ESCUCHAMOS UN TEXTO Y CON AYUDA

REALIZAMOS ORACIONES

Hoy vamos a leer textos cortos para identificar información y

conocer cuantas oraciones la componen.

Observa y los siguientes textos.

Mi elefante Dante
Éste es mi elefante.
Mi elefante se llama Dante.
Dante es muy grande.
El es de color gris.
A Dante le gusta comer maní.

Mi ratón Jacinto
Éste es mi ratón.
Mi ratón se llama Jacinto.
Jacinto es muy tragón.
El es de color gris.
A Jacinto les gusta comer queso.

1. Pinta las respuestas.

 ¿De qué los textos que se presentan?

Son sobre las mascotas Es la descripción de Trata sobre unos

de unos niños. animales. niños.
TEXTO MI ELEFANTE DANTE

 ¿Quién es Dante?

Un gorila Un elefante Un hipopótamo

 ¿De qué color es Dante?

Negro Café Gris

 ¿Cómo es Dante?

Pequeño Grande Delgado

 ¿Qué le gusta a Dante?

Comer maní Comer uvas Comer peras

TEXTO MI RATÓN JACINTO

 ¿Quién es Jacinto?

Un ratón Un conejo Un perro

 ¿De qué color es Jacinto?

Gris Café Negro

 ¿Cómo es Jacinto?

Travieso Tragón Tranquilo

 ¿Qué le gusta a Jacinto?

Comer queso Comer sopa Comer pastel

2. Analiza cada texto y responde.

 ¿Cuántas oraciones forman el

texto?
Éste es mi elefante.

Mi elefante se llama Dante.

 ¿Cómo debe empezar una oración? Dante es muy grande.

Él es de color gris.
A Dante le gusta comer maní.
  ¿Cómo debe terminar una oración?

3. Del texto, encierra de rojo las mayúsculas al inicio de una oración y de azul los
puntos al final de la oración.

Éste es mi ratón.
Mi ratón se llama Jacinto.
Jacinto es muy tragón.
Él es de color gris.
A Jacinto les gusta comer queso.

LO ESTOY NECESITO
CRITERIOS PARA EVALUAR MIS APRENDIZAJES LO LOGRÉ
INTENTANDO APOYO
Ubica información en cada oración que compone
el texto.
Reconoce los componentes que conforma una
oración.