Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Resumen
A partir de las nociones de interculturalidad y conflictos sociales, se propone la configuración de un pensamiento
académico más amplio que pueda estudiar estas relaciones en una dimensión cultural. El presente trabajo se
basa en el pensamiento de Zygmunt Bauman para establecer pistas de análisis teórico.
Resumo
A partir das noções de interculturalidad e conflitos sociais, se propõe a configuração de um pensamento
acadêmico mais amplo que possa estudar estas relacões numa dimensão cultural. O presente trabalho têm base
no pensamento de Zygmunt Bauman para estabelecer caminhos de análise teórica.
Abstract
Out from the intercultural and social conflicts concepts, itʼs propound the configuration of a wiser academic thinking
that would be able to study these relationships in a cultural context. The present study itʼs based on the thought
of Zygmunt Bauman to establish guidelines of theoretical analysis.
Key words: Communications, intercultural, social conflicts.
34
XAVIER JORDÁN A.
si el mercado no estuviera marcado toca promover como cientistas sociales si es que aún
por la complejidad de las creemos que nuestra labor tiene que ver con el
interacciones culturales, es muy poco desarrollo de nuestra sociedad, aprendamos de lo
lo que en materia de análisis e cotidiano proponiendo pautas de articulación entre el
interpretación científica de la realidad análisis científico (real y posible), la sociedad y el
se produce en nuestro medio, a partir gobierno para que nadie, con el tiempo, nos acuse de
de perspectivas que respondan a la no haber sido más que una mera firma en un ensayo,
problematización de la relación entre un breve instante de luz en la pantalla, un difuso
comunicación, cultura y política en un recuerdo de humanidad cuya existencia la certifica un
mundo donde la tecnología de la cartón que alguna vez quiso convertirse en un evento.
información y la globalización, han
sacudido los cimientos sobre los que
se edificaron castillos teóricos que
2. CULTURA E INTERCULTURALIDAD
otrora representaron lo más cercano
que teníamos a la noción de la Para el presente trabajo, he optado por recurrir al
verdad. Asumir hoy la labor pensamiento de uno de los más brillantes
académica de la investigación y intelectuales de la actualidad. Zygmunt Bauman, con
producción teórica, implica su mirada sociológica y su destreza narrativa, ha
necesariamente venido construyendo desde hace varios
deambular sin miedo en años una suerte de reconceptualizaciones
el vasto espectro de las muy apropiadas para trabajar desde el
nuevas corrientes y la intolerancia, el campo académico la cuestión de la
propuestas que se están interculturalidad. En La Cultura como
produciendo al margen de miedo y la Praxis, Bauman habla del carácter
nuestras lealtades con
quienes inspiraron imposición se ambivalente del concepto de cultura.
Puede entenderse la cultura como algo
nuestras certezas. La era
de las grandes escuelas y
justifican a título que envejece pero es a la vez atemporal,
se modifica por tanto “es un agente de
corrientes de de conceptos desorden con una herramienta de orden”
pensamiento ha (BAUMAN,2002: 205). La cultura supone,
terminado y un fantasma ambiguos como además, un espacio de creatividad y un
amenaza el mundo
académico, el fantasma
“el bien común” marco de regulación normativa.
interculturalidad debería ser una condición de vida invocación del “sentir comunitario” en
emergente de la capacidad para interrelacionarnos búsqueda de su “identidad” y allí se
con el otro, pero Bauman sostiene que cualquier estrellan contra la contradicción.
sociedad posee un tipo social (más que una clase Bauman explica:
social) que por esencia representa la negación del
Otro. Este tipo social, –que desde Marx se ha llamado “Una vida dedicada a la búsqueda de
el pequeño burgués– representa el principal obstáculo la identidad está llena de ruido y de
para el equilibrio ya que, desde la fenomenal sorna de furia. Identidad significa destacar: ser
Bauman: diferente y único en virtud de esa
diferencia, por lo que la búsqueda de
“No hay sitio para el Otro en el universo del significado la identidad no puede sino separar y
finito del pequeño burgués, dado que su esencia es el dividir. Y, sin embargo, la
reflejo universal, inacabable y monótonamente vulnerabilidad de las identidades
repetido de un único patrón existencial, siempre el individuales y la precariedad de la
mismo, es el Promedio elevado a las alturas construcción de identidades en
absolutas de la universalidad. La manera de ser del solitario, mueven a los constructores
Promedio es la de lo viscoso; de hecho es el prototipo de identidades a buscar perchas de
de la viscosidad.” (BAUMAN,2002: 308). las que poder colgar conjuntamente
los temores y ansiedades que
Los conflictos sociales nacidos de la intolerancia experimentan de forma individual y,
hacia el otro, es decir los que cotidianamente vivimos una vez hecho esto, a ejecutar los
en nuestro medio, son debido en gran parte a esta ritos de exorcismo en compañía de
mentalidad que niega la existencia de su opuesto, o otros individuos parecidamente
de algo distinto, porque asume la validez universal de temerosos y ansiosos” (BAUMAN,
sus preceptos, de sus credos, de sus imaginarios y 2003: 23)
por tanto niega toda posibilidad de que el Otro esté en
lo correcto o se pueda expresar. Bauman, además, es Vayamos configurando el escenario:
muy certero cuando señala a esta clase de dentro de una sociedad altamente
mentalidad como un “tipo” social y no como una marcada por la intolerancia en los
“clase” ya que estos “viscosos”, se encuentran procesos de interculturalidad, la
infiltrados en todos los sectores sociales y de manera negación a los otros se desprende de
abrumadora. La pregunta es: ¿quiénes representan a la imposibilidad de algunos
los otros? (viscosos) de aceptar la posibilidad
de la relatividad de sus valores y,
amenazados por un contexto global
que tiende a la individualización y
3. COMUNIDAD, LIBERTAD Y REPRESIONES
cuyas transformaciones tecnológicas
Antes de responder a esta pregunta, debemos obligan a readecuar nuestras
necesariamente abrir un paréntesis para indagar el prácticas comunicativas y aprender
escenario donde se desenvuelve la interculturalidad y nuevos lenguajes, estos sectores
los conflictos sociales a raíz de la negación del otro. invocan la noción de comunidad para
La palabra clave en este drama es precisamente la sentirse protegidos ante la hostilidad
que utiliza Bauman para nombrar otro de sus libros: del exterior, de lo diferente y buscan
Comunidad. En un mundo hostil, altamente construir sentidos de identidad que
individualizado, privatizado y marcado por la cumplen la función de “exorcizar” el
globalización la actitud de los ciudadanos promedio mal de afuera, el que traen los otros.
pretende invocar el viejo sueño de la comunidad,
como ese espacio compartido por seres con “La visión de comunidad es como
aspiraciones homogéneas, lo cual sobre todas las una isla de cálida y doméstica
cosas les permite darles la ilusión de la seguridad y la tranquilidad en medio de un mar
confianza. (BAUMAN, 2003) inhóspito y turbulento. Tienta y
seduce, impidiendo que sus
Comunidad, como estrategia ilusoria del miedo, admiradores miren en profundidad,
convive con ese otro sueño conocido como ya que la posibilidad de dominar las
“Identidad”. Las sociedades modernas apelan a la olas y cruzar el mar ha sido
36
XAVIER JORDÁN A.
38
XAVIER JORDÁN A.
Notas
1. Alusión a la pronunciación en inglés del término Iron. La Terminación “collo” es el vocablo quechua con que se designa la palabra “lugar”.
2. Texto publicado en el libro Las Consecuencias Perversas de la Modernidad en el que se incluyen estudios de varios autores. (1996).
Bibliografía
BAUMAN, Zygmunt. (2002). La Cultura como Praxis. Buenos Aires, Edit. Paidos.
BAUMAN, Zygmunt. (2004). La Modernidad Líquida. Buenos Aires, Fondo de Cultura Económica.
BAUMAN, Zygmunt. (1996). Modernidad y Ambivalencia, en Las Consecuencias Perversas de la Modernidad, varios autores,
Compilador: Josetxo Beriain. Barcelona, Edit. Anthropos.
REGUILLO, Rossana, (2004). Las culturas jeveniles, en Revista Nueva América, No. 101, marzo.
40