Profesora: Leslie Parra D.

Forma 1
Asignatura: Diferenciado Química
Nivel: III° y IV° MEDIO

PRUEBA DE UNIDAD
UNIDAD N°1 “FENOMENOS QUÍMICOS DEL ENTORNO Y SUS EFECTOS”

Nombre Fecha Curso:

Puntaje 39 ptos Puntaje Calificación

Máximo Obtenido

INSTRUCCIONES:

I. ITEM: SELECCIÓN ÚNICA: ENCIERRE EN UN CIRCULO LA ALTERNATIVA QUE CONSIDRE

CORRECTA. (1PTO)
1. Nombre del autor de la teoría de “disociación 2. Según Lewis, un ácido es una sustancia capaz de:
iónica”, en la que afirma que hay sustancias
(electrolitos), que en disolución, se disocian en A) ceder un par de electrones al medio.
cationes(H+ ) y aniones(OH- ): B) ceder protones al medio acuoso.
C) captar protones del medio acuoso.
A) Lewis D) captar un par de electrones del medio
B) Arrhenius
C) Brönsted – Lowry
D) Lavoisier
3. ¿Qué se espera, en términos de disociación, de 4. Para la siguiente reacción
un ácido débil de Arrhenius?
NH3 + H2O → NH4 + + OH–
A) Alta disociación, liberando H+
B) Alta disociación, liberando OH– ¿Cuál especie química se comporta como un ácido
C) Baja disociación, liberando H+ de Brönsted-Lowry?
D) Baja disociación, liberando OH– A) NH3
B) H2O
C) NH4+
D) OH–
5. Las siguientes son reacciones ácido-base 6. ¿Cuál(es) de los siguientes pares es (son)
a) NH4+ + H2O → NH3 + H3O+ correcto(s)?
b) CO32– + H2O → HCO3– + OH– I. NaOH – Base de Arrhenius
II. HCl - base de Bronsted
La teoría ácido base de Bronsted-Lowry, define III. S2- – Base de Bronsted
las sustancias ácidas como dadores de protones y
las sustancias básicas como aceptores de A) Solo I
protones. De acuerdo a lo anterior se puede B) I, II y III
afirmar que en las reacciones: C) Solo I y II
D) Solo I y III
I) el CO32– se comporta como base.
II) el H2O se comporta como base en 1) y como
ácido en 2).
III) el NH4+ se comporta como ácido.
Es (son) correcta(s)

A) solo I
B) solo I y III
C) solo II y III
D) I, II y III
7. Entre los líquidos de la tabla a continuación: 8. EL pH de una disolución acuosa es 11,7.

¿Cuál es el valor de la concentración de iones OH-?

A) 6,01 x103M
B) 5,01 x10-3M
C) 5,01 x103M
D) 10-2,3

Tiene solo carácter ácido:

A) La leche y la lagrima
B) Agua con detergente
C) El café preparado y la coca cola
D) Agua de mar y agua con detergente
9. Calcular el pH de una disolución 0,6 M de 10. De acuerdo a la teoría ácido-base de Lowry &
amoniaco, NH3 de Kb = 1,8 x 10-5 Brönsted, los ácidos HSO3- y HSCN tienen
respectivamente como bases conjugadas a:
A) 2,48
B) 1,87 A) SO3 - y CN-
C) 7,63 B) SO3-2 y SCN-
D) 11,52 C) SO4-2 y SCN
D) SO4- y SCN-2
11. En la siguiente ecuación química 12. Si el ión HSiO3 - es considerado como ácido según
H2O + HCOOH ⇄ HCOO- + H3O+ Brönsted - Lowry su correspondiente reacción de
equilibrio será:
I. el HCOOH es un ácido.
II. el HCOOH es la base conjugada del ión A) HSiO3 - ⇄ H+ + SiO3-2
HCOO- (acetato) B) HSiO3 - ⇄ 2H+ + SiO3-2
III. H3O+ es un ácido conjugado. C) 2H+ + SiO3-2 ⇄ HSiO3–
IV. H2O es una base. D) H+ + SiO3 -2 ⇄ 2HSiO3 –

La alternativa correcta es
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo II y III
D) Sólo I, III y IV
13. La concentración de iones H3O+ en una 14. Señale cual de las siguientes afirmaciones es
disolución acuosa cuyo pOH es de 2.7 es: falsa: "El agua es un electrolito...

A) 2 X 10-12 mol/L A) Débil

B) 5 X 10-12 mol/L B) Porque en algunas circunstancias conduce la
C) 3 X 10^-12 mol/L corriente eléctrica.
D) 4 X 10^-12 mol/L C) Porque en algunos casos puede sufrir la
electrolisis.
D) Porque siempre conduce la electricidad.
15. En la reacción BF3 +: NH3 –> F3B:NH3, el BF 16. Un ácido sera tanto mas fuerte cuanto:
actúa como:
A) Mayor n° de protones tenga
A) un ácido de Lewis B) Mayor sea el grado de disociación
B) un ácido de Brónsted C) Mayor sea su constante de disociación
C) una base de Arrhenius D) Tenga mayor pH
D) una base de Lewis

