MATERIA: Ética Profesional y Ciudadanía NUMERO DE ACTIVIDAD: XV

BIBLIOGRAFIA: NOMBRE DEL PROFESOR:

Bibiana Teresa Casco Ruiz

http://calculator.carbonfootprint.com/
calculator.aspx?lang=e
https://www.iberdrola.com/medio-ambiente/
consecuencias-efecto-invernadero

https://www.acciona.com/es/energias-
renovables/?_adin=02021864894

1. Resuelve lo siguiente:
a. La sumatoria de los resultados sobre su huella del carbono en el período
correspondiente a un año.
 b. En qué consiste el efecto invernadero y cuáles son sus efectos.

El efecto invernadero es un fenómeno natural y beneficioso para

nosotros. Determinados gases presentes en la atmósfera retienen parte de la
radiación térmica emitida por la superficie terrestre tras ser calentada por el
sol, manteniendo la temperatura del planeta a un nivel adecuado para el desarrollo
de la vida. La acción del hombre, sin embargo, ha aumentado la presencia de estos
gases en la atmósfera principalmente, dióxido de carbono y metano, haciendo que
retengan más calor e incrementando la temperatura planetaria. Es lo que
conocemos como el calentamiento global.

CONSECUENCIAS DEL EFECTO INVERNADERO

El aumento de la temperatura media terrestre trae consigo la modificación de

las condiciones de vida en el planeta. Conozcamos las principales consecuencias
de este fenómeno:

 Deshielo de masas glaciares

El retroceso de los glaciares tiene, asimismo, sus propias consecuencias:
la reducción del albedo —el porcentaje de radiación solar que la superficie
terrestre refleja o devuelve a la atmósfera—, la subida global del nivel del
mar.

 Huracanes más devastadores

La intensificación del efecto invernadero no ocasiona estos eventos climáticos
extremos, pero sí aumenta su intensidad. 

 Migraciones de especies
Muchas especies animales se verán obligadas a migrar para sobrevivir a las
variaciones de los principales patrones climáticos alterados por el aumento
progresivo de las temperaturas.

 Impacto en la agricultura y la ganadería

El calentamiento global ya ha alterado la duración de la estación de
crecimiento en grandes partes del planeta. De igual manera, las variaciones
de las temperaturas y las estaciones influyen en la proliferación de insectos,
 hierbas invasoras y enfermedades que podrían afectar a las cosechas.
(IBERDROLA, s.f.)

CONSECUENCIAS DEL EFECTO INVERNADERO EN LA SALUD HUMANA

El efecto invernadero también afecta directamente a la salud humana a través de:

 La escasez de alimentos

 La propagación de enfermedades y pandemias

Además de los problemas derivados directamente de la contaminación, la
 Organización Mundial de la Salud (OMS) afirma que el calentamiento global
provocará que enfermedades infecciosas como la malaria, el cólera o el
dengue se propaguen por muchas más zonas del planeta. Por su parte, el
calor extremo aumentará y agravará los problemas cardiovasculares y
respiratorios.

c. ¿Cuántos árboles necesitan plantar para compensar sus emisiones de CO2?

Si, sigo con las emisiones de CO2 al mes tendría que plantar 6-8 osea que al
año tendría que plantar 72 y de los 21 años que tengo tendría que plantar
1,512 árboles.

d. Indiquen fuente de energía alternativas y forma de implementarlas.

o Energía eólica: la energía que se obtiene del viento

o Energía solar: la energía que se obtiene del sol. Las principales tecnologías
son la solar fotovoltaica (aprovecha la luz del sol) y la solar
térmica (aprovecha el calor del sol)
o Energía hidráulica o hidroeléctrica: la energía que se obtiene de los ríos y
corrientes de agua dulce
o Biomasa y biogás: la energía que se extrae de materia orgánica
o Energía geotérmica: la energía calorífica contenida en el interior de la Tierra
o Energía mareomotriz: la energía que se obtiene de las mareas
o Energía undimotriz u olamotriz: la energía que se obtiene de las olas
o Bioetanol: combustible orgánico apto para la automoción que se logra
mediante procesos de fermentación de productos vegetales
o Biodiésel: combustible orgánico para automoción, entre otras aplicaciones,
que se obtiene a partir de aceites vegetales 

e. ¿Qué otras acciones o alternativas podrían llevar a cabo para evitar el

exceso de CO2 atmosférico?

Implementar un día al mes al menos, en donde nadie ocupe coche y todos

ocupemos bicicleta.
Tener una ley en donde solo se ocupe vehículos eléctricos o que se carguen con la
energía solar.

f. Establezcan estrategias que como estudiantes pueden llevar a cabo para

mostrarla ética del cuidado en lo que respecta al deterioro ambiental.

En la universidad podemos implementar una composta que con residuos que

nosotros generamos de frutas, verduras se puedan juntar y lograr la composta.

Hacer un huerto en donde nosotros mismos cultivemos y consumamos fruta y

verdura.

Implementar las bicis licuadoras en donde nosotros podamos ayudar a la cafetería

hacer sus salsa o comida.