PRÁCTICA INTEGRAL

SINÓNIMOS
1. RENUENTE 8. BAQUIANO 2. ODORÍFERO 2. FUTIL
A) basto A) paroxismo A) fétido A) inútil
B) díscolo B) experto B) inodoro B) ruin
C) canoro C) gaznápiro C) desabrido C) frívolo
D) ambiguo D) estruendo D) repugnante D) superfluo
E) donairoso E) ilustrado E) desagradable E) insignificante

2. PIGRICIA 9. PATRAÑA 1. INCRIMINAR EXIGENCIA

A) doctrina A) embuste A) eximir A) dificultad
B) agravio B) pavor B) liberar B) pretensión
C) pereza C) pirronismo C) indultar C) petición
D) salacidad D) infidelidad D) elogiar D) demanda
E) vilordo E) denuesto E) exonerar E) requerimiento

3. URENTE 10. VENIAL 2. IMPELER 4. REPRIMENDA

A) ardiente A) venia A) repeler A) regaño
B) esquilmar B) meollo B) rechazar B) reprensión
C) canoro C) señero C) suspender C) reconvención
D) cansino D) leve D) desanimar D) recriminación
E) abrazar E) sanguíneo E) denostar E) taimado

4. ÁULICO ANTÓNIMOS EXHORTAR 1. CUSTODIAR

A) ufano A) alejar A) celar
B) palaciego 1. ESCUETO B) desistir B) vigilar
C) enervado A) aliñado C) disuadir C) amparar
D) escarnio B) extenso D) desestimar D) encarcelar
E) estentóreo C) complejo E) abandonar E) salvaguardar
D) ampuloso
5. PRESBÍTERO E) probo 10. LAICO 1. MONTARAZ
A) tornadizo A) novicio A) arisco
B) fucilar 2. ANUENCIA B) profano B) cerril
C) lívido A) negativa C) celestial C) agreste
D) capellán B) renuncia D) clerical D) rustico
E) lacayo C) discusión E) heterodoxo E) doméstico
D) divergencia
6. MUNIFICENTE E) incongruencia TERMINO EXCLUIDO 2. PROVECHOSO
A) connubio A) fructuoso
B) periplo 1. MENDACIDAD 1. MUDAR B) lucrativo
C) gehena A) verosímil A) variar C) beneficioso
D) longánimo B) fidedigno B) cambiar D) babel
E) azuzar C) veracidad C) alterar E) fructífero
D) certidumbre D) modificar
7. DESDORO E) autenticidad E) mejorar
A) fruición
B) indigno
C) sorna
D) tedio
E) deshonra
 ORACIONES INCOMPLETAS 7. Trataré de esperar una ocasión ………………. antes
1. La………………….. ha producido el tremendo de anunciar mis planes.
problema del……………… de miles de trabajadores A) propicia
reemplazado por las máquinas. B) prodigiosa
A) especialización - reubicación C) pronunciada
B) automatización – desempleo D)patética
C) inflación – recuperación E) positiva
D)enfermedad - recuperación 8. Una persona que es ……………………… no debe ser
E) maquinaria – entretenimiento acusada de …………………….
2. El columnista fue muy cortés, mencionó a sus A) devota – impía
amigos, pero fue mordaz y B) voluble – obscena
aún…………………..cuando se refirió a la gente que C) magnánima – caritativa
lo irritaba. D)juez – imparcial
A) lacónico E) grosera - educada
B) zahiriente 9. La introducción de tejidos hechos de rayan, nylon,
C) estoico y otras fibras ………… han producido muchos
D)rencoroso cambios en nuestra civilización.
E) militante A) mágicas
3. La crítica que derriba sin sugerir áreas de B) ficticias
mejoramiento, no es ………………..y debería C) manufactureras
evitarse si fuera posible. D)sintéticas
A) constructiva E) nuevas
B) reprensible 10.Nuestra única esperanza es probar que el testigo
C) obligatoria ……………………… que nos incriminó es culpable de
D)conciliatoria perjurio.
E) sagaz A) perjudicial
4. Ser………………. es ser………………….. B) impropio
A) pugnaz – arrogante C) mendaz
B) contradictorio – hostil D)chillón
C) zalamero – servil E) entrometido
D)pueril – fuerte 11.Cuando fue acusado de ser un ………… replicó que
E) gastado – violento no era un (a)……………….
5. Aunque no soy un…………………estoy interesado en A) traidor – libertino
la derivación de las palabras. B) espía – esbirro
A) estilista C) charlatán – curandero
B) grafólogo D)plagiario – víctima
C) historiador E) prodigio - estrella
D)numismático 12.La explicación de Homero la inquietó todavía más.
E) lexicógrafo Se sentó a…………….. las joyas, una por una, con
6. Si uno está tentado a desprestigiar el tipo de una meticulosidad de…….…..
lenguaje que se emplea en la sociedad bien A) reunir – coleccionista
educada y más ……………….si no está inclinado a B) examinar –orfebre
interpretarlo literalmente debe concluir que el C) pintar- pintor
intercambio social involucra una colección de D)fabricar – obrero
