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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

Sistema Integrado de Gestión y Autocontrol


Procedimiento Ejecución de la Formación

Modelo de Mejora
PROYECTO FORMATIVO

1. Información básica del proyecto


Código Proyecto SOFIA: 2632429 Código del Programa SOFIA: 134101 Versión del Programa: 2 Fichas asociadas: 1
CENTRO AMBIENTAL Y ECOTURISTICO DEL NORORIENTE
1.1 Centro de Formación: 1.2 Regional: REGIONAL GUAINÍA
AMAZONICO
1.3 Nombre del proyecto: FORTALECIMIENTO A LOS PROCESOS ADMINISTRATIVOS PARA MICROS EMPRESAS DEL MUNICIPIO DE INIRIDA

1.4 Programa de Formación al


ASISTENCIA ADMINISTRATIVA .
que da respuesta:

1.5 Tiempo estimado de


ejecución del proyecto (meses): 9

1.6 Empresas o instituciones que


participan en su formulación o SENA
financiación: (si Existe)

1.7 Palabras claves de


Servicio al cliente, fortalecimiento administrativo, documentos administrativos, contables y no contables
búsqueda:

1.9.1 Número de resultados de aprendizaje específicos que se alcanzan con el proyecto: 68


1.9 Número de
1.8 Número total de resultados resultados de
de aprendizaje del programa de 69 aprendizaje por tipo 1.9.2 Número de resultados de aprendizaje transversales que se alcanzan con el proyecto: 0
formación: de competencia

1.9.3 Número de resultados de aprendizaje básicos que se alcanzan con el proyecto: 1

2. Estructura del proyecto


2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar

Según la base de datos de los años 2019 a 2022 de la Unidad de Emprendimiento, existen 135 micro empresas creadas con otras fuentes de financiación; de las mismas, se tiene conocimiento que
presentan falencias en el proceso administrattivo; lo anterior, debido a que les falta un acompañamiento que les permita saber con exactitud cuáles son sus dificultades o debilidades, tanto en la parte
administrativa como contable. Por lo general, la mayoria tiende a desaparecer porque los malos manejos administrativos impiden que permanezcan sostenibles en el tiempo. Por lo anterior y considerando
que es de vital importancia que estas empresas sobrevivan, se hace necesario plantearnos la pregunta: ¿ Como fortalecer administrativamente las micro empresas que se cran de otras fuentes de
financiación de la unidad de emprendimiento ?

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PROYECTO FORMATIVO

2.2 Justificación del proyecto


Con el desarrollo de la implementacion de este proyecto permite las empresas mejorar su capacidad para trabajar en equipo, y esto las prepara para afrontar los cambios futuros del entorno, encaminado
a diseñar, planear, estructurar instrumentos flexibles que permitan dar apoyo a estas para que puedan adaptarse a procesos de innovación y enfrentar cualquier situación para el crecimiento económico y
social de las Empresas; lo anterior, conlleva a implementar este fortalecimiento identificar sus debilidades y fortalezas para poder tomar decisiones acertadas y controlar si se están logrando los resultados
deseados; así mismo, podrá mejorar la atención al cliente, llevar su contabilidad, elaborar los documentos y tener una buena organización en su gestión documental.

2.3 Objetivo general


FORTALECER A LOS PROCESOS ADMINISTRATIVOS PARA MICROS EMPRESAS DEL MUNICIPIO DE INIRIDA

2.4 Objetivos específicos

Realizar un diagnóstico del proceso administrativo en las micros y pequeñas empresas del municipio de Inírida
Establecer un plan de acción de acuerdo a los aspectos por mejorar de cada empresa
Ejecutar el plan de acción generado para las micro empresas analizadas de acuerdo al diagnóstico
Verificar la implementación del plan de acción
2.5 Alcance

2.5.1 Beneficiarios del proyecto MICRO EMPRESAS, APRENDICES, COMUNIDAD EN GENERAL

2.5.2 Impacto

Social: Bienestar laboral, en los aprendices poder desenvolverse al campo laboral, empresarios empoderarse de esas herramientas administrativas

Económico: Disminución de costos en las empresas por manejo a tiempo de la información.

Ambiental: Uso eficiente de los recursos de las dependencias dirigidos a minimizar el impacto ambiental.

Tecnológico: Aprovechamiento de las tecnologías de la información en la optimización de actividades y tareas administrativas

2.5.3 Restricciones o riesgos asociados y alternativas de solución


Desconfianza de los empresarios para dar la información/Generar acompañamiento de parte de la instructora para llevar a cabo un acercamiento apropiado a las microempresas.
No contar con los materiales de formacion a tiempo para el inicio del proyecto de formación./Gestionar el proceso administrativo requerido para la ejecución de la formación.
Que no se cuente con el equipo de instructores para la ejecución del proceso formativo/Gestión del proceso de contratación a tiempo para evitar inconvenientes
2.5.4. Productos o resultados del proyecto
Un informe de diagnóstico del proceso administrativo de las micro empresas.
Un Plan de acción de la organización
Un Informe de ejecución del plan de acción
Un documento de análisis de la evaluación del plan de acción implementado

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PROYECTO FORMATIVO

2.6 Innovación/Gestión Tecnológica

El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo? SI

El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente? SI

El proyecto involucra el uso de nuevas técnicas y tecnologías de proceso? NO

Los productos finales son susceptibles a protección industrial y/o derechos de autor? NO

Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado? SI

2.7 Valoración Productiva

Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial? SI

Viabilidad de proyecto para plan de negocio? SI

3. Planeación del proyecto


3.3. Resultados de Aprendizaje Específicos, Transversales
3.1. Fases del Proyecto 3.2. Actividades del Proyecto y Básicos (a partir del programa de formación) 3.4. Competencia Asociada

595106 - 02 PROYECTAR LA REDACCIÓN DE LOS


REALIZAR UN DIAGNÓSTICO DEL
DOCUMENTOS EMPRESARIALES Y DE TEXTOS
PROCESO ADMINISTRATIVO EN LAS 210601024 - Elaborar documentos de acuerdo con
ANALISIS DE ACUERDO CON EL ASUNTO, LA NORMA
MICROS Y PEQUEÑAS EMPRESAS DEL normas técnicas
TÉCNICA GRAMATICAL, TIPO DE TEXTO Y LA
MUNICIPIO DE INÍRIDA
POLÍTICA ORGANIZACIONAL.
595107 - 05 CORREGIR LOS TEXTOS Y
REALIZAR UN DIAGNÓSTICO DEL
DOCUMENTOS REDACTADOS TENIENDO EN
PROCESO ADMINISTRATIVO EN LAS 210601024 - Elaborar documentos de acuerdo con
ANALISIS CUENTA LAS OBSERVACIONES, LAS NORMAS
MICROS Y PEQUEÑAS EMPRESAS DEL normas técnicas
GRAMATICALES, TÉCNICAS Y LAS POLÍTICAS DE
MUNICIPIO DE INÍRIDA
LA ORGANIZACIÓN.
REALIZAR UN DIAGNÓSTICO DEL
595108 - 01 RECONOCER EL DOCUMENTO DE
PROCESO ADMINISTRATIVO EN LAS 210601024 - Elaborar documentos de acuerdo con
ANALISIS ACUERDO CON EL ASUNTO, LA NORMA TÉCNICA
MICROS Y PEQUEÑAS EMPRESAS DEL normas técnicas
Y TIPO DE TEXTO.
MUNICIPIO DE INÍRIDA
REALIZAR UN DIAGNÓSTICO DEL 595109 - 04 COMPROBAR QUE LOS 210601024 - Elaborar documentos de acuerdo con
ANALISIS
PROCESO ADMINISTRATIVO EN LAS DOCUMENTOS ELABORADOS CUMPLAN CON LA normas técnicas

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PROYECTO FORMATIVO

MICROS Y PEQUEÑAS EMPRESAS DEL NORMA TÉCNICA, GRAMATICAL, Y POLÍTICAS DE


MUNICIPIO DE INÍRIDA LA ORGANIZACIÓN.
595110 - 03 ELABORAR DOCUMENTOS
EMPRESARIALES Y DE TEXTOS, TENIENDO EN
REALIZAR UN DIAGNÓSTICO DEL
CUENTA LA REDACCIÓN, LAS TÉCNICAS DE
PROCESO ADMINISTRATIVO EN LAS 210601024 - Elaborar documentos de acuerdo con
ANALISIS DIGITACIÓN Y TRANSCRIPCIÓN, LA TECNOLOGÍA
MICROS Y PEQUEÑAS EMPRESAS DEL normas técnicas
DISPONIBLE, VELOCIDAD, PRECISIÓN; NORMAS
MUNICIPIO DE INÍRIDA
DE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO,
NORMATIVA Y POLÍTICAS DE LA ORGANIZACIÓN.
595125 - 04 UTILIZAR MEDIOS Y TECNOLOGÍA
REALIZAR UN DIAGNÓSTICO DEL
DISPONIBLE EN LOS PROTOCOLOS DE
PROCESO ADMINISTRATIVO EN LAS 210601020 - Atender clientes de acuerdo con
ANALISIS ATENCIÓN A CLIENTES Y USUARIOS DE
MICROS Y PEQUEÑAS EMPRESAS DEL procedimiento de servicio y normativa
ACUERDO CON POLÍTICAS ORGANIZACIONALES,
MUNICIPIO DE INÍRIDA
NORMATIVA Y RECURSOS DISPONIBLES
595126 - 03 PROPORCIONAR DILIGENTEMENTE
REALIZAR UN DIAGNÓSTICO DEL ATENCIÓN Y SERVICIO AL CLIENTE, CARA A
PROCESO ADMINISTRATIVO EN LAS CARA, APLICANDO ACTITUDES Y VALORES; EL 210601020 - Atender clientes de acuerdo con
ANALISIS
MICROS Y PEQUEÑAS EMPRESAS DEL PROTOCOLO, LA ETIQUETA Y LAS POLÍTICAS DE procedimiento de servicio y normativa
MUNICIPIO DE INÍRIDA LA ORGANIZACIÓN, DE ACUERDO CON LOS
ESTÁNDARES DE CALIDAD ESTABLECIDOS.
REALIZAR UN DIAGNÓSTICO DEL 595127 - 08 APLICAR ACCIONES DE MEJORA
PROCESO ADMINISTRATIVO EN LAS FRENTE A SITUACIONES RELACIONADAS CON EL 210601020 - Atender clientes de acuerdo con
ANALISIS
MICROS Y PEQUEÑAS EMPRESAS DEL SERVICIO, DE ACUERDO CON POLÍTICAS procedimiento de servicio y normativa
MUNICIPIO DE INÍRIDA ORGANIZACIONALES Y NORMATIVA VIGENTE.
REALIZAR UN DIAGNÓSTICO DEL
595128 - 05 PARTICIPAR EN LAS REUNIONES
PROCESO ADMINISTRATIVO EN LAS 210601020 - Atender clientes de acuerdo con
ANALISIS ORGANIZACIONALES, TENIENDO EN CUENTA EL
MICROS Y PEQUEÑAS EMPRESAS DEL procedimiento de servicio y normativa
PROTOCOLO Y POLÍTICAS
MUNICIPIO DE INÍRIDA
595129 - 06 VERIFICAR LA APLICACIÓN DE
REALIZAR UN DIAGNÓSTICO DEL
ATENCIÓN Y SERVICIO AL CLIENTE, CARA A
PROCESO ADMINISTRATIVO EN LAS 210601020 - Atender clientes de acuerdo con
ANALISIS CARA, Y A TRAVÉS DE MEDIOS TECNOLÓGICOS,
MICROS Y PEQUEÑAS EMPRESAS DEL procedimiento de servicio y normativa
DE ACUERDO CON LA POLÍTICA INSTITUCIONAL
MUNICIPIO DE INÍRIDA
Y LOS ESTÁNDARES DE CALIDAD
595130 - 02 PREPARAR LA PARTICIPACIÓN EN
REALIZAR UN DIAGNÓSTICO DEL
LAS REUNIONES DE LA ORGANIZACIÓN,
PROCESO ADMINISTRATIVO EN LAS 210601020 - Atender clientes de acuerdo con
ANALISIS TENIENDO EN CUENTA EL OBJETO, LAS
MICROS Y PEQUEÑAS EMPRESAS DEL procedimiento de servicio y normativa
RESPONSABILIDADES ASIGNADAS Y LAS
MUNICIPIO DE INÍRIDA
POLÍTICAS INSTITUCIONALES
REALIZAR UN DIAGNÓSTICO DEL 595131 - 07 RECONOCER LAS NO
PROCESO ADMINISTRATIVO EN LAS CONFORMIDADES RESPECTO A LA REALIZACIÓN 210601020 - Atender clientes de acuerdo con
ANALISIS
MICROS Y PEQUEÑAS EMPRESAS DEL DEL EVENTO, DE ACUERDO CON EL PROPÓSITO, procedimiento de servicio y normativa
MUNICIPIO DE INÍRIDA OBJETIVO Y PLAN.
REALIZAR UN DIAGNÓSTICO DEL 595132 - 01 RECONOCER LA ORGANIZACIÓN, 210601020 - Atender clientes de acuerdo con
ANALISIS
PROCESO ADMINISTRATIVO EN LAS TIPOS DE CLIENTES, PRODUCTOS Y SERVICIOS procedimiento de servicio y normativa

