Instituto Politécnico Nacional

Unidad Profesional Interdisciplinaria de

Ingeniería y ciencias Sociales y Administrativas.

UPIICSA.

Lic. Ciencias de la Informática.

Materia: Formulación de proyectos.

Secuencia: 4CM61.

Nombre profesor: Cisneros Molina Fidel.

Alumno:
 García Castañeda Enrique Iván
 Juárez González Lorena
 Palomino Castelán Josmar Gustavo
 Mendoza Ibarra Juan Manuel
 Tapia Rodríguez Andrik
 Valle Domínguez Karla Pamela

Fecha entrega: 20 de mayo del 2023

Formulación de proyectos: Estudio de perfil.

Contenido
1. Estudio del perfil.............................................................................................................3
1.1 Ideas del proyecto........................................................................................................3
1.2 Análisis del entorno.....................................................................................................3
1.3 Detección de necesidades..........................................................................................3
1.4 Análisis de oportunidades para satisfacer las necesidades.............................3
1.5 Definición conceptual del proyecto.........................................................................4
1.6 Bien o servicio...............................................................................................................4
1.7 Características principales.........................................................................................4
1.8 Descripción detallada de sus componentes..........................................................4
1.9 Normas aplicables al producto.................................................................................5
.....................................................................................................................................................6
2. Estudio de mercado...........................................................................................................6
2.1 Descripción de producto............................................................................................6
2.2 Análisis de la demanda...............................................................................................6
2.3 Preguntas de la encuesta...............................................................................................6
3. Estudio técnico................................................................................................................7
3.1 Descripción del producto y del proceso.................................................................7
3.2 Localización óptima del proyecto...........................................................................12
3.2.1 Macro-Localización.....................................................................................................12
3.2.2 Método cuantitativo por puntos...............................................................................15
3.2.3 Micro-Localización......................................................................................................16
...................................................................................................................................................18
Conclusiones.........................................................................................................................18
Bibliografía..............................................................................................................................18
 Formulación de proyectos
1. Estudio del perfil

1.1 Ideas del proyecto.

Se pretende elaborar una aplicación móvil, con una interfaz sencilla de
comprender e intuitiva para que los alumnos se les permita recibir toda la
información necesaria sobre la institución, así mismo poder obtener una guía
sencilla para llevar a cabo procesos de documentación, becas o cualquier otro
tramite que necesite realizar el estudiante, con la finalidad de brindarle al
alumno una guía que le permita orientarse en el proceso de sus trámites
escolares, así mismo podrá obtener información sobre la infraestructura de la
institución como la ubicación de salones y edificios que requiera el alumno para
llegar a cada una de sus clases, otra función es que le permita recibir
recomendaciones sobre lugares para comer calificados por los mismos
alumnos del instituto, para que pueda tomar una elección acerca de lo que le
gustaría comer.

1.2 Análisis del entorno.

Enfocado para los estudiantes de la Unidad Profesional Interdisciplinaria de
ingeniería y Ciencias Sociales y Administrativas (UPIICSA); en un futuro para
estudiantes de cualquier institución educativa.

1.3 Detección de necesidades.

La comunidad de alumnos recién integrados a una escuela y/o alumnos ya
inscritos de tiempo atrás no tienen un conocimiento certero en cuanto a los
procesos que se llevan a cabo para realizar algún trámite dentro de la
institución, esto pudiendo afectar su trayectoria al no saber cómo realizarlo.
Además, los alumnos tienen poca información acerca de los servicios que
ofrece la escuela desaprovechando cada uno de estos. Se necesita brindarle a
la comunidad una herramienta que pueda facilitarles la información y ayudarles
a orientarse con el propósito de mantenerlos informados sobre todo lo que
ocurre en la escuela, así como los eventos o anuncios que se darán en un
futuro próximo.

1.4 Análisis de oportunidades para satisfacer las necesidades.

Al ser una aplicación móvil será más fácil que todos los alumnos puedan hacer
uso de esta, misma que al ser creada por alumnos es más fácil detectar las
necesidades que tiene la comunidad, de acuerdo con esto se implementara de
la siguiente manera:
 Mantener un registro de los comentarios
Es importante tener controlados todos los canales mediante los que los
alumnos pueden dejar una reseña, comentario y/o pregunta a la comunidad, y
además registrar estos.
 Gestión del tiempo
Saber gestionar el tiempo cuando eres estudiante es un factor crucial. Por eso,
una muy buena opción en nuestra aplicación es la parte que ayudara a
recordar todos esos eventos, reuniones importantes y entrega de documentos
durante su estadía en la escuela.

