Trabajo Práctico integrador evaluativo

Apellido y Nombre:

Criterios de evaluación:

 Interpretación de consigna.
 Ortografía y prolijidad.
 La resolución debe estar 100% en birome.
 Para aprobar dicho examen deben estar correctamente realizado el 80% del
examen.

ACTIVIDADES

1) Responder si las siguientes oraciones son verdadera o falsas. Justificar en caso

de que sea falso.
a) Para que un número sea divisible por dos también debe ser divisible por 3 y 6.
b) Un número es divisible por tres si la sumas de sus cifras es múltiplo de 3.
c) 1350 es divisible por 5.
d) 1736 es divisible por 6.
e) Un número es divisible por 9 si sus últimas cifras terminan en 00 o es múltiplo
de 9.
2) Escribir:
a) Los divisores 6.
b) Los divisores de 20.
c) Los primeros cinco múltiplos de 4.
d) Los tres primeros múltiplos de 30.
3) Calcular l MCM y DCM de los siguientes números.
a- MCM (126, 236)
b- DCM (280, 160, 220)
4) Plantear y resolver utilizando mcm o dcm según corresponda.
a- Un grupo de chicos decidió hacer una colecta solidaria por el día del niño.
Juntaron 300 muñecas, 420 pistolas de agua, y 480 pelotas. Si en cada
paquete colocaran la misma cantidad de cada juguete ¿Cuál es la mayor
cantidad de paquetes que podrán armar? ¿Cuántos juguetes de cada tipo
tendrá cada paquete?
b- El grupo A y B de artes visuales del centro Polivalente de Artes, tuvieron un
muestreo el miércoles 10 de agosto. El grupo A hará muestreos cada 12 días y
el grupo B cada 22 días. ¿cada cuánto día volverán hacer los 2 grupos el
muestreo?