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MICROS Y PEQUEÑAS EMPRESAS DEL QUE OFRECE, TENIENDO EN CUENTA SU


MUNICIPIO DE INÍRIDA OBJETO SOCIAL Y NORMATIVIDAD LEGAL
595111 - 04 CONSERVAR Y PRESERVAR LOS
EJECUTAR EL PLAN DE ACCIÓN DOCUMENTOS (SOPORTE FÍSICO O DIGITAL)
GENERADO PARA LAS MICRO PARA EL SUMINISTRO DE INFORMACIÓN DE 210602001 - TRAMITAR CORRESPONDENCIA DE
EJECUCION
EMPRESAS ANALIZADAS DE ACUERDO ACUERDO CON LAS NORMAS TÉCNICAS, LA ACUERDO CON PROCESOS TÉCNICOS Y
AL DIAGNÓSTICO TECNOLOGÍA DISPONIBLE, LA NORMATIVA Y NORMATIVA
POLÍTICAS INSTITUCIONALES
EJECUTAR EL PLAN DE ACCIÓN 595112 - 06 PRESENTAR INFORME DEL
GENERADO PARA LAS MICRO PROCESO DE RECIBO Y DESPACHO DE LOS 210602001 - TRAMITAR CORRESPONDENCIA DE
EJECUCION
EMPRESAS ANALIZADAS DE ACUERDO DOCUMENTOS DE OFICINA, TENIENDO EN ACUERDO CON PROCESOS TÉCNICOS Y
AL DIAGNÓSTICO CUENTA LOS PROCEDIMIENTOS NORMATIVA
595113 - 03 DESPACHAR LOS DOCUMENTOS
EJECUTAR EL PLAN DE ACCIÓN
FÍSICOS Y/O ELECTRÓNICOS GENERADOS EN
GENERADO PARA LAS MICRO 210602001 - TRAMITAR CORRESPONDENCIA DE
EJECUCION LAS UNIDADES ADMINISTRATIVAS, TENIENDO EN
EMPRESAS ANALIZADAS DE ACUERDO ACUERDO CON PROCESOS TÉCNICOS Y
CUENTA LA NORMATIVA Y POLÍTICAS
AL DIAGNÓSTICO NORMATIVA
INSTITUCIONALES.
595114 - 01 RECONOCER EL ENTORNO DE
EJECUTAR EL PLAN DE ACCIÓN EMPRESA Y LA RELACIÓN DE ACTIVIDADES
GENERADO PARA LAS MICRO ADMINISTRATIVAS, APLICADAS AL TRÁMITE DE 210602001 - TRAMITAR CORRESPONDENCIA DE
EJECUCION
EMPRESAS ANALIZADAS DE ACUERDO LOS DOCUMENTOS DE OFICINA DE ACUERDO ACUERDO CON PROCESOS TÉCNICOS Y
AL DIAGNÓSTICO CON LA NORMATIVA Y POLÍTICA NORMATIVA
INSTITUCIONALES.
EJECUTAR EL PLAN DE ACCIÓN 595115 - 05 COMPROBAR EL INGRESO Y
GENERADO PARA LAS MICRO DESPACHO DE LOS DOCUMENTOS FÍSICOS Y/O 210602001 - TRAMITAR CORRESPONDENCIA DE
EJECUCION
EMPRESAS ANALIZADAS DE ACUERDO ELECTRÓNICOS Y QUE CUMPLAN CON LA ACUERDO CON PROCESOS TÉCNICOS Y
AL DIAGNÓSTICO NORMATIVA, Y POLÍTICAS ORGANIZACIONALES NORMATIVA
EJECUTAR EL PLAN DE ACCIÓN
595116 - 02 RECIBIR LOS DOCUMENTOS FÍSICOS
GENERADO PARA LAS MICRO 210602001 - TRAMITAR CORRESPONDENCIA DE
EJECUCION Y/O ELECTRÓNICOS DE ACUERDO CON LA
EMPRESAS ANALIZADAS DE ACUERDO ACUERDO CON PROCESOS TÉCNICOS Y
NORMATIVA Y POLÍTICAS INSTITUCIONALES.
AL DIAGNÓSTICO NORMATIVA
EJECUTAR EL PLAN DE ACCIÓN 595158 - 01 INTERPRETAR LAS POLÍTICAS DE
GENERADO PARA LAS MICRO CONTABILIDAD Y DE INFORMACIÓN FINANCIERA, 210303022 - Reconocer recursos financieros de
EJECUCION
EMPRESAS ANALIZADAS DE ACUERDO TENIENDO EN CUENTA LA NORMATIVA Y LAS acuerdo con metodología y normativa
AL DIAGNÓSTICO POLÍTICAS INSTITUCIONALES.
595159 - 02 CLASIFICAR LOS DOCUMENTOS
EJECUTAR EL PLAN DE ACCIÓN
GENERADOS EN LOS HECHOS ECONÓMICOS,
GENERADO PARA LAS MICRO 210303022 - Reconocer recursos financieros de
EJECUCION TENIENDO EN CUENTA LAS POLÍTICAS DE
EMPRESAS ANALIZADAS DE ACUERDO acuerdo con metodología y normativa
CONTABILIDAD, DE INFORMACIÓN FINANCIERA Y
AL DIAGNÓSTICO
LA NORMATIVA.
EJECUTAR EL PLAN DE ACCIÓN 595160 - 03 REGISTRAR LA INFORMACIÓN
GENERADO PARA LAS MICRO CONTABLE Y FINANCIERA DE LA EMPRESA 210303022 - Reconocer recursos financieros de
EJECUCION
EMPRESAS ANALIZADAS DE ACUERDO CONTENIDA EN LOS DOCUMENTOS Y SOPORTES acuerdo con metodología y normativa
AL DIAGNÓSTICO CONTABLES, TENIENDO EN CUENTA LA

