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Guía del Docente - Matemática 2

Ficha de trabajo - Unidad 5


Marca con un aspa “X” la respuesta correcta.

1. ¿Qué número representa la siguiente 4. Se van acomodar los borradores en


descomposición? una caja de la siguiente forma:

4D + 6U + 2C

a. 208 b. 246 c. 426

2. Expresa la operación representada


con el multibase. Luego, indica el ¿Cuántas cajas se necesitan para
resultado. acomodar los borradores que están
sueltos?
– = Resolución:

– =

a. 115 b. 123 c. 132 a. 8 b. 12 c. 10


5. Observa la cantidad de libros.

2. Resuelve.
(82 – 41) + 32 – 18
© Ediciones Corefo S. A. C. Prohibido reproducir. D. L. 822

Resolución: ¿Cuántas decenas de libros habrá en


total?
Resolución:

a. 1 decena c. 4 decenas
a. 45 b. 53 c. 55 b. 3 decenas
15
6. Observa y lee. 9. Rosa teje 71 chompas. Del total, 16 son

Guía del Docente - Matemática 2


Anthony canjeó 3 pelotas. rojos y los demás son verdes. ¿Cuántas
¿Cuántas botellas juntó? chompas verdes tejió?

JUNTA
10 y canjéalo por
BOTELLAS una pelota 16 chompas ?

a. 10 botellas c. 30 botellas Resolución:


b. 20 botellas

7. Observa y lee.

Marilyn ha juntado durante todo


el año 142 estampillas de colores
a. 50 chompas verdes
¿Cuántas decenas de estampillas de b. 55 chompas verdes
colores juntó Marilyn?
c. 87 chompas verdes
a. 4 decenas de estampillas
b. 14 decenas de estampillas 10. Un ómnibus partió al Cusco con 87
c. 42 decenas de estampillas pasajeros. En el camino solo bajaron
34 pasajeros. ¿Cuántos pasajeros
8. Observa y lee. llegaron al Cusco?

Hola,
soy Juan y Junté

© Ediciones Corefo S. A. C. Prohibido reproducir. D. L. 822


53 choclos.

Resolución:
Yo me llamo César
y junté 15 choclos más
que Juan.

¿Cuántos choclos juntó César?


a. 68 choclos c. 70 choclos a. 35 pasajeros c. 53 pasajeros
b. 69 choclos b. 45 pasajeros
16

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