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UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRION

“Facultad de Ingeniería de Minas”


ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL DE INGENIERIA DE MINAS

SESIÓN 12 - TEORÍA DEL DESARROLLO SOSTENIBLE – VIDEO 1

CURSO:
GESTIÓN AMBIENTAL EN MINERÍA
DOCENTE:
Mg. ALCANTARA TRUJILLO, Edgar
INTEGRANTES:
 LOYOLA VICTORIO Juanito Johan
 LLANOS MALPARTIDA Jhon Jefferson
 LLANQUI RAMOS Erick Christofer
 MALPICA VLAS Moisés Christoffer
 IBAÑEZ ARANGO Anton van Louis
SEMESTRE:
VII – “A”
TEORÍA DEL DESARROLLO
SOSTENIBLE
-A partir 1970-1973 se genero la
El desarrollo sostenible data el año crisis del petróleo.
1987 , inclusive hablamos de la
década de los años 70 por en esos -Aparición de los primeros
años la actividades hechas por el informes del calentamiento
hombre y desarrolladas por las global.
industrias generaron un impacto
ambiental muy fuerte. -Primera fotografía de la
destrucción de la capa de ozono.

TEORÍA DEL
DESARROLLO Todo ello sirve como base para entender la
SOSTENIBLE teoría del desarrollo sostenible y a partir En el año 1987 se presenta un
de ahí las Naciones Unidas, empiezan a Informe Brundtland (primer
llamar a importantes conferencias informe que presenta la ministra
mundiales, donde participan muchos de noruega Dr. Gro Harlem
países, a partir de ahí se empiezan a Brundtland – Donde se acuña los
formar ciertas políticas y ciertos primeros términos de desarrollo
lineamientos a nivel mundial para poder sostenible.
contra restar el los impactos ambientales
mas significativos.
Dr. Gro Harlem Brundtland
Informe Brundtland Cuando nosotros hablamos básicamente de desarrollo sostenible
vamos a decir que es:
¿Qué es el Desarrollo Sostenible? Intersectorial: cuando el
Utilizar racionalmente nuestros Interdisciplinario: debemos
desarrollo sostenible puede ser
recursos de manera que se satisfaga entender que el desarrollo
abordado desde cualquier
las necesidades del presente sin sostenible viene de una
ámbito, llamase a nivel
comprometer la capacidad de las trilogía ente el ambiento
gubernamental, de alguna ONE
futuras generaciones para satisfacer ecológico el ámbito
o ámbito académico e incluso
sus necesidades. económico y socio cultural.
empresarial.
Si hablamos de desarrollo sostenible se
debe cumplir la trilogía.
En un país
Bueno ahora vamos hablar un Contempla equillos dimensiones
Acceso a alimentaci Salud,
poco mas de la trilogía nos que son esenciales para mejorar la la
A un vía o
ón, agua, a la
referiremos a lo Económico, camino
condiciones de vida de la población: educación energía vida
Ambiental y Social.

CONDICIONES PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE


Pilares Económico
Ningún recurso renovable deberá utilizarse a un ritmo
Ambiental superior a de su generación.

Social
Ningún recurso no renovable deberá aprovecharse a mayor
velocidad de la necesaria para sustituirlo por un recurso
renovable utilizado de manera sostenible.
Si no existiera el componente
económico, ambiental, social no
hablaríamos de desarrollo Ningún contaminante deber producirse a un ritmo superior
sostenible, ya que estos tiene al que pueda ser reciclado, neutralizado o absorbido por el
una interrelación para poder ser medio ambiente.
viable y muy importante.
Provisión de Recursos: El medio
ambiente nos provee a nosotros
de recursos, la cual tenemos
techo, alimentación, vivienda,
TRES FUNCIONES DEL MEDIO AMBIENTE servicios y podemos vivir en su
entorno.