……………..y un tejido de mentiras. E) escoge – artista
A) meditativamente – proverbios
B) especialmente - estupideces CONECTORES LÓGICOS
C) esencialmente – aforismo 1. El asunto era muy complejo de resolver y
D)particularmente – proverbios alguien acoto: “quien de una pista será ………
E) violentamente - proverbios detective ……………… brujo”. ……………… era
tiempo ya de exponer las causas
 A) ni – ni – Antes bien
B) entonces – no – Como que
C) como – pero – Por consiguiente
D) con todo – y - Ergo
E) no – sino – Mas
2. El destino……… la índole de este breve tomito
no eran compatibles con citas…………….otros
estorbos de los voluminosos libros.
A) y – y
B) o – empero
C) o sea – de
D) como – según
E) y - ni
3. …………………………..…hemos
también………….no lo hayamos
dicho……………..que hay otro tipo de grupos más
osados.
A) Sin embargo- así que – luego
B) Empero –por cuanto –ergo
C) Pero –aunque- aún
D) Por que- entonces - sino
E) No obstante – aunque – en conclusión
4. Y no dejaré que ningún convencionalismo
me cohiba en el cumplimiento de lo que a mí me
parece ……………… solo justo ……………… también
necesario. Así pues, óigame …………… después
júzguenme.
A) si –no – o
B) esto – y – no
C) esto es – y – sino
D) mas bien – con todo – incluso
E) aunque – empero – o sea
5. ……………su mayor sencillez, este es un
aspecto de la Ortografía donde no se yerra
menos, pues las normas……….solo son
pocas……………………además absolutas.
A) A pesar de – aun cuando – asimismo
B) Mas – ni - pero
C) Asimismo – no - sino
D) No obstante – no - sino
E) En cuanto – luego – ya que
6. Soñaba con la fortuna ………………… el éxito
empresarial,………………su hermano deseaba
coronarse con los lenguajes del arte.
A) y – por eso
B) o – a pesar de que
C) y – en cambio
D) ni – no obstante
E) sino – pero
7. ………………… es temprano para decidir
……………… iremos al norte o al sur; …………
sabemos si podremos salir de vacaciones
A) Aún – si es que – aunque no
B) Todavía – si – ni siquiera
C) Aunque – cuando – ya
D) Si bien – si – todavía
E) Tal vez – como – por que no
COMPRENSIÓN DE TEXTOS
TEXTO I
visto Con frecuencia sentimos admiración ante la vida
del sabio. Muchos intelectuales querrán llegar a su
nivel, pero en el camino irán cayendo, como hitos
de un deseo impuro. Pues el sabio jamás pretendió
serlo: solo era un hombre donando a sus
congéneres su propia existencia, y esa virtud
latente en la humanidad, que no podemos utilizar
por dedicarnos a saborear los placeres mundanos,
sigue oculta detrás de nuestro egoísmo. Aquella
virtud es una semilla a sembrarse en el terreno del
sacrificio y abonarse con la modestia y la paciencia
del filántropo.
1. El título del texto es:
A) El sacrificio y la modestia del sabio.
B) Las cualidades propias del sabio.
C) Imposibilidad del hombre de ser sabio.
D) El egoísmo y sacrificio de los intelectuales.
E) Los placeres mundanos y los nuevos
intelectuales.
2. La afirmación correcta, según el fragmento es:
A) La ignorancia es propia de los egoístas y
filántropos.
B) El hombre admira al sabio por ser una raza
superior.
C) El intelectual es un sabio a punto de ser
filántropo.
D) El talento del sabio es un bien negado a los
hombres.
E) La sabiduría no se desea, sino se cultiva.
3. La palabra ABONARSE se puede reemplazar por:
A) Unirse
B) Aliarse
C) Nutrirse
D) Asociarse
E) Observarse
4. El autor es probablemente:
A) Sociólogo
B) Psicólogo
C) Filósofo
 D) Humanitario
E) Sabio
5. La propuesta central del autor seria:
A) Los sabios carecen de toda ambición
B) Los intelectuales nunca llegarán a ser
sabios
C) Las vanidad impide lograr la sabiduría
D) Para ser sabio se requieren atributos
especiales
E) Los sabios siempre causan admiración
TEXTO II
Existen más de un centenar de sustancias que
contaminan la atmósfera pero el monóxido de
carbono y los óxido de nitrógeno son los principales
contaminantes, siendo el ultimo el más total. A
estos dos gases que se expelen por los tubos de
escape de los automóviles hay que agregar el
anhídrido sulfuroso, y el plomo que se adiciona a la
gasolina para reforzar su octanaje.
También se encuentra presente en el aire viciado
