TEMA Palabras que contienen sílabas con representación sonora única (que,qui,gue,gui).

EVALUACIÓN Realiza la siguiente

COGNITIVO Lectura y escritura de palabras y oraciones empleando (que,qui,gue,gui).
PROCEDIMENTAL Uso del diccionario para buscar palabras con los sonidos vistos actividad:
ACTITUDINAL Compromiso en el desarrollo de la guía e interés por las consultas de refuerzo.

Día 1 Vamos a repasar…

Actividad
Para quienes entregan de manera virtual:
van a buscar elementos en la casa que en su
nombre se encuentre qui o que, esriben en
un papelito resaltando en rojo: que - qui, y los
pegan, con un pequeño video o foto me
pueden mostrar cuantas cosas encontraron.
Para los que no pueden realizar video,
harán la misma actividad pero sin el
video o la foto, sencillamente escribirán
en el cuaderno que encontraron y harán
una oración con cada una de las
palabras.

Puedes complementar la información aquí: https://www.youtube.com/watch?v=lUiy958qqrU

 Día 4 y 5
Recordemos:

Actividad: busca en el diccionario y escribe 10 palabras con j y 10 con g.

Actividad 1: con ayuda de tu familia piensen en 5 palabras con gue y
5 con gui, realiza una oración con cada una de ellas.

Actividad 2: vamos crear un poema que tenga la palabra

guitarra y el miguel, lo declamamos a través de un video y para
los que no cuentas con las herramientas lo escriben en la guía
(por el otro lado de la hoja)