Receptor de Desechos : el medio


ambiente es el receptor de los
desechos producidos por el
Generador de hombre.
Provisión de Receptor de
utilidad
Recursos Desechos
Directa
Generador de Utilidad Directa :
por que cuando nosotros
utilizamos de forma adecuada,
Significa que: equilibrada, debemos estar en
armonía con el medio ambiente
podemos generar una utilidad, y
MEDIO AMBIENTE SUSTENTO DE LA VIDA generar mejores condiciones
para el desarrollo de la vida.
RECURSOS PRODUCCIÓN CONSUMO BIENESTAR
Entorno Natural: proveedor de input en procesos productivos.
Economía Lineal. Punto de incido. Extracción y empleo de recursos naturales.
PREVISIÓN DE RECURSOS

RECURSOS PRODUCCIÓN CONSUMO BIENESTAR

RESIDUOS

RECEPTOR DE DESECHOS RECICLAJE


MEDIO AMBIENTE COMO RECEPTOR DE RESIDUOS

RECURSOS PRODUCCIÓN CONSUMO BIENESTAR

Cuando se cumple todo


RESIDUOS
ello vamos a poder
RECICLAJE hablar de un desarrollo
GENERADOR DE UTILIDAD DIRECTA CAPACIDAD DE ASIMILACIÓN sostenible

RESIDUOS < CDA RESIDUOS > CDA


AMÉRICA
LATIMA Y
CARIBE
DETERIORO AMBIENTAL Y DESARROLLO EN AMÉRICA LATINA
Latinoamérica y el Caribe poseen las RRNN
(recursos naturales) y las riqueza cultural que
podría sustentar el desarrollo sostenible y la
calidad de vida.
El 23% de los
bosques (46%
3% de la reserva de las selvas
de combustibles del mundo).
fósiles.
Tiene el 23% de El 19.5% del
la producción 31% de agua potencial
arable - significa superficial hidroeléctrico
que producimos utilizable. utilizable.
el 23% de toda la
América latina población
como tal tiene mundial. 12% de los
el 8% de la suelos
población cultivados.
mundial.
FACTORES DEL DETERIORO
MEDIO AMBIENTAL
ALGUNAS CARACTERÍSTICAS Y TENDENCIAS
• El desmonte con fines agropecuarios
GENERALES DEL ESTADO ACTUAL DEL MEDIO SON:
1
La existencia
Aplicación
de grande
de estilos de
• El avance acelerado de la ubirbanización y áreas
desarrollo
re recimeitrn industrañ vulnerables
2 no
sostenible

• La utilizacización de tecnilogias
inapropiadas para la rtregióon
3
La reducción de la
• Las incipiente aparición de políticas producción de los
publicas con relación a la protección del ecosistemas. El deterioro de la
medio ambiente y e crecientito
4 poblacional acelerado.
calidad de vida de
la población y el
empobrecimiento
UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRION
“Facultad de Ingeniería de Minas”
ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL DE INGENIERIA DE MINAS

SESIÓN 12 – OBJETIVO DE DESARROLLO SOSTENIBLE – VIDEO 2

CURSO:
GESTIÓN AMBIENTAL EN MINERÍA
DOCENTE:
Mg. ALCANTARA TRUJILLO, Edgar
INTEGRANTES:
 LOYOLA VICTORIO Juanito Johan
 LLANOS MALPARTIDA Jhon Jefferson
 LLANQUI RAMOS Erick Christofer
 MALPICA VLAS Moisés Christoffer
 IBAÑEZ ARANGO Anton van Louis
SEMESTRE:
VII – “A”
Tenemos que saber que en septiembre de 2015 más de 150 jefes de estado y de gobierno se reunieron en la
histórica " cumbre del desarrollo sostenible" en la que aprobaron la agenda 2030 esa agenda contiene 17 objetivos
de aplicación universal que desde el primero de enero de 2016 rigen los esfuerzos de los países para lograr un
mundo sostenible en el año 2030.