17. Calcular el pH de la sangre humana sabiendo 18. En la siguiente reacción, Cu + Fe+3  Cu+2 + Fe.
 que [H3O+] = 4.108 M El cambio producido en las especies participantes
A) pH = 5,0 indica que:
B) pH = 7,4 A) el Cu0 es un agente reductor.
C) pH = 7,8 B) el Fe+3 es un agente reductor
D) pH= 4,7 C) el número de electrones transferidos es 4.
D) el Fe+3 se oxidó.
19. Siendo la oxidación un proceso en el que 20. Si el cloro capta 1 electrón entonces:
cierta especie pierde electrones, ¿En cuál de I.- se oxida.
los siguientes procesos se oxida el cobre? II.- se reduce.
I. Desde Cu2O pasa a CuO III.- completa su nivel de valencia.
II. Desde Cu0 pasa a CuO Son correctas:
III. Desde CuO pasa a Cu2O A) Sólo I y II
A) Solo I B) Sólo III
B) Solo II C) Sólo II y III
C) I y III D) Sólo I y III
D) I y II
21. Con respecto a la siguiente ecuación: 22. La siguiente ecuación representa a una reacción en
medio ácido:
Mg (s) + 2 HCl (ac) MgCl2 (ac) + H2 (g) 5 I– + IO3- + 6 H+  3 I2 + 3 H2O
Es correcto afirmar que el
A) Cl del HCl se oxida. Al respecto, es correcto afirmar que
B). Mg es el agente oxidante. A) cada ion IO3- cede 5 electrones.
C) H+ es el agente reductor. B) cada ion I– acepta 2 electrones.
D) número total de electrones transferidos es dos C) el ion I– se oxida.
D) el ion IO3- es el agente reductor.
23. Los vasos X, Y y Z contienen sustancias inicialmente incoloras. A cada vaso, se agregan unas gotas del
indicador ácido-base azul de bromotimol, cuyo rango de viraje de pH es de 6,0 a 7,6 (Amarillo-Azul),
obteniéndose los siguientes resultados:

¿Cuál de las siguientes opciones es correcta con respecto a la sustancia que contiene el vaso?
A) El vaso X contiene NaOH de concentración 0,01 mol/L.
B) El vaso Y contiene HCl de concentración 0,001 mol/L.
C) El vaso X contiene amoníaco (pOH = 2,5).
D) El vaso Y contiene agua de cal (pOH = 2).
24. Se somete a electrólisis una solución acuosa concentrada de cloruro de cobre (II), CuCl2. ¿Cuál de las
siguientes opciones muestra las reacciones correctas que ocurren en el ánodo y en el cátodo de la celda
electrolítica?

25. En la semirreacción 26. Luego de balancear la siguiente ecuación química

PbO2(ac) + 4H+ + n ẽ  Pb2+(ac) + 2H2O(ac) en medio ácido
el número de electrones (n) es: BrO3 - + 5 Br -  3 Br2 + 3H2O
La cantidad de protones (H+) que deben ser incluidos
A) 2 es:
B) 3 A) 3 a la derecha.
C) 4 B) 3 a la izquierda.
D) 6 C) 6 a la derecha.
D) 6 a la izquierda.
27. EN UNA REACCIÓN DE OXIDACIÓN- 28. SEÑALA CUAL DE LAS SIGUIENTES
REDUCCIÓN, EL OXIDANTE: AFIRMACIONES ES LA CORRECTA:
A) Reduce al reductor, mientras él mismo se A) El oxidante reduce al reductor, mientras él mismo
oxida. gana electrones
B) Oxida al reductor, mientras él mismo se B) El ganar electrones significa que el reductor oxida
reduce. al oxidado , mientras el mismo se oxida.
C) Cede electrones al reductor. C) Siempre que un reductor se reduce, un oxidante se
D) Hace más positivo o menos negativo su oxida.
número de oxidación. D) El reductor reduce al oxidante, mientras él mismo
se oxida.
29. - En la reacción: S + O  SO2, el oxígeno es:

A) Un agente reductor.
B) Un agente oxidante.
C) Un ácido de Brönsted.
D) Una molécula anfótera
30. PREGUNTA DESARROLLO: Balancee la siguiente ecuación en medio básico

A) MnO4- + Br- MnO2 + BrO3- + OH- PTJE

SEMIRREACCIONES 1 PTO
IONES H+/OH- 1 PTO
ELECTRONES 1 PTO
ECUAC. GLOBAL 1 PTO
CORROBORACIÓN 1 PTO
31. Explica que efectos medio ambientales genera el cambio de pH (argumenta desde el área biológico-
químico- social y salud)

PTJE
PROBLEMÁTICA 1 PTO
FACTORES 1 PTO
CONSECUENCIAS 2 PTO
SOLUCIONES 1 PTO

Tabla: Análisis individual de logro obtenido según indicador de evaluación.

Indicador Contenido N° pregunta Cantidad de Porcentaje de ¿Qué debo reforzar?

preguntas logro
correctas. obtenido.
1. 1 1. TEORÍAS ÁCIDO 1 –2-3-4-5-6-10- /9
BASE 11-12
ESTADO DE 18-19-20-27-28- /6
OXIDACIÓN- 29
OXIDACIÓN Y
REDUCCIÓN
2. 2 PH 7-8-9-13-14-15-
16-17-23 /9

BALANCE MÉTODO IÓN 21-22-25-26-30 /5

ELECTRÓN
4. 3 REDOX 24
/1

5. 4 ÁCIDO BASE 31 /1