Introducción a la botánica

La zoología se dedica al estudio de los animales y su diversidad, desde organismos unicelulares hasta
animales complejos. Esta disciplina aborda temas como la anatomía, fisiología, ecología,
comportamiento, evolución y taxonomía de los animales.

La microbiología se centra en el estudio de los microorganismos, incluyendo bacterias, virus, hongos y

protozoos. Esta disciplina se ocupa de la identificación, caracterización, cultivo, distribución y control de
los microorganismos, y su papel en la salud, la agricultura y la biotecnología.

La biología, por otro lado, es una disciplina más general que se ocupa del estudio de la vida y los seres
vivos. Esta rama de la ciencia incluye el estudio de los organismos, su estructura, función, interacciones
y evolución, así como los procesos biológicos y ambientales que los afectan.

Reinos

El Reino Monera comprende a todos los microorganismos

procariotas, que no poseen un núcleo verdadero, aquí se
incluyen a las bacterias y cianobacterias.

El Reino Protista comprende a los microorganismos eucariotas

(con un núcleo verdadero), como ser las algas o los protozoos
Flagelados y mohos. Protistas y Moneras fueron separados de
las plantas y los animales porque existen organismos que reúnen
características de ambos, y además presentan características
únicas.

El Reino Fungi comprende a los hongos, que fueron separados

de las plantas debido a todas las diferencias que existen entre
ellos, ya que los hongos son tan diferentes de las plantas como
de los animales. Finalmente, el Reino Plantae agrupa a las
plantas, tanto no vasculares como vasculares

Las gimnospermas y las angiospermas

son dos grupos de plantas que se diferencian principalmente por la presencia o ausencia de frutos y
flores.

Las plantas espermatofitas son plantas que se desarrollan a partir de semillas y que se dividen en

angiospermas y gimnospermas

Las gimnospermas son plantas vasculares que producen semillas desnudas, es decir, no tienen frutos
que las protejan. Se reproducen mediante la producción de conos, que contienen las estructuras
reproductoras masculinas y femeninas. Las semillas de las gimnospermas no tienen una capa protectora
o endospermo, lo que las hace vulnerables a la desecación. Las gimnospermas son importantes para la
producción de madera y papel, y algunas especies tienen usos medicinales. Algunos ejemplos de
gimnospermas incluyen los pinos, abetos, cedros y cipreses.
las angiospermas son plantas vasculares que producen flores y frutos que protegen y alimentan a las
semillas. Las flores son las estructuras reproductoras que contienen las células reproductivas masculinas
y femeninas y atraen a los polinizadores. Los frutos, por su parte, protegen y nutren a las semillas hasta
que están maduras para la dispersión. Las angiospermas son la forma de vida vegetal más diversa y
dominante en la Tierra, y tienen una gran importancia económica y ecológica. Algunos ejemplos de
angiospermas incluyen las orquídeas, rosas, lirios, cereales, árboles frutales y arbustos ornamentales.

En resumen, las principales características que diferencian a las gimnospermas de las angiospermas son
la producción de semillas desnudas en las gimnospermas, y la producción de flores y frutos en las
angiospermas. Además, las angiospermas son más diversas y numerosas que las gimnospermas, y tienen
una importancia económica y ecológica mucho mayor.

Clasificación del reino planta

Las plantas se pueden clasificar en diferentes grupos según diversas características, como su estructura,
su modo de reproducción o su hábitat. A continuación, te presento algunas de las principales formas de
clasificar las plantas:

1. Según su estructura:

 Briofitas: son plantas no vasculares, que carecen de raíces, tallos y hojas verdaderas.
Ejemplos: musgos, hepáticas, antoceros.

Los musgos son un grupo de plantas no vasculares que pertenecen al filo Bryophyta. Se
caracterizan por tener un cuerpo gametofítico simple, con una estructura aplanada y una raíz
primitiva conocida como rizoide. No tienen verdaderas hojas, sino filamentos simples llamados
filidios, que cumplen una función similar a la de las hojas.

Los musgos tienen una reproducción sexual compleja y requieren agua para la fertilización, ya
que producen gametos móviles que deben encontrarse para formar un embrión. Después de la
fertilización, se forma un esporófito, que es una estructura en forma de tallo que lleva esporas

en su extremo. Estas esporas pueden dispersarse por el viento y germinar para formar un nuevo

gametofito.
  Pteridofitas: son plantas vasculares que tienen raíces, tallos y hojas verdaderas.
No producen semillas, sino esporas. Ejemplos: helechos, equisetos.

Los helechos, pertenecen al Reino Plantae (también conocido como Reino Vegetal), al igual que otras
plantas vasculares como los árboles, las flores, las hierbas y las algas. En términos de taxonomía, los
helechos se clasifican en el filo Pteridophyta, que agrupa a todas las plantas vasculares que no producen
semillas (a diferencia de las gimnospermas y angiospermas). Los helechos se reproducen a través de
esporas, las cuales se generan en estructuras denominadas soros, que se encuentran en el envés de las
hojas de los helechos.
Los equisetos, también conocidos como "cola de caballo", son un tipo de planta vascular que pertenece
al género Equisetum. Se caracterizan por tener un tallo hueco y segmentado que puede ser muy alto,
con hojas reducidas a pequeñas escamas en las juntas de los segmentos. También tienen una estructura
similar a una espiga que contiene esporangios en la parte superior del tallo, que producen esporas para
la reproducción.