de las grandes ciudades el dióxido de azufre, el
cual, se desprende de la combustión del carbón y
otros aceites minerales usados ampliamente en la
industria. Este agente contaminante bajo ciertas
condiciones de humedad se transforma en un
trióxido, que genera aerosoles de acido sulfúrico
(cuyo poder corrosivo todos conocemos) que es el
principal componente del smog.
Pero no solo el hombre es víctima directa de la
contaminación. Los animales domésticos sienten
esos efectos y gran parte de la fauna silvestre que
vive en los alrededores o transitan por las ciudades-
como las aves migratorias- se ven afectadas. Las
plantas también presentan perturbaciones en su
proceso fotosintético ya que el CO 2 con el que
obtiene el oxigeno viene mezclado con sustancia
que opacan las hojas y merman su capacidad de
asimilación. Además el smog daña las
construcciones deteriorando muchas veces el
patrimonio artístico y cultural de las ciudades como
en las viejas iglesias coloniales de Lima. La
contaminación atmosférica es uno de los mayores
causantes del deterioro de las zonas urbanas.
Corregir este descalabro depende de una
legislación más rigurosa y de la cooperación de los
usuarios de las fuentes emisoras, como los
industriales y automóviles.
1. El titulo más adecuado para el texto es:
A) Los agentes contaminantes más letales.
B) Causas y efectos de la contaminación
ambiental.
C) Los efectos perniciosos de la contaminación
atmosférica.
D) El óxido de nitrógeno como el agente
contaminante.
E) La ecología y su necesario replanteamiento.
1. El autor es con mayor probabilidad:
A) Un científico químico
B) Un geólogo
C) Un ecólogo
D) Un humanista
E) Un biólogo
3. El texto puede ser catalogado como:
A) Expositivo
B) Narrativo
C) Epistemológico
D) Descriptivo
E) Argumentantito
TEXTO III
La compañía de Jesús estaba organizada como si
fuera un ejército, bajo el mando de un jefe llamado
General. Los que quisieran ingresar a ella debían
prepararse por medio de ejercicios espirituales.
Debían estar de acuerdo por completo con los
dogmas de la Iglesia Católica y observarlos
rigurosamente. Debían también poseer abnegación
ante el sacrificio y estar dispuestos a combatir “ad
majorem Dei Gloriam”, o sea por la mayor gloria de
Dios.
Debían hacer los votos de castidad y de pobreza,
como en las demás órdenes religiosas. Pero, sobre
todo, debían obediencia incondicional a sus
superiores y especial, al Papa.
“La confianza en Dios debe ser tan grande –
prescribió Loyola – que no se titubee en cruzar el
mar en una tabla cuando no pueda disponerse de
un buque”. “Los que trabajan en la villa del Señor –
agregaba – no deben tener apoyado en el suelo
más que un pie, porque el otro debe estar
levantado para seguir el camino”. “Ningún enemigo
tan peligroso como el no tener enemigo alguno”.
Loyola y sus compañeros se valieron de la
predicación y sobre todo, de la actividad docente,
para mantener a los creyentes en el Catolicismo y
lograr nuevos adeptos. Gracias a ellos y a sus
discípulos fueron atraídos a la vida ascética nobles
de prestigio y fortuna, como el duque de Gandía
(Francisco de Borja). Gracias a ellos, el catolicismo
expandió sus fronteras y se propagó también por el
Japón y algunas regiones del Nuevo Mundo.
1. El tema que desarrolla el texto es:
A) El Cristianismo y su expansión.
B) La Iglesia Católica y las compañías.
C) La teología de Loyola.
D) La vida ascética y su naturaleza.
E) La Compañía de Jesús y el catolicismo.
2. La expresión que sintetiza mejor el contenido 3. El autor es posiblemente:
textual es: A) Teólogo
A) Los argumentos de Loyola para convencer a B) Sociólogo
los católicos C) Filósofo
B) La contribución de la Compañía de Jesús en D) Historiador
el desarrollo del Catolicismo E) Periodista
C) El Catolicismo y su expresión gracias al 4. El texto se puede catalogar como:
aporte de Loyola A) Expositivo
D) La ideología de la Compañía de Jesús y los B) Narrativo
aportes de ésta al Catolicismo C) Descriptivo
E) Loyola y su ingenio para hacer crecer La D) Argumentativo
Compañía de Jesús
E) Filosófico