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El documento proporciona instrucciones para tres actividades relacionadas con la ortografía española. La primera actividad pide explicar la importancia de la tilde. La segunda distingue entre tilde y acento. Y la tercera solicita extraer palabras del texto y clasificarlas como agudas, graves o esdrújulas.
El documento proporciona instrucciones para tres actividades relacionadas con la ortografía española. La primera actividad pide explicar la importancia de la tilde. La segunda distingue entre tilde y acento. Y la tercera solicita extraer palabras del texto y clasificarlas como agudas, graves o esdrújulas.
El documento proporciona instrucciones para tres actividades relacionadas con la ortografía española. La primera actividad pide explicar la importancia de la tilde. La segunda distingue entre tilde y acento. Y la tercera solicita extraer palabras del texto y clasificarlas como agudas, graves o esdrújulas.
1. ¿Por qué es necesario e importante tildar correctamente las palabras?
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------- 2. ¿Qué diferencia hay entre tilde y acento? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------- 3. A partir del texto extrae palabras y clasifícalas en agudas, graves o esdrújulas según corresponda.