 Gimnospermas: son plantas vasculares que producen semillas desnudas, es decir,

sin estar encerradas en un fruto. Ejemplos: pinos, abetos, cedros.
 Angiospermas: son plantas vasculares que producen semillas encerradas en un
fruto. Además, producen flores y frutos. Ejemplos: manzanos, rosas, tomates, girasoles.

monocotiledóneas Y dicotiledóneas

Las plantas se pueden clasificar en dos grupos principales según su estructura y características
de sus semillas: monocotiledóneas y dicotiledóneas. Aquí te explico las principales diferencias
entre ambos grupos:

 Monocotiledóneas: Son plantas que tienen una sola hoja cotiledonar en su embrión. Estas
plantas tienen hojas con nervaduras paralelas y flores con pétalos en múltiplos de tres. Las
raíces suelen ser fibrosas y no tienen un crecimiento secundario. Ejemplos de monocotiledóneas
incluyen las palmas, los lirios, los bananos y el maíz.

 Dicotiledóneas: Son plantas que tienen dos hojas cotiledonares en su embrión. Estas plantas
tienen hojas con nervaduras ramificadas y flores con pétalos en múltiplos de cuatro o cinco. Las
raíces suelen ser pivotantes y tienen un crecimiento secundario, lo que les permite aumentar su
diámetro con el tiempo. Ejemplos de dicotiledóneas incluyen los árboles, las flores silvestres, las
hortalizas y las leguminosas.

Cabe destacar que esta clasificación se basa principalmente en las características de las semillas,
pero no siempre es una forma precisa de identificar las plantas, ya que existen muchas otras
características que pueden variar entre diferentes especies de plantas, como su forma de
crecimiento, tamaño, hábitat y otros aspectos morfológicos.

COMO QUE HOJAS EN MULTIPLOS DE 3

Eso significa que las hojas de las plantas monocotiledóneas tienen una disposición en la que el
número de hojas por verticilo (unión de hojas en la base del tallo) es múltiplo de 3. Es decir, si
miras una planta monocotiledónea, verás que sus hojas crecen en grupos de 3, 6, 9, 12, etc. Esto
es una característica común en este grupo de plantas y se puede observar en especies como el
lirio, la palma, el plátano, entre otras.

Por el contrario, las plantas dicotiledóneas presentan hojas con disposición en múltiplos de 4 o
5, lo que significa que sus hojas crecen en grupos de 4, 5, 8, 10, etc. Esta es una de las
principales diferencias entre ambos grupos de plantas, aunque no es la única y existen otras
características que las diferencian, como su forma de crecimiento, la disposición de las raíces, la
estructura de las flores, entre otros.

QUE ES LA NERVADURA

La nervadura es la disposición de las venas en una hoja de una planta. Las venas son los
conductos que transportan la savia, formada por agua y nutrientes, desde las raíces de la planta
hacia las diferentes partes del cuerpo vegetal, como hojas, tallos, flores y frutos.

La nervadura puede ser de diferentes tipos, dependiendo de la forma en que se distribuyen las
venas en la hoja. En general, se pueden distinguir dos tipos de nervaduras: paralelas y
reticuladas.

En las hojas con nervaduras paralelas, las venas principales se extienden en paralelo unas con
otras, desde la base de la hoja hasta la punta. Este tipo de nervadura se encuentra comúnmente
en las hojas de las plantas monocotiledóneas, como el maíz, el arroz y la palma.

Por otro lado, en las hojas con nervaduras reticuladas, las venas se ramifican y se entrecruzan
entre sí para formar una estructura en forma de red. Este tipo de nervadura se encuentra
comúnmente en las hojas de las plantas dicotiledóneas, como el roble, la rosa y el girasol.

La forma de la nervadura puede ser útil para identificar diferentes especies de plantas, ya que
varía entre ellas. Además, la nervadura también puede influir en la apariencia y la función de la
hoja, así como en su capacidad para realizar la fotosíntesis y la transpiración.

QUE ES EL COLOTILEDON
El cotiledón es la estructura que se encuentra en el embrión de una planta y que tiene la función
de almacenar nutrientes necesarios para el desarrollo inicial de la planta. El número de
cotiledones que tiene una planta se utiliza para clasificarla en uno de los dos grandes grupos de
plantas con flores: monocotiledóneas y dicotiledóneas.

El cotiledón es la primera hoja o estructura foliar que emerge del embrión de una planta. En las
plantas dicotiledóneas, el embrión tiene dos cotiledones, mientras que en las monocotiledóneas
sólo tiene uno. Por lo tanto, se les llama dicotiledóneas y monocotiledóneas, respectivamente.

El cotiledón se encuentra dentro de la semilla y es la primera estructura que la planta utiliza

para obtener los nutrientes necesarios para comenzar a crecer después de la germinación. Una
vez que la semilla ha germinado y la plántula ha emergido del suelo, los cotiledones pueden
permanecer en la superficie del suelo o pueden permanecer dentro de la semilla.

Además de almacenar nutrientes, los cotiledones también pueden realizar fotosíntesis y ayudar
a la planta a producir más alimento a medida que crece. En algunas plantas, como los frijoles, los
cotiledones permanecen en la planta incluso después de que se han desarrollado hojas
verdaderas, y en otras plantas, como los tomates, los cotiledones se marchitan y caen una vez
que las hojas verdaderas han comenzado a crecer.

¿EL EMBRION ES LA SEMILLA QUE ESTA GERMINANDO?

