Está en la página 1de 12

Formación para la Investigación

Escuela de Física, Facultad de Ciencias

Universidad Industrial de Santander

Construimos Futuro

DETERMINACIÓ N DE LA RELACIÓ N ENTRE VOLTAJE Y


CORRIENTE EN MATERIALES Ó HMICOS Y NO-Ó HMICOS
Tania Valentina Poveda Niño. 2215687 - Ingeniería Química.
Paula Natalia Fajardo García. 2215660 - Ingeniería Industrial.
María Paula Olarte Catillo. 2215658 - Ingeniería Industrial.
Astrid Daniela Ruiz Suarez. 2215706 – Ingeniería Industrial.

El mundo que hemos creado es un proceso de nuestro pensamiento. No se puede cambiar sin cambiar nuestra
forma de pensar.

Albert Einstein

RESUMEN

En este proyecto de investigación acerca de la determinación de la relación entre voltaje y


corriente en materiales óhmicos y no-óhmicos tiene la finalidad de conocer la relación de voltaje
y corriente entre los materiales óhmicos y no óhmicos, para ello se usó algunos materiales
como: una fuente DC, un multímetro, un reóstato, cables de conexión y por último nuestro
material no óhmico que en este caso será un bombillo, la elaboración de este laboratorio se
dividió en 3 fases, la primera fase se realizó haciendo un montaje con: el reóstato, una fuente, un
voltímetro y una conexión en serie, donde se dejó una resistencia constante (40 Ω) analizando
voltajes y corrientes para comprobar la ley de ohm, en nuestra segunda fase se analizó la relación
entre la corriente y la resistencia con voltaje constante (6V) ) donde se puedo observar que hay
una diferencia de potencial constante y estas son inversamente proporcionales, además al
aumentar la resistencia, se genera una reducción de los valores de la intensidad de la corriente
eléctrica circulante; y por último se observó la medición de voltaje y corriente para un material
no-óhmico donde se pudo evidenciar que el material de estudio, en este caso para nuestro
proyecto de investigación el bombillo, no cumple la ley de ohm, por lo tanto, su gráfica no es
Formación para la Investigación

Escuela de Física, Facultad de Ciencias

Universidad Industrial de Santander

Construimos Futuro

lineal, sino potencial. La finalidad de esta práctica fue comprobar la ley de ohm y conocer
algunos materiales no óhmicos.

INTRODUCCIÓN

En este informe de laboratorio se comprueba la determinación entre voltaje y corriente en


materiales óhmicos y no-óhmicos, teniendo en cuenta la Ley de Ohm que establece la relación
que existe entre el voltaje, la corriente y la resistencia, de esta manera si se tienen dos variables
bien sea voltaje vs corriente, voltaje vs resistencia o corriente vs resistencia, es posible predecir el
comportamiento eléctrico de un circuito, es importante ya que nuestra vida cotidiana está rodeada
por una gran cantidad de aparatos eléctricos como lo son las lavadoras, secadoras, lavavajillas,
entre otros, todos ellos formados por circuitos eléctricos; todos estos se contribuyen a la ley de
OHM (es una de las leyes más utilizadas en el campo de la física), los electrones siempre se
enfrentan a una resistencia eléctrica debido a el material por el que fluyen, entonces entre más
resistencia presente el material menos corriente fluye a un voltaje determinado, no todos los
materiales cumplen con esta ley, estos son los llamados no óhmicos. Por lo tanto, se recolectaron
diferentes datos obtenidos experimentalmente en el laboratorio los cuales nos ayudaran a saber
que tanta relación tiene la ley ohm y cuál es el porcentaje de error presentado en las diferentes
tomas de medidas, para saber el comportamiento eléctrico de un material óhmico y no óhmico.
Esto se determinará graficando cada uno de los datos en Excel y analizando cada uno de ellos.
Como complemento se citarán algunos conceptos fundamentales para la elaboración del informe
como lo son:

Corriente eléctrica: Es el flujo de carga eléctrica a través de un material conductor, debido al


movimiento de los electrones que orbitan el núcleo de los átomos que componen al material. El
instrumento usado para medir la intensidad de la corriente eléctrica es el galvanómetro que,
calibrado en amperios, se llama amperímetro (o multímetro en la escala de Amperios y es
colocado en serie con el conductor por el que circula la corriente que se desea medir. (1)
Resistencia eléctrica: Es la medida de la oposición al flujo de la corriente en un circuito
eléctrico. Esta resistencia se mide en ohmios, para esto se usa un multímetro en escala de ohmios
y es conectado en paralelo con el conductor. (2)
La tensión eléctrica: También conocida como diferencia de potencial o voltaje, es una
magnitud física que mide la diferencia de potencial eléctrico entre dos puntos. Además, se puede
definir esto como el trabajo realizado por una unidad de carga eléctrica sobre una partícula
Formación para la Investigación