1.5 Definición conceptual del proyecto.

UPIIHELP

1.6 Bien o servicio.

Nuestro producto es considerado un servicio ya que proporcionamos una
plataforma en la cual se compacta toda la información importante acerca de la
institución educativa (UPIICSA) y no como tal un producto que sea tangible
para el usuario.

1.7 Características principales.

Es una aplicación con interfaz intuitiva que pretende funcionar como una guía
para todos aquellos estudiantes que están perdidos en temas relacionados a la
estructura administrativa de la escuela ya sea documentación, pasos para
realizar un trámite, etc. y la localización de salones u edificios dentro del
plantel. Pero no solo eso ya que también se implementa un apartado dedicado
a la recomendación de lugares para comer donde se pueden ver reseñas de
restaurantes cercanos al plantel para que así puedan seleccionar el lugar más
adecuado para cada estudiante.

1.8 Descripción detallada de sus componentes.

Enlaces a trámites de SAES: la página contendrá enlaces directos a las
páginas oficiales de UPIICSA para realizar los trámites de una manera más
rápida y directa.
Tutoriales sobre el proceso de los trámites: se llevará paso por paso al usuario
en el proceso de un trámite de la escuela, como puede ser un sobrecupo,
reinscripción, dictamen, etc.
Sección de noticias: se presentarán últimas noticias sobre lo que pasa en el
IPN y en UPIICSA, serán actualizaciones en tiempo real.
Eventos próximos: pancartas o flyers sobre los eventos que se llevarán a cabo
dentro de la escuela, fuese conferencia, exposiciones, dinámicas,
vacunaciones, convocatorias, etc.
Recomendación sobre lugares para comer: todos los alumnos requieren saber
dónde alimentarse cerca de la escuela, para reducir tiempos de búsqueda se
implementan las recomendaciones que tomará en cuenta distancia, precio,
calidad, tiempo de espera y principalmente el producto que se venda.
Sección de reclutamiento de alumnos para vacantes de becarios: las empresas
que requieran de nuevos becarios dentro de sus empresas tendrán la
oportunidad de poder ofertar sus vacantes en la sección destinada a ellas, con
un pequeño costo de publicación.
Enlace a redes sociales oficiales de la escuela: para mantenerse totalmente
conectados a la escuela, se tendrá enlaces directos a todas las redes sociales
oficiales que maneje la institución.

1.9 Normas aplicables al producto.

Como política principal es la protección de datos personales de los usuarios, al
ser parte de la comunidad estudiantil, la aplicación no enviará, venderá, ni
usará de manera viciosa los datos personales de los alumnos, ni lo que estos
publiquen. El acceso a la aplicación será mediante un login con el cual los
usuarios puedan usar en la plataforma y en otras más (como para eventos de
la escuela o incluso accedan con su SAES).
Otro punto importante es el aseguramiento de la calidad de la aplicación, a esto
nos referimos con:
 Asegurar la integridad de la aplicación (no crasheos o errores en su
uso).
 Asegurar la seguridad informática de la aplicación (datos del usuario que
no se vean comprometidos)
 Uso para ambos sistemas operativos IOS y Android (para dispositivos
Apple y Android respectivamente) con el fin de evitar exclusión de
usuarios.
 La aplicación será exclusivamente para dispositivos móviles por lo que
no tendrá ningún uso en escritorio.
En cuanto al terreno legal en México tenemos que existen diversas
regulaciones que aplican en las aplicaciones móviles, por tanto, debemos
cumplir con ellas, algunas de las cuales son:
Norma Oficial Mexicana NOM-184-SCFI-2018, que establece las
especificaciones técnicas y requisitos de seguridad para el desarrollo de
aplicaciones móviles.
Ley Federal del Consumidor (LFC): esta ley establece los derechos y
obligaciones de los consumidores, incluyendo los usuarios de aplicaciones
móviles. Por lo tanto, las aplicaciones móviles deben cumplir con las
disposiciones de esta ley para garantizar que los usuarios sean tratados de
manera justa y transparente.
Código de Ética de la Asociación Mexicana de Internet (AMIPCI): este código
establece las mejores prácticas para el desarrollo y la promoción de productos
y servicios en línea, incluyendo aplicaciones móviles. Por lo tanto, las
aplicaciones móviles deben cumplir con las disposiciones de este código para
asegurarse de que sean éticas y transparentes.