No exactamente. El embrión es la estructura que se encuentra dentro de la semilla y que se

desarrolla a partir del óvulo fertilizado. El embrión es la parte de la planta que se convertirá en
la plántula una vez que la semilla haya germinado.

La semilla, por su parte, es una estructura que se forma a partir del óvulo fertilizado y que
protege y nutre al embrión hasta que las condiciones adecuadas para la germinación se
presenten. La semilla también puede contener otras estructuras importantes para la
germinación, como el endospermo y los cotiledones.

Una vez que las condiciones son favorables (como la presencia de agua, oxígeno y la
temperatura adecuada), el embrión comienza a crecer y se convierte en la plántula. Es en este
punto cuando se dice que la semilla ha germinado y comienza el proceso de crecimiento de la
planta.

LAS HOJAS TIENEN VENAS RETICULADAS

Las hojas pueden tener diferentes tipos de venación, que se refiere a la disposición y patrón de
las venas que transportan la savia por la hoja. Una de las venaciones más comunes en las hojas
es la venación reticulada, que se caracteriza por tener venas principales que se ramifican y se
conectan en un patrón de malla o red.

Este tipo de venación se encuentra comúnmente en las hojas de plantas dicotiledóneas, como
los árboles frutales, las flores y las hortalizas, aunque también se puede encontrar en algunas
plantas monocotiledóneas. Otras venaciones comunes en las hojas son la venación paralela,
donde las venas principales corren paralelas entre sí, y la venación palmada, donde varias venas
parten de un mismo punto central como los dedos de una mano.

QUE ES GERMINACION EPIGEA

La germinación epigea es un proceso de germinación de las plantas en el que el tallo de la

plántula crece hacia arriba, emergiendo del suelo y llevando consigo las hojas embrionarias
(cotiledones) que se abren y se vuelven verdes, formando las primeras hojas verdaderas. Este
tipo de germinación se da en las semillas que tienen cotiledones gruesos y grandes que emergen
de la superficie del suelo durante la germinación, como es el caso de las leguminosas (frijoles,
garbanzos, lentejas, etc.) o las crucíferas (brócoli, coliflor, etc.).

Durante la germinación epigea, los cotiledones almacenan nutrientes para la plántula y ayudan a
impulsar el crecimiento inicial. A medida que la plántula crece, se forma un tallo con hojas
verdaderas, que comienza a realizar la fotosíntesis para obtener su energía. A medida que la
planta sigue creciendo, las raíces también se extienden hacia el suelo, absorbiendo nutrientes y
agua para alimentar el crecimiento de la planta.

HIPOGEA

La germinación hipogea es un tipo de germinación en el que la plántula emerge del suelo

después de la germinación, pero los cotiledones permanecen bajo tierra y no se abren al
exterior. En lugar de eso, los cotiledones continúan siendo la fuente principal de alimento para
la plántula mientras desarrolla sus raíces y primeras hojas verdaderas.

Este tipo de germinación es común en plantas que tienen semillas con cotiledones pequeños y
delgados, que no contienen suficientes nutrientes para sostener el crecimiento inicial de la
plántula. Ejemplos de plantas que experimentan germinación hipogea incluyen las gramíneas
(como el maíz y la cebada), las palmeras y algunas especies de leguminosas.

Durante la germinación hipogea, el tallo de la plántula crece hacia abajo para establecer sus
raíces y luego comienza a crecer hacia arriba una vez que se han formado las raíces. A medida
que la plántula crece, se desarrollan las hojas verdaderas y la planta comienza a realizar la
fotosíntesis para obtener su energía. Los cotiledones finalmente se marchitan y se

descomponen una vez que la plántula puede obtener suficientes nutrientes de sus raíces y
hojas.
 2. Según su modo de reproducción:

 Plantas con flores: son angiospermas que producen flores y se reproducen por medio de
semillas.

 Plantas sin flores: son plantas que se reproducen a través de esporas. Ejemplos: musgos,
helechos.

3. Según su hábitat:

 Plantas terrestres: son plantas que viven y se desarrollan en tierra firme. Ejemplos: árboles,
arbustos, hierbas.

 Plantas acuáticas: son plantas que viven en el agua o en zonas húmedas. Ejemplos: algas,
lentejas de agua, nenúfares.

Cabe mencionar que existen otras formas de clasificar las plantas, y que algunas de ellas pueden
solaparse. Por ejemplo, las angiospermas y las gimnospermas también pueden clasificarse como plantas
vasculares. Lo importante es que cada criterio de clasificación se basa en características distintas de las
plantas, lo que permite agruparlas de manera coherente.

PLANTAS NO VASCULARES Y PLANTAS VASCULARES

Las plantas se pueden dividir en dos grupos principales según la presencia o ausencia de tejidos
vasculares, que son los encargados de transportar agua y nutrientes a lo largo de la planta. Estos grupos
son:

Plantas no vasculares: también conocidas como briofitas, son un grupo de plantas pequeñas y
simples que carecen de tejidos vasculares especializados. Ejemplos de plantas no vasculares son los
musgos, hepáticas y antocerotes. Como no tienen vasos conductores, las plantas no vasculares crecen
en ambientes húmedos para asegurar que puedan obtener agua y nutrientes a través de la absorción
directa desde su entorno.