Los objetivos de desarrollo sostenible Los objetivos de desarrollo


o los llamados ODS son herederos de sostenible son el plan maestro para
los objetivos de desarrollo del milenio conseguir un futuro sostenible para
o ODM y buscan ampliar los éxitos todos se interrelacionan entre sí e
alcanzados con ellos así como lograr incorporan los desafíos globales a
aquellas metas que no fueron los cuales nos enfrentamos día a
conseguidas, estos nuevos objetivos día como por ejemplo la pobreza la
presentan la singularidad de instar a desigualdad el clima la delación
todos los países ya sean ricos pobres ambiental la prosperidad la paz y la
o de ingresos medianos a adoptar justicia para no dejar a nadie atrás
medidas para promover la prosperidad es importante que logramos cumplir
al tiempo que protegen el planeta en el cada uno de estos objetivos al año
2016. 2030.
Características: La pobreza va más allá de la falta de ingresos y de recursos para garantizar unos
medios de vida, la pobreza es un problema de derechos humanos la mayoría de las personas que
viven por debajo del umbral de pobreza viven en dos regiones principalmente en Asia meridional y
áfrica subsahariana, unos 783 millones de personas viven por debajo de este umbral es decir que
sobreviven día a día con menos de 1,90 dólares diarios es decir ese día alcanzan los 2 dólares al día.
Metas: Se espera que para 2030 se logre una amplia cobertura de los pobres y vulnerables esto lo
que busca garantizar es que todos los hombres y mujeres en particular los pobres y los vulnerables
tengan los mismos derechos a los recursos económicos así como acceso a los servicios básicos, la
propiedad y el control de la tierra y otros bienes como por ejemplo: la herencia de los recursos
naturales, las nuevas tecnologías apropiadas y servicios financieros incluida la micro financiación.
Características: Una de cada nueve personas en el mundo está alimentada en la actualidad
esto es aproximadamente ochocientos quince millones de personas en el mundo las
inversiones en agricultura son cruciales para aumentar la capacidad productiva agrícola y los
sistemas de producción alimentarias sostenibles son necesarios para mitigar las dificultades
del hambre.
Metas: Se busca para el 2030 es asegurar la sostenibilidad de los sistemas de producción de
alimentos y aplicar prácticas agrícolas que aumenten la productividad y la producción
contribuyendo así al mantenimiento de los ecosistemas fortaleciendo la capacidad de
adaptación del cambio climático los fenómenos meteorológicos las sequías las inundaciones
y otros desastres y por ende se mejore progresivamente la calidad del suelo y de la tierra.

Características: Cada día mueren 17.000 niños menos que en 1990 pero más de 5 millones
mueren cada año hoy día antes de cumplir los 5 años esa estadística es terrible tan solo la
mitad de las mujeres las regiones en desarrollo reciben la cantidad recomendada de atención
médica que necesitan.
Metas: se espera poner fin a epidemias como por ejemplo el sida la tuberculosis la malaria y
las enfermedades tropicales desatendidas y combatir también la hepatitis y las enfermedades
transmitidas por el agua y otras enfermedades transmisibles
Características: En la actualidad más de 265 millones de niños y niñas no están escolarizados
y el 22 por ciento de estos están ya en edad de asistir a la escuela primaria
Metas: Para el 2030 se pueda asegurar que todas las niñas y todos los niños terminen la
enseñanza primaria y secundaria que ha de ser gratuita equitativa y de calidad para así producir
resultados de aprendizajes pertinentes y efectivos

Características: Hay aproximadamente 750 millones de mujeres y niñas que se están casando
ante los 18 años y al menos 200 millones de mujeres y niñas en 30 países se han sometido a la
mutilación genital femenina
Metas: Busca facilitar la igualdad a las mujeres y niñas en el acceso a la educación a la
atención médica y un trabajo decente y una a nivel mundial, También se busca que para el 2030
poder ponerle fin a todas las formas de discriminación contra todas las mujeres y niñas en todo
el mundo eliminando todas las formas de violencia contra las mujeres y las niñas en los ámbitos
públicos y privados incluidos la trata y la explotación sexual y otro tipo de explotación esto lo
podemos asegurar cuando tengamos la participación plena y efectiva de las mujeres en la
igualdad de oportunidades de liderazgo a todos los niveles decisorios en la vida de la educación
de la política de la economía y de la vida pública objetivo
Características: A nivel mundial 3 de cada 10 personas carecen de acceso a servicios de agua
potable y seguros y seis de cada diez carecen de acceso a instalaciones de saneamiento
gestionadas de forma segura
Metas: Se busca que de aquí a 2030 lograr el acceso universal y equitativo al agua potable a un
precio asequible para todos y así lograr el acceso a servicios de saneamiento e higiene adecuados y
equitativos para todos es decir se busca aumentar considerablemente el uso eficiente de los
recursos hídricos en todos los sectores y asegurar la sostenibilidad de la educación y el
abastecimiento de agua dulce para hacer frente a la escasez de agua y reducir considerablemente el
número de personas que sufren por la falta de agua