Escuela de Física, Facultad de Ciencias

Universidad Industrial de Santander

Construimos Futuro

cargada para moverla entre dos posiciones predeterminadas. Se puede usar un voltímetro para
medir. El voltio es su unidad en el Sistema Internacional de Unidades (SI). (3)(4)

LEY DE OHM:
La ley de Ohm establece que la corriente que pasa por los conductores es proporcional al voltaje
aplicado en ellos.

Ohm descubrió al principio del siglo XIX que la corriente a través de un metal era directamente
proporcional al voltaje o diferencia de potencial eléctrico por el metal, tal como lo expresa su
enunciado. El descubrimiento de Ohm condujo a la idea de la resistencia en los circuitos.
También propuso que la corriente eléctrica que fluye a través de un cable es directamente
proporcional al voltaje que se le aplica. En otras palabras, se debe aplicar presión de un voltio
para empujar un amperio para que fluya a través de una resistencia de 1 ohmio. (5)(6)

La ley de ohm, expresada en ecuación es:

Fig.1 Triangulo de ohm. (7)

METODOLOGÍA

Este proyecto se llevó a cabo en 4 fases metodológicas:


Formación para la Investigación

Escuela de Física, Facultad de Ciencias

Universidad Industrial de Santander

Construimos Futuro

FASE UNO: para la determinación experimental de la relación que hay en la ley de ohm con
cada una de sus variables se utilizarán los siguientes materiales: fuente DC, multímetro
(voltímetro, óhmetro y amperímetro), bombillo, reóstato, cables de conexión que fueron
entregados por la docente para realizar los diferentes montajes.

FASE DOS: el primer montaje utilizado, fue con resistencia constante en el cual se determinó la
relación entre voltaje y corriente, se tuvo en cuenta que la conexión del amperímetro a la
resistencia estuviera en serie, para determinar los potenciales, se empleó un voltímetro que iba en
paralelo. El docente estableció el valor de la resistencia, se empleó el multímetro en la escala de
ohmios para saber si la medición era correcta, se variaron los valores de potencial.

FASE TRES: se determinó la relación existente entre la corriente y la resistencia con un voltaje
constante utilizando un experimento como el de la fase dos, se realizó el montaje donde se
midieron nueve valores de resistencias, haciendo varias marcas en el reóstato. Se corroboraron
los valores con el multímetro, se fijó un valor potencial el cual fue 7 dictado por el docente.
FASE CUATRO: Para el comportamiento eléctrico de un material no óhmico se realizó un
montaje similar al de la fase uno, ya no se utilizó la resistencia nominal sino un bombillo.

TRATAMIENTO DE DATOS.

Tabla 1: Determinación entre voltaje y corriente manteniendo una resistencia constante


RESISTENCIA: 40Ω

Tabla 2: Relación de la corriente y la resistencia con voltaje constante . (fuente propia)

Voltaje: 6V
Formación para la Investigación

Escuela de Física, Facultad de Ciencias

Universidad Industrial de Santander

Construimos Futuro

Tabla 3: Voltaje y corriente para un material no-óhmico. (fuente propia)

ANÁLISIS DE RESULTADOS.

FASE 1
Determinación de la relación entre voltaje y corriente manteniendo la resistencia
constante. (Ver Figura 2).
Formación para la Investigación

Escuela de Física, Facultad de Ciencias

Universidad Industrial de Santander

Construimos Futuro

Figura 2, Gráfica voltaje vs corriente con resistencia constante. (fuente propia)

Como 𝑅 = 𝑉/𝐼, entonces 𝑉 = 𝑅 ∗ 𝐼, entonces R es considerada la pendiente de la recta, así:

%𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 = (|𝑇𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜 − 𝐸𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙|/ 𝑇𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜) ∗ 100


%𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 = (|40 – 42.004| 40) ∗ 100
%𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 = 6,25%

FASE 2
Cuando hay una diferencia de potencial constante, podemos ver en el gráfico de la corriente
frente a la resistencia, que éstas son inversamente proporcionales. La curva obtenida muestra que
la resistencia a la misma es más débil a medida que aumenta la intensidad del flujo. (Ver Figura
3).
Formación para la Investigación

Escuela de Física, Facultad de Ciencias

Universidad Industrial de Santander

Construimos Futuro

Esto significa que, al aumentar la resistencia, se genera una reducción de los valores de la
intensidad de la corriente eléctrica circulante.