2. Estudio de mercado.
2.1 Descripción de producto.
Nuestro producto es considerado un servicio ya que está será una plataforma
para información escolar, este será un sistema en línea que permitirá a
estudiantes y personal educativo acceder a información relevante y actualizada
sobre la escuela, como horarios de atención, calendarios, noticias relevantes,
eventos próximos en la unidad, información sobre procesos a realizar como
servicio social o prácticas profesionales y registros, entre otros.
Esta plataforma será de acceso privado es decir que solo la comunidad de
UPIICSA podrá acceder a dicha plataforma, además de ser seguro para
garantizar la privacidad y seguridad de los datos tanto de los estudiantes como
del personal educativo. Esta plataforma de información escolar también incluirá
herramientas para la comunicación, como foros de discusión, chat y correo
electrónico.
El propósito de esta plataforma para información escolar es que sea útil para la
comunidad de UPIICSA para que puedan conocer cómo se realiza los procesos
para alguna actividad, o registro de estas mismas y sea fácil de comprender
con información actualizada.
Se puede concluir que será una plataforma para información escolar el cual
puede ser una herramienta muy útil para mantener a todos los estudiantes de
la comunidad de UPIICSA, sobre la información relevante relacionada con la
escuela y mejorar la comunicación y transparencia en la comunidad estudiantil.

2.2 Análisis de la demanda.

Fuente Secundaria: De acuerdo con el Instituto Nacional de Estadística y
Geografía (INEGI) en el periodo escolar 2019-2020, había un total de
4,929,547 estudiantes inscritos en instituciones de educación superior en
México, por tanto, nuestros posibles usuarios serían estos mismos, aunque de
momento queremos enfocarnos en el instituto politécnico nacional y
específicamente nuestra unidad UPIICSA.

2.3 Preguntas de la encuesta

¿Qué esperaría de la aplicación?
¿La usarías en tu día a día?
¿Crees que podría contener algo más?
¿Si tuviera un costo mínimo la adquirirías?
¿Qué probabilidad hay de que recomiende la aplicación a un amigo o
compañero?
 3. Estudio técnico

3.1 Descripción del producto y del proceso.

Nuestro producto es considerado un servicio ya que está será una plataforma
para información escolar, este será un sistema en línea que permitirá a
estudiantes y personal educativo acceder a información relevante y actualizada
sobre la escuela, como horarios de atención, calendarios, noticias relevantes,
eventos próximos en la unidad, información sobre procesos a realizar como
servicio social o prácticas profesionales y registros, entre otros.
Esta plataforma será de acceso privado es decir que solo la comunidad de
UPIICSA podrá acceder a dicha plataforma, además de ser seguro para
garantizar la privacidad y seguridad de los datos tanto de los estudiantes como
del personal educativo. Esta plataforma de información escolar también incluirá
herramientas para la comunicación, como foros de discusión, chat y correo
electrónico.
El propósito de esta plataforma para información escolar es que sea útil para la
comunidad de UPIICSA para que puedan conocer cómo se realiza los procesos
para alguna actividad, o registro de estas mismas y sea fácil de comprender
con información actualizada.
Se puede concluir que será una plataforma para información escolar el cual
puede ser una herramienta muy útil para mantener a todos los estudiantes de
la comunidad de UPIICSA, sobre la información relevante relacionada con la
escuela y mejorar la comunicación y transparencia en la comunidad estudiantil.
Figura 1 Diagrama de flujo de procesos
Figura 2 Diagrama de bloques de Procesos
Proceso de la creación de la aplicación

Figura 3 Diagrama de proceso de creación e implementación de la aplicación

Diseño y planificación:

Definir los objetivos y características clave de la red social, como perfiles de usuarios,
publicaciones, grupos, mensajería, etc.
Crea bocetos y prototipos de la interfaz de usuario para visualizar cómo se verá
la aplicación.
Elabora un plan de desarrollo que incluya las etapas, los plazos y los recursos
necesarios.
Configuración del entorno de desarrollo:
Configura un entorno de desarrollo adecuado para crear la aplicación. Esto puede
incluir la instalación de un IDE (Entorno de Desarrollo Integrado) y la configuración de
un servidor local si es necesario.
Desarrollo de la base de datos:
Diseñar y crea la estructura de la base de datos que almacenará la información de
usuarios, publicaciones, comentarios, etc. Existen distintas opciones a utilizar una
base de datos relacional como MySQL o una base de datos NoSQL como MongoDB,
según como se vea más pertinente.
Desarrollo del backend:
Crea el backend de la aplicación utilizando un lenguaje de programación como Python,
Java, PHP, o Node.js.
Implementar la lógica de negocio y las funcionalidades como red social, como lo es el
registro de usuarios, inicio de sesión, publicación de contenido, seguimiento de
usuarios, etc.
Conecta el backend con la base de datos para almacenar y recuperar la información
necesaria.
Desarrollo del frontend:
Desarrollar la interfaz de usuario de tu aplicación utilizando tecnologías web como
HTML, CSS y JavaScript.
Crear las diferentes vistas y componentes necesarios para que los usuarios
interactúen con la red social, como páginas de inicio de sesión, perfiles de usuario,
línea de tiempo, etc.
Se tiene que asegurar de que el frontend se comunique adecuadamente con el
backend a través de APIs o llamadas HTTP.
Pruebas y correcciones de errores:
Realizar pruebas exhaustivas en todas las funcionalidades de tu aplicación, tanto en el
backend como en el frontend.
Identificar y solucionar los errores, mejorar la usabilidad y realizar ajustes necesarios
para garantizar un funcionamiento suave y sin problemas.
Implementación y despliegue:
Configuración un servidor de producción o utiliza servicios en la nube para alojar tu
aplicación.
Configuración el dominio y los ajustes necesarios para que tu aplicación esté
disponible en línea.
Sube el código fuente y los archivos necesarios al servidor de producción.
Monitoreo y mantenimiento:
Establecer herramientas de monitoreo para supervisar el rendimiento de la aplicación,
como la carga del servidor y los tiempos de respuesta.
Realizar actualizaciones periódicas para agregar nuevas características, solucionar
errores y mejorar la seguridad.
Y por último mantener una comunicación abierta con los usuarios y recopilar sus
comentarios para seguir mejorando la aplicación

3.2 Localización óptima del proyecto.

Un factor determinante en la creación de un proyecto (en este caso la
aplicación) es definir la ubicación geográfica más adecuada para nuestras
oficinas, ya que esto permitirá, en gran medida, reducir los costos y así,
obtener una mayor tasa de rentabilidad. Por lo anterior, se realizarán dos
estudios para tomar la mejor decisión respecto a la localización; primero, el
estudio de macrolocalización y posteriormente uno de microlocalización. Estos
estudios se describen en los siguientes apartados.

3.2.1 Macro-Localización.
Para determinar las posibles localizaciones se han evaluado algunas
características generales de 3 estados de la Republica Mexicana, ya que éste
será el alcance de nuestro proyecto. Para determinar en qué estado se
ubicarán las oficinas se usó el método cualitativo por puntos. El resultado nos
permitirá conocer las ventajas y desventajas que proporciona cada estado.
Los estados que vamos a comparar son: Guadalajara, Monterrey y Ciudad de
México específicamente la alcandía Iztacalco. A continuación, se describen las
principales características de cada una de ellas.

Guadalajara:
 Ubicación: Guadalajara es una ciudad y municipio mexicano, capital y
urbe más poblada del estado de Jalisco. Se localiza en el occidente de
México, al centro de Jalisco, en la zona geográfica conocida como Valle
de Atemajac. Guadalajara es un municipio y capital del estado mexicano
de Jalisco.
  Indicadores socioeconómicos: En el segundo trimestre de 2022, la
actividad económica de Jalisco registró una variación a tasa anual de 5.3
por ciento. Las actividades primarias reportaron un crecimiento anual de
0.7 %, las actividades secundarias un aumento de 8.8 % y las
actividades terciarias un incremento de 4.2 por ciento.

 Tecnologías: Muchas empresas importantes del momento como

Siemens, IBM y Motorola abrieron sus oficinas en esta zona. La
tecnología en Jalisco es hoy día mucho más grande. Esto se debe a que
al proceso se incorporaron universidades y centros de innovación. A su
vez, se construyó el aeropuerto de Guadalajara, facilitador de
exportaciones e importaciones en el país.

 Vialidad y transporte: Guadalajara está muy bien comunicada a través

de diversas avenidas principales. A lo largo de las vías más concurridas
se pueden encontrar diferentes formas de transporte público como rutas
de autobuses, estaciones de tren ligero, Macrobús o estaciones donde
es posible rentar bicicletas públicas.

Monterrey:
 Ubicación: Es un Municipio y ciudad capital del Estado de Nuevo León,
ubicado al noreste de México, con una extensión territorial que asciende
a 451.30 kilómetros cuadrados. Está limitado al norte con los municipios
de San Nicolás de los Garza y General Escobedo; al sur con los
municipios de San Pedro Garza García y Santiago; al este con
Guadalupe y Juárez; y al oeste con Santa Catarina y García. Monterrey
es parte del Área metropolitana de Monterrey (AMM). Esta zona la cual
es muy extensa se ha convertido en la segunda de mayor tamaño en el
país.
  Indicadores socioeconómicos: En el primer trimestre de 2022, la
actividad económica de Nuevo León registró una variación a tasa anual
de 1.5 por ciento. • Las Actividades Primarias reportaron un incremento
anual de 19.2 %, las Actividades Secundarias un avance de 7.1 % y las
Actividades Terciarias, una reducción de 1.6 por ciento.

 Tecnologías: "Nuevo León es la entidad que más recursos atrae del

Programa de Estímulos a la Innovación ". Hay 10 sectores que se han
identificado, pero esta lista se podría reducir para identificar aquellos
que sean estratégicos en el nuevo proyecto de gobierno. Entre estos
sectores se encuentran el automotriz, aeronáutico, energía,
biotecnología, tecnologías de la información y nanotecnología.

 Vialidad y Transporte: el Sistema de Transporte Colectivo Metrorrey está

formado por líneas de metro, autobuses de transporte rápido, autobuses
convencionales, autobuses suburbanos y autobuses acondicionados
para transporte de personas con discapacidad.

Ciudad de México (Iztacalco):

 Ubicación: La delegación de Iztacalco se localiza en la parte centro-
oriente en la Ciudad de México. Los lugares con los que limita son al
norte con Venustiano Carranza y Cuauhtémoc, al poniente con Benito
Juárez, al sur con Iztapalapa y finalmente al oriente limita como el
municipio de Mexiquense de Nezahualcóyotl. La delegación de Iztacalco
se encuentra a una altura promedio de 2,240 metros sobre el nivel del
mar. El territorio que forma a toda la delegación se extiende a unos 23.3
kilómetros cuadrados. 
  Indicadores socioeconómicos: Iztacalco es la segunda delegación con
mayor número de establecimientos industriales en la Ciudad de México y
se concentran especialmente en un fraccionamiento conocido como
Granjas México. Los sectores económicos que concentraron más
unidades económicas en Iztacalco fueron Comercio al por Menor (7,088
unidades), Otros Servicios Excepto Actividades Gubernamentales (2,593
unidades) y Servicios de Alojamiento Temporal y de Preparación de
Alimentos y Bebidas (2,273 unidades).

 Tecnologías: Un nuevo orden institucional y normativo es necesario para

reforzar la participación ciudadana en la construcción de una ciudad
solidaria e incluyente. El apoyo en los recursos que nos proporciona la
ciencia y la tecnología permitirá el acceso permanente de los
ciudadanos a la información sobre las acciones del gobierno y a la toma
de decisiones que respondan a los intereses de los habitantes.

 Vialidad y Transporte: La columna vertebral del transporte en Iztacalco

es el Sistema de Transporte Colectivo (metro) de la Ciudad de México.
Cuatro líneas de la red atraviesan la delegación, El transporte público en
Iztacalco es complementado por numerosas líneas de autobuses de las
paraestatales capitalinas o de corporaciones privadas, así como cuatro
líneas de Trolebús. También, la línea 2 del Metrobús recorre parte de la
delegación.

