1) Explique la propuesta del segundo civilísimo sobre la educación 

Durante la República Aristocrática en el Perú (1895-1919), el Partido Civil fue uno de los principales
partidos políticos que tuvo influencia en el gobierno. Los jóvenes reformistas, también conocidos
como la Generación del 900, fueron un grupo de intelectuales y políticos jóvenes que buscaban
modernizar y transformar diversos aspectos de la sociedad peruana, incluyendo la educación.

La propuesta del Partido Civil y los jóvenes reformistas en relación a la educación giraba en torno a
la necesidad de una educación laica, gratuita y obligatoria para todos los ciudadanos peruanos.
Buscaban eliminar la influencia de la Iglesia en la educación y promover un enfoque científico y
racionalista en el sistema educativo.

Estos reformistas consideraban que la educación era fundamental para el desarrollo y progreso del
país, y buscaban modernizar las estructuras educativas existentes. Proponían la creación de
escuelas técnicas y profesionales, la expansión de la educación primaria y secundaria, y la
formación de maestros capacitados.

Además, los jóvenes reformistas también abogaban por una educación inclusiva que abarcara a
todos los sectores de la sociedad, incluyendo a los indígenas. Reconocían la importancia de brindar
una educación de calidad a la población indígena para su integración y desarrollo dentro de la
sociedad peruana.

2) ¿Cuál fue la importancia de la prisión en la militancia aprista?

La prisión tuvo una gran importancia en la militancia aprista, refiriéndose al Partido Aprista
Peruano, fundado por Víctor Raúl Haya de la Torre en 1924. A lo largo de su historia, el aprismo
enfrentó numerosas persecuciones y represiones por parte de los gobiernos peruanos, lo que llevó
a muchos de sus militantes a ser encarcelados.

La importancia de la prisión en la militancia aprista radica en varios aspectos:

Consolidación ideológica: La prisión permitió que los militantes del APRA se adhirieran más
firmemente a los ideales y principios del partido. Dentro de las rejas, los líderes y miembros
apristas compartían sus experiencias, debatían ideas y fortalecían su compromiso con la lucha
política y social.

Organización y cohesión: La prisión proporcionó un espacio propicio para la organización interna

del APRA. Los militantes encarcelados establecieron redes de comunicación, crearon estructuras
clandestinas y planificaron acciones conjuntas. La experiencia en prisión fortaleció los lazos entre
los miembros y consolidó la estructura del partido.

Resistencia y enfrentamiento al régimen: Los apristas en prisión se convirtieron en un símbolo de

resistencia frente a los gobiernos autoritarios de la época. A pesar de las difíciles condiciones,
mantuvieron su lealtad al partido y se negaron a renunciar a sus ideales, incluso bajo amenazas y
represión.

Propaganda y difusión de ideas: A pesar de estar encarcelados, los militantes apristas encontraron
formas de difundir sus ideas y mensajes. Aprovechaban las visitas de familiares y abogados para
mantener contacto con el exterior, intercambiar información y mantener viva la llama del APRA.
Formación de cuadros políticos: La prisión se convirtió en una especie de "universidad" política
para los militantes del APRA. Muchos de ellos aprovecharon el tiempo en reclusión para estudiar,
leer y profundizar en temas políticos y sociales. Esta formación intelectual contribuyó a fortalecer
la capacidad de liderazgo y la visión política de los militantes.

En resumen, la prisión desempeñó un papel crucial en la militancia aprista al fortalecer la identidad

política, consolidar la organización interna, promover la resistencia contra el régimen y permitir la
formación de cuadros políticos. A pesar de la represión y las dificultades, los apristas en prisión
mantuvieron viva la llama de su movimiento y contribuyeron a su fortalecimiento en el periodo
abarcado por el libro.

3) Explique la llegada de Alberto Fujimori al poder en 1990

La llegada de Alberto Fujimori al poder en 1990: Alberto Fujimori, de ascendencia japonesa, fue
elegido presidente de Perú en las elecciones de 1990. En ese momento, Perú enfrentaba una grave
crisis económica, hiperinflación y una situación de violencia generada por grupos guerrilleros como
Sendero Luminoso. Fujimori, un ingeniero agrónomo y exrector de la Universidad Nacional Agraria
La Molina, se presentó como un candidato externo, sin un partido político establecido, y prometió
implementar medidas drásticas para enfrentar la crisis.

Fujimori ganó las elecciones en una segunda vuelta contra Mario Vargas Llosa, un reconocido
escritor y líder del partido político Frente Democrático (Fredemo). Su victoria se debió en gran
parte al apoyo de los sectores populares que buscaban un cambio radical y una solución a los
problemas económicos y de seguridad que enfrentaba el país.

4) Explique las principales denuncias de corrupción en el gobierno de Alberto Fujimori

Las principales denuncias de corrupción en el gobierno de Alberto Fujimori: Durante su gobierno,
el gobierno de Alberto Fujimori estuvo marcado por numerosas denuncias de corrupción que
afectaron su gestión. Algunas de las principales denuncias y escándalos de corrupción que
surgieron durante ese período incluyen:

El caso de los "vladivideos": En el año 2000, se revelaron una serie de videos en los que se
mostraba al asesor presidencial Vladimiro Montesinos sobornando a políticos, empresarios y
medios de comunicación para asegurar el apoyo al gobierno de Fujimori. Estos videos causaron un
gran impacto y llevaron a una profunda crisis política en el país.

Violaciones a los derechos humanos: Durante el gobierno de Fujimori, se llevaron a cabo graves
violaciones a los derechos humanos, como ejecuciones extrajudiciales y desapariciones forzadas,
especialmente en el marco de la lucha contra los grupos guerrilleros. Estos actos también fueron
objeto de denuncias y escándalos a nivel nacional e internacional.

Casos de corrupción en la administración pública: Se presentaron numerosas denuncias de

corrupción en diferentes instituciones del Estado durante el gobierno de Fujimori, involucrando a
funcionarios de alto nivel y ministros. Estos casos incluían malversación de fondos, sobornos y
nepotismo.