Características: La energía es fundamental para casi todos los grandes desafíos y oportunidades a
los que hace frente el mundo actualmente ya sea para el empleo la seguridad el cambio climático la
producción de alimentos etcétera el 13 por ciento de la población mundial aún no tiene acceso a
servicios modernos de electricidad 300 millones de personas dependen todavía de la madera del
carbón del carbón vegetal o de los desechos de origen animal para cocinar y calentar la comida
Metas: Se espera que para el 2030 se pueda garantizar el acceso universal a servicios energéticos
accesibles y fiables aumentando considerablemente en la proporción de energía renovable en el
conjunto de fuentes energéticas.
Características: Aproximadamente la mitad de la población mundial todavía vive en un equivalente a
unos dos dólares americanos con una tasa de desempleo del 5.7 por ciento y en muchos lugares el
hecho de tener empleo no garantiza la capacidad de poder escapar de la pobreza en 2017 la tasa
mundial de desempleo se sitúa del 5.6 por ciento frente al 6.4 en el año 2000
Metas: Se busca que para el 2030 se pueda mantener el crecimiento económico per cápita de
conformidad con las circunstancias nacionales y en particular un crecimiento del producto interno bruto al
menos del 7% anual en los países menos adelantados, se logra esto pues promoviendo políticas
orientadas al desarrollo que apoyen actividades productivas en la creación de puestos de trabajo
decentes, el emprendimiento, la creatividad, la innovación y fomentar la información hacia el acceso del
conocimiento.

Características: Desde hace tiempo se reconoce que para conseguir economías robustas se necesitan
inversiones e infraestructuras esto es transporte regadío energía tecnología de información las
comunicaciones incluso lo que hablábamos anteriormente de las energías renovables la infraestructura
básica como las carreteras las tecnologías de la información y la comunicación el saneamiento la energía
eléctrica y el agua siguen siendo escasas en muchos países que se encuentran en vías de desarrollo
Metas: Se busca que para el 2030 se puedan modernizar la infraestructura y reconvertir las industrias
para que sean sostenibles utilizando los recursos con eficacia y promoviendo la adopción de tecnologías
y procesos industriales limpios y ambientes racionales.
Características: La comunidad internacional ha logrado grandes avances sacando las personas de la
pobreza las naciones más vulnerables continúan avanzando en el ámbito de la reducción de la
pobreza sin embargo la evidencia de los países en desarrollo muestra que los niños en el 20% más
pobre de la población tienen tres veces más probabilidades de morir antes de los cinco años que los
niños en los quintiles o en las ubicaciones más ricas esto es muy preocupante
Metas: Para el 2030 se pueda potenciar y promover la inclusión social, económica y política de todas
las personas independientes de su edad sexo discapacidad raza etnia origen religión o situación
económica o cualquier otra condición debemos asegurar una mayor representación e intervención de
los países en desarrollo en las decisiones adoptadas por las instituciones económicas y financieras
internacionales.

Características: Las ciudades actualmente se consideran como hervidero de ideas comercio cultura
ciencia productividad desarrollo social y mucho más en 2015 cerca de 4 mil millones de personas
vivían en ciudades y se prevé que ese número aumentará a 5 mil millones
Metas: Se busca que para el 2030 se pueda asegurar el acceso de todas las personas a viviendas y
servicios básicos adecuados seguros y asequibles y mejorar los barrios marginales, se logra esto
proporcionando acceso a sistema de transportes seguros accesibles y sostenibles para todos y
mejorar por ejemplo la seguridad vial mediante en la ampliación del transporte público.
Características: El consumo y la producción sostenible consiste en fomentar el uso eficiente de los
recursos y la energía si la población mundial llegase a alcanzar los 9 mil 600 millones para el 2050 se
estaría necesitando el equivalente de casi tres planetas tres planetas para proporcionar los recursos
naturales precisos para mantener el estilo de vida actual
Metas: Se busca reducir la mitad de los desperdicios de alimentos per cápita mundial en la venta al
por menor y al nivel de los consumidores y reducir las pérdidas de alimentos en las cadenas de
producción y suministro incluidas las pérdidas posteriores a las cosechas.

