GUÍA GENERAL DEL MÓDULO 10: SOCIEDAD MEXICANA CONTEMPORÁNEA
1.- Completa con las palabras correctas la siguiente
oración.
El 4 de octubre de 1824 se firmó la primera
Constitución Política del México Independiente, la
cual declaraba el establecimiento de____________
como forma de gobierno y la creación de estados
libres y soberanos. Se convocó a elecciones y
resultó electo________________quien fue el
primer presidente de México.
R: la República * Guadalupe Victoria
2.- El Partido Revolucionario Institucional ha
modificado su nombre en diferentes ocasiones,
ordena cronológicamente los nombres con los que
se ha conocido del más antiguo hasta el actual.
1. PRM
2. PRI
3. PNR
R: 3*1*2
3.- Como consecuencia de la formación de la
CTM, se dio paso a otra muy importante
organización nacional en 1939, ¿de cuál se trata?
R: CNC Confederación Nacional Campesina
4.- ¿Cuál fue un factor fundamental en la época de
Miguel Alemán para que el capital privado y
extranjero quisiera invertir en un país como
México?
R: Ausencia de conflictos internos y buena
disposición del gobierno hacia las inversiones del
capital privado
5.- ¿Cuál fue uno de los principales motivos para
que hubiera cambios en la política exterior
mexicana durante la década de los años setenta?
R: Integración económica con Estados Unidos
como forma de activación contra la Guerra Fría.
1
6.- Analiza el siguiente párrafo y contesta lo que se
pide a continuación.
En 1906, hubo huelga de obreros mineros en
Cananea, Sonora y, meses después, otra de obrero
textiles en Puebla y Veracruz. Ambas fueron
también sofocadas con lujo de fuerza y con saldo
muy serio de muertos y heridos. Los obreros
mexicanos, sin embargo, olvidándose de Cananea,
Puebla y Veracruz, celebran el día del trabajo el
Primero de Mayo, para conmemorar los sucesos de
Chicago. Los obreros de los Estados Unidos del
Norte ni siquiera se acuerdan ya de esta fecha.
Respecto al párrafo anterior, se está hablando de
una característica especial que ha sido heredada a
los mexicanos desde tiempos prehispánicos.
¿Qué tipo de característica se describe en el texto?
R: malinchismo
7.- ¿En qué lugar de la Ciudad de México fue
reprimida la manifestación convocada por el
Consejo Nacional de Huelga a manos del gobierno
y del ejército, dando así fin al Movimiento de 1968?
R: Plaza de las tres Culturas
8.- ¿Cuáles de las siguientes exigencias políticas
corresponden con el movimiento estudiantil en
México durante las marchas que surgieron en 1968
contra el Gobierno de Gustavo Díaz Ordaz?
1. Autonomía de las universidades.
2. Libertad de votos para hombres y mujeres
por igual.
3. Destitución del jefe de policía del DF.
4. Libertad de expresión.
5. Fin de la represión gubernamental hacia los
estudiantes.
R: 3y5
 GUÍA GENERAL DEL MÓDULO 10: SOCIEDAD MEXICANA CONTEMPORÁNEA
9.- Analiza d siguiente párrafo y contesta lo que se
pide más adelante.
Según el autor Carlos A. Echánove Trujillo nos
explica en su libro, sociología mexicana, el
mexicano se caracteriza entre otras cosas por tener
un espíritu de sumisión en un principio a los jefes
en la población prehispánica de México, el cual es
un fenómeno suficientemente evidenciado; tanto así
que ha sido una herencia que ha negado hasta la
actualidad según expresa dicho autor exponiendo
que el Presidente de la República se encuentra en el
peldaño alto el cual es mirado por las masas algo
así como un ser místicamente superior, según lo
demuestran ciertas manifestaciones muy
significativas; un ejemplo de ello es por lo que toca
al pueblo de la capital en los años cincuentas, cada
que el presidente entra o sale del Palacio Nacional
la gente se amontona para mirarlo y muchos
individuos, reverentemente, se quitan el sombrero.
Respecto al párrafo anterior, se está hablando de
una característica especial que ha sido heredada a
los mexicanos desde tiempos prehispánicos.
¿Cuál es la característica que se menciona en el
texto?
R: Servilismo
10.- El Grupo Monterrey se formó durante el
sexenio de Miguel Alemán. ¿Qué productos
producía este Grupo?
R: Vidrio, cerveza, acero y papel.
11.- La política económica que México implementa
a partir de la década de los 40 es la de sustitución de
importaciones. ¿Cuál de las siguientes situaciones
refleja básicamente esta política?
R: La Secretaria de Industria y Comercio
exige que todo producto a importar debe pasar
por un trámite de agente aduanal debidamente
certificado.
2
12.- ¿Cuál de los siguientes ex presidentes de
México estaba en funciones cuando durante su
último informe de gobierno, anuncio la
nacionalización de la banca privada?
R: José López Portillo
13.- Una de las causas por las que Miguel de la
Madrid decide cambiar el rumbo económico de
México implantando reformas de liberalismo
económico fue:
R: considerar que el Estado tenía una
participación excesiva en la economía nacional
14.- Tras los sismos del 19 y 20 de septiembre de
1985, la respuesta gubernamental fue débil, además
de ser ampliamente superada por la crisis. ¿Qué
importante cambio social trajo como consecuencia?
