DATOS HISTÓRICOS DEL FE Y ALEGRÍA Nº 11

Hace 55 años, un grupo de pobladores entusiastas, motivados por la necesidad de educar a sus
hijos, separaron un amplio terreno que abarcaba desde las faldas del cerro hasta donde está
situada actualmente nuestra institución, con la intención de construir una escuelita llamada
"VÍCTOR ANDRÉS BELAÚNDE".
Posteriormente, los pobladores llegaron a un acuerdo con Fe y
Alegría para que se hiciese cargo de la administración y la
Dirección. Las obras se iniciaron el 31 de marzo de 1968. Antes
adecuaron el terreno, lo limpiaron y lo cercaron, primero con
piedras y luego con esteras. Se empezaron las labores escolares
con el apoyo principal de Fe y Alegría del Perú, padres de
familia y docentes egresadas de la universidad La Católica,
quienes fueron invitadas por el padre Antonio Bach, S.J.
MEMORIAS DE LA FUNDACIÓN
Fuimos seleccionados unos 300 profesores y entrevistados por los entonces sacerdotes Manuel
García e Ignacio Marquínez, llamados familiarmente "Manolo" e "Iñakii". Las 13 profesoras
elegidas para trabajar en una escuela por crearse fuimos: Josefina Solano Lamas, María Rosa
Luque Miranda, Rebeca Campos Chávez, Martha Rodríguez Valladolid, Ana María Vergaray
Moreno, Gladys Muedas Bernal, Concepción Gallo Espinoza, Susana Gallo Espinoza, René
Morales Luyo, Esther Llanos Osorio, Rafaela Chauca Gonzales, Isabel Seminario Mogollón, Luisa
Castro Malazque (directora).
A fines de febrero, el padre Manolo nos conduce a Collique, y en la 3ra. Zona, ante un amplio
terreno pedregoso, arenoso y desigual, nos dice "chicas, aquí va a funcionar la escuela "Fe y
Alegría Nº 11". Casi al unísono preguntamos: ¿Dónde? "Aquí" reiteró Manolo. Volveremos este
fin de semana para apoyar a los padres de familia que vendrán con sus herramientas a
construir 6 aulas para sus hijos y la dirección. La Institución pondrá los palos y esteras. El primer
día de marzo iniciamos la matrícula en este nuevo asentamiento humano.
Nunca imaginamos que habría tanta población infantil porque ningún aula tenía menos de 60
alumnos, y aún recuerdo el susto de la profesora Rebeca que tenía 70 niños en su aula. Labor
sacrificada de las 12 profesoras. Durante el año escolar se construyó un silo para los alumnos y
la Dirección se dividió en 2 ambientes: uno de ellos para las profesoras.Para llegar a la 3ra. Zona
de Collique solo había una línea de transporte "El Pegaso", que teníamos que esperarlo muy
temprano en la Av. Tacna o Alfonso Ugarte había una sola vía de ida y vuelta, asfaltada hasta
Comas.
Luego continuará por más kilómetros hasta Collique. Por pista afirmada, día a día con este
trayecto accidentado y con tantos alumnos en cada aula, las profesoras demostraron vocación
de servicio, entrega a la labor educativa y social porque se formó el "Club de Madres", con
quienes trabajaban los sábados. Algunos domingos con alumnos de la Universidad Católica y las
secretarias de la oficina se desarrollaban actividades deportivas y musicales, para que las
profesoras tuvieran descanso los domingos.
PRESENCIA DE LAS CONGREGACIONES EN EL FE Y ALEGRÍA 11
La primera directora de una congregación en la Institución Educativa
fue la madre María Dolores Palomar de la Congregación de la
Religiosas del Niño Jesús. Su carisma educativo acompañó y guio el
camino a seguir a todos los miembros de la comunidad educativa
durante 38 años de vida institucional de Fe y Alegría 11.En 1973, en
el mes de junio se construyeron dos pabellones de aulas, que fueron
inaugurados por la primera dama VIOLETA CORREA de BELAÚNDE.
Ese año, fruto del esfuerzo desplegado, egresó la primera promoción
de primaria, llevando el nombre del P. ANTONIO BACH. Al siguiente año se dio apertura al nivel
secundario.
Entre los años 1975 y 1980 se implementaron los talleres de Electricidad, Carpintería, Industria
del Vestido y Mecanografía; éste último hoy ya convertido en Ofimática. En 1978 egresó la
primera promoción de secundaria con el nombre de "Madre Eloísa Escasany Hospital".
En el año 2007, las religiosas de las Hijas de los Sagrados Corazones de Niño Jesús y de María
asumieron la dirección de Fe y Alegría 11. Las religiosas aportaron su espiritualidad y carisma
salesiano a la labor educativa.
En el año 2011, iniciaron la dirección y acompañamiento en la Institución Educativa los Clérigos
de San Viator, quienes hasta la fecha vienen velando por la misión evangélica y pastoral en
nuestro Colegio.Desde el año 2022 las hermanas de la Congregación de la Hermanas de la
Purificación de María Santísima, nos acompañan espiritualmente en el colegio.
JOSÉ MARÍA VÉLAZ, FUNDADOR DE FE Y ALEGRÍA (1910-1985)
La educación popular integral es la bandera de Fe y Alegría, fundación que nació del empeño y
la buena voluntad de José María Vélaz.Nacido en Chile, después de la muerte de su padre se
trasladó a España junto con su madre y hermanos, a los 10 años de edad. En ese país ingresó a
la Compañía Jesuita en 1928. Había viajado en misión apostólica por varios países del Viejo
Continente cuando lo enviaron a Venezuela en 1946. Vélaz trabajó primero en Caracas, en el
colegio San Ignacio, pero luego volvió a España, para ordenarse como sacerdote. Regresó a
Venezuela y tras un par de años llegó a Mérida, como rector del colegio San José. Allí desarrolló
varias obras de interés social y tuvo la idea de fundar una red de escuelas en zonas rurales,
primero en Mérida y después en Barinas. No pudo, sin embargo, concretar esos proyectos.
A mediados de la década de los cincuenta, en la época en que empezó a visitar barrios junto
con alumnos de la Universidad Católica Andrés Bello, esbozó el proyecto que evolucionó en el
movimiento internacional de educación popular y promoción social Fe y Alegría, que en la
actualidad atiende a más de 1,5 millones de alumnos de bajos recursos en Argentina, Bolivia,
Brasil, Chad, Chile, Colombia, Ecuador, El Salvador, España, Guatemala, Haití, Honduras,
Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, República Dominicana, Uruguay y Venezuela.
MISIÓN
Fe y Alegría 11 es una institución de educación popular y promoción social que brinda una
educación humana basada en una formación moral y cristiana con opción por los más
necesitados, garantizando una convivencia pacífica, la identidad con la patria y la protección del
medio ambiente. Desarrolla en los educandos valores, competencias y capacidades que los
preparen para la vida, a través de las diferentes áreas humanísticas, científicas y técnicas.
RESPONDEMOS A LAS INTERROGANTES:
 ¿Por qué existimos (cuál es nuestro propósito)? ¿Cuál es la característica distintiva de nuestra
institución?
 ¿Qué temas y valores deberían ser enfatizados en nuestra institución?
 ¿Qué características tienen o deberían tener nuestros estudiantes?
 ¿Cuáles deberían ser nuestras preocupaciones académicas o administrativas principales?