Características: El cambio climático afecta a todos los países en todos los continentes produciendo
un impacto negativo en su economía la vida de las personas y las comunidades entre 1880 y 2012 la
temperatura media mundial aumentó cero como 85 grados centígrados esto quiere decir que por cada
grado que aumenta la temperatura la producción por ejemplo de celulares se reduce un 5%
aproximadamente se ha producido una reducción significativa en la producción de maíz trigo y otros
cultivos importantes de 40 megatones anuales a nivel mundial.
Metas: Es necesario para evitar todo esto promover mecanismos para aumentar la capacidad para
planificación y gestión eficaces en relación con el cambio climático en los países menos adelantados y
en pequeños estados insulares en desarrollo haciendo particular hincapié en las mujeres los jóvenes y
las comunidades locales y marginadas
Características: Los océanos del mundo su temperatura su química corriente y vida mueven sistemas
que hacen que la tierra sea habitable para la humanidad los océanos cubren las tres cuartas partes de
la superficie de la tierra y contienen el 97% del agua del planeta representando el 99 por ciento de
superficie habitable del planeta en volumen
Metas: Se busca que para 2030 se pueda prevenir y reducir significativamente la contaminación marina
de todo tipo en particular la producida por actividades realizadas en tierra incluido los detritos marinos y
la producción por nutrientes hay que gestionar y proteger sosteniblemente los ecosistemas marinos y
costeros para evitar efectos adversos importantes e incluso fortaleciendo su resiliencia y adoptar
medidas para restaurarlos a fin de restablecer la salud y la productividad de los océanos

Características: El 30.7 por ciento la superficie terrestre está cubierta por bosques y éstos además de
proporcionar seguridad alimentar y refugio son fundamentales para combatir el cambio climático
actualmente 13 millones de hectáreas de bosques desaparecen cada año 13 millones y la degradación
persistente en las zonas áridas estamos buscando además la desertificación de 3600 millones de
hectáreas
Metas: Se busca promover la gestión sostenible de todos los tipos de bosques poner fin a la
deforestación recuperar los bosques degradados e incrementar la forestación y la reforestación a nivel
mundial.
Características: Las amenazas de homicidio intencional la violencia contra los niños la trata de
personas y la dureza sexual son temas importantes que deben ser abordados para crear sociedades
pacíficas e inclusivas
Metas: Se busca que para 2030 se pueda reducir significativamente todas las formas de violencia y las
correspondientes tasas de mortalidad en todo el mundo poner fin al maltrato la explotación la trata y
todas las formas de violencia y tortura contra los niños se espera que de aquel 2030 se pueda reducir
significativamente por ejemplo las corrientes financieras que tienen que ver con drogas armas ilícitas
fortalece la recuperación y devolución de los activos robados y luchar contra todas las formas de
delincuencia organizada también reducir considerablemente la corrupción y el soborno en todas sus
formas

Características: Un programa exitoso de desarrollo sostenible requiere alianzas entre los gobiernos el
sector privado y la sociedad civil estas alianzas inclusivas debe ser construida sobre principios y valores
una visión compartida y metas compartidas que coloquen a la gente y al planeta en el centro de
atención son necesarias a nivel global regional nacional y local
Metas: Se busca fortalecer la movilización de recursos internos mediante la prestación de apoyo
internacional a los países en desarrollo con el fin de mejorar la capacidad nacional para recaudar
ingresos fiscales y de otra índole.
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“Facultad de Ingeniería de Minas”
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SESIÓN 12 – INDICE DE DESARROLLO SOSTENIBLE – VIDEO 01

CURSO:
GESTIÓN AMBIENTAL EN MINERÍA
DOCENTE:
Mg. ALCANTARA TRUJILLO, Edgar
INTEGRANTES:
 LOYOLA VICTORIO Juanito Johan
 LLANOS MALPARTIDA Jhon Jefferson
 LLANQUI RAMOS Erick Christofer
 MALPICA VLAS Moisés Christoffer
 IBAÑEZ ARANGO Anton van Louis
SEMESTRE:
VII – “A”
QUE ES DESARROLLO SOSTENIBLE ?

