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Guía Evaluada
1.-Tema: Vocabulario del Periodo de descubrimiento – Conquista.
2.-Objetivo de aprendizaje: Conocer y valorar la” historia y sus actores, las tradiciones,
símbolos, el patrimonio territorial y cultura de la nación, en el
contexto de un mundo creciente globalizado e
independiente.
3.-Aprendizaje Basales: OA. 2 Describir el proceso de conquista de América y de
Chile, incluyendo a los principales a los principales actores
(corona española – iglesia católica y hombres y mujeres
protagonistas), algunas expediciones y conflictos bélicos, y
la fundación de ciudades como expresión de la voluntad de
los españoles que quedarse y expandirse y reconocen en
este proceso el surgimiento de una nueva sociedad.
3.-Eje : Historia.
4.-Instrucciones Generales: a) Puede usar el texto de 5° año en las pág; 84- 85 – 88 –
94, b) Responde con plena seguridad. C) usa tu cuaderno
de contenidos. D) El trabajo es personal. E) Busca con
atención lo señalado en las páginas donde puedes ayudarte
a obtener y construir la respuesta.
I.- Términos Pareados: Relaciona o vincula los conceptos de la fila A, con la definición de la
fila B, escribiendo el número correspondiente en el espacio
antepuesto con la definición.
FILA A FILA B