3.2.2 Método cuantitativo por puntos

Para la aplicación de este método hemos definido algunos factores importantes
para el desarrollo de nuestro proyecto y así poder elegir, entre las tres ciudades
descritas anteriormente, a la que proporciona mayores beneficios y definirla
como el lugar de localización óptimo.
Los factores relevantes definidos para las delegaciones a evaluar son los
siguientes:
 Clima
 Estímulos fiscales
  Recursos humanos
 Fenómenos naturales
 Disponibilidad de internet
 Seguridad
A estos factores se les dará un peso asignado de acuerdo con el grado de
importancia que tienen para la realización nuestro proyecto. La suma total de
los pesos asignados debe ser igual a 1. Posteriormente se le otorgará una
calificación de 0 a 10 a cada una de las delegaciones seleccionadas;
basándonos en la información descrita, en nuestra apreciación y criterio.
Después se multiplicará el peso asignado por la calificación dada para obtener
una calificación ponderada. Se sumarán las calificaciones ponderadas de cada
factor para cada estado y la que resulte con mayor calificación será elegido
como óptima. Los resultados se muestran en la siguiente tabla:
FACTOR
PESO GUADALAJARA MONTERREY CIUDAD DE MÉXICO
RELEVANTE
CALIFICACIÓ
CALIFICACIÓN PONDERACIÓN CALIFICACIÓN PONDERACIÓN PONDERACIÓN
N
CLIMA 0.05 8 0.4 7 0.35 9 0.45
ESTIMULOS
FISCALES 0.1 7 0.7 6 0.6 8 0.8
RECURSOS
HUMANOS 0.25 8 2 8 2 10 2.5
FENOMENOS
NATURALES 0.15 7 1.05 8 1.2 9 1.35
DISPONIBILIDAD
DE INTERNET 0.3 7 2.1 7 2.1 8 2.4
SEGURIDAD 0.15 8 1.2 8 1.2 7 1.05
1 7.45 7.45 8.55

3.2.3 Micro-Localización.
La oficina utilizada para el desarrollo de nuestro proyecto se encontrará en
alguna oficina que podamos rentar dentro de la colonia Granjas México.
Se cuenta con varias opciones de transporte como lo es metro y Metrobús. Es
importante tenerlo en cuenta ya que estamos a 40 min aproximadamente del
centro de la ciudad de México, lugar donde podemos adquirir productos o
insumos que ocuparemos para el proyecto.
También, se cuenta con un ministerio público cercano en caso de algún
incidente de tipo delito doloso o robo.
Se encuentra cerca de al menos 3 mercados donde se pueden comprar
productos y artículos de primera necesidad, hay al menos 4 bancos en la zona.
En cuanto a las condiciones climatológicas nos encontramos con que estas son
por lo general bastante cálido y seco pero que varía dependiendo la temporada
lo cual también nos permite tener un ambiente climatológico aceptable
Factores: Fuentes de abastecimiento, ubicación del mercado, mano de obra,
servicios básicos, condiciones climatológicas, marco jurídico, impuestos
La zona de granjas en México puede ser un lugar atractivo para establecer
oficinas de empresas que estén involucradas en la producción y
comercialización de productos agrícolas. Algunas razones por las cuales puede
ser beneficioso tener oficinas en esta zona son:
Acceso a la materia prima: Al estar ubicadas en una zona agrícola, las
empresas pueden tener un acceso directo a la materia prima necesaria para su
producción, lo que puede reducir costos y mejorar la eficiencia.
Reducción de costos: Al estar en una zona rural, los costos de alquiler de
oficinas y de vida son generalmente más bajos que en las ciudades principales
de México, lo que puede ser atractivo para las empresas que buscan reducir
sus costos operativos.
Cercanía a los mercados: La zona de granjas en México se encuentra en una
ubicación estratégica para la exportación de productos agrícolas a otros países,
así como para la distribución a las principales ciudades del país. Tener oficinas
en esta zona puede permitir un acceso más rápido y eficiente a los mercados.
Posibilidad de establecer alianzas estratégicas: La zona de granjas en México
cuenta con una amplia red de empresas y productores agrícolas, lo que puede
permitir a las empresas establecer alianzas estratégicas y colaborar en el
desarrollo de nuevos productos y servicios.
En resumen, establecer oficinas en la zona de granjas en México puede ser
beneficioso para las empresas que buscan reducir costos, mejorar el acceso a
la materia prima y los mercados, y establecer alianzas estratégicas.
 Conclusiones.
Podemos concluir que nuestro proyecto tiene un panorama muy grande e
innovador ya que en el mercado no se ve a menudo una aplicación de este tipo
y podemos incursionar de forma exitosa ya que nuestra propuesta es
contundente; apuntamos a mejorar el ambiente de la comunidad en UPIICSA y
al tener éxito dentro de la escuela no solo podemos apuntar a nuestra
comunidad, sino que podemos llevar la aplicación a otras comunidades
estudiantiles. Actualmente el problema de los accesos a las escuelas ha
escalado a niveles altos, que, al no tener un control adecuado, han suscitado
consecuencias graves que pueden poner en peligro a la comunidad estudiantil,
así mismo, muchos estudiantes han desertado por una mala información en
cuanto a cómo realizar correctamente algún trámite, aportando así al número
de estudiantes que dejan la escuela en México, para lo cual se busca también
contra restar estas estadísticas con el proyecto propuesto.

Bibliografía.
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