VISIÓN
Ser una Institución Educativa líder de Lima Norte, con una infraestructura acorde con los
avances tecnológicos, con padres de familia comprometidos con la educación de sus hijos y con
docentes competentes que garanticen una educación de calidad. Prioriza la formación cristiana,
desarrollando la creatividad y el pensamiento crítico en los educandos para que puedan
generar sus propias fuentes de trabajo, contribuyendo así en la transformación de una sociedad
productiva y democrática.
RESPONDEMOS A LAS INTERROGANTES:
 ¿Cuál es el aporte de Fe y Alegría 11 a la sociedad?
 ¿Cuáles son los éxitos más importantes de Fe y Alegría 11? ¿Por qué elegiste
estudiar en Fe y Alegría 11?
 ¿Cuál es la contribución de los estudiantes para lograr esta visión?
 ¿Qué contribución deben hacer los docentes para lograr esta visión?

Ahora que hemos reflexionado sobre el tema, te animo a escribir tu compromiso

para la práctica del valor de la identidad. Elaboramos un lema por aula   por los
“55 años de Fe y Alegría 11” y hacemos llegar nuestra propuesta.

REFLEXIONAMOS SOBRE NUESTRO APRENDIZAJE

Ahora, vamos a mirar juntas y juntos nuestros aprendizajes.

Marcando con una “x” en el recuadro correspondiente

MÁS O
APRENDIZAJES MUCHO
MENOS
POCO
He participado activamente en la clase
Me siento bien de empezar nuevamente las
actividades escolares.
Me da gusto conocer a nuevos compañeros