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Asignatura Datos del alumno Fecha

Apellidos:
Condiciones de Trabajo
Nombre:

Actividad. Construye la Matriz de Peligros de


nuestra organización (RETO 2) (Actividad Grupal)

Objetivos de la actividad

Conseguirás entender la forma adecuada de identificar peligros, valorar riesgos y


establecer controles en seguridad y salud en el trabajo teniendo en cuenta los
lineamientos vistos en clase.

Descripción de la actividad

Para entender y comprender la problemática de los riesgos laborales y tareas críticas,


se seleccionará un proceso productivo de una organización empresarial, con el ánimo
de realizar un profundo análisis crítico y un adecuado enfoque de los siguientes
puntos:

 Mapa del proceso productivo.


 Materias primas e insumos empleados.
 Maquinaria, equipos y herramientas utilizadas.
 Horarios de trabajo.
 Trabadores (número, género y rangos generacionales).
 Nivel de escolaridad.
 Turnos de trabajo.
 Tipo de contratación laboral.
 Situación de accidentalidad, morbilidad y ausentismo laboral.
 Clasificación de riesgo, según la ARL (Administradora de Riesgos Laborales).

Tema 3. Actividades
1
Asignatura Datos del alumno Fecha

Apellidos:
Condiciones de Trabajo
Nombre:

 Clases de controles actuales de gestión del riesgo laboral y TAO (Tareas de Alto
Riesgo).
Con la información anterior construir una matriz de peligros y riesgos, de acuerdo con
la Guía Técnica Colombiana (GCT -45), en donde se analicen y describan los siguientes
aspectos:

 Actividades principales desarrolladas, zona o lugar donde se ejecutan las tareas.


 Identificar y describir cada uno de los peligros, riesgos laborales y tareas de alto
riesgo (TAO) por cada actividad productiva.
 Asociar los efectos y/o consecuencias de la exposición al riesgo laboral.
 Relacionar las normas (leyes, decretos, resoluciones, etc.) aplicables a cada peligro y
TAO.
 Calcular el nivel de riesgo para cada peligro identificado:
o Nivel de deficiencia.
o Nivel de exposición.
o Nivel de probabilidad.
o Nivel de consecuencia.
o Nivel de riesgo.
 Enfocar y detallar por cada riesgo valorado las medidas de intervención cumpliendo
con la indicación de eliminación, sustitución, controles de ingeniería, medidas
administrativas y EPP.

Tema 3. Actividades
2
Asignatura Datos del alumno Fecha

Apellidos:
Condiciones de Trabajo
Nombre:

Criterios de evaluación

Puntuación
Peso
Criterios Descripción máxima
%
(puntos)
Actividades desarrolladas, zona o lugar donde
Criterio 1 1 10 %
se ejecutan las tareas

Criterio 2 Principales peligros, riesgos y TAO identificados 2 20 %

Criterio 3 Efectos y/o consecuencias de exposición 1 10 %


Normas aplicables al peligro, riesgo laboral y
Criterio 4 2 20 %
TAO
Nivel de Riesgo (Probabilidad: deficiencia y
Criterio 5 1 10 %
exposición, y consecuencia)
Establecimiento de controles (eliminación,
Criterio 6 sustitución, controles de ingeniería, medidas 2 20 %
administrativas, etc.)
Bibliografía de consulta de acuerdo con criterios
Criterio 7 0,5 5%
APA séptima edición

Criterio 8 Estilo de redacción y ortografía correcta 0,5 5%


10 100 %

Extensión máxima de la actividad

Documento en Excel, 10 páginas (máximo), fuente Calibri 12 e interlineado 1,5


(incluida la bibliografía). Márgenes superior, inferior, izquierdo y derecho a 2,5 cm.

Tema 3. Actividades
3

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