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PROYECTO FORMATIVO

CLASIFICACIÓN Y LAS NORMAS DE LA


ORGANIZACIÓN DE FORMA MANUAL O
SISTEMATIZADA
EJECUTAR EL PLAN DE ACCIÓN
595161 - 05 ARCHIVAR LOS DOCUMENTOS
GENERADO PARA LAS MICRO 210303022 - Reconocer recursos financieros de
EJECUCION SOPORTADOS DE ACUERDO A LA NORMATIVA Y
EMPRESAS ANALIZADAS DE ACUERDO acuerdo con metodología y normativa
POLÍTICAS DE LA ORGANIZACIÓN.
AL DIAGNÓSTICO
595162 - 04 ELABORAR INFORMES ORIGINADOS
EJECUTAR EL PLAN DE ACCIÓN
DE LAS TRANSACCIONES CONTABLES
GENERADO PARA LAS MICRO 210303022 - Reconocer recursos financieros de
EJECUCION REGISTRADAS DE FORMA MANUAL O
EMPRESAS ANALIZADAS DE ACUERDO acuerdo con metodología y normativa
SISTEMATIZADA ACUERDO CON NORMATIVA Y
AL DIAGNÓSTICO
POLÍTICAS INSTITUCIONALES.
595100 - APLICAR EN LA RESOLUCIÓN DE
PROBLEMAS REALES DEL SECTOR
PRODUCTIVO, LOS CONOCIMIENTOS,
VERIFICAR LA IMPLEMENTACIÓN DEL 999999999 - RESULTADOS DE APRENDIZAJE
EVALUACION HABILIDADES Y DESTREZAS PERTINENTES A LAS
PLAN DE ACCIÓN ETAPA PRACTICA
COMPETENCIAS DEL PROGRAMA DE
FORMACIÓN ASUMIENDO ESTRATEGIAS Y
METODOLOGÍAS DE AUTOGESTIÓN
595163 - 06 PONER EN PRÁCTICA VOCABULARIO 240202501 - INTERACTUAR EN LENGUA INGLESA
BÁSICO Y EXPRESIONES COMUNES DE SU ÁREA DE FORMA ORAL Y ESCRITA DENTRO DE
VERIFICAR LA IMPLEMENTACIÓN DEL
EVALUACION OCUPACIONAL EN CONTEXTOS ESPECÍFICOS DE CONTEXTOS SOCIALES Y LABORALES SEGÚN LOS
PLAN DE ACCIÓN
SU TRABAJO POR MEDIO DEL USO DE FRASES CRITERIOS ESTABLECIDOS POR EL MARCO
SENCILLAS EN FORMA ORAL Y ESCRITA COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA PARA LAS
240202501 - INTERACTUAR EN LENGUA INGLESA
595164 - 05 COMUNICARSE DE MANERA
DE FORMA ORAL Y ESCRITA DENTRO DE
VERIFICAR LA IMPLEMENTACIÓN DEL SENCILLA EN INGLÉS EN FORMA ORAL Y
EVALUACION CONTEXTOS SOCIALES Y LABORALES SEGÚN LOS
PLAN DE ACCIÓN ESCRITA CON UN VISITANTE O COLEGA EN UN
CRITERIOS ESTABLECIDOS POR EL MARCO
CONTEXTO LABORAL COTIDIANO.
COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA PARA LAS
595165 - 01 COMPRENDER INFORMACIÓN 240202501 - INTERACTUAR EN LENGUA INGLESA
BÁSICA ORAL Y ESCRITA EN INGLÉS ACERCA DE DE FORMA ORAL Y ESCRITA DENTRO DE
VERIFICAR LA IMPLEMENTACIÓN DEL
EVALUACION SÍ MISMO, DE LAS PERSONAS Y DE SU CONTEXTOS SOCIALES Y LABORALES SEGÚN LOS
PLAN DE ACCIÓN
CONTEXTO INMEDIATO EN REALIDADES CRITERIOS ESTABLECIDOS POR EL MARCO
PRESENTES E HISTORIAS DE VIDA. COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA PARA LAS
240202501 - INTERACTUAR EN LENGUA INGLESA
595166 - 02 DESCRIBIR A NIVEL BÁSICO, DE
DE FORMA ORAL Y ESCRITA DENTRO DE
VERIFICAR LA IMPLEMENTACIÓN DEL FORMA ORAL Y ESCRITA EN INGLÉS
EVALUACION CONTEXTOS SOCIALES Y LABORALES SEGÚN LOS
PLAN DE ACCIÓN PERSONAS, SITUACIONES Y LUGARES DE
CRITERIOS ESTABLECIDOS POR EL MARCO
ACUERDO CON SUS COSTUMBRES Y
COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA PARA LAS
595167 - 04 LLEVAR A CABO ACCIONES DE 240202501 - INTERACTUAR EN LENGUA INGLESA
MEJORA RELACIONADAS CON EL INTERCAMBIO DE FORMA ORAL Y ESCRITA DENTRO DE
VERIFICAR LA IMPLEMENTACIÓN DEL
EVALUACION DE INFORMACIÓN BÁSICA EN INGLÉS, SOBRE SÍ CONTEXTOS SOCIALES Y LABORALES SEGÚN LOS
PLAN DE ACCIÓN
MISMO, OTRAS PERSONAS, SU CONTEXTO CRITERIOS ESTABLECIDOS POR EL MARCO
INMEDIATO ASÍ COMO DE EXPERIENCIAS COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA PARA LAS

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PASADAS.
595168 - 03 PARTICIPAR EN INTERCAMBIOS 240202501 - INTERACTUAR EN LENGUA INGLESA
CONVERSACIONALES BÁSICOS EN FORMA ORAL DE FORMA ORAL Y ESCRITA DENTRO DE
VERIFICAR LA IMPLEMENTACIÓN DEL
EVALUACION Y ESCRITA EN INGLÉS EN DIFERENTES CONTEXTOS SOCIALES Y LABORALES SEGÚN LOS
PLAN DE ACCIÓN
SITUACIONES SOCIALES TANTO EN LA CRITERIOS ESTABLECIDOS POR EL MARCO
COTIDIANIDAD COMO EN EXPERIENCIAS COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA PARA LAS
595101 - 02 EFECTUAR LAS ACCIONES PARA LA 220601501 - APLICAR PRÁCTICAS DE
REFORZAR COMPETENCIAS BASICAS PREVENCIÓN Y CONTROL DE LA PROBLEMÁTICA PROTECCIÓN AMBIENTAL, SEGURIDAD Y SALUD
FUNDAMENTACION OBTENIDAS DURANTE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL Y DE SST, TENIENDO EN CUENTA EN EL TRABAJO DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS
BÁSICA Y MEDIA VOCACIONAL LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA ORGANIZACIONALES Y LA NORMATIVIDAD
ORGANIZACIÓN. VIGENTE.
220601501 - APLICAR PRÁCTICAS DE
595102 - 03 VERIFICAR LAS CONDICIONES
REFORZAR COMPETENCIAS BASICAS PROTECCIÓN AMBIENTAL, SEGURIDAD Y SALUD
AMBIENTALES Y DE SST ACORDE CON LOS
FUNDAMENTACION OBTENIDAS DURANTE LA EDUCACIÓN EN EL TRABAJO DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS
LINEAMIENTOS ESTABLECIDOS PARA EL ÁREA
BÁSICA Y MEDIA VOCACIONAL ORGANIZACIONALES Y LA NORMATIVIDAD
DE DESEMPEÑO LABORA
VIGENTE.
220601501 - APLICAR PRÁCTICAS DE
595103 - 01 INTERPRETAR LOS PROBLEMAS
REFORZAR COMPETENCIAS BASICAS PROTECCIÓN AMBIENTAL, SEGURIDAD Y SALUD
AMBIENTALES Y DE SST TENIENDO EN CUENTA
FUNDAMENTACION OBTENIDAS DURANTE LA EDUCACIÓN EN EL TRABAJO DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS
LOS PLANES Y PROGRAMAS ESTABLECIDOS
BÁSICA Y MEDIA VOCACIONAL ORGANIZACIONALES Y LA NORMATIVIDAD
POR LA ORGANIZACIÓN Y EL ENTORNO SOCIAL.
VIGENTE.
595104 - 04 REPORTAR LAS CONDICIONES Y 220601501 - APLICAR PRÁCTICAS DE
REFORZAR COMPETENCIAS BASICAS ACTOS QUE AFECTEN LA PROTECCIÓN DEL PROTECCIÓN AMBIENTAL, SEGURIDAD Y SALUD
FUNDAMENTACION OBTENIDAS DURANTE LA EDUCACIÓN MEDIO AMBIENTE Y LA SST, DE ACUERDO CON EN EL TRABAJO DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS
BÁSICA Y MEDIA VOCACIONAL LOS LINEAMIENTOS ESTABLECIDOS EN EL ORGANIZACIONALES Y LA NORMATIVIDAD
CONTEXTO ORGANIZACIONAL Y SOCIAL. VIGENTE.
595105 - IDENTIFICAR LA DINÁMICA
REFORZAR COMPETENCIAS BASICAS ORGANIZACIONAL DEL SENA Y EL ROL DE LA
240201530 - Resultado de Aprendizaje de la Inducción.
FUNDAMENTACION OBTENIDAS DURANTE LA EDUCACIÓN FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL DE
BÁSICA Y MEDIA VOCACIONAL ACUERDO CON SU PROYECTO DE VIDA Y EL
DESARROLLO PROFESIONAL.
595117 - 03- Practicar los derechos fundamentales
REFORZAR COMPETENCIAS BASICAS 210201501 - Ejercer derechos fundamentales del
en el trabajo de acuerdo con la Constitución Política y
FUNDAMENTACION OBTENIDAS DURANTE LA EDUCACIÓN trabajo en el marco de la constitución política y los
los Convenios Internacionales.
BÁSICA Y MEDIA VOCACIONAL convenios internacionales.

REFORZAR COMPETENCIAS BASICAS 595118 - 04- Participar en acciones solidarias 210201501 - Ejercer derechos fundamentales del
FUNDAMENTACION OBTENIDAS DURANTE LA EDUCACIÓN teniendo en cuenta el ejercicio de los derechos trabajo en el marco de la constitución política y los
BÁSICA Y MEDIA VOCACIONAL humanos, de los pueblos y de la naturaleza. convenios internacionales.
595119 - 01- Reconocer el trabajo como factor de
REFORZAR COMPETENCIAS BASICAS 210201501 - Ejercer derechos fundamentales del
movilidad social y transformación vital con referencia a
FUNDAMENTACION OBTENIDAS DURANTE LA EDUCACIÓN trabajo en el marco de la constitución política y los
la fenomenología y a los derechos fundamentales en
BÁSICA Y MEDIA VOCACIONAL convenios internacionales.
el trabajo.

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595120 - 02- Valorar la importancia de la ciudadanía


REFORZAR COMPETENCIAS BASICAS 210201501 - Ejercer derechos fundamentales del
laboral con base en el estudio de los derechos
FUNDAMENTACION OBTENIDAS DURANTE LA EDUCACIÓN trabajo en el marco de la constitución política y los
humanos y fundamentales en el trabajo.
BÁSICA Y MEDIA VOCACIONAL convenios internacionales.

595133 - 04 CONTRIBUIR CON EL


240201526 - Enrique Low Murtra-Interactuar en el
REFORZAR COMPETENCIAS BASICAS FORTALECIMIENTO DE LA CULTURA DE PAZ A
contexto productivo y social de acuerdo con principios
FUNDAMENTACION OBTENIDAS DURANTE LA EDUCACIÓN PARTIR DE LA DIGNIDAD HUMANA Y LAS
éticos para la construcción de una cultura de paz.
BÁSICA Y MEDIA VOCACIONAL ESTRATEGIAS PARA LA TRANSFORMACIÓN DE
CONFLICTOS
595134 - 01 PROMOVER MI DIGNIDAD Y LA DEL 240201526 - Enrique Low Murtra-Interactuar en el
REFORZAR COMPETENCIAS BASICAS
OTRO A PARTIR DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES contexto productivo y social de acuerdo con principios
FUNDAMENTACION OBTENIDAS DURANTE LA EDUCACIÓN
ÉTICOS COMO APORTE EN LA INSTAURACIÓN DE éticos para la construcción de una cultura de paz.
BÁSICA Y MEDIA VOCACIONAL
UNA CULTURA DE PAZ.
595135 - 02 ESTABLECER RELACIONES DE 240201526 - Enrique Low Murtra-Interactuar en el
REFORZAR COMPETENCIAS BASICAS
CRECIMIENTO PERSONAL Y COMUNITARIO A contexto productivo y social de acuerdo con principios
FUNDAMENTACION OBTENIDAS DURANTE LA EDUCACIÓN
PARTIR DEL BIEN COMÚN COMO APORTE PARA éticos para la construcción de una cultura de paz.
BÁSICA Y MEDIA VOCACIONAL
EL DESARROLLO SOCIAL.
595136 - 03 PROMOVER EL USO RACIONAL DE 240201526 - Enrique Low Murtra-Interactuar en el
REFORZAR COMPETENCIAS BASICAS
LOS RECURSOS NATURALES A PARTIR DE contexto productivo y social de acuerdo con principios
FUNDAMENTACION OBTENIDAS DURANTE LA EDUCACIÓN
CRITERIOS DE SOSTENIBILIDAD Y éticos para la construcción de una cultura de paz.
BÁSICA Y MEDIA VOCACIONAL
SUSTENTABILIDAD ÉTICA Y NORMATIVA
595137 - 02 USAR HERRAMIENTAS TIC, DE
REFORZAR COMPETENCIAS BASICAS 220501046 - Utilizar herramientas informáticas de
ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS,
FUNDAMENTACION OBTENIDAS DURANTE LA EDUCACIÓN acuerdo con las necesidades de manejo de información
MANUALES DE FUNCIONAMIENTO,
BÁSICA Y MEDIA VOCACIONAL
PROCEDIMIENTOS Y ESTÁNDARES
REFORZAR COMPETENCIAS BASICAS 595138 - 04 IMPLEMENTAR BUENAS PRÁCTICAS 220501046 - Utilizar herramientas informáticas de
FUNDAMENTACION OBTENIDAS DURANTE LA EDUCACIÓN DE USO, DE ACUERDO CON LA TECNOLOGÍA acuerdo con las necesidades de manejo de información
BÁSICA Y MEDIA VOCACIONAL EMPLEADA
595139 - 01 SELECCIONAR HERRAMIENTAS DE
REFORZAR COMPETENCIAS BASICAS 220501046 - Utilizar herramientas informáticas de
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA
FUNDAMENTACION OBTENIDAS DURANTE LA EDUCACIÓN acuerdo con las necesidades de manejo de información
COMUNICACIÓN (TIC), DE ACUERDO CON LAS
BÁSICA Y MEDIA VOCACIONAL
NECESIDADES IDENTIFICADAS
REFORZAR COMPETENCIAS BASICAS 595140 - 03 VERIFICAR LOS RESULTADOS 220501046 - Utilizar herramientas informáticas de
FUNDAMENTACION OBTENIDAS DURANTE LA EDUCACIÓN OBTENIDOS, DE ACUERDO CON LOS acuerdo con las necesidades de manejo de información
BÁSICA Y MEDIA VOCACIONAL REQUERIMIENTOS
240201524 - DESARROLLAR PROCESOS DE
REFORZAR COMPETENCIAS BASICAS 595141 - 03 VALIDAR LA IMPORTANCIA DE LOS
COMUNICACIÓN EFICACES Y EFECTIVOS,
FUNDAMENTACION OBTENIDAS DURANTE LA EDUCACIÓN PROCESOS COMUNICATIVOS TENIENDO EN
TENIENDO EN CUENTA SITUACIONES DE ORDEN
BÁSICA Y MEDIA VOCACIONAL CUENTA CRITERIOS DE LÓGICA Y
SOCIAL, PERSONAL Y PRODUCTIVO.
595142 - 02 DECODIFICAR MENSAJES 240201524 - DESARROLLAR PROCESOS DE
REFORZAR COMPETENCIAS BASICAS
COMUNICATIVOS EN SITUACIONES DE LA VIDA COMUNICACIÓN EFICACES Y EFECTIVOS,
FUNDAMENTACION OBTENIDAS DURANTE LA EDUCACIÓN
SOCIAL Y LABORAL, TENIENDO EN CUENTA EL TENIENDO EN CUENTA SITUACIONES DE ORDEN
BÁSICA Y MEDIA VOCACIONAL
CONTEXTO DE LA COMUNICACIÓN. SOCIAL, PERSONAL Y PRODUCTIVO.

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Sistema Integrado de Gestión y Autocontrol
Procedimiento Ejecución de la Formación

Modelo de Mejora
PROYECTO FORMATIVO

595143 - 04 APLICAR ACCIONES DE 240201524 - DESARROLLAR PROCESOS DE


REFORZAR COMPETENCIAS BASICAS
MEJORAMIENTO EN EL DESARROLLO DE COMUNICACIÓN EFICACES Y EFECTIVOS,
FUNDAMENTACION OBTENIDAS DURANTE LA EDUCACIÓN
PROCESOS COMUNICATIVOS SEGÚN TENIENDO EN CUENTA SITUACIONES DE ORDEN
BÁSICA Y MEDIA VOCACIONAL
REQUERIMIENTOS DEL CONTEXTO. SOCIAL, PERSONAL Y PRODUCTIVO.
240201524 - DESARROLLAR PROCESOS DE
REFORZAR COMPETENCIAS BASICAS 595144 - 01 INTERPRETAR EL SENTIDO DE LA
COMUNICACIÓN EFICACES Y EFECTIVOS,
FUNDAMENTACION OBTENIDAS DURANTE LA EDUCACIÓN COMUNICACIÓN COMO MEDIO DE EXPRESIÓN
TENIENDO EN CUENTA SITUACIONES DE ORDEN
BÁSICA Y MEDIA VOCACIONAL SOCIAL, CULTURAL, LABORAL Y ARTÍSTICA
SOCIAL, PERSONAL Y PRODUCTIVO.
240201528 - Razonar cuantitativamente frente a
REFORZAR COMPETENCIAS BASICAS 595145 - 03 SOLUCIONAR PROBLEMAS DEL
situaciones susceptibles de ser abordadas de manera
FUNDAMENTACION OBTENIDAS DURANTE LA EDUCACIÓN ENTORNO PRODUCTIVO Y SOCIAL APLICANDO
matemática en contextos laborales, sociales y
BÁSICA Y MEDIA VOCACIONAL PRINCIPIOS MATEMÁTICOS
personales.
595146 - 02 PLANTEAR PROBLEMAS 240201528 - Razonar cuantitativamente frente a
REFORZAR COMPETENCIAS BASICAS
ARITMÉTICOS, GEOMÉTRICOS Y MÉTRICOS DE situaciones susceptibles de ser abordadas de manera
FUNDAMENTACION OBTENIDAS DURANTE LA EDUCACIÓN
ACUERDO CON LOS CONTEXTOS PRODUCTIVO Y matemática en contextos laborales, sociales y
BÁSICA Y MEDIA VOCACIONAL
SOCIAL personales.
595147 - 01 IDENTIFICAR SITUACIONES 240201528 - Razonar cuantitativamente frente a
REFORZAR COMPETENCIAS BASICAS
PROBLEMÁTICAS ASOCIADAS A SUS situaciones susceptibles de ser abordadas de manera
FUNDAMENTACION OBTENIDAS DURANTE LA EDUCACIÓN
NECESIDADES DE CONTEXTO APLICANDO matemática en contextos laborales, sociales y
BÁSICA Y MEDIA VOCACIONAL
PROCEDIMIENTOS MATEMÁTICOS personales.
595148 - 04 VERIFICAR LOS RESULTADOS DE 240201528 - Razonar cuantitativamente frente a
REFORZAR COMPETENCIAS BASICAS
LOS PROCEDIMIENTOS MATEMÁTICOS situaciones susceptibles de ser abordadas de manera
FUNDAMENTACION OBTENIDAS DURANTE LA EDUCACIÓN
CONFORME CON LOS REQUERIMIENTOS DE LOS matemática en contextos laborales, sociales y
BÁSICA Y MEDIA VOCACIONAL
DIFERENTES CONTEXTOS personales.
230101507 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES DE
REFORZAR COMPETENCIAS BASICAS 595149 - 04 IMPLEMENTAR UN PLAN DE
VIDA MEDIANTE LA APLICACIÓN DE PROGRAMAS
FUNDAMENTACION OBTENIDAS DURANTE LA EDUCACIÓN ERGONOMÍA Y PAUSAS ACTIVAS SEGÚN LAS
DE ACTIVIDAD FÍSICA EN LOS CONTEXTOS
BÁSICA Y MEDIA VOCACIONAL CARACTERÍSTICAS DE LA FUNCIÓN
PRODUCTIVOS Y SOCIALES.
230101507 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES DE
REFORZAR COMPETENCIAS BASICAS 595150 - 02 PRACTICAR HÁBITOS SALUDABLES
VIDA MEDIANTE LA APLICACIÓN DE PROGRAMAS
FUNDAMENTACION OBTENIDAS DURANTE LA EDUCACIÓN MEDIANTE LA APLICACIÓN DE FUNDAMENTOS
DE ACTIVIDAD FÍSICA EN LOS CONTEXTOS
BÁSICA Y MEDIA VOCACIONAL DE NUTRICIÓN E HIGIENE.
PRODUCTIVOS Y SOCIALES.
230101507 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES DE
REFORZAR COMPETENCIAS BASICAS 595151 - 01 DESARROLLAR HABILIDADES
VIDA MEDIANTE LA APLICACIÓN DE PROGRAMAS
FUNDAMENTACION OBTENIDAS DURANTE LA EDUCACIÓN PSICOMOTRICES EN EL CONTEXTO
DE ACTIVIDAD FÍSICA EN LOS CONTEXTOS
BÁSICA Y MEDIA VOCACIONAL PRODUCTIVO Y SOCIAL.
PRODUCTIVOS Y SOCIALES.
595152 - 03 EJECUTAR ACTIVIDADES DE
230101507 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES DE
REFORZAR COMPETENCIAS BASICAS ACONDICIONAMIENTO FÍSICO ORIENTADAS
VIDA MEDIANTE LA APLICACIÓN DE PROGRAMAS
FUNDAMENTACION OBTENIDAS DURANTE LA EDUCACIÓN HACIA EL MEJORAMIENTO DE LA CONDICIÓN
DE ACTIVIDAD FÍSICA EN LOS CONTEXTOS
BÁSICA Y MEDIA VOCACIONAL FÍSICA EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVO Y
PRODUCTIVOS Y SOCIALES.
SOCIAL.
DESARROLLAR UN PLAN DE ACCIÓN 644275 - RA1. ESTABLECER CARACTERÍSTICAS Y
240201533 - Fomentar cultura emprendedora según
PLANEACION DE ACUERDO A LOS ASPECTOS POR COMPETENCIAS EMPRENDEDORAS
habilidades y competencias personales
MEJORAR DE DE CADA EMPRESA PERSONALES DE ACUERDO CON SUS

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PROYECTO FORMATIVO

OBJETIVOS Y EL ENTORNO
644276 - RA4. RELACIONAR LA IMPORTANCIA DE
DESARROLLAR UN PLAN DE ACCIÓN
LA NEGOCIACIÓN CON EL EMPRENDIMIENTO 240201533 - Fomentar cultura emprendedora según
PLANEACION DE ACUERDO A LOS ASPECTOS POR
SEGÚN LAS NECESIDADES Y ELEMENTOS DE LA habilidades y competencias personales
MEJORAR DE DE CADA EMPRESA
NEGOCIACIÓN.
644277 - RA2. APROPIAR EL PROCESO DE TOMA
DESARROLLAR UN PLAN DE ACCIÓN
DE DECISIONES PERSONALES EN SU 240201533 - Fomentar cultura emprendedora según
PLANEACION DE ACUERDO A LOS ASPECTOS POR
COTIDIANIDAD, SEGÚN EL COMPORTAMIENTO habilidades y competencias personales
MEJORAR DE DE CADA EMPRESA
EMPRENDEDOR
DESARROLLAR UN PLAN DE ACCIÓN 644278 - RA3. EMPLEAR CAPACIDAD CREATIVA E
240201533 - Fomentar cultura emprendedora según
PLANEACION DE ACUERDO A LOS ASPECTOS POR INNOVADORA SEGÚN ESTRATEGIA
habilidades y competencias personales
MEJORAR DE DE CADA EMPRESA EMPRENDEDORA
644279 - 01 RECONOCER LOS SISTEMAS DE
DESARROLLAR UN PLAN DE ACCIÓN
INFORMACIÓN DE ACUERDO A LA 210601027 - Registrar información de acuerdo con
PLANEACION DE ACUERDO A LOS ASPECTOS POR
DISPONIBILIDAD Y LAS NECESIDADES DE LA normativa y procedimiento técnico
MEJORAR DE DE CADA EMPRESA
ORGANIZACIÓN
DESARROLLAR UN PLAN DE ACCIÓN 644280 - 04 CONSOLIDAR INFORMACIÓN DE
210601027 - Registrar información de acuerdo con
PLANEACION DE ACUERDO A LOS ASPECTOS POR MANERA FÍSICA O ELECTRÓNICA HACIENDO USO
normativa y procedimiento técnico
MEJORAR DE DE CADA EMPRESA DE LA TECNOLOGÍA DISPONIBLE.
DESARROLLAR UN PLAN DE ACCIÓN
644281 - 05 ELABORAR REPORTES DE ACUERDO 210601027 - Registrar información de acuerdo con
PLANEACION DE ACUERDO A LOS ASPECTOS POR
CON LOS REQUERIMIENTOS DE INFORMACIÓN normativa y procedimiento técnico
MEJORAR DE DE CADA EMPRESA
DESARROLLAR UN PLAN DE ACCIÓN 644282 - 02 UTILIZAR RECURSOS
210601027 - Registrar información de acuerdo con
PLANEACION DE ACUERDO A LOS ASPECTOS POR TECNOLÓGICOS DE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA
normativa y procedimiento técnico
MEJORAR DE DE CADA EMPRESA DE ACUERDO A LAS TECNOLOGÍAS
644323 - 03 PROCESAR DATOS UTILIZANDO
DESARROLLAR UN PLAN DE ACCIÓN
HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS DE ACUERDO A 210601027 - Registrar información de acuerdo con
PLANEACION DE ACUERDO A LOS ASPECTOS POR
LAS NECESIDADES DE LAS UNIDADES normativa y procedimiento técnico
MEJORAR DE DE CADA EMPRESA
ADMINISTRATIVAS.
3.5 Organización del proyecto

3.5.2 No. Aprendices sugeridos para


3.5.1 No. Instructores requeridos 9 30
participar en el proyecto

3.6 Descripción del ambiente de aprendizaje requerido

Espacio dotado de computadores, sillas, mesas, tablero, conexión a internet, televisor 50 pulgadas, tablero eléctrónico, 30 diademas.

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PROYECTO FORMATIVO

3.7. Recursos estimados


Equipos / Herramientas Talento Humano (Instructores) Materiales de formación consumibles
Actividades del proyecto Duración
(Meses)
Descripción Cant. V. Unit. V. Total Especialidad Cant. V. Unit. V. Total Descripción Cant. V. Unit. V. Total
DESARROLLAR UN PLAN DE
2 Caja para archivo 10 € 10.000 € 100.000
ACCIÓN DE ACUERDO A LOS
ASPECTOS POR MEJORAR
DE DE CADA EMPRESA
DESARROLLAR UN PLAN DE
2 Cinta enmascarar rollo 10 € 2.000 € 20.000
ACCIÓN DE ACUERDO A LOS
ASPECTOS POR MEJORAR
DE DE CADA EMPRESA
DESARROLLAR UN PLAN DE
2 SST 1 € 4.000.000 € 4.000.000
ACCIÓN DE ACUERDO A LOS
ASPECTOS POR MEJORAR
DE DE CADA EMPRESA
EJECUTAR EL PLAN DE Caja Marcadores
2 10 € 15.000 € 150.000
ACCIÓN GENERADO PARA borrables x 12 unidades
LAS MICRO EMPRESAS (azul, negro, rojo, verde)
ANALIZADAS DE ACUERDO
AL DIAGNÓSTICO
EJECUTAR EL PLAN DE Caja Marcadores
2 20 € 20.000 € 400.000
ACCIÓN GENERADO PARA permanentes x 12
LAS MICRO EMPRESAS unidades (azul, negro,
ANALIZADAS DE ACUERDO rojo, verde)
AL DIAGNÓSTICO
EJECUTAR EL PLAN DE
2 abogado 1 € 4.000.000 € 4.000.000
ACCIÓN GENERADO PARA
LAS MICRO EMPRESAS
ANALIZADAS DE ACUERDO
AL DIAGNÓSTICO
REALIZAR UN DIAGNÓSTICO Computadores de € 58.000.000
2 29 € 2.000.000
DEL PROCESO mesa
ADMINISTRATIVO EN LAS
MICROS Y PEQUEÑAS
EMPRESAS DEL MUNICIPIO
DE INÍRIDA
REALIZAR UN DIAGNÓSTICO
2 Psicóloga 1 € 4.000.000 € 4.000.000
DEL PROCESO
ADMINISTRATIVO EN LAS
MICROS Y PEQUEÑAS
EMPRESAS DEL MUNICIPIO
DE INÍRIDA
REFORZAR COMPETENCIAS Impresora
3 1 € 2.000.000 € 2.000.000
BASICAS OBTENIDAS Multifuncional
DURANTE LA EDUCACIÓN
BÁSICA Y MEDIA

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Modelo de Mejora
PROYECTO FORMATIVO

VOCACIONAL

REFORZAR COMPETENCIAS Papel Periodico Pliego x


3 2 € 12.000 € 24.000
BASICAS OBTENIDAS 24 unidades
DURANTE LA EDUCACIÓN
BÁSICA Y MEDIA
VOCACIONAL
REFORZAR COMPETENCIAS Resma de papel tamaño
3 5 € 25.000 € 125.000
BASICAS OBTENIDAS carta bond blanco
DURANTE LA EDUCACIÓN
BÁSICA Y MEDIA
VOCACIONAL
REFORZAR COMPETENCIAS Administradora € 12.000.000
3 3 € 4.000.000
BASICAS OBTENIDAS financiera, ingeniero de
DURANTE LA EDUCACIÓN sistemas, edufísico
BÁSICA Y MEDIA
VOCACIONAL
VERIFICAR LA
1.5 Bilinguismo 1 € 4.000.000 € 4.000.000
IMPLEMENTACIÓN DEL PLAN
DE ACCIÓN

4. Rubros presupuestales
Recurso Cantidad Valor Unitario Valor Total Rubro presupuestal por el que se financiará el proyecto

Equipos 29 € 2.000.000 € 58.000.000 COMPRA MAQUINARIA EQUIPO

Herramientas 1 € 2.000.000 € 2.000.000 MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL

Materiales de Formación 1 € 1.294.000 € 1.294.000 MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL

Talento Humano 5 € 4.466.488 € 22.332.440 HONORARIOS FORMACION PROFESIONAL

Total: € 83.626.440

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Procedimiento Ejecución de la Formación

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PROYECTO FORMATIVO

5. Equipo que participó en la formulación del proyecto


Nombre Especialidad Nombre Centro Regional

EMILCE YOVANA ARIAS EQUIPO DESARROLLO CURRICULAR CENTRO AMBIENTAL Y ECOTURISTICO DEL REGIONAL GUAINÍA
NORORIENTE AMAZONICO
ESTEBAN PINEDA INGENIERO ELECTRONICO CENTRO AMBIENTAL Y ECOTURISTICO DEL REGIONAL GUAINÍA
NORORIENTE AMAZONICO

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