R: …organizada de diferentes maneras.
15.- ¿Cuáles de los siguientes enunciados son
características del período conocido en México
como insurgencia popular en la década de los 70?
1. Construcción de sindicatos y organizaciones
sociales urbanas populares.
2. Las luchas se definen en esta época por el
surgimiento y constitución de nuevas
organizaciones.
3. Disolución de las organizaciones por falta
de recursos y aparición de organizaciones a favor
de las garantías individuales.
4. El surgimiento de organizaciones
promotoras de los derechos humanos.
5. El surgimiento de grupos radicales de
izquierda.
R: 1, 2 y 5
 GUÍA GENERAL DEL MÓDULO 10: SOCIEDAD MEXICANA CONTEMPORÁNEA
16.- Clasifica los siguientes enunciados sobre la
sociedad civil como verdaderos (V) o falsos (F)
según sea el caso.
1. En la década de los sesenta en México se le
conoce como el periodo de la insurgencia popular
porque ahí es cuando se construyen sindicatos y
organizaciones sociales urbanas populares con otra
visión de lucha reí vindicativa.
2. Las sociedades civiles son cuando varios
individuos convinieren en reunirse, de manera que
no sea enteramente transitoria, para realizar un fin
común que no esté prohibido por la ley y que no
tenga carácter preponderantemente económico.
3. Si se desea establecer una Sociedad Civil y
no se conocen bien las características y la
normatividad, es adecuado que se revise el Código
Civil Federal.
R: V, V, F
17.- En el período de gobierno de Carlos Salinas,
se actuó en contra de la sustitución de importación,
misma que era considerada un antiguo pilar de la
política en México. Promovida por la ONU y el BM
en toda Latinoamérica, en los 50's y 60's, la
sustitución de importaciones era una forma de
describir las barreras comerciales que protegían a
la industrial local en contra de importaciones más
baratas del mundo industrializado. Una ventaja era
que los empleos se quedaban en México. A muchos
industriales de las empresas estatales no les
molestaba esta política.
De acuerdo al párrafo anterior, selecciona de la
siguiente lista cuáles fueron las desventajas de este
tipo de política en México.
1. Migración a E.U
2. Nula competitividad
3. Mala calidad
4. Productos caros
5. Bajos salarios
R: 1y5
3
18.- Elige la opción que completa este enunciado.
Durante el sexenio de Carlos Salinas se implementó
una corriente económica de apoyo a los más
necesitados llevando a las comunidades más lejanas
servicios como agua potable, drenaje, teléfonos,
electricidad. A esta corriente la denominó:
R: pacto de solidaridad económica
19.- Analiza el texto sobre la crisis de 1995 y
responde lo que se pide a continuación.
Una vez que Ernesto Zedillo fue elegido
presidente, le solicitó al entonces presidente
Carlos Salinas que devaluara la moneda de
forma controlada. Salinas se negó confiado en
que no había crisis posible y estaba en campaña
para poder ocupar el cargo de director general
de la OMC.
Después del desplome, Zedillo pidió ayuda a los
Estados Unidos, que tuvo dos razones para
ayudarlo: (1) había sido un animador entusiasta
de la política económica y (2) estaba
comprometido con el TLC, con lo cual le otorgó
un rescate de 37.8 mil millones de dólares.
A raíz de ello el peso mexicano se estabilizó y
Zedillo tuvo que limpiar el desastre. En 1995 el
PIB se redujo 6.2 %, el poder adquisitivo de los
mexicanos disminuyó considerablemente; la
banca quebró, las tasas de interés subieron más
de 60 % solo en febrero de ese año y la Bolsa de
Valores perdió 40 % de su valor un mes antes.
De acuerdo con el párrafo anterior, menciona de la
siguiente lista cuáles fueron los impactos negativos
que sufrió México con la crisis de 1995.
1. Incremento en la competencia
2. Rescate bancario
3. Incremento del desempleo y el subempleo
4. Productos baratos
5. Recesión
R: 2,3 y 5
 GUÍA GENERAL DEL MÓDULO 10: SOCIEDAD MEXICANA CONTEMPORÁNEA
20.- Las palabras que completan correctamente:
El 11 de junio de 1990, el presidente de México
_____________ y _________, presidente de
Estados Unidos, comenzaron las negociaciones
sobre un acuerdo de libre comercio entre los dos
países. Más tarde, Canadá se incorporó a las
negociaciones, iniciándose de esta forma los
trabajos trilaterales con el objetivo de crear una
zona de libre comercio en América del Norte.
R: Carlos Salinas de Gortari --- George Bush
21.- Debido a la crisis económica de 1994-95 se
pierden miles de empleos formales dando paso a la
creación de un cuarto sector de la economía
nacional. ¿Cuál es este sector?
R: El informal
22.- En Chiapas hubo varias prácticas que se
consideran inadecuadas, dentro del marco de la
legal, por parte del gobierno y que hicieron que el
movimiento armado del Ejercito Zapatista de
Liberación Nacional (EZLN) tomara fuerza y
presencia. ¿Cuáles fueron estas prácticas?
R: Fraudes electorales, existