Colegio Junior College NOMBRE:___________________________________CURSO:________NOTA:

Asignatura: Historia y Cs Sociales

Profesor: Miguel Páez Gamboa/Julio Ossandón Pizarro.

Guía de ejercitación sobre la independencia de Chile” (30ptos)

I.- Completación: Indique en el espacio en blanco la palabra o el concepto que corresponda. (7ptos)

1-____________________________ Personaje que convocó a un cabildo abierto para el 18 de septiembre de

1810, con el fin de decidir si se formaba una junta de Gobierno o se obedecía al Consejo de Regencia de España.
Este dicho cabildo se estableció la Primera Junta Nacional de Gobierno
2-____________________________ Hecho Histórico que da término al período de restauración o reconquista
española
3-____________________________ Hermanos que lideraron un movimiento militar que exigió que se modificara la
composición del Congreso, dejando como mayoría al grupo exaltado. Desde entonces, el Congreso llevo a cabo
ciertas reformas.
4-____________________________ Expedición liderada por Mariano Osorio, que fue clave para vencer al ejército
chileno el 1 y 2 de octubre de 1814, dando término al período de la Patria vieja.
5-____________________________Guerrillero que destacó durante la reconquista española debido a la
información que daba a los criollos refugiados en Argentina.
6-____________________________ Expedición liderada por José San Martín, el ejército libertador que llegó al
valle del Aconcagua el 12 de febrero de 1817, venciendo a las tropas realistas instaladas en Santiago.
7-____________________________ Fecha de proclamación oficial del la Independencia de nuestro país.

Indique los tres períodos, destacando sus años que marcan su inicio y término (3ptos)

Indica en el espacio en blanco el concepto o palabra que corresponda, relacionado con la definición entregada.
Al final de la ejercitación se encuentran las palabras para completar (12ptos)

1 Durante su gobierno de director supremo, desarrolló diferentes obras como,

por ejemplo : La creación del mercado de abastos, el paseo de la alameda y
reapertura del Instituto nacional.
2 Mateo de Toro y Zambrano convoca a un cabildo abierto, debido al
encarcelamiento del Rey Fernando VII, a manos de Napoleón Bonaparte.(18
de septiembre de 1810)
3 Durante su gobierno (1812-1813) se caracterizó por: Publicación de la Aurora
de Chile, Relaciones diplomáticas con EEUU, Los emblemas patrios y el
reglamento de 1812.
4 Era una de las obras de la 1era Junta Nacional de Gobierno establecer, en el
cual se caracteriza por: Creación de un Tribunal Supremo Judiciario, creación
de la provincia de Coquimbo y se dictó la ley sobre la libertad de esclavos
llamada “libertad de vientre”
5 Corriente cultural y filosófica originada en el siglo XVIII, y cuyos postulados se
sustentan en la idea de progreso indefinido y en la primacía de la razón sobre
el dogma
6 Expedición liderada por Mariano Osorio, que fue clave para vencer al ejército
chileno el 1 y 2 de octubre de 1814, dando término al período de la Patria
vieja.
7 Grupos que apoyaban al Rey y la restauración monárquica/Grupos que
apoyan la independencia de nuestro país.
8 Lideraba el ejército de los Talaveras durante el período de la reconquista,
donde se encargaba de generar miedo en la población al igual que el exilio de
los patriotas al Archipiélago Juan Fernández. ( Locura y muerte)
9 Personaje que convocó a un cabildo abierto para el 18 de septiembre de 1810,
con el fin de decidir si se formaba una junta de Gobierno o se obedecía al
Consejo de Regencia de España. Este dicho cabildo se estableció la Primera
Junta Nacional de Gobierno.
1 Expedición liderada por José San Martín, el ejército libertador que llegó al valle
0 del Aconcagua el 12 de febrero de 1817, venciendo a las tropas realistas
instaladas en Santiago.
1 Guerrillero que destacó durante la reconquista española debido a la
1 información que daba a los criollos refugiados en Argentina.
1 Ley desarrollada en el período de la patria vieja, que establecía que todos los
2 hijos de esclavos son considerados libres.

Palabras para completación: Libertad de Vientres - Manuel Rodríguez - Batalla de Chacabuco - Mateo de Toro y
Zambrano -Realistas y patriotas - Bernardo O’Higgins – 1ra Junta Nac de Gobierno - José Miguel Carrera - Vicente
San Bruno - Congreso Nacional - Ilustración - Desastre de Rancagua.
II.- Ítem de selección múltiple: Encierra en un círculo la opción que corresponda. (8ptos)

1.-Ante el arresto y cautiverio de Fernando VII ,¿Qué ocurrió en las colonias americanas?

A) Declararon la Independencia de Chile

B) Apoyaron el Gobierno de José Bonaparte
C) Se aliaron con España para expulsar a los franceses
D) Juraron fidelidad al Rey y se formaron juntas de gobierno

2.-¿Cuál de los siguientes es un antecedente interno de la Independencia de América?

A) La Revolución francesa y la difusión de las ideas de la ilustración

B) La invasión de Napoléon a España y la formación de juntas de Gobierno
C) La existencia de un sentimiento de identificación de los criollos con América
D) La difusión de ideas patriotas entre mestizos e indígenas de las colonias americanas

3-¿Qué lleva a los americanos a exigir su independencia?

A) La molestia de la aristocracia criolla por su marginación de la vida política y el mayor control económico de la
Corona.
B) Las protestas populares de mestizos y esclavos por las grandes desigualdades sociales en el continente
americano
C) La tiranía de los peninsulares que tenían a todos los americanos en la más profunda pobreza.
D) El constante ataque de potencias extranjeras a todas las colonias americanas.

4.-En el siglo XVIII se difundieron nuevas ideas en Europa y en América, las cuales contenían críticas a la monarquía
y a su poder absoluto, señalando que era el pueblo quien debía escoger su propia forma de gobernarse. ¿Estas
ideas fueron formuladas por?:

A) Los criollos
B) La Ilustración.
C) La monarquía.
D) La Iglesia católica.

5.- Los movimientos independentistas americanos tuvieron como referencia dos hechos históricos (Causas
externas) los cuales tuvieron un fuerte impacto en las ideas de la clase criolla. Nos referimos a:

A) Expulsión de los jesuítas y la Revolución Francesa.

B) La independencia de Estados Unidos y las reformas borbónicas.
C) La Revolución Francesa e independencia de Estados Unidos.
D) Las reformas borbónicas e invasión de Napoleón.

6.-En el proceso de Independencia surgieron dos bandos: los Patriotas y los Realistas ¿Cuáles eran los
pensamientos de los patriotas ?

A) Continuar al mando del gobierno español en ausencia del Rey

B) Independizarse de la corona española
C) Crear nuevos virreinatos
D) Ninguna de las anteriores

7.- En el proceso de Independencia surgieron dos bandos: los Patriotas y los Realistas ¿Cuáles eran los
pensamientos de los realistas ?

A) Continuar al mando del gobierno español

B) Independizarse de la corona española
C) Crear nuevos virreinatos
D) Ninguna de las anteriores

8.-Durante este período José Miguel Carrera establece diferentes obras tales como: La Aurora de Chile, Relaciones
con Estados Unidos, Los símbolos patrios y el reglamento Constitucional provisorio de 1812. Estas corresponden al
período de la:

A) Patria colonial
B) Reconquista
C) Patria nueva
D) Ninguna de las anteriores.