) 30 E) 35

5. En un triángulo rectángulo ACB, recto en C, M es 13. En un triángulo rectángulo ABC, recto en B se

punto medio de AB , tal que la distancia de M a trazan las medianas AM y BN de modo que
AC y a BC son 20u y 15u respectivamente. AM  BN . Determinar la longitud de AB si BC=b.
Calcular la longitud de la altura del triángulo ABC b b 2 b
A) B) C)
relativa al lado AB 2 2 3
A) 15 B) 22 C) 24
D) 25 E) 18 b 3 b( 5  1)
D) E)
2 4
6. La razón de los cuadrados de las longitudes de los
catetos de un triángulo rectángulo es 5/8 y la 14. En un triángulo rectángulo, la longitud de la altura
proyección ortogonal de la mediana relativa a la trazada desde el vértice del ángulo recto mide
hipotenusa sobre esta mide 6. Calcular la longitud 26,4m y los cuadrados de las longitudes de los
de la hipotenusa. catetos están en la relación 9/16. Entonces uno de
A) 40 B) 50 C) 52 los catetos mide:
D) 35 E) 42 A) 11 B) 25 C) 30
D) 33 E) 22
7. En un triángulo rectángulo, uno de los catetos mide
15. En un triángulo rectángulo ABC, recto en B, la
6 2 y la mediana relativa a este cateto interseca
perpendicularmente a la mediana relativa a la longitud de la proyección ortogonal del lado AB
hipotenusa. Calcular la longitud del otro cateto. sobre la hipotenusa mide 12u y BC= 9 5 u Calcular
A) 8 B) 7 C) 6
el valor de AB .
D) 10 E) 12
A) 20 B) 12 C) 14
D) 18 E) 16
8. Se tiene un triángulo rectángulo ABC, con ángulo
16. Las longitudes de las proyecciones ortogonales de
recto en B; en el lado AC se ubican los puntos D, los catetos sobre la hipotenusa de un triángulo
E y F, tal que A, D, E, F y C son puntos rectángulo son 2 números enteros consecutivos y la
consecutivos; M es punto medio de BC , de modo longitud de la altura relativa a la hipotenusa es
42 u. Determinar la longitud de la hipotenusa.
que BD  AC , EM  BC , MF  AC , DE=1u y
FC=5u. Hallar la longitud de la altura relativa a la
A) 6 B) 7 C) 13
hipotenusa.
D) 15 E) 11
A) 4 5 B) 3 5 C) 2 5
D) 5 5 E) 4 17. La longitud de la altura de un triangulo rectángulo
con respecto a la hipotenusa mide 3 34 m y las
9. En un triángulo rectángulo, la bisectriz interior del longitudes de los catetos están en la relación de
ángulo recto, determina sobre la hipotenusa 3/5. Determinar la longitud del cateto mayor.
segmentos de longitudes 2u y 3u. Calcular la A) 7 B) 17 C) 54
longitud de la altura relativa a la hipotenusa. D) 34 E) 14
A) 20/13 B) 25/13 C) 30
D) 30/13 E) 13 18. Las longitudes de los lados de un triángulo son AB
= 40/3 AC = 14/3 y BC = 10. Determinar la longitud
10. En un triángulo rectángulo BAC, recto en A, donde
de la altura relativa al lado AC .
la longitud de uno de los catetos es 9u y la longitud
A) 5 B) 6 C) 7
de la hipotenusa es 15u, determinar la longitud de
D) 8 E) 9
la proyección ortogonal del otro cateto sobre la
hipotenusa.
A) 10 B) 9 C) 9,6
D) 8,5 E) 7,5

– 40 –
 GEOMETRIA
19. En un triángulo acutángulo ABC se trazan las A)4 3 B) 2 C) 2 3
2
alturas BE y CD , donde AC.CE=88m y D) 2 2 E)2
2
AB.BD=108m . Determinar la longitud de BC .
A) 13 B) 14 C) 15 27. De la figura mostrada, calcular “x”.
D) 16 E) 17
A) 3
20. Los catetos de un triángulo rectángulo miden 15 y
20. Calcular la longitud de la altura relativa a la B) 2
hipotenusa. x
C) 5
A) 10 B) 11 C) 12
D) 13 E) 9 D) 6 2 6
E) 4
21. Del siguiente gráfico. ¿qué relación o relaciones no
son correctas? 28. En la figura calcular el valor de x.
c b a
I)   1
h a b A) 3
2 2 B) 4
II) a mb n C) 5 x
c 1 1 b h a D) 6
III)   7
h
2 m n E) 7
m n
IV) abh  cmn c
am bn
V)  1 10
b a
29. Los lados de un triángulo miden 7, 8 y 9.
A) III y V B) III, IV y V C) I y IV Encontrar la medida de la mediana relativa al lado
D) IV y V E) Sólo V que mide 8.
A) 8 B) 6 C) 5
22. En el triángulo ABC de la figura D) 4 E) 7
m(BCN)  m(BAC )  m(ABC ) y BC  BN  3k ,

AC  2k , AN  k , k R , Calcular la medida de CN
3k
A)
2 C
4k
B)
3
5k
C)
2
2k A B
D) N
3
E)2k
23. En un triángulo rectángulo los cuadrados de las
longitudes de sus catetos son proporcionales a los
números 9 y 16, respectivamente. Si la altura
relativa a la hipotenusa mide 4,8 cm, entonces la
suma de las medidas de sus catetos, es:
A)7cm B)10cm C)14cm
D)16cm E)12cm

24. En un triángulo ABC, hallar la medida del ángulo

A, sabiendo que entre las longitudes de sus lados
correspondientes se cumple a2  b2  c 2  bc

A)45º B)60º C)75º

D)30º E)55º

25. En un triángulo ABC recto en B, AB=12m y

BC=9m. calcule la longitud de la bisectriz trazada
desde A.
A) 10 B)4 10 C)2 10
D)3 10 E)5 10

26. En un triángulo ABC, la altura BH mide 6 y la

medida del ángulo ABC es 45º. La recta de Euler es
paralela al lado AC . Hallar la distancia del
circuncentro al vértice A.

– 41 –
CEPRU – UNSAAC

EJERCICIOS DE REPASO I

1. Dadas las siguientes proposiciones, indicar con “V” D) 2 E) 8

si es verdadera y con “F” si es falsa: 7. En una recta se ubican los puntos consecutivos A,
V) Un triángulo acutángulo es un conjunto B, C y D de modo que (AB)(AD)=5(BC)(CD) y
convexo. x y z
VI) Un cubo y una esfera pueden ser equivalentes   . El valor de x  y  z , es:
CD AC AB
VII) Dos rectángulos son siempre semejantes. A) 13 B) 10 C) 12
VIII) El interior de un cuadrilátero es un conjunto D) 11 E) 9
convexo.
A)FVVF B)FVVV C)VFVF 8. En una recta se ubican los puntos consecutivos A,
D)FVFV E)FVFF w x 1
B, C y D; tal que AB.CD  x.BC.AD y   ,
AC AB AD
2. Dadas las siguientes proposiciones. indicar con “V”
Calcular: w  x
si es verdadera y con “F” si es falsa:
A) 2 B) 1 C) 3
I) Si a una recta AB se le extrae el punto A, la D) 4 E) 6
resultante es un conjunto convexo.
II) Dos triángulos rectángulos son siempre 9. Sean los puntos C, P, R y U colineales y
semejantes. consecutivos, tal que (CP)(RU)  (PR)(CU) y
III) Dos cuadrados son siempre semejantes.
RU  PR 1
IV) Si un arco de circunferencia y un segmento de  , la medida de CR . Es:
recta tienen la misma longitud entonces son (PR)(RU) 4
equivalentes. A) 1 B) 1/2 C) 2
A)VFFV B)VFFF C)FFVV D) 4 E) 8
D)VVVV E)VVVF
10. Sean los `puntos colineales y consecutivos A, B, C,
3. Dadas las siguientes proposiciones, indicar con “V” D y E; tal que AC  AD  BE  CE  52 , 5BD  3 AE .
si es verdadera y con “F” si es falsa: Calcular AE.
V) La intersección de dos planos es un segmento A) 13 B) 14 C) 16
VI) El interior de una circunferencia es un círculo. D) 26 E) 20
VII) El vértice de un ángulo es un conjunto
convexo. 11. Calcular la diferencia de las medidas de dos
VIII) Dos segmentos equivalentes son congruentes ángulos sabiendo que la suma de sus medidas es
A)FVFV B)FFVV C)FFFV igual a 60° y el duplo del suplemento de uno de
D)VFFV E)FFVF ellos es igual al triple del complemento del otro.
A) 46° B) 44° C) 42°
4. Dadas las siguientes proposiciones. indicar con “V” D) 38° E) 48°
si es verdadera y con “F” si es falsa:
I) La intersección de dos conjuntos no convexos 12. Sean los ángulos consecutivos AOB, BOC y COD,
puede ser un conjunto convexo. se trazan las bisectrices OX del ángulo AOB y OY
II) Si a una región triangular ABC, se le extraen del ángulo COD. Si la medida del ángulo AOC es
los vértices A, B y C, entonces la región 25º y la medida del ángulo XOY es 45º, entonces
resultante es un conjunto convexo. la medida del ángulo BOD, es:
III) La intersección de dos regiones triangulares A) 60º B) 45º C) 65º
es un conjunto convexo. D) 70º E) 30º
IV) Si a una región triangular se extrae una altura
el conjunto resultante puede ser convexo. 13. Los ángulos AOB y BOC son consecutivos y
A)FVVV B)VVVV C)VVVF
complementarios. OM, ON, OP son bisectrices del
D)VVFV E)FFVF
AOB, BOC, MON , respectivamente. Calcular la
5. Sean los puntos colineales y consecutivos A, B y C m PON .
tal que AB  AC  18, luego se toma el punto medio A) 30º B) 22,5º C) 25º
D) 45º E) 20º
M del segmento BC. Calcular AM.
A) 10 B) 8 C) 9
14. En la región interior del ángulo recto AOB se
D) 18 E) 16
trazan los rayos OE y OF de manera que los
6. Sean los puntos colineales y consecutivos A, M, B ángulos AOE, EOF y FOB son consecutivos, si
m EOB  m AOF  125º , entonces la medida del
y C tal que M es punto medio de AB ,
AB.MC  AC.BC y AB=8. Hallar la longitud del ángulo EOF, es:
A) 35º B) 45º C) 55º
segmento BC . D) 65º E) 75º
A) 2 2 B) 4 2 C) 4
– 42 –
 GEOMETRIA
15. Los ángulos AOB y BOC forman un par lineal y se 23. Encontrar la medida de un ángulo si es igual a
diferencian en 60º. Se trazan las bisectrices OP y ocho veces su suplemento.
OY de dichos ángulos respectivamente; OZ es
A) 160º B) 130º C) 140º
D) 120º E) 150º
bisectriz del ángulo POY. Calcular m BOZ .
A) 9º B) 10º C) 12º 24. El complemento del suplemento de un ángulo es
D) 15º E) 18º igual al doble del suplemento del doble del ángulo.
Hallar la medida del ángulo.
16. Dos ángulos cuyos lados son respectivamente A) 72º B) 80º C) 90º
perpendiculares, uno es agudo y el otro obtuso; D) 60º E) 85º
entonces, dichos ángulos son:
VI) Complementarios 25. El complemento de la diferencia que existe entre el
VII) Opuestos por el vértice suplemento de un ángulo y su complemento es
VIII) Adyacentes igual a los 4/5 de la diferencia que existe entre el
IX) Suplementarios. suplemento y el suplemento del suplemento del
X) Necesariamente consecutivos mismo ángulo. Hallar la medida del ángulo.
La afirmación verdadera, es: A) 80º B) 85º C) 90º
A) I B) IV C) V D) 70º E) 75º
D) III E) II
26. El suplemento de la sustracción del suplemento y
17. Sean los ángulos consecutivos AOB, BOC, COD y el complemento de un ángulo es igual al
DOE, tal que OB es bisectriz del AOD , OC es complemento de la sustracción entre el
bisectriz del BOE , 3m COD  2m DOE , si el complemento del complemento y el suplemento del
ángulo EOB es agudo, hallar el máximo valor mismo ángulo. Calcular la medida dicho ángulo.
entero de m AOB A) 70º B) 120º C) 80º
A) 65º B) 62º C) 70º D) 90º E) 100º
D) 86º E) 84º
27. Calcular el mayor valor entero que puede tomar
18. Se tienen los ángulos consecutivos AOB. BOC y uno de los lados de un triángulo cuyo perímetro es
COD, tal que m(AOB)  m(COD)   . Calcule 20.
la medida del ángulo que forman las bisectrices de A) 6 B) 7 C) 8
los ángulos BOD y AOC. D) 9 E) 10
  
A) B) C) 28. Si los x/y del complemento de la sustracción entre
8 6 2 el suplemento y el complemento de  es igual a los
  m/n de la sustracción entre el complemento de  y
D) E)
4 3 el suplemento del suplemento de , hallar .
A) 90º B) 60º C) 45º
19. Los ángulos AOC y BOC son complementarios D) 30º E) 15º
donde m(BOC)  m(AOC) ; si se traza la bisectriz
29. Hallar el complemento de la sustracción de las
OX del ángulo AOB, el cálculo de la medida del medidas de dos ángulos tales que la medida del
ángulo COX, es: primero excede en 60º al complemento de la
A)15º B)45º C)5º medida del segundo; y la medida del segundo
D)30º E)25º ángulo sea igual a la medida de la mitad del
suplemento del primer ángulo.
20. Un ángulo mide la mitad de su complemento y el A) 1º B) 0º C) 90º
otro ángulo mide 1/3 de su suplemento. Calcule el D) 180º E) 30º
suplemento de la suma de las medidas de dichos
ángulos. 30. Si la diferencia de las medidas de dos ángulos
A)80º B)100º C)110º adyacentes es 20°. Hallar la medida del ángulo
D)75º E)105º que forma el lado común con la bisectriz del ángulo
formado por las bisectrices de los dos ángulos
21. Se tiene los ángulos consecutivos AOB, BOC y adyacentes.
COD; se trazan las bisectrices OX , OY y OZ A) 10° B) 15° C) 5°
de los ángulos AOB, COD y XOY respectivamente. D) 17° E) 20
Hallar m( BOZ) , si m(BOY)  m( AOX)  2
31. Se tienen los ángulos consecutivos AOB, BOC y
A) /2 B)2/3 C)2 COD. Si m( AOB)  17º y m( COD)  43º ,
D) /3 E) 
calcular la medida del ángulo formado por las
bisectrices de los ángulos BOC y AOD.
22. Encontrar el complemento de un ángulo que mide
A)13º B)30º C)18º
25º más el suplemento de otro ángulo que mide
D)26º E)27º
105º.
A) 120º B) 130º C) 140º
D) 90º E) 150º

– 43 –
CEPRU – UNSAAC
32. En la figura, si EC = 10 y EF = 6, El valor de AD, 38. En la figura, hallar el valor de (x + y) si: m // n // t
es: //s
B
A) 7 m
3 2x - 2
B) 10 n
θ C) 6 4 2x + 2
D) 5 t
y 3x - 1
E) 12
A)6 s
F
B)5
C)8 D 39. En la figura, hallar “x” si BD  EC ; DN  EN ;
D)10 E BM  MC.
E)4
B
θ A) 30º
A C B) 37º 80 º
C) 40º D M
33. Se tienen los ángulos consecutivos AOB, BOC y N
D) 45º E
COD luego se trazan las bisectrices OX , OY y E) 50º O x C
OZ de los ángulos AOB, COD y XOY A
respectivamente. Hallar la m(AOB) si
40. En un triángulo ABC se traza la ceviana BM tal que
m( XOC)  m( XOD)  4m( BOZ)  80º
AB  MC, luego se traza MN tal que N está
A) 40° B) 50° C) 45°
D) 20° E) 30° sobre BC. Si el m(A)  m(BMN)  40 º , hallar
la medida del ángulo ABM.
34. En la figura, el ABC es equilátero, DA  4 , A) 70º B) 40º C) 30º
DC  3 . Calcular el máximo valor entero del D) 45º E) 60º
perímetro del triángulo ABC.
A 41. En un triángulo rectángulo ABC recto en B se
A) 18 D trazan la mediana BM y la ceviana interior CD las
B) 19 cuales se cortan en N tal que BN  NM. Hallar DM
C) 20 si CD  16.
D) 21 A) 4 B) 6 C) 8
E) 22 B C D) 10 E) 12

35. En un triángulo ABC, la medida del ángulo exterior 42. En la figura siguiente se pide hallar BH si:
en A es 126º y las medidas de los ángulos AP  10 , AH  8, BC  40 y AM  MC.
interiores en A y C están en la relación de 3 a 4.
¿De que tipo de triángulo se trata? B
A) 20
A) Escaleno B) Rectángulo B) 22
C) Isósceles D) Equilátero C) 24 E
E) Obtusángulo D) 25
P
E) 26
36. En un triángulo rectángulo ACD recto en C, sobre
A C
el lado AC se considera el punto B, de modo que H M
BC  2  AB y (AD)2  (BD)2  45 . Hallar AC.
A)10 B)6 C)12 43. En un triángulo rectángulo ABC
D)9 E)14 (m(B)  90º y AB  BC), sobre la hipotenusa
se toma un punto D de modo que CD  AB, si las
37. En la figura, BD es bisectriz del ángulo ABC y BM mediatrices de BC y AD se cortan en Q. Calcular el
es mediana relativa a la hipotenusa. Calcular ángulo ACQ sabiendo que el ángulo BAC mide
m AEB . 64º.
B A) 20º B) 22º C) 32º
D) 64º E) 26º
A) 53º
B) 37º E 44. Sobre el lado BC de un triángulo ABC, se toma el
C) 60º
D) 30º punto Q , siendo AB  CQ. Las mediatrices
E) 45º A C
D M de BQ y AC se intersectan en “R” situado en el
exterior del triángulo. Hallar la medida del ángulo
CRQ, si el ángulo ACB mide 20º.
A) 10º B) 20º C) 15º
D) 30º E) 25º

– 44 –
 GEOMETRIA
45. En un triángulo ABC, m(A)  45 º y A) 2 B) 3
2 C) 2
m(C)  53 º. Calcular el valor de BC si D) 2 1 E) 3
2 1
AC  14 .
A) 8 B) 10 C) 12 54. En un triángulo rectángulo ABC recto en B, se
D) 9 E) 11 traza su altura BH , luego se trazan HE y HF
perpendiculares a los lados AB y BC . Calcular
46. En ambos lados de una recta L se toma los
BE, si AE  1 y FC  8 .
puntos A y B, sus proyectantes miden 3 y 8, la
A) 1 B) 2 C) 4
proyección de AB sobre la recta L mide 10. D) 5 E) 6
Calcular AB .
55. Los lados de un triángulo miden 7; 9; 10. Hallar la
A) 13 B) 221 C) 11 longitud de la proyección del lado que mide 7
D) 4 7 E) 2 91 sobre el lado que mide 10.
A) 2,4 B) 3,4 C) 4,2
47. Los catetos de un triángulo rectángulo miden 2 y D) 2,6 E) 3,2
3. Hallar la relación de sus proyecciones sobre la
hipotenusa. 56. En la figura BM y CN son medianas, BP es altura.
4 2 19 Calcular el perímetro del MNP. Si AB=6, BC=7 y
A) B) C) AC=5.
9 3 4
7 10 B
D) E)
9 9 A) 6,6
B) 5,8
48. En los cuadrados de la figura, calcular BF, si C) 6 N
2 2
AB  FG  8 D) 4,5
E) 7,8
A C
A) 12 B C P M
B) 24
G F
C) 6
D) 4
E) 8
A D E
49. Los radios de dos circunferencias miden 3 y 5, la
distancia entre los centros es 12. Hallar la longitud
de una de las tangentes comunes interiores.
A) 2 5 B) 5 C) 4
D) 6 E) 4 5

50. El baricentro de un triángulo ABC es el punto “F”,

de modo que AF y la mediana BM sean
perpendiculares, se traza FN perpendicular a
AC . Calcular BF, si AN  8 y NM  1 .
A) 2 B) 3 C) 4
D) 6 E) 5

51. En la figura, si AB=BC; AE=CD y BE=BD,

entonces el valor de “x”, es:
B
A) 20º
B) 25º
D
C) 18º 3xº
A C
D) 30º 4xº
E) 45º

52. En un triángulo ABC,E se traza la mediana AM ,

hallar la distancia del vértice B a la mediana, si la
distancia del punto medio N de AC a la mediana
es 2cm.
A) 2 B) 3 C) 5
D) 6 E) 4

53. En un triángulo rectángulo ABC recto en B, se

traza la ceviana interior AF y la altura BH .
Calcular BC, si: AF  FC  HC  1 .

– 45 –
CEPRU – UNSAAC

– 46 –