Las plantas no vasculares hacen referencia a las bacterias

fotosintéticas, cianobacterias, algas, líquenes y briófitos

Plantas vasculares: estas plantas tienen tejidos vasculares especializados para el transporte
de agua y nutrientes por todo el cuerpo de la planta. Se pueden dividir en dos grupos principales:
Pteridofitas: incluyen los helechos, los equisetos y las colas de caballo, y se caracterizan por tener
hojas y tallos verdaderos. A diferencia de las plantas no vasculares, las pteridofitas pueden crecer en
ambientes terrestres más secos, ya que tienen la capacidad de transportar agua y nutrientes a través de
sus vasos conductores.

El grupo de los pteridófitos (helechos) es considerado como un

grupo de transición entre ambos grupos, por poseer una
organización interna intermedia.

Espermatofitas: son plantas con semillas, que se dividen en dos subgrupos: gimnospermas y
angiospermas. Las gimnospermas, como los pinos y las secuoyas, tienen semillas desnudas, sin fruto,
mientras que las angiospermas, como los árboles frutales, tienen semillas contenidas en un fruto. Las
plantas vasculares también tienen hojas y tallos verdaderos, y están mejor adaptadas para crecer en
ambientes terrestres secos.

Las espermatofitas o Spermatophyta son un grupo de plantas que se caracterizan por producir semillas.
A continuación, se presentan algunas de las características más relevantes de este grupo:

1. Semillas: las spermatophytas producen semillas, que son estructuras reproductivas que contienen
un embrión protegido por una cubierta protectora.

2. Vasos conductores: presentan tejidos especializados, como el xilema y el floema, que permiten la
conducción de agua y nutrientes a través de la planta.

3. Hojas: las spermatophytas tienen hojas bien desarrolladas, que les permiten llevar a cabo la
fotosíntesis y realizar intercambio gaseoso con el medio ambiente.

4. Flores: en las espermatofitas se producen flores, que son estructuras reproductivas especializadas
para la polinización y la formación de semillas.

5. Raíces: las espermatofitas tienen raíces bien desarrolladas, que les permiten fijarse al suelo y
absorber agua y nutrientes del sustrato.

6. Reproducción sexual: las spermatophytas tienen reproducción sexual, que implica la producción de
gametos y su fusión para formar el cigoto.

En resumen, las spermatophytas son un grupo de plantas que se caracterizan por su capacidad para
producir semillas, presentar tejidos conductores, hojas, flores, raíces y reproducción sexual. Esta es una
de las principales divisiones de las plantas, que incluye a las gimnospermas y angiospermas.
Las plantas vasculares se refieren a las gimnospermas y a las
angiospermas solamente.

(GIMNOSPERMA) Las coníferas son un grupo de plantas que pertenecen al grupo de las gimnospermas,
que se caracterizan por tener semillas desnudas, es decir, que no están protegidas por un fruto. Son
árboles y arbustos, en su mayoría perennes, que poseen hojas en forma de aguja o escama, y producen
piñas o estróbilos como estructuras reproductivas.

Las coníferas se encuentran ampliamente distribuidas en todo el mundo, especialmente en regiones de

clima templado y frío. Algunas de las especies más conocidas son el pino, el abeto, el cedro, el ciprés y la
secuoya. Además, las coníferas son una importante fuente de madera, pulpa de papel y productos
químicos, como la resina de pino y el aceite de enebro.

XILEMA

El xilema es un tejido vascular de las plantas vasculares que es responsable del transporte de
agua y minerales desde las raíces hasta las hojas y otras partes de la planta. Este tejido se
encuentra en el centro de la raíz y del tallo de las plantas y está compuesto por células muertas
llamadas traqueidas y elementos de vaso, que forman tubos continuos a través de los cuales fluye
el agua.
Las traqueidas son células largas y delgadas que se superponen una encima de otra y tienen
paredes celulares engrosadas y lignificadas. El lignina es un polímero que proporciona
resistencia y rigidez a la pared celular y permite que las traqueidas puedan soportar la presión del
agua en su interior. Los elementos de vaso, por otro lado, son células más grandes y cortas que se
unen unas a otras para formar tubos más grandes y eficientes en el transporte de agua.

El xilema también contiene células llamadas fibras y células parenquimáticas que proporcionan
soporte y almacenamiento de nutrientes. Las fibras son células alargadas y estrechas que se
encuentran entre las células de xilema y pueden estar lignificadas o no. Las células
parenquimáticas, por otro lado, son células más pequeñas y redondeadas que almacenan almidón
y otros nutrientes.
En resumen, el xilema es un tejido vascular esencial para la vida de las plantas vasculares, ya que
permite el transporte de agua y nutrientes desde las raíces hasta las hojas y otras partes de la
planta, y proporciona soporte y almacenamiento de nutrientes.

FLOEMA
El floema es un tejido conductor de las plantas vasculares que transporta los nutrientes
producidos en las hojas y otros órganos fotosintéticos hacia otras partes de la planta donde se
necesitan, como las raíces, las flores y los frutos. Es un tejido vivo y se encuentra en la capa más
externa de los haces vasculares, en la parte exterior del xilema.

El floema está compuesto por células llamadas elementos del tubo criboso, que están conectados
por áreas perforadas en sus paredes celulares llamadas placas cribosas. Estas áreas permiten que
los nutrientes, como los azúcares, las hormonas y otros compuestos orgánicos, puedan moverse a
través del floema desde las hojas hacia otras partes de la planta.
Además de los elementos del tubo criboso, el floema también contiene células acompañantes que
ayudan a regular el transporte de los nutrientes y a mantener el funcionamiento adecuado del
tejido. En conjunto, el floema y el xilema son los principales tejidos conductores de las plantas
vasculares y desempeñan un papel fundamental en el transporte de nutrientes y agua a través de
la planta.

