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I.E.

N° 1146 REPÚBLICA DEL PARAGUAY

SESIÓN N° 02 DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA. SEMANA DEL 12 AL 23 DE ABRIL DEL 2021

ESTUDIANTE: _____________________________________________ aula 1° 2° - SEC. A B C

PROF. ZOILA LAVADO V. PROYECTO 1: PROMOVEMOS LA PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA Y LA CONVIVENCIA EN LA DIVERSIDAD


ARGUMENTAMOS LAS IMPLICANCIAS DEL DESARROLLO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO EN EL ACCESO Y GENERACIÓN DE INFORMACIÓN

COMPETENCIA: EVIDENCIA:
PROPÓSITO: • Argumentar cómo el desarrollo científico y
• Explica el CAPACIDADES: • Argumentar las implicancias del tecnológico en el acceso y generación de
mundo físico desarrollo científico y tecnológico de información pueden favorecer la participación
basándose en • Comprende y usa los medios de comunicación en la democrática.
conocimientos conocimientos sobre los seres transmisión de información en la
sobre los seres vivos; materia y energía; comunidad. PRODUCTO DEL PROYECTO:
vivos; materia y biodiversidad, Tierra y RETO: • Elabora sus conclusiones de la importancia de
energía; universo. • Explicar científicamente cómo las las OEM para los medios de comunicación en su
biodiversidad, • Evalúa las implicancias del ondas ELM y los medios tecnológicos comunidad.
Tierra y saber y del quehacer permiten transmitir información y • Texto explicativo sobre cómo las ondas
universo. científico y tecnológico. argumentan su importancia para la electromagnéticas permiten la trasmisión de la
participación ciudadana. información.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Explica, basado en conocimientos científicos, cómo las ondas Argumenta con razones las ventajas y desventajas del desarrollo científico y
electromagnéticas permiten transmitir información. Para ello, tecnológico en el acceso y generación de información para contribuir a la
interrelacioné conceptos, datos y evidencias. participación ciudadana.

EXPLORAMOS
¿Alguna vez has visto por la noche, en el cielo, un satélite artificial?
Si aún no nos hemos percatado podemos explorar observando atentamente
el cielo hasta descubrirlos.
Son distintos de los aviones porque sus luces no parpadean y siempre pasan
a la misma ahora. Se les puede observar porque los rayos solares se reflejan
en sus paneles solares

ARGUMENTAMOS
Ahora que conocemos cómo las ondas ELM permiten transmitir información
y el desarrollo científico y tecnológico de los medios de información y
comunicación, elijamos uno o más de ellos y sustentemos, con razones
científicas, su importancia, ventajas o desventajas para incrementar la
participación democrática de todas y todos en nuestra comunidad

• ¿A qué conclusiones llegamos con nuestra encuesta sobre si los medios tecnológicos permiten acceder a información, pero también
dar opinión en la comunidad?
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NOS INFORMAMOS 1: DESARROLLO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO DE MEDIOS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

El desarrollo científico y tecnológico de la radio, televisión y otros medios de comunicación se basa en la investigación con el propósito
de encontrar explicaciones y soluciones que permitieran satisfacer la necesidad de comunicación a distancia.
1865: 1884: 1888: 1894. 1895:
MAXWELL NIPCOW HEIRICH HERZ OLIVER LODGE ALEXANDER
POPOV
Experimentó Inventa el disco Demostró la Inventó el Inventó la
con campos que lleva su existencia de telégrafo. antena y con
eléctricos y nombre. Está ondas Transmitió y ella pudo hacer
magnéticos, compuesto por un electromagnéticas recibió ondas ELM transmisiones
presentó su disco metálico al construir un para representar de ondas ELM a
teoría con agujereado y una aparato que los puntos y rayas distancia
unas fuente de luz. Al producía y del código Morse.
ecuaciones girarlo, cada detectaba ondas Al inicio, trasmitía
matemáticas agujero recogía la de radio mensajes a
que señal de luz de distancia cortas
demostraban la existencia de campos electromagnéticos intensidad variable como dentro de
que, en forma de ondas, podían propagarse tanto en el según su una misma ciudad
vacío como en un medio material. Calculó la velocidad de desplazamiento
la luz en el vacío, 300 000 km/s, y estableció que todas las frente al objeto
ondas electromagnéticas en el vacío se propagan a esa analizado.
velocidad.

