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Esta rúbrica evalúa presentaciones/teatrales según criterios como expresión oral, expresión corporal, escenografía, vestuario, trabajo grupal y calidad de la presentación. Los estudiantes son evaluados en una escala de 1 a 4 puntos en cada criterio, con descripciones de lo que califica como destacado, competente, intermedio o básico.
Esta rúbrica evalúa presentaciones/teatrales según criterios como expresión oral, expresión corporal, escenografía, vestuario, trabajo grupal y calidad de la presentación. Los estudiantes son evaluados en una escala de 1 a 4 puntos en cada criterio, con descripciones de lo que califica como destacado, competente, intermedio o básico.
Esta rúbrica evalúa presentaciones/teatrales según criterios como expresión oral, expresión corporal, escenografía, vestuario, trabajo grupal y calidad de la presentación. Los estudiantes son evaluados en una escala de 1 a 4 puntos en cada criterio, con descripciones de lo que califica como destacado, competente, intermedio o básico.
puntos) puntos) puntos) Expresión Su expresión es muy Representan Su expresión oral es Su expresión no es oral clara y utiliza un tono claramente el plana, no utilizan clara, no utilizan de voz fuerte, con personaje de cada distintos matices y distintos matices distintos matices de uno, sin embargo, el no se distinguen los de voz, y sus tonos voz que caracterizan tono de voz no es personajes que son muy bajos. a sus personajes. tan fuerte. caracterizan.
Expresión Utilizan Utilizan el espacio No utilizan todo el No se mueven ni
corporal adecuadamente el asignado, se espacio asignado, se realizan gestos, se espacio asignado para mueven, pero no mueven y realizan quedan su presentación; se son constantes en gestos, pero en permanente en un mueven y realizan sus movimientos. forma mínima. solo lugar. distintos gestos. Escenografía Presentan una Presentan Presentan una No presentan escenografía acorde escenografía, pero escenografía escenografía. al tema central de la no es suficiente, es escasa, solo algunos obra, utilizando solo para una implementos. diferentes escena. implementos. No todos los Vestuario Todos los integrantes integrantes Presentan un presentan un No presentan un presentan un vestuario, pero no vestuario acorde al vestuario acorde al vestuario. es apropiado al personaje que personaje que personaje que representan. representan. representan.
Durante todas las El trabajo grupal es Solo en algunas No existe un
Trabajo clases se observa un bueno, se observa la clases se observa un trabajo grupal, Grupal trabajo grupal participación de trabajo grupal, la cada alumno adecuado, todos todos, pero solo idea no se observan trabaja por sí solo. aportan y trabajan las algunos tienen un y hay ideas, todos tienen un rol específico. individualismo. rol en la obra. La presentación es La presentación es La presentación es La presentación Presentación, clara, llamativa y clara, pero hay poco clara, se no es clara, no se puesta en atractiva. elementos que distinguen los comprende el escena interfieren, personajes, pero no contenido ni el ejemplo: el dialogo se distinguen bien mensaje. no aprendido. su contenido.