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Presentacion Discapacidad Auditiva y Visual
Presentacion Discapacidad Auditiva y Visual
Cuatrimestre
28-05-2023
ACTIVIDAD: Presentación digital “Necesidades educativas especiales
asociadas a una discapacidad sensorial”.
Discapacidad Auditiva
CONCEPTO
1 % de la placenta. Pueden ser del tipo viral (rubeola, citomegalovirus, herpes
simple, HIV), bacteriano (sífilis congénita, tuberculosis congénita) o parasitarias
(toxoplasmosis), o debidas a la administración, durante el embarazo, de
sustancias ototóxicas.
Causas perinatales:
Ocurren durante el nacimiento. Podemos resumirlas en las siguientes: hipoxia
2 % neonatal, (que puede producirse por diferentes causas que complican el
parto), ictericia neonatal, trauma obstétrico, prematuridad complicada y bajo
peso al nacer.
Causas postnatales:
3 % La meningitis, el sarampión, la parotiditis, otitis media recurrentes, así
como uso de antibióticos ototóxicos y la exposición a ruidos fuertes.
Aspecto cognitivo
Aspecto socio-emocional La deficiencia auditiva produce un desarrollo
La deficiencia de audición inhibe el lento y deficiente del lenguaje oral, tiene gran
desarrollo socio−emocional del repercusión en el desarrollo cognitivo del niño,
niño, viéndose limitada la disminuye sus intercambios comunicativos, se
manifiestan desajustes
expresiónmde sus ideas,
en el proceso del aprendizaje escolar del niño,
sentimientos y la comprensión de lo y en la comunicación entre él y sus pares.
que sucede en su entorno. Esto La audición es un sistema sensorial que está
relacionado con la falta de siempre abierto y permite ver y oír a la vez
desarrollo del lenguaje y de la (junto con la
vista). Los niños sordos tienen dificultades
comunicación.
La sordera produce una
Caracteristicas para obtener, a través de la vista, toda la
información que se
discapacidad no visible físicamente D. auditiva origina a su alrededor, sobre todo si ésta parte
porque se limita a una pequeña de un lugar fuera de su campo visual.
parte de la anatomía; sin embargo,
Aspecto comunicativo lingüístico
sus implicancias son muy grandes El niño sordo (deficiencia auditiva muy severa o
con respecto al desarrollo profunda) no oye sus sonidos del habla y no
emocional y social del estudiante. puede
incorporar las expresiones habladas de los
adultos porque tampoco las escucha.
Discapacidad Visual
CONCEPTO
Sordoceguera
Es la discapacidad que resulta de la combinación de
dos deficiencias sensoriales
(visual y auditiva) que se manifiestan en mayor o
menor grado, provocando problemas de
comunicación únicos y necesidades especiales
derivadas de la dificultad para percibir de manera
global, conocer y por tanto interesarse y
desenvolverse en el entorno.
Las personas con sordoceguera congénita y todas
aquellas que padecen sordoceguera, antes de la
adquisición del lenguaje.