INTEGRADOR 4°1°; 4°º2º; 4°3°; 4°5° “INTRODUCCIÓN A

LA FÌSICA”
(2ºCUATRIMESTRE)

1) Cuál es la diferencia entre peso y masa? Su valor, varía según el lugar donde te
encuentres?

2) Lee el siguiente texto y marca la/s opción/es correcta/s que completan el

enunciado.
La segunda ley de Newton establece que: “La aceleración que adquiere un cuerpo al
aplicarle una fuerza es…

1 …directamente proporcional a su masa.”

2 …inversamente proporcional a su masa.”

3 …directamente proporcional a la fuerza aplicada.”

4 …inversamente proporcional a la fuerza aplicada.”

3) Indica la opción correcta en cada caso.

Cada dibujo o frase representa primordialmente una Ley de Newton. ¿Cuál es?

1 empujar 2 frenar 3 empujar 4 dos 5 dos 6 las

a dos empujand personas fuerzas
personas, o empujand que
una más o dos aparecen
delgada objetos en el
con la cohete y
misma en la
fuerza. tierra,
cuando se
propulsa

Inercia

Masa

Acción y reacción
 7 Rebota 8 Cuando 9 Cuando 10 Si 11 Un 12 Si
en la frenan salto, empujo cuerpo efectuó
pared todos van empujo el un objeto quieto un
para suelo y a mayor queda disparo
adelante me elevo. masa quieto si recibo
menor no recibe una
aceleració una fuerza
n. fuerza. hacia
atrás.

Inercia

Masa

Acción y reacción

4) Indica las opciones correctas:

¿Cuáles de las siguientes características corresponden a los pares de acción y
reacción?
1 La intensidad depende de la masa.

2 Ambas tienen la misma dirección.

3 Ambas tienen sentidos opuestos.

5) Una bola de 2 kg cuelga de una cuerda (de masa despreciable) del techo de un
ascensor. Calcular la tensión de cuerda en cada uno de los casos siguientes:
(tomar g=10 m/s2)

• Cuando acelera hacia

arriba a razón de 3 m/s2
• Cuando se mueve con
velocidad constante.
• Cuando frena
disminuyendo su velocidad a
razón de 3 m/s2.
• Cuando se rompe el cable que sostiene al ascensor y este cae libremente.

6) Los vagones A, B, C de la figura tienen masas de 10, 15, y 20 kg respectivamente. Se

aplica en C una fuerza F de 50 N. Calcular:
 • La aceleración del sistema.
• Las tensiones de las cuerdas que unen
los vagones A y B, B

7) Dos bloques de masas m1 y m2 está en

contacto y pueden deslizar sobre una superficie horizontal sin rozamiento. Se aplica
una fuerza F al bloque de masa m1. Calcular la fuerza que ejerce un bloque sobre el
otro.

8) ¿Qué energía cinética tendrá un cuerpo de 20 kg de masa cuando lleva una

velocidad de 54 km/h?

9) Considerando las transformaciones de energía:

a-¿Qué establece la Ley de Conservación de la Energía?
b- Completar sobre las líneas punteadas:

PARA ENCENDER UNA UNA VEZ ENCENDIDA, ADEMÁS LA LÁMPARA

LÁMPARA, NOS PROPORCIONA SE CALIENTA, POR LO
NECESITAMOS ENERGIA………………………. QUE UNA PARTE SE
ENERGÍA………………… TRANSFORMA
…………………………………….
………………………….. EN ENERGÍA
…………………………………
……

UN MOLINO UTILIZA UNA VEZ ALMACENADA CUANDO ABRIMOS

ENERGÍA………………… EN EL TANQUE, A UNA CANILLA, EL AGUA
………………………….. DETERMINADA BAJA POR LAS CAÑERÍAS, POR
PARA FUNCIONAR Y ALTURA, SE ADQUIERE LO QUE LA ENERGÍA
SUBIR AGUA HASTA
ENERGÍA………………… ALMACENADA SE CONVIERTE
UN TANQUE
……… EN ENERGÍA……………………

LAENERGÍA……… ESA ENERGÍA ES DICHA ENERGÍA PUEDE

……………………..SE ALMACENADA EN UTILIZARSE PARA PONER
APROVECHA BATERÍAS Y EN FUNCIONAMIENTO UN
COLOCANDO CELDAS UTILIZADAS COMO HORNO ELECTRICO, POR
FOTOVOLTAICAS ENERGÍA LO QUE ESTARÍAMOS
ENLOS TECHOS DE LAS ………………………… TRANFORMÁNDOLA
VIVIENDAS EN ENERGÍA……………………
………………………………………

10) Calcula la energía potencial que posee un libro de 500 gramos de masa que está
colocado sobre una mesa de 80 centímetros de altura.

11) ¿Cuáles son las fuentes de energía tradicional y alternativas?

12) ¿Qué es el biogás? ¿Cómo se aprovecha esta fuente de energía?

13) Menciona cuáles son las ventajas y desventajas de los distintos tipos de energías
alternativas.

14) ¿Qué consejos se mencionan para hacer un uso eficiente de la energía?

15) ¿Qué es la temperatura? ¿Qué es el calor?

16) ¿Por qué es incorrecta la frase «tengo calor»?

17) ¿Cómo diría un científico «hace mucho calor.

18) ¿Qué sucede al poner en contacto dos cuerpos a diferente temperatura?

19) ¿Cuáles son los mecanismos de transferencia de energía en forma de calor?

20) Transforma las siguientes temperaturas a la escala Kelvin, Celsius o Fahrenheit

según corresponda:

DATO ESCALA FÓRMULA RESOLUCIÓN

325°C K
383K °C
155°C F
-100K °C
35 F °C