ESQUEMA TEMA 4: ESPAÑA Y SUS HABITANTES

LA DEMOCRACIA
 Forma de gobierno en la que sus habitantes eligen a sus representantes para dirigir el país
Mayores de 18 años votan eligen a sus representantes forman el Parlamento hacen leyes
 Valores de nuestra leyes: libertad, justicia e igualdad.
LA CONSTITUCIÓN
 Es la ley más importante. Se aprobó en 1.978
 Se habla de los:
o Derechos: al trabajo, educación, salud e igualdad.
o Deberes: respeto a las leyes, pago de impuestos y protección del medioambiente.
o Funcionamiento del gobierno.
o La organización del territorio.
MONARQUÍA PARLAMENTARIA
 Monarquía: Hay un rey que es jefe del Estado: representa a los españoles y defiende la Constitución.
 Parlamentaría: Hay un parlamento que hace las leyes y gobierna:
o Parlamento: elabora las leyes, en dos asambleas llamadas Cortes Generales.
o Gobierno: pone en práctica las leyes.
o Tribunales de justicia: vigilan y hacen que se cumplan y respeten las leyes.
ORGANIZACIÓN DEL TERRITORIO
MUNICIPIO: formado por un territorio municipal y su población. El Ayuntamiento gobierna.
 Los mayores de 18 años que residen en el municipio eligen a los concejales.
 Entre los concejales se elige al alcalde y forman el gobierno, que se reúne en los plenos municipales.
 Organiza los servicios municipales básicos: protección ciudadana, limpieza, atención ancianos,
transporte, cultura y deporte.
PROVINCIA: formado por varios municipios. La Diputación Provincial gobierna.
COMUNIDAD AUTÓNOMA: formada por una o varias provincias. Tiene gobierno propio y parlamento,
competencias en: vivienda, sanidad, educación o economía.
PAÍS: formado por todos los territorios españoles. España forma parte de la Unión Europea
LOS HABITANTES DE ESPAÑA
 Población: conjunto de personas que viven en el mismo territorio.
 Demografía: estudio de la población. Utiliza el:
o Censo: recoge las personas que viven, edad, sexo y origen, se hace cada 10 años.
o Padrón: registra:
 la natalidad: número de nacimientos al año.
 la mortalidad: número de fallecimientos al año.
 Las migraciones: traslados de personas de un país a otro: Inmigración: vienen.
Emigración: se van.
o Vivimos 46 millones de personas. Hay pocos nacimientos. Se vive más años. Hay más emigración.
o Pirámide de población: representa la población por edad y sexo.
o Densidad de población: relación entre el número de habitantes y el tamaño del territorio. Es más
alta en las costas, archipiélagos y las grandes ciudades. El interior está menos poblado.
LAS ACTIVIDADES ECONÓMICAS
 Trabajo: actividad humana que tiene como objetivo la producción de bienes y servicios.
 Población activa: personas mayores de 16 años que trabajan (ocupados) o quieren hacerlo (en paro)
 Población no activa: no tienen edad de trabajar (niños y jubilados), no pueden o no quieren trabajar a
cambio de dinero.
Sectores económicos:
 Sector primario (5%): actividades que se ocupan de obtener materias primas:
o Agricultura: existen cultivos de secano (cereales) o de regadío (hortalizas).
o Ganadería: bovina, ovina y porcina y las granjas de aves.
o Pesca: puede ser tradicional o industrial (grandes barcos).
o Minería.
 Sector secundario (30%): transforma las materias primas en otros productos. Principales industrias:
o Alimentación: produce conservas y alimentos elaborados.
o Automóvil, química y energía, tienen grandes avances tecnológicos.
o Sector de la construcción: diseña y realiza carreteras, ferrocarriles y viviendas.
 Sector terciario (65%): trabajos que venden productos u ofrecen servicios. Actividades:
o Comercio: se realiza en tiendas, grandes comercios y portales de internet.
o Transporte: medios para trasladar personas y mercancías. Utiliza las vías de comunicación. Pueden
ser: Terrestres: carreteras, autovías, red ferroviaria de alta velocidad, tren de cercanías.
Marítimas: puerto de recreo, puerto comercial. Vías marítimas.
Aéreas: aeropuerto. Rutas aéreas.
o Turismo: organiza viajes y alojamientos de personas fuera de su localidad.
o Profesionales: maestros, policías, bomberos o médicos.
CONSUMO
 Compramos: productos de primera necesidad: comida, calzado, ropa o calefacción.
Productos que no son tan necesarios.
 La publicidad muestra los productos por carteles, anuncios y mensajes en internet
 Consecuencias negativas de consumir demasiados productos:
o Problemas en la economía familiar.
o Agotar los recursos del planeta.
o El exceso de basuras es contaminante.