Figura 3, Gráfica corriente vs resistencia con voltaje constante. (fuente propia)

Debido a que la gráfica anterior no es lineal, para poder hacer el análisis de datos, se debe
linealizar (Ver Figura 4), para ello, se realiza lo siguiente:

Todo parte de la ecuación lineal, 𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑏.

Debido a que 𝐼 = 𝑉/𝑅 𝑦 𝑥 = 1/𝑅 → 𝐼 = 𝑉 ∗ X,


Formación para la Investigación

Escuela de Física, Facultad de Ciencias

Universidad Industrial de Santander

Construimos Futuro

Figura 4, gráfica corriente vs 1/R con voltaje constante. (fuente propia)

entonces 𝑉 = 6,0473, según la ecuación, por lo tanto:


%𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 = (|𝑇𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜 − 𝐸𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙|/ 𝑇𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜) ∗ 100
%𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 = (|6 – 6,0473 |/5) ∗ 100

%𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 = 0,79%

FASE 3
En la gráfica se pudo observar que el material de estudio, en este caso el bombillo, no cumple la
ley de ohm, por lo tanto, su gráfica no es lineal, sino potencial. (Ver Figura 5).

Figura 5, gráfica voltaje vs corriente para un material no-óhmico. (fuente propia)


Formación para la Investigación

Escuela de Física, Facultad de Ciencias

Universidad Industrial de Santander

Construimos Futuro

CONCLUSIONES

● En este laboratorio concluimos que existe una relación entre el voltaje, intensidad y
resistencia en materiales no-óhmicos, debido a que las resistencias de dicho material son
constantes y entre menor sea la resistencia menor va a hacer el potencial suministrado
para conseguir una mayor intensidad.
● La resistencia es inversamente proporcional a la corriente que circula cuando el voltaje es
constante, evidenciado esta afirmación en la gráfica corriente vs resistencia con voltaje
constante.
● Con base a los datos hallados podremos decir que las resistencias también tienen una
relación inversamente proporcional con el flujo de corriente.
● La intensidad de corriente que atraviesa un circuito es directamente proporcional al
voltaje o tensión de este e inversamente proporcional a la resistencia que presenta.

REFERENCIAS

(1) colaboradores de Wikipedia. (2022, 24 diciembre). Corriente eléctrica. Wikipedia, la


enciclopedia libre. https://es.wikipedia.org/wiki/Corriente_el%C3%A9ctrica

(2) F. (2021, 9 mayo). ¿Qué es la resistencia? Fluke.


https://www.fluke.com/es-co/informacion/blog/electrica/que-es-la-resistencia

(3) colaboradores de Wikipedia. (2023, 24 febrero). Tensión (electricidad). Wikipedia, la


enciclopedia libre. https://es.wikipedia.org/wiki/Tensi%C3%B3n_(electricidad)
(4) BBVA. (2023b, febrero 9). Alta, baja y media tensión eléctrica ¿Conoces la diferencia?
BBVA NOTICIAS. https://www.bbva.com/es/sostenibilidad/alta-baja-y-media-tension-electrica-
conoces-la-diferencia/
(5) F. (2016, 31 octubre). ¿Qué es la ley de Ohm? Fluke.
Formación para la Investigación

Escuela de Física, Facultad de Ciencias

Universidad Industrial de Santander

Construimos Futuro

https://www.fluke.com/es-co/informacion/blog/electrica/que-es-la-ley-de-ohm
(6) colaboradores de Wikipedia. (2023a, febrero 15). Ley de Ohm. Wikipedia, la enciclopedia
libre. https://es.wikipedia.org/wiki/Ley_de_Ohm
(7) (2022, 18 febrero). Ley Ohm. Toda materia. https://www.todamateria.com/ley-de-ohm/

ANEXOS

Imagen 1, (fuente propia) imagen 2, (fuente propia)


Formación para la Investigación

Escuela de Física, Facultad de Ciencias

Universidad Industrial de Santander

Construimos Futuro

Imagen 3, (fuente propia) Imagen 4, (fuente propia)

Imagen 4, (fuente propia)


Formación para la Investigación

Escuela de Física, Facultad de Ciencias

Universidad Industrial de Santander

Construimos Futuro

También podría gustarte