Prof. Zoila Isabel Lavado Valdivieso


I.E. N° 1146 REPÚBLICA DEL PARAGUAY
1896: 1920 1925 1937
NIKOLA TESLA Y
GUILLERMO
MARCONI
Cada quien, por su Primeras Primeras emisiones Primeras Una vez que la humanidad logró trasmitir
lado, logran el emisiones de de televisión con emisiones de información mediante la radio y televisión, se han
primer radio con fines sistema mecánico. televisión desarrollado sin cesar las tecnologías de
radiotransmisor y de Baird logró transmitir electrónica, información y comunicación, llamadas TIC, que
transmitir ondas entretenimiento una imagen a 14 audio e imagen ahora es difícil separar las funciones que cumplen
ELM de radio sin e información. cuadros por segundo en blanco y los aparatos tecnológicos, pues podemos ver, por
cables a distancia. La al sincronizar dos negro. Esto, con ejemplo, la televisión no solo en televisor de alta
atribución de la discos de Nipkow que los aportes de definición (HD) sino también en un celular
invención en unos los unió a un mismo Farnsworth, moderno. Las comunidades cuentan con telefonía
casos es a Tesla y en eje y usó uno como Zvorykin y otros. por redes de cables y telefonía satelital o
otros a Marconi. transmisor y al otro inalámbrica. La transmisión de información vía
como receptor. internet, hace poco solo era posible mediante las
computadoras, pero ahora los televisores ya están
conectados a la internet y puedes enviar y recibir
correos electrónicos, revisar tus redes sociales, etc.
Hace solo algunos años, para recibir señales de
radio y telefonía necesitabas dos aparatos: radio y
teléfono. Ahora, los celulares inteligentes tienen
incorporada la radio y también la televisión. Los
celulares modernos, llamados smartphones, son
ya pequeñas computadoras que reciben señales
Hace solo algunos años, para recibir señales de radio y telefonía necesitabas dos aparatos: radio y teléfono. Ahora, los
celulares inteligentes tienen incorporada la radio y también la televisión. Los celulares modernos, llamados smartphones,
son ya pequeñas computadoras que reciben señales vía internet para hacer posible tus clases, comunicarte con tus amigas
o amigos por redes sociales, o simplemente ver películas de tu preferencia. Si en nuestras comunidades se contase con
tecnología instalada accesible para todos, es posible estar permanentemente comunicados a grandes distancias y con
inmediatez, pues las señales o datos se trasmiten a través de las ondas electromagnéticas.

• ¿Qué aportes científicos sirvieron para que la humanidad logre la invención de la radio?
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• ¿Qué importancia tiene ese suceso de ahí en adelante para las comunidades?
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• ¿Qué caracterizan a los medios o tecnologías actuales de información y comunicación en nuestra comunidad?
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• ¿Qué importancia tienen los satélites de comunicación?
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NOS INFORMAMOS 2: LOS SATÉLITES DE COMUNICACIÓN

Ahora mismo alrededor de nuestro planeta hay muchos satélites de comunicación


recibiendo y trasmitiendo información. La información o señales pueden ser llamadas
telefónicas, imágenes de televisión, fotos, videos y datos. Cuando el emisor ubicado
en determinado lugar emite una señal, esta es recibida por el satélite y la amplifica
(aumenta por ejemplo la intensidad) y la retransmite inmediatamente a la Tierra,
comúnmente a una antena parabólica (se parece a un plato); de allí, se retransmite,
por ejemplo, a los equipos de los domicilios. Las señales llegan al satélite desde la
estación terrestre transmisora por el enlace ascendente que tiene una determinada
frecuencia y se reenvían desde el satélite a la estación terrestre receptora por el
enlace descendente2 con otra frecuencia para evitar interferencias. En el mundo, se
han dispuesto varias bandas de frecuencia del espectro radioeléctrico para su uso
comercial por satélites. En el Perú el Ministerio de Transportes y Comunicaciones se
encarga de administrar y controlar las frecuencias de radio, llamadas también
radioeléctricas del espectro electromagnético, es decir, las que se usan para la
comunicación, estas son consideradas como un recurso natural por la UIT3. Por
ejemplo, asignan frecuencias para uso por las compañías de teléfonos, radios y
televisoras de alcance local, regional o nacional.4 Así es posible acceder a información
y trasmitir información desde cualquier zona dentro del área de cobertura de señal
del satélite, con inmediatez, buena calidad y en gran cantidad; sin embargo, depende
de que se implemente las tecnologías necesarias y sea accesible a la población.
Prof. Zoila Isabel Lavado Valdivieso
I.E. N° 1146 REPÚBLICA DEL PARAGUAY

ARGUMENTAMOS CIENTÍFICAMENTE

Argumentamos con fundamentos científicos


las ventajas y desventajas de los medios de VENTAJAS DESVENTAJAS
comunicación para nuestra participación
democrática

Radio

Televisión

Internet

Cualquier persona puede hacer una No siempre lo que se retuitea es verdad,


publicación, hacer trasmisión en vivo por ejemplo; que una noticia falsa se
para mantener informada a la comparta varias veces no las hace cierta.
Redes sociales comunidad. Por eso es importante verificar la fuente
para saber si es confiable o no el tuit.

Elabora tus conclusiones sobre la importancia que tienen las ondas electromagnéticas y los satélites para los medios de comunicación
en tu comunidad.

NOS EVALUAMOS
Lo logré Estoy en proceso de ¿Qué puedo hacer para
Criterios de evaluación lograrlo mejorar mis
aprendizajes?
Expliqué, basado en conocimientos científicos, cómo las ondas
electromagnéticas permiten transmitir información. Para ello,
interrelacioné conceptos, datos y evidencias.
Argumenté con razones las ventajas y desventajas del desarrollo
científico y tecnológico en el acceso y generación de información
para contribuir a la participación ciudadana.

RECUERDA:
Debemos evitar salir de nuestros hogares y tener contacto con personas que no viven con nosotros,
lávate las manos frecuentemente con jabón por más de 20 segundos, usa correctamente tu
mascarilla, mantén el distanciamiento social y no olvides enviar tus evidencias a tu docente.
Juntos podemos enfrentar el Covid-19
¡Te cuidas, me cuido y todos nos cuidamos!

Prof. Zoila Isabel Lavado Valdivieso Te cuidas

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