Es desarrollo sustentable​ y desarrollo


perdurable​ se aplican al principio
organizador para alcanzar los objetivos de
desarrollo humano
SATISFACER
NECESIDADES

REUNION DE LAS GENERACIONES


POBLACION PRESENTES

SIN COMPROMETER
POSIBILIADADES DE LAS DEL
FUTURO
AMBITOS : DESARROLLO
SOSTENIBLE
SATISFACER: NECESIDADES

ALIMENTACION

VIVIENDA

TRABAJO
OBJETIVOS
ACTIVIDAD ECONOMICA

NECESIDADES
PRESENTES

SUMINISTRO DE BIENES

REDUCIR EFECTOS
NEGATIVOS ACT.
ECONOMICAS

NECESIDADES DEL CONSUMO


FUTURO RECURSOS

GENERACION
RESIDUOS
CARACTERISTICAS

CALIDAD
USAR
ACTIVIDAD DE VIDA
RECURSOS
ECONOMICA TODOS
BIEN

RESTAURAR
PROMOVER ECOSISTEM
RECICLAJE AS
UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRION
“FACULTAD DE INGENIERÍA DE MINAS”
ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL DE INGENIERIA DE MINAS

SESIÓN 12 – AGENDA 21– VIDEO

CURSO:
GESTIÓN AMBIENTAL EN MINERÍA
DOCENTE:
Mg. ALCANTARA TRUJILLO, Edgar
INTEGRANTES:
 LOYOLA VICTORIO Juanito Johan
 LLANOS MALPARTIDA Jhon Jefferson
 LLANQUI RAMOS Erick Christofer
 MALPICA VLAS Moisés Christoffer
 IBAÑEZ ARANGO Anton van Louis
SEMESTRE:
VII – “A”
AGENDA 21 Surge de la Cumbre de las Naciones
LOCAL Unidas sobre Medio Ambiente y
Desarrollo celebrada en Rio de
Janeiro en 1992.

RESULTADOS:
Elaboración de un programa de
acción a escala global para la
sostenibilidad del planeta.
AGENDA
Consta de 40 Destaca el capitulo
capítulos 28

21 Abren espacios de
Cap. 28
“Fortalecimiento de
participación las autoridades
democrática locales en apoyo del
Programa 21”

Cada autoridad
debía para la
contribución a
objetivos globales.
DEMOCRACIA REAL
Conjunto de actores significativos en la
elaboración de políticas publicas (administración
publica, sociedad civil o sector privado,
ciudadanía)

La ciudadanía es el elemento central de un


proceso de planificación estratégico de carácter
democrático y participativo de verdad

En 2012 (Conferencia Rio + 20) se planteó sobre


reducción de pobreza, fomentar la equidad social
y garantizar la protección del medio ambiente en
un planeta cada vez mas poblado.
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“Facultad de Ingeniería de Minas”
ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL DE INGENIERIA DE MINAS

SESIÓN 12 – GOBIERNO Y CIUDADANIA

CURSO:
GESTIÓN AMBIENTAL EN MINERÍA
DOCENTE:
Mg. ALCANTARA TRUJILLO, Edgar
INTEGRANTES:
 LOYOLA VICTORIO Juanito Johan
 LLANOS MALPARTIDA Jhon Jefferson
 LLANQUI RAMOS Erick Christofer
 MALPICA VLAS Moisés Christoffer
 IBAÑEZ ARANGO Anton van Louis
SEMESTRE:
VII – “A”
“NOS PODRÍAMOS EXTINGUIR“

FRANCISCO VERA MANZANARES,


el niño ambientalista que es la voz de la
eco esperanza“
NO SE DEBE DE BUSCAR UN PLANETA COMO MARTE, SE DEBE CUIDAR NUESTRO PLANETA
QUE ES LA TIERRA PRESERVAR Y CUIDAR LA VIDA YA QUE NOSOTROS SOMOS RESPONSABLES
DE NUESTRO PLANETA.
GOBIERNO Y CIUDADANÍA

• ES LA QUE PARTICIPA CONTINUAMENTE Y TAMBIÉN A LA QUE LA ESCUCHARAN YA QUE


ELLA CONSTRUIRÁ SU TERRITORIO.

• CIUDADANOS AL SERVICIO DEL PUEBLO

• USAR LA CONCIENCIA

• APLICAR LA CONCIENCIA

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