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DE BOGOTÁ D. :OEP.Al2M. sCj ERvi


T lo IC
CIVIL DISTRITAL 11-09-2019 11:25:46
GESTIÓN POBLIC
D.p.n...,,áránbútnái,, s ,ALUspritestar Cite Este Nr.:201QEE2245 0 I F01:5 Anex:0

ORIGEN: 50:519 - SUBDIRECCION TECNICA JURIDICA/OJEDA SALINAS


S.TJ DESTINO:
ASUNTO: RESPUESTA AL RADICADO 2019ER2160, CORRESPONDIENTE
OBS: N/A
Bogotá D.C.,

ASUNTO: Respuesta radicado 2019ER2160 correspondiente al No. 20192040212261


del Departamento Administrativo de la Función Pública -DAFP- con el cual solicita se
revisen sus funciones.

El Departamento Administrativo del Servicio Civil Distrital -DASCD-, recibió su solicitud del
asunto remitida por competencia del Departamento Administrativo de la Función Pública -
DAFP-,

De acuerdo con lo establecido en el Decreto 580 de 2017 "Por el cual se modifica la estructura
interna del Departamento Administrativo del Servicio Civil Distrital, se determinan las funciones de
las dependencias y se dictan otras disposiciones", este Departamento no ostenta la competencia
de dirimir controversias ni de declarar derechos, pues, esto le compete a los honorables
Jueces de la República, y los conceptos emitidos tendrán carácter meramente orientador
más no de obligatorio cumplimiento.

Una vez revisada, procedemos a dar respuesta al planteamiento realizado por usted, en los
siguientes términos:

ENTORNO FÁCTICO.

"(• • .)
Pertenezco a la planta de personal administrativo de carrera administrativa de la
Secretaria de Educación Distrital Actualmente ejerzo el cargo de Auxiliar Administrativo
código 407 grado 27 (Auxiliar Administrativo con Funciones Financieras) (Pagador)
Conforme a resolución de nombramiento desde el pasado de 12 de febrero de 2000.
En mi condición de Auxiliar Administrativo con Funciones Financieras (nivel asistencial)
en la Secretaria de Educación Distrital y en razón a la asignación de funciones y carga
laboral se me han ido asignando paulatinamente, funciones de un empleo del nivel
profesional y que por su competencia, responsabilidad, coordinación y control siendo las
mayoría de mis funciones de carácter vinculante y de responsabilidad fiscal.

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La asignación de funciones y carga laboral comprende la ejecución, aplicación de los


conocimientos y actividades propias de cualquier carrera profesional, diferente a la
técnica profesional y tecnológica. Las áreas de las cuales estoy a cargo y soy
directamente responsable son: TESORERIA, PRESUPUESTO Y CONTRATACION.

La asignación de funciones comprende directamente el:


Manejo y responsabilidad del área de tesorería institucional.
Manejo y responsable del presupuesto institucional
Manejo y responsable de la contratación institucional. (...)"

PETICIÓN

Si bien, los empleados del nivel asistencial desarrollan actividades de apoyo y


complementarias de las tareas propias de los niveles superiores, o de labores que se
caracterizan por el predominio de actividades manuales o tareas de simple ejecución;
por consiguiente no se pueden desarrollar labores del Nivel Profesional de carácter
vinculante y de responsabilidad fiscal.

1. Teniendo en cuenta esta premisa solicito a (sic) respetuosamente al Departamento


Administrativo de la Función Pública Solicite a Secretaria de Educación Distrital se
revisen las actuaciones y actos administrativos conforme a la indicado, con el fin de que
todos los empleos de la entidad, tengan definidas sus funciones, tareas y
responsabilidades que correspondan al nivel jerárquico de los cargos de que son
titulares.
2. Solicito a (sic) respetuosamente al Departamento Administrativo de la Función Pública
si es procedente que a un empleado público se le asignen funciones diferentes a las
establecidas en el manual especifico de funciones y requisitos que haya adoptado la
entidad, no obstante, será necesario que la entidad verifique que las funciones que se
pretenden asignar, guarden relación con el empleo del cual se es titular.
3. Solicitar a (sic) la entidad territorial certificada si el manual de funciones respecto de
quien debe ejercer la función de tesorería o pagaduría (Auxiliar financiero) del Fondo de
Servicios Educativos sea de apoyo (nivel asistencial) y del requerimiento real del sin
número de responsabilidades fungidas correspondan a un perfil profesional requerido
para ello, sin que se esté hablando de cargos ni de niveles profesionales si no de perfiles
profesionales, función que no puede ser delegada pues de acuerdo crin la ley la facultad
de nominación es exclusiva de la entidad territorial (artículo 23 ley 715 de 2001). 2) El
personal requerido debe reunir ciertas condiciones de confiabilidad por estar
administrando recursos públicos, sin que ello implique ampliación de planta o
tercerización de la labor o que el cargo necesariamente tenga que ser de libre
nombramiento y remoción.
4. Solicito a (sic) respetuosamente al Departamento Administrativo de la Función Pública
me indique que posición o medidas debo tomar o a que entidad debo acudir ante el sin
número de responsabilidades y sus Implicaciones legales de las actividades que se están
fungiendo y que correspondan al nivel jerárquico diferente al que fuimos contratados. En
donde se está desnaturalizando el cargo que desempeño.
5. Solicito a (sic) respetuosamente al Departamento Administrativo de la Función Pública
me aclare qué entidad debe certificarme la experiencia profesional adquirida en el
ejercicio de un empleo del nivel asistencial, siendo diferentes la naturaleza general de
las funciones del empleo del nivel Asistencial y del Profesional.
Teniendo en cuenta que soy profesional y que tengo dos especializaciones. (...)

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ENTORNO JURÍDICO.

La Constitución Política de Colombia promulgada en 1991, ha definido el trabajo como un


principio y en su artículo 25 como un derecho fundamental, así:

(...)
"El trabajo es un derecho y una obligación social y goza, en todas sus modalidades, de
la especial protección del Estado. Toda persona tiene derecho a un trabajo en
condiciones dignas y justas. (...)"

"ARTICULO 122. No habrá empleo público que no tenga funciones detalladas en ley o
reglamento, y para proveer los de carácter remunerado se requiere que estén
contemplados en la respectiva planta y previstos sus emolumentos en el presupuesto
correspondiente (...)"

El Decreto Ley 785 del 17 de marzo de 2005 "Por el cual se establece el sistema de
nomenclatura y clasificación y de funciones y requisitos generales de los empleos de las
entidades territoriales que se regulan por las disposiciones de la Ley 909 de 2004", señala:

411 "Artículo 2°. Noción de empleo. Se entiende por empleo el conjunto de funciones,
tareas y responsabilidades que se asignan a una persona y las competencias
requeridas para llevarlas a cabo, con el propósito de satisfacer el cumplimiento de los
planes de desarrollo y los fines del Estado Las competencias laborales, funciones y
requisitos específicos para su ejercicio serán fijados por las autoridades competentes
para crearlos, con sujeción a lo previsto en el presente decreto ley y a los que establezca
el Gobierno Nacional, salvo para aquellos empleos cuyas funciones y requisitos estén
señalados en la Constitución Política o en leyes especiales

Artículo 3°. Niveles jerárquicos de los empleos. Según la naturaleza general de sus
funciones, las competencias y los requisitos exigidos para su desempeño, los empleos
de las entidades territoriales se clasifican en los siguientes niveles jerárquicos: Nivel
Directivo, Nivel Asesor, Nivel Profesional, Nivel Técnico y Nivel Asistencial.

Artículo 4°. Naturaleza general de las funciones. A los empleos agrupados en los
niveles jerárquicos de que trata el artículo anterior, les corresponden las siguientes
funciones generales.

• 4.1. Nivel Directivo. Comprende los empleos a los cuales corresponden funciones de
Dirección General, de formulación de políticas institucionales y de adopción de planes,
programas y proyectos.

4.2. Nivel Asesor. Agrupa los empleos cuyas funciones consisten en asistir, aconsejar
y asesorar directamente a los empleados públicos de la alta dirección territorial.

4.3 Nivel Profesional. Agrupa los empleos cuya naturaleza demanda la ejecución y
aplicación de los conocimientos propios de cualquier carrera profesional, diferente a la
técnica profesional y tecnológica, reconocida por la ley y que según su complejidad y

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competencias exigidas les pueda corresponder funciones de coordinación, supervisión


y control de áreas internas encargadas de ejecutar los planes, programas y proyectos
institucionales.

4.4. Nivel Técnico. Comprende los empleos cuyas funciones exigen el desarrollo de
procesos y procedimientos en labores técnicas misionales y de apoyo, así como las
relacionadas con la aplicación de la ciencia y la tecnología.

4.5. Nivel Asistencial. Comprende los empleos cuyas funciones implican el ejercicio
de actividades de apoyo y complementarias de las tareas propias de los niveles
superiores o de labores que se caracterizan por el predominio de actividades manuales
o tareas de simple ejecución (...)"

ARTÍCULO 32. Expedición. La adopción, adición, modificación o actualización del


manual específico se efectuará mediante acto administrativo de la autoridad
competente con sujeción a las disposiciones del presente decreto.

El establecimiento de las plantas de personal y las modificaciones a estas requerirán,


en todo caso, de la presentación del respectivo proyecto de manual específico de
funciones y de requisitos.

Corresponde a la unidad de personal de cada organismo o a la que haga sus veces,


adelantar los estudios para la elaboración, actualización, modificación o adición del
manual de funciones y de requisitos y velar por el cumplimiento de lo dispuesto en el
presente decreto. (Lo subrayado es nuestro)

PARÁGRAFO. Toda certificación solicitada por particulares, servidores públicos y


autoridades competentes, en relación con los manuales específicos de funciones y de
requisitos, será expedida por la entidad u organismo responsable de su adopción (.. .)".

A su vez el Decreto 1083 de 2015 "Por medio del cual se expide el Decreto Único Reglamentario
del Sector de Función Pública", sobre el tema de los manuales de funciones expresó:

(...)
ARTÍCULO 2.2.2.6.1 Expedición. Los organismos y entidades a los cuales se refiere
el presente Título expedirán el manual específico de funciones y de competencias
laborales describiendo las funciones que correspondan a los empleos de la planta de
personal y determinando los requisitos exigidos para su ejercicio.

La adopción, adición, modificación o actualización del manual específico se efectuará


mediante resolución interna del jefe del organismo o entidad, de acuerdo con las
disposiciones contenidas en el presente Título.

Corresponde a la unidad de personal, o a la que haga sus veces, en cada organismo o


entidad, adelantar los estudios para la elaboración, actualización, modificación o adición
del manual de funciones y de competencias laborales y velar por el cumplimiento de las
disposiciones aquí previstas.

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PARÁGRAFO 1. La certificación de las funciones y competencias asignadas a un


determinado empleo debe ser expedida únicamente por el jefe del organismo, por el
jefe de personal o por quien tenga delegada esta competencia.

PARÁGRAFO 2. El Departamento Administrativo de la Función Pública brindará la


asesoría técnica necesaria y señalará las pautas e instrucciones de carácter general
para la adopción, adición, modificación o actualización de los manuales específicos (...)"

La Corte Constitucional en sentencia C-447 de 1996, sobre la asignación de funciones,


expresó:
,,.,.)
C uando el artículo 122 de la Constitución Nacional exige fijarlas funciones de los
empleos públicos, entre otros actos por medio de reglamentos, no se está refiriendo
exclusivamente a la ley que determina la estructura orgánica de la entidad pública, ni al
Manual General de Funciones que expide el Presidente de la República, sino también
al manual específico de funciones de cada entidad (...)"

"(• • .)
Las funciones concretas o específicas que le corresponde cumplir a cada uno de esos
empleos en el ente gubernamental al que pertenezca el cargo, son fijadas por el jefe
del organismo respectivo en el llamado Manual Específico de Funciones que, dicho sea
de paso, no puede violar normas de superior jerarquía, esto es, la Constitución y las
leyes. (...) Nada impide que mediante reglamentos se asigne por parte del Presidente
de la República, del jefe de la entidad respectiva, e inclusive de los ¡efes inmediatos o
de cualquier otra autoridad competente del mismo organismo, funciones a los
empleados de un determinado ente público (...) siempre y cuando no se desconozcan
los lineamientos generales señalados en el Manual General de Funciones y no se
desvirtúen los objetivos de la institución y la finalidad para la cual se creó el empleo
(...)". (Subrayado fuera de texto)

( ...)
Lo que sí quiere dejar en claro la Corte es que la generalidad debe ser que las funciones
de los distintos empleos públicos se encuentren detalladas o precisadas, en la forma
más completa posible, en el manual específico de funciones de cada entidad y, la
excepción la fijación de otras por parte de los superiores jerárquicos, para evitar abusos
tanto de la administración como del mismo empleado (...)."

Por su parte la Resolución 1865 del 14 de octubre de 2015 de la Secretaría de Educación


del Distrito, "Por la cual se modifica el Manual de Funciones y de Competencias Laborales para los
empleos de la Planta Global de Personal Administrativo de la Secretaria de Educación Distrital
adoptado mediante Resolución 3950 del 7 de octubre de 2008" , en folios 332 al 336 señala las
funciones de los empleos denominados Auxiliar Administrativo código 407 grado 27 del
nivel central y del nivel institucional, así:

NIVEL INSTITUCIONAL - ÁREA FINANCIERA


II. PROPÓSITO PRINCIPAL

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Apoyar al Rector en la administración y manejo presupuestal y financiero de las


instituciones educativas de acuerdo con las normas legales establecidas, con el fin de
lograr los objetivos propuestos para la institución educativa.

HL DESCRIPCIÓN DE FUNCIONES ESENCIALES

1.Apoyar la elaboración del proyecto presupuestal del colegio para cada vigencia fiscal
de acuerdo a los procedimientos establecidos por la Entidad.
2. Apoyar la elaboración del presupuesto de ingresos y gastos, el flujo de caja, el plan
anual de adquisiciones, el plan de inversiones con el fin de facilitar los procesos de
planeación en el marco del proyecto Educativo Institucional.
3. Apoyar la preparación de informes financieros, indicadores de avance y resultados
de gestión, informes de seguimiento, de planes y proyectos, cuando le sea solicitado
por el consejo directivo, Nivel Central o autoridades competentes.
4. Apoyar los trámites de traslados, adiciones, reducciones y reservas presupuestales
cuando sean requeridas dentro de la ejecución del presupuesto del Colegio.
5. Realizare! apoyo administrativo para la liquidación y cancelación de las obligaciones
contraídas por el colegio.
6. Apoyar la realización del recaudo de la cartera del colegio, registro de todos los
ingresos del colegio, las cotizaciones de inversiones y proveer la información pertinente
al ordenador del gasto para la ejecución del plan de inversiones y hacer las
consecuentes actas.
7. Preparar, registrar y actualizar la información pertinente a procesos de contratación
de menor cuantía que se realizan a través del portal de Internet, dispuestos por la
Alcaldía Mayor de Bogotá para tal fin.
8. Realizar actividades de asistencia administrativa acordes con sus responsabilidades,
que permitan el cumplimiento de las funciones del Colegio (...)"1

El Decreto 1075 de 2015 "por medio del cual se expide el Decreto Único Reglamentario del Sector
Educación", define los Fondos de Servicios Educativos, así:

(...)
Artículo 2.3.1.6.3.2. Definición. Los fondos de servicios educativos son cuentas
contables creadas por la ley como un mecanismo de gestión presupuestal y de
ejecución de los recursos de los establecimientos educativos estatales para la
adecuada administración de sus ingresos y para atender sus gastos de funcionamiento
e inversión distintos a los de personal.

Parágrafo. Con sujeción a lo establecido en la normatividad vigente, la administración


y ejecución de estos recursos por parte de las autoridades del establecimiento
educativo, es autónoma. Los ingresos del Fondo de Servicios Educativos son recursos
propios de carácter público sometidos al control de las autoridades administrativas y
fiscales de los órdenes nacional y territorial.
(Decreto 4791 de 2008, artículo 2').

Artículo 2.3.1.6.3.3. Administración del Fondo de Servicios Educativos. El rector o


director rural en coordinación con el consejo directivo del establecimiento educativo

Resolución 1865 del 14 de octubre de 2015 "Por la cual se modifica el Manual de Funciones y de Competencias Laborales para los empleos
de la Planta Global de Personal Administrativo de la Secretaria de Educación Distrital adoptado mediante Resolución 3950 del 7 de octubre de
2008"

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estatal administra el Fondo de Servicios Educativos de acuerdo con las funciones


otorgadas por la Ley 715 de 2001 y la presente Sección.

Parágrafo. Se entiende por administrar el Fondo de Servicios Educativos las acciones


de presupuestación, recaudo, conservación, inversión, compromiso, ejecución de sus
recursos y rendición de cuentas, entre otras, con sujeción a la reglamentación pertinente
y a lo dispuesto por el consejo directivo.
(Decreto 4791 de 2008, artículo 3°).

Artículo 2.3.1.6.3.4. Ordenación del gasto. Los fondos de servicios educativos


carecen de personería jurídica. El rector o director rural es el ordenador del gasto del
Fondo de Servicios Educativos y su ejercicio no implica representación legal (...)"

El mismo Decreto 1075 de 2015, en relación con las responsabilidades de los rectores
establece:

Artículo 2.3.1.6.3.6. Responsabilidades de los rectores o directores rurales. En


relación con el Fondo de Servicios Educativos, los rectores o directores rurales son
responsables de:

1. Elaborar el proyecto anual de presupuesto del Fondo de Servicios Educativos y


presentarlo para aprobación al consejo directivo.
2. Elaborar el flujo de caja anual del Fondo de Servicios Educativos estimado mes a
mes, hacer los ajustes correspondientes y presentar los informes de ejecución por lo
menos trimestralmente al consejo directivo.
3. Elaborar con la justificación correspondiente los proyectos de adición presupuestal y
los de traslados presupuestales, para aprobación del consejo directivo.
4. Celebrar los contratos, suscribir los actos administrativos y ordenar los gastos con
cargo a los recursos del Fondo de Servicios Educativos, de acuerdo con el flujo de caja
y el plan operativo de la respectiva vigencia fiscal, previa disponibilidad presupuestal y
de tesorería.
5. Presentar mensualmente el informe de ejecución de los recursos del Fondo de
Servicios Educativos.
6. Realizar los reportes de información financiera, económica, social y ambiental, con
los requisitos y en los plazos establecidos por los organismos de control y la Contaduría
General de la Nación, y efectuar la rendición de cuentas con la periodicidad establecida
en las normas.
7. Suscribir junto con el contador los estados contables y la información financiera
requerida y entregarla en los formatos y fechas fijadas para tal fin.
8. Presentar, al final de cada vigencia fiscal a las autoridades educativas de la respectiva
entidad territorial certificada, el informe de ejecución presupuestal incluyendo el
excedente de recursos no comprometidos si los hubiere, sin perjuicio de que la entidad
pueda solicitarlo en periodicidad diferente.
9. El rector o director rural de aquellos establecimientos educativos con sede en los
municipios no certificados, deberá presentar al Alcalde respectivo, en la periodicidad
que este determine, un informe sobre la ejecución de los recursos que hubiere recibido
por parte de esta entidad territorial (...)"

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ANÁLISIS JURÍDICO.

De conformidad con el entorno jurídico referido, se infiere claramente que la Constitución


Política de Colombia promulgada en 1991, ha definido el trabajo como un valor fundante,
principio y un derecho fundamental, el cual, debe desarrollarse en condiciones dignas y
justas, según lo previsto por su artículo 25.

El empleo debe ser entendido no solo como la denominación, el grado y el código que se
asignan para su identificación sino como el conjunto de funciones detalladas, competencias
requeridas, que siempre se circunscriben al nivel jerárquico, naturaleza jerárquica y área
funcional del empleo.

Así mismo, es necesario precisar que la administración puede acudir a la figura de


asignación de funciones, que consiste en autorizar funciones adicionales que por su
naturaleza puedan ser desempeñadas por empleados vinculados a cargos de la planta de
personal de la entidad. Las nuevas funciones deberán estar relacionadas con el nivel de
responsabilidad, sin desvirtuar la finalidad para la cual se creó el empleo.

Una vez revisadas las funciones de los empleos de Auxiliar Administrativo código 407 grado
27 establecidas en la Resolución 1865 de octubre de 2015, se encontró que cumplen con
lo señalado en el Decreto 785 de 2005 sobre la naturaleza de las funciones, que para el
caso es el nivel asistencial.

En su escrito cuestiona que las funciones que realiza son propias del nivel profesional,
donde le adjudican la responsabilidad de las áreas de Tesorería, Presupuesto y
Contratación.

De acuerdo a la normatividad transcrita le corresponde al rector desarrollar las funciones


descritas en el entorno jurídico de este escrito establecidas en la normativa vigente, con el
apoyo del auxiliar financiero y sus responsabilidades no pueden ser trasladadas al mismo.
Por lo tanto, analizadas las funciones que debe desarrolla el auxiliar administrativo, son
apoyo a los procesos que se llevan a cabo en las Instituciones Educativas, conforme con
el nivel jerárquico y las funciones principales deben ser responsabilidad de empleos de los
niveles superiores.

RESPUESTA.

Así las cosas, atendiendo puntualmente su consulta, daremos respuesta a sus inquietudes
en los siguientes términos:

Del análisis de la normatividad anteriormente citada y teniendo en cuenta que a los


servidores del nivel asistencial les corresponde el ejercicio de funciones relacionadas con
las actividades de apoyo y de complemento de las tareas propias de los niveles superiores
o de labores que se caracterizan por el predominio de actividades manuales o tareas de
simple ejecución, que se encuentran consignadas en el Manual Específico de Funciones y
de Competencias Laborales, no implica ello que se encuentren delimitadas ya que la

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administración puede asignar otras funciones que puedan ser desarrolladas por estos
funcionarios, dentro de los límites que establece la Constitución y la Ley.

Lo anterior, con fundamento en el pronunciamiento de la Corte Constitucional en la


sentencia C-447 de 1996, en la cual expresó que la generalidad debe ser que las funciones
se encuentren detalladas en los Manuales de Funciones, aceptándose como excepción la
viabilidad de que la administración pueda fijar otras, siempre y cuando correspondan a las
propias del nivel ocupacional y de acuerdo con las necesidades del servicio.

Corresponde a la unidad de personal de cada organismo o a la que haga sus veces,


adelantar los estudios para la elaboración, actualización, modificación o adición del manual
de funciones y de requisitos y velar por el cumplimiento de lo dispuesto en el presente
decreto.

De acuerdo con lo anterior, el Manual Específico de Funciones y de Competencias puede


ser actualizado, con base en lo establecido en la Ley 909 de 2004 y normas
complementarias. Igualmente, es dable que el jefe inmediato asigne funciones adicionales,
siempre que éstas se encuentren circunscritas a la naturaleza jerárquica y área funcional
del empleo y sin desconocer las orientaciones de la sentencia C-447 de 1996, antes citada.

En relación con la certificación de las funciones y competencias asignadas a un


determinado empleo, ésta debe ser expedida únicamente por el jefe del organismo, por el
jefe de personal o por quien tenga delegada esta competencia, que en este caso es la
Secretaría de Educación del Distrito y sólo podrá certificar las funciones descritas en el acto
administrativo que las haya establecido.

El presente concepto se emite en los términos del artículo 28 del Código de Procedimiento
Administrativo y de lo Contencioso Administrativo, modificado por la Ley 1755 del 30 de
junio de 2015.

Reiteramos la permanente disposición de los servidores del Departamento en brindar la


asesoría y acompañamiento en los asuntos de nuestra competencia.

"Sea esta la oportunidad para reiterar nuestra invitación a consultar los conceptos más relevantes emitidos por
el Departamento Administrativo del Servicio Civil Distrital, en temas de Gestión del Empleo Público y del Talento
Humano, entre otros. Para el efecto, podrá ingresar a la página: www.serviciocivil.gov.co, con clic en "PAO" y
acceder luego, al icono de "CONCEPTOS."

Cordialmente,

NOHEMi ELIFELET OJEDA SALINAS


Subdirectora Técnico Jurídica del Servicio Civil Distrital
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