PLANTAS INFERIORES Y SUPERIORES

Las pteridofitas son plantas vasculares, lo que significa que tienen tejidos especializados que les
permiten transportar agua y nutrientes por toda la planta. Las plantas vasculares se consideran más
avanzadas que las no vasculares (como las algas y los musgos), por lo que las pteridofitas no se clasifican
como plantas "inferiores" en el mismo sentido que las algas o los musgos. Sin embargo, las pteridofitas
aún se consideran menos especializadas que las gimnospermas y angiospermas, que son las plantas
vasculares más avanzadas.
 RAMAS DE LA BOTANICA

1. MORFOLOGÍA EXTERNA. Estudia los caracteres

externos y sus órganos: su forma, dimensiones, color,
colocación y las relaciones entre los mismos.
La morfología es una rama de la biología que se enfoca en el estudio de la forma, estructura y
organización de los organismos vivos. Se ocupa de describir y clasificar las diferentes estructuras
y formas que se encuentran en los seres vivos, y de cómo estas están relacionadas con la función
y el desempeño de los organismos.

2. MORFOLOGÍA INTERNA O ANATOMÍA. Estudia la

estructura interna, macroscópica y microscópica de las plantas
y sus órganos. Esta a su vez comprende: Histología Vegetal,
estudia los tejidos vegetales y Citología Vegetal, estudia la
organización de la célula y las 2 partes constituyentes de la
misma.

La Citología Vegetal es una rama de la biología que estudia la estructura y función de

las células vegetales. Las células vegetales tienen dos partes principales:

La pared celular: es una estructura rígida que rodea la célula y le da forma. Está compuesta
principalmente por celulosa, que es un polisacárido.

El protoplasto: es la parte viva de la célula y contiene los orgánulos celulares, incluyendo el

núcleo, las mitocondrias, los cloroplastos, el retículo endoplásmico, el aparato de Golgi, las
vacuolas y los ribosomas.
El protoplasto es responsable de las funciones vitales de la célula, incluyendo la fotosíntesis, la
respiración, la síntesis de proteínas, el transporte de materiales y la reproducción celular. La
pared celular, por otro lado, proporciona soporte y protección a la célula y ayuda a mantener su
forma.
la Histología Vegetal se enfoca en el estudio de los tejidos vegetales, es decir, en la
organización y funcionamiento de los diferentes tipos de tejidos que componen las plantas, como
el tejido epitelial, el tejido conectivo, el tejido muscular y el tejido nervioso. Estos tejidos son
responsables de las funciones básicas de las plantas, como la fotosíntesis, el transporte de agua y
nutrientes, y la protección contra agentes externos. La histología vegetal también se ocupa del
estudio de las células especializadas en los tejidos, sus funciones y características específicas.

3. FISIOLOGÍA VEGETAL. Estudia las funciones de las plantas, o el conjunto de

fenómenos fisicoquímicos que forman la actividad del organismo.

La fisiología es una rama de la biología que se enfoca en el estudio de las funciones y procesos
biológicos que ocurren en los organismos vivos. Esta disciplina se ocupa de entender cómo los
diferentes sistemas del cuerpo, desde el nivel celular hasta el nivel de órganos y sistemas,
trabajan juntos para mantener la homeostasis y permitir la supervivencia y adaptación de los
organismos a su entorno.
La fisiología se ocupa de estudiar diferentes procesos biológicos, como la respiración, la
digestión, la circulación, la excreción, la reproducción, el movimiento y la percepción sensorial,
entre otros. Esta disciplina también se ocupa de entender cómo estos procesos son controlados y
regulados por el sistema nervioso, el sistema endocrino y otros sistemas de señalización en el
cuerpo.

4. EMBRIOLOGIA VEGETAL. estudia el desarrollo de la planta, las transformaciones

morfológicas y fisiológicas desde el estado de huevo hasta la formación del individuo completo.

5. ECOLOGÍA VEGETAL. Estudia las relaciones de las plantas y su interrelación con el

medio ambiente.

6. SISTEMÁTICA VEGETAL. Estudia la clasificación y distribución de las plantas.

7. FITOPALEONTOLOGÍA, PALEOBOTÁNICA O PALEONTOLOGÍA VEGETAL.

Estudia los restos fósiles de las plantas desaparecidas que existieron en épocas
geológicas y asimismo la evolución de los vegetales a través del tiempo.

8. GEOGRAFÍA BOTÁNICA O FITOGEOGRAFÍA. Se ocupa de establecer la distribución

de los vegetales sobre la tierra y estudiar la causa de la misma.
9. PATOLOGÍA VEGETAL O FITOPATOLOGÍA. Estudia las enfermedades de las plantas

CIENCIAS AUXILIARES DE LA BOTÁNICA

1. FÍSICA. En la vida de las plantas intervienen gran número de fenómenos

físicos.

2. QUÍMICA. Esta ciencia es más importante que la Física, ya que en la vida de

los vegetales intervienen numerosos fenómenos químicos.

3. GEOLOGÍA. Da conocer las edades y capas terrestres y con ello contribuye al

estudio de los fósiles vegetales.

4. HISTORIA. Se refiere a la vida de investigadores y época en que hicieron sus

estudios y descubrimientos.

5. PALEONTOLOGÍA. Los estudios sobre los fósiles, sirven para la mayor

comprensión de la Paleobotánica.

6. GEOGRAFÍA. Es necesaria esta ciencia para el estudio de la Fitogeografía.

7. CLIMATOLOGÍA. El clima es muy importante para el desarrollo de y vida de
las plantas.

8. MATEMÁTICAS. Es importante para hacer cálculos de laboratorio y

especialmente estadísticas de vegetales.

La filogenia

La filogenia se refiere al estudio de la evolución y relaciones de parentesco entre los organismos.

A través de la filogenia, los científicos pueden trazar la historia evolutiva de los organismos y
construir árboles filogenéticos que muestran cómo están relacionados los diferentes grupos de
organismos. Los análisis filogenéticos se basan en la comparación de características
morfológicas, moleculares, genéticas y fisiológicas de los organismos para inferir sus relaciones
evolutivas.

NOMENCLATURA BOTANICA

Es la parte de la Botánica (Sistemática), que se dedica a dar nombre a las plantas.

La botánica sistemática es la rama de la botánica que se encarga de la clasificación y
nomenclatura de las plantas. Esta disciplina se basa en la anatomía, morfología, fisiología,
genética y evolución de las plantas para establecer su relación filogenética y agruparlas en
categorías taxonómicas como especies, géneros, familias, órdenes, clases y divisiones. La
botánica sistemática también se ocupa de la identificación y descripción de nuevas especies, la
revisión y actualización de la clasificación existente y la investigación de la diversidad y
distribución de las plantas en todo el mundo.

Los primeros nombres que tuvieron las plantas fueron los nombre vernaculares o nombres
comunes, pero estos tienen los siguientes inconvenientes:
1. No son universales, solo son aplicables a una lengua.
2. Solo algunas plantas tienen nombre vernacular.
3. A menudo dos a más plantas tienen el mismo nombre o una misma planta tiene diferentes
nombres comunes.
4. Se aplican indistintamente a géneros, especies o variedades.

NOMBRES VENACULARES
Los nombres vernaculares son nombres comunes o populares que se utilizan para referirse a las
especies en diferentes lugares y contextos, en contraposición a los nombres científicos que son
únicos y universales para cada especie. Estos nombres vernaculares pueden variar ampliamente
según la región geográfica, el idioma y la cultura, y en algunos casos pueden ser confusos o poco
precisos, lo que puede dar lugar a malentendidos en la identificación y clasificación de especies.
Ejemplos de nombres vernaculares incluyen "árbol de mango" para la especie Mangifera indica,
"gato" para el felino doméstico Felis catus, o "roble" para diversas especies del género Quercus.

 "Nopal": Planta del género Opuntia, cactus que se encuentra en América del Norte,
Central y del Sur, y se utiliza en la cocina mexicana.
 "Naranjilla" en Ecuador (es el nombre común de una fruta, también conocida como
"lulo" en Colombia y "cocona" en Perú)
 "Yerba mate" en Argentina, Uruguay y Paraguay (es una bebida elaborada con las
hojas de la planta Ilex paraguariensis)

NOMBRE CIENTIFICO
El nombre científico o nombre específico de un organismo vivo es una combinación de dos
palabras en latín:
El nombre genérico es el primer nombre que aparece en la nomenclatura binomial y se refiere al
género al que pertenece una especie. Por ejemplo, en el nombre científico "Homo sapiens",
"Homo" es el nombre genérico que se refiere al género de primates al que pertenece la especie.

El epíteto específico es la segunda parte del nombre científico de una especie en la

nomenclatura binomial. Junto con el nombre genérico, forma el nombre científico completo de
una especie. El epíteto específico se utiliza para distinguir una especie de otras especies dentro
del mismo género. Por ejemplo, en el nombre científico de la especie humana, Homo sapiens,
"sapiens" es el epíteto específico.

El nombre científico siempre se acompaña del apellido abreviado del autor que lo describió por
primera vez de forma efectiva o válida.
Ningún nombre científico está completo sino se acompaña del nombre del autor o forma
abreviada de este.

La encina es Quercus rotundifolia Lam.

El pino piñonero es Pinus pinea L.

Lam. es abreviación de Lamarck y L. es la abreviación de Linneo.

Los nombres científicos también pueden ir acompañados de sinónimos, que son los nombres
diferentes que se aplican al mismo taxón.

ICBN– CINB.

Todas las normas que controlan la creación de nombres científicos para las plantas y categorías
taxonómicas están contenidas en el ICBN (International Code of Botanical Nomenclature, en
español Código Internacional de Nomenclatura Botánica – CINB.

El CINB está dividido en tres partes:

1. Principios básicos del sistema de nomenclatura botánica.
2. Reglas para poner en orden la nomenclatura antigua.
3. Recomendaciones para conseguir uniformidad y claridad en la
nomenclatura actual.
 PROCESO DE DETERMINACIÓN TAXONÓMICA
• Se inicia en el momento de la recolección del material
botánico.
• Deben seguirse ciertas reglas para posibilitar las condiciones
que faciliten el reconocimiento de las vegetales obtenidas.
• Se recomienda coleccionar material fresco, principalmente si
el espécimen está en la etapa de floración y/o fructificación
(material fértil.

Estas anotaciones deben contener mínimamente los siguientes

datos:
1) Nombre del colector o colectores.
2) Número correlativo de la colección botánica.
3) Datos sobre la familia, género o especie, si se la conoce.
4) Lugar y fecha de recolección.
5) Descripción del lugar: Departamento, provincia, sitio, altitud, coordenadas
geográficas, formación de vegetación.
6) Referencias sobre sus características más Importantes. Diferencias
morfológicas notables pueden ser textura, color, aroma, posición, dirección,
consistencia, apariencia, sabor
7) Nombre vernacular de la planta y usos (si se conoce).

LAS CLAVES BOTÁNICAS

Una vez concluida la etapa de la recolección del material se debe proceder a la identificación.
Para esto existe una terminología específica, la cual nos permite llegar de forma acertada al
nombre científico.

Las dificultades que se presentan a los recién iniciados en la botánica sistemática:

 En el uso de las claves de identificación, principalmente por la terminología técnica que se
debe utilizar.
 Por la falta de estructuras en los especímenes a clasificar.

Correcto, una clave es una herramienta utilizada en la identificación de plantas y otros

organismos, que consiste en una serie de proposiciones en las que se realizan elecciones entre
características opuestas y excluyentes. A través de una serie de preguntas y respuestas, la clave
permite al usuario identificar la especie en cuestión. Las claves pueden ser visuales, basadas en
imágenes de las partes de la planta, o pueden ser escritas, basadas en descripciones de
características.

Hay dos tipos de claves:

Dilema la cual es corta y limitada a un par único de proposiciones que
se contradicen. ejemplo: "plantas con flores amarillas" contra "plantas
sin flores amarillas“
Dicotomicas, en la que las proposiciones son más de dos en cada caso.
la clave dicotómica, la más comúnmente usada (Marzocca 1985).
Para poder confeccionar de forma correcta las claves dicotómicas se deben de seguir algunas
reglas:

a) Tratar que la clave sea estrictamente dicotómica.

b) Los caracteres seleccionados deben oponerse a las proposiciones paralelas.

c) Las frases deben ser afirmativas, tanto como sea posible, especialmente la primera
proposición.

d) Usar caracteres morfológicos macroscópicos tanto como sea posible en la separación de

grupos (familia, género, especie y otros).

e) En las claves de las plantas dioicas es conveniente hacer dos claves por separado; una clave
para la planta masculina y otra clave para la planta femenina.

f) Tener en cuenta estadios juveniles y adulto.

CLAVE DICOTOMICA

Por ejemplo:
1a. Planta con flores azules o violeta................ 2
1b. Planta con flores amarillas o blancas ......... 3
2a. Planta con flores azules ........ especie A
2b. Planta con flores violeta ........ especie B
3a. Planta con flores blancas........ especie C
3b. Planta con flores amarillas ..... especie D

COMO USAR LA CLAVE DICOTOMICA

NO OBSTANTE, ES FRECUENTE ENCONTRARSE DICOTOMÍAS AMBIGUAS.

Como, por ejemplo:
1a. Longitud superior a 4 cm ........ 2
1b. Longitud inferior a 4 cm .......... 3
Y nuestro espécimen mide justo 4 cm (o 3,9, o 4,1), debemos seguir los dos caminos hasta
toparnos con una dicotomía que nuestro espécimen no cumpla.
Por ejemplo, si optamos por seguir el camino 2 (más de 4 cm) y más adelante hallamos una
dicotomía que diga.
5a. Cabeza blanca
5b. Cabeza negra
Y nuestro ejemplar tiene la cabeza roja, volveremos a la dicotomía 1 y seguiremos el
camino 3 (menos de 4 cm).
 Hongos
Características generales:

ORGANISMOS TALOSOS
Un organismo taloso es aquel que tiene un cuerpo o estructura en forma de tallo o
masa, sin una diferenciación clara entre órganos o tejidos. Este tipo de
organización se encuentra comúnmente en los hongos y en algunas algas, donde el
cuerpo del organismo está compuesto por hifas o filamentos que se agrupan para
formar una estructura talosa. A diferencia de los organismos con una organización
más compleja, como las plantas y los animales, los organismos talosos no tienen
una división clara entre tejidos, órganos y sistemas.
PARED CELULAR DE QUITINA, QUE PROTEGE O DEFIENDE DE,
FACTORES ABIOTICOS Y BIOTICOS.

NO POSEEN CLOROFILA
TALOFITOS»: Sin tallos ni hojas ni raíces definidas
GRUPO POLIFILÉTICO
PLURICELULARES
SE DESCRIBEN COMO «PLANTAS INFERIORES». En el pasado fueron
tratados como una división del «Reino Vegetal», los Thalophyta (o Talobionta)
que incluían hongos y algas, líquenes y, de vez en cuando, los Myxomycophyta.

MYXOMYCOPHYTA: «MYCETOZOA»

EN REALIDAD, PERTENECEN A LOS PROTISTAS «MOHOS

MUCILAGINOSOS»
 Amebas
 Plasmodios
 Esporas

SE CARACTERIZAN POR NO PRESENTAR CÉLULAS MÓVILES EN

NINGUNA ETAPA DEL CICLO VITAL, y además no presentan ninguna
etapa metabólicamente inactiva durante dicho ciclo.

Otra característica importante de los hongos, y quizá la que les confiere la cualidad
DE ESTAR PRESENTES EN TODOS LOS AMBIENTES ES LA POSIBILIDAD
DE RELACIONAR TODAS LAS PARTES DEL ORGANISMO CON EL
ENTORNO, CON EXCEPCIÓN DE LOS CUERPOS FRUCTÍFEROS, que están
destinados exclusivamente a la reproducción.

PUEDEN SER TERRESTRES O ACUÁTICOS

PARÁSITOS, SAPROFITOS SIMBIONTES

TODOS LOS HONGOS SON SAPRÓFITOS: PARÁSITOS y DEPREDADORES
Se alimenta de organismos muertos, animales y plantas; puede convertirse en
parásitos si entra al tronco de un árbol débil

Carecen de capas metabólicas inactivas, es decir, que todo el cuerpo es capaz de

metabolizar y relacionarse con el entorno (excepto los cuerpos fructíferos).
LAS HIFAS SON FILAMENTOS DE CÉLULAS FÚNGICAS, EL CONJUNTO
DE HIFAS FORMA EL MICELIO Y EL CONJUNTO DE MICELIOS
CONFORMA EL CUERPO DEL HONGO

93% DE ESPECIES DESCONOCIDAS

7% DE ESPECIES CONOCIDAS

1,5 MILLONES DE ESPECIES APROXIMADAMENTE

PORQUE LOS HONGOS NO SON PLANTAS

DIFERENCIAS:
Los hongos se diferencian de las plantas en varios aspectos importantes. A
continuación, se presentan algunas de las principales razones por las cuales los
hongos no son considerados plantas:
1. Nutrición: los hongos no pueden realizar la fotosíntesis como las plantas, lo que
significa que no pueden producir su propio alimento a partir de la energía solar.
En su lugar, los hongos se nutren absorbiendo nutrientes orgánicos a partir de
otros organismos o materia orgánica en descomposición.
2. Pared celular: la pared celular de los hongos está compuesta principalmente de
quitina, un material diferente al celulósico que se encuentra en la pared celular
de las plantas.
3. Reproducción: los hongos tienen un modo de reproducción diferente al de las
plantas. Por ejemplo, algunos hongos producen esporas a través de estructuras
especializadas llamadas cuerpos fructíferos, que son distintos a las flores o
frutos que producen las plantas.
4. Composición genética: los hongos tienen una composición genética diferente a
la de las plantas, lo que indica que no comparten un origen evolutivo común.
5. Función ecológica: Las plantas tienen un papel importante en la producción de
oxígeno y la fijación de carbono, así como en la formación de hábitats y la
estabilización del suelo. Los hongos son importantes en la descomposición de la
materia orgánica y la formación de simbiosis con otras plantas y animales.
6. Estructura: Las plantas tienen una estructura compleja con tejidos
diferenciados, mientras que los hongos no tienen tejidos verdaderos y se
organizan en hifas, que son filamentos largos y delgados.

En resumen, aunque los hongos y las plantas comparten algunas características

similares, como la capacidad de crecer y desarrollarse en el suelo, presentan
diferencias significativas en su nutrición, pared celular, movilidad, reproducción y
composición genética, lo que justifica su clasificación en grupos taxonómicos
separados.

QUE ES EL POLEN Y EL FRTUTO DE UNA PLANTA ANGIOESPERMA,

AMBOS SON TIPOS DE REPRODUCCION?
El polen y el fruto son estructuras importantes en la reproducción de las plantas
angiospermas, pero son distintas y cumplen funciones diferentes.
El polen es una estructura que se produce en los estambres de la flor y contiene las
células reproductoras masculinas, llamadas gametos masculinos o células
espermáticas. Estos gametos son liberados durante la polinización y viajan hasta el
óvulo de la flor para fusionarse con el gameto femenino y dar lugar a la
fecundación, proceso que da origen a la semilla.
Por otro lado, el fruto es la estructura que se desarrolla a partir del ovario de la flor
después de la fecundación. Contiene una o varias semillas y su función principal es
proteger y dispersar las semillas para que puedan germinar y formar nuevas
plantas. Los frutos pueden tener diferentes formas y tamaños y pueden ser
comestibles o no.
En cuanto a si son tipos de reproducción, ambos forman parte del proceso de
reproducción sexual de las plantas angiospermas, en el cual se produce la unión de
gametos para dar origen a nuevas plantas. Sin embargo, el polen y el fruto son
estructuras y procesos distintos dentro de este proceso reproductivo.

LAS ANGIOSPERMAS TIENEN REPRODUCCION ASEXUAL

Sí, las angiospermas pueden reproducirse asexualmente. Aunque la reproducción
sexual es la forma más común de reproducción en las angiospermas, algunas
especies también tienen la capacidad de reproducirse asexualmente a través de
diversas estrategias, como la propagación vegetativa, la apomixis y la
partenogénesis.
La propagación vegetativa es una forma común de reproducción asexual en las
plantas, incluyendo las angiospermas. En este proceso, una nueva planta se forma a
partir de una porción de la planta madre, como una hoja, un tallo, una raíz o un
bulbo. Ejemplos de angiospermas que se reproducen asexualmente por
propagación vegetativa incluyen las fresas, las patatas y el banano.
La apomixis es otro proceso de reproducción asexual en el cual una semilla se
forma sin la fertilización de un gameto masculino, lo que resulta en una
descendencia genéticamente idéntica a la planta madre. Algunas especies de
angiospermas, como la hierba de San Juan y algunos cítricos, pueden reproducirse
por apomixis.
La partenogénesis es un proceso de reproducción asexual en el cual un óvulo se
desarrolla en una semilla sin ser fertilizado por un gameto masculino. Aunque la
partenogénesis es poco común en las angiospermas, se ha observado en algunas
especies de plantas tropicales.
En resumen, aunque la reproducción sexual es la forma más común de
reproducción en las angiospermas, también pueden reproducirse asexualmente
mediante procesos como la propagación vegetativa, la apomixis y la
partenogénesis.