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“CASERÍO CHAPIL,
TEJUTLA SAN MARCOS”
I BLOQUE II BLOQUE
ACTIVIDADES ACTIVIDADES (8) ACTIVIDADES (8)
No
TOTAL BLOQUE II
TOTAL BLOQUE I
NOMBRE
DEL ESTUDIANTE
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
(f) ___Ilci Magali de León Rodas __ Vo.Bo. Dina Dalila Pablo Gómez __
PROFESOR (A) DE GRADO DIRECTORA
I BLOQUE II BLOQUE
ACTIVIDADES ACTIVIDADES (8) ACTIVIDADES (8)
No
TOTAL BLOQUE II
TOTAL BLOQUE I
NOMBRE
DEL ESTUDIANTE
17.
18.
19.
20.
21.
22.
(f) ___Ilci Magali de León Rodas __ Vo.Bo. Dina Dalila Pablo Gómez __
PROFESOR (A) DE GRADO DIRECTORA
No
17.
18.
19.
20.
21.
22.
TOTAL BLOQUE IV
Realiza su trabajo
Pintar los dibujos
Recortar dibujos
Palabras en Mam
No.
Pronunciación
A
14.
ja
Imer Nahum Macario Monzón 8 8 8 8 8 8 8 8 64 8 8 8 8 8 8 7 7 62
27.
28.
29.
30.
TOTAL BLOQUE IV
Dibujo de las palabras
Palabras en Inglés
Realiza su trabajo
Pintar los dibujos
Útiles escolares
Idioma español
Pronunciación
Pronunciación
Idioma Inglés
NOMBRE
DEL ESTUDIANTE
A
14.
ja
Imer Nahum Macario Monzón 8 8 7 7 8 8 8 8 62 7 7 7 7 7 7 7 8 57
27.
28.
29.
30.
ESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA
“CASERÍO CHAPIL,
TEJUTLA SAN MARCOS”
TOTAL BLOQUE IV
Escribe en su cuaderno
Números ordinales
Aprende a sumar
Ordena números
Suma cantidades
Lectura de números
Lee cantidades
Orden de suma
NOMBRE
Realiza tareas
DEL ESTUDIANTE
Suma
Resta
1. Edwhart Halan Aguilar de León 9 9 9 9 9 9 9 9 72 8 8 8 8 8 8 8 8 64
A
14.
ja
Imer Nahum Macario Monzón 9 9 9 9 8 8 8 8 68 8 8 8 8 8 8 8 8 64
27.
28.
29.
30.
ESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA
“CASERÍO CHAPIL,
TEJUTLA SAN MARCOS”
TOTAL BLOQUE IV
Recorta y pega los dibujos
Ciclo de las plantas
Animales domésticos
Animales terrestres
Pinta los dibujos
Animales aéreos
Seres vivos
Los animales
Ciclo de vida
NOMBRE
DEL ESTUDIANTE
A
14.
ja
Imer Nahum Macario Monzón 9 9 9 9 9 9 9 9 72 8 8 8 8 9 9 9 9 68
27.
28.
29.
30.
ESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA
“CASERÍO CHAPIL,
TEJUTLA SAN MARCOS”
TOTAL BLOQUE IV
Pronuncia los nombres
Colores secundarios
Sigue instrucciones
Completó el dibujo
Pinta adecuadamente
Selecciona el color
Colores primarios
No.
Pinta el paisaje
Los colores
NOMBRE
DEL ESTUDIANTE
A
14.
ja
Imer Nahum Macario Monzón 9 9 9 9 8 8 8 8 68 7 7 7 7 7 7 7 7 56
27.
28.
29.
30.
ESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA
“CASERÍO CHAPIL,
TEJUTLA SAN MARCOS”
TOTAL BLOQUE IV
Pinta el árbol familiar
Recorta cada Símbolo
Clasifica y recorta
NOMBRE
DEL ESTUDIANTE
A
14.
ja
Imer Nahum Macario Monzón 8 8 8 8 8 8 8 8 64 7 7 7 7 7 7 7 7 56
27.
28.
29.
30.
ESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA
“CASERÍO CHAPIL,
TEJUTLA SAN MARCOS”
TOTAL BLOQUE IV
Lanzamiento de balón
Saltos y carreras
Sigue instrucciones
Sigue instrucciones
Sostener balón
Clases de deportes
Paso de balón
Realiza ejercicios
Utiliza el balón
Recorta y pega
Ejercicios
Uniforme
NOMBRE
Video
DEL ESTUDIANTE
A
14.
ja
Imer Nahum Macario Monzón 0 0 8 10 8 8 8 8 50 8 8 9 8 8 8 9 9 67
27.
28.
29.
30.
ESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA
“CASERÍO CHAPIL,
TEJUTLA SAN MARCOS”
I BLOQUE II BLOQUE
ACTIVIDADES ACTIVIDADES (8) ACTIVIDADES (8)
TOTAL BLOQUE II
TOTAL BLOQUE I
No.
NOMBRE
DEL ESTUDIANTE
A
14.
ja
Imer Nahum Macario Monzón
28.
29.
30.
ESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA
“CASERÍO CHAPIL,
TEJUTLA SAN MARCOS”
TOTAL FINAL
TOTAL BLOQUE III
TOTAL BLOQUE IV
TOTAL BLOQUE II
TOTAL BLOQUE I
No.
NOMBRE
DEL ESTUDIANTE
28.
29.
30.
ESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA
“CASERÍO CHAPIL,
TEJUTLA SAN MARCOS”
1.
74 70 64 64 64 78 69 72
2. 74
78 72 66 66 72 68 62
3.
70 76 68 68 76 76 68 70
4. 68
70 62 64 64 62 68 66
5.
64 62 63 63 62 64 62 64
6.
74 68 67 67 68 71 68 72
7.
76 68 68 68 69 68 64 74
8.
68 64 61 61 62 64 67 68
9.
74 70 68 68 72 76 68 78
10.
56 52 52 52 54 60 61 64
11.
62 68 62 64 67 72 65 76
12.
70 64 64 65 64 70 64 72
13.
66 65 64 63 65 68 64 64
14.
68 68 67 64 69 64 62 68
15.
80 78 76 76 78 77 78 76
16.
62 62 62 64 66 64 63 64
17.
80 79 77 77 78 80 76 78
18.
68 62 60 60 62 60 62 67
19.
68 66 62 66 68 60 67 70
20.
69 64 67 67 64 67 63 76
21.
70 68 67 68 70 70 68 76
22.
78 78 68 68 79 80 75 77
23.
80 77 77 77 78 80 76 76
24.
80 64 64 64 68 64 62 70
25.
70 68 66 66 69 68 67 70
26.
68 64 61 62 62 64 64 68
27.
62 62 60 60 63 60 63 66
28.
ESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA
“CASERÍO CHAPIL,
TEJUTLA SAN MARCOS”
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
REFERENCIAS: La identificación de alumnos se realizará por claves, los números romanos corresponden a los cuatro bloques a desarrollar, la literal P indica el promedio y R= Resultado (Promovido, No
Promovido y Retirado).
I BLOQUE:
(f) __________________________________ (f) __________________________________ Vo.Bo. __________________________________
Profesor de Grado Comisión de Evaluación Director
II BLOQUE:
(f) __________________________________ (f) __________________________________ Vo.Bo. __________________________________
Profesor de Grado Comisión de Evaluación Director
III BLOQUE:
ESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA
“CASERÍO CHAPIL,
TEJUTLA SAN MARCOS”
IV BLOQUE:
(f) __________________________________ (f) __________________________________ Vo.Bo. __________________________________
Profesor de Grado Comisión de Evaluación Director
ESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA
“CASERÍO CHAPIL,
TEJUTLA SAN MARCOS”
III BLOQUE:
IV BLOQUE:
(f) ________________________ (f) ________________________ Vo.Bo. ________________________
Profesor de Grado Comisión de Evaluación Director.-
CRITERIOS DE EVALUACION
Actividades adicionales
Evidencia de trabajo
en la adquisición de
Evidencia progreso
Dedicación en los
presentadas en el
complementarias
Seguimiento de
instrucciones
aprendizajes
NOMBRES Y APELLIDOS
Actividades
autónomo
portafolio
TOTAL
trabajos
NIVELES 1 2 3 12 16 20 12 16 20 18 22 30 12 16 20 06 09 10
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
ESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA
“CASERÍO CHAPIL,
TEJUTLA SAN MARCOS”
33.
34.
35.
36.
37.
38.
12-06-0290-42 preprimaria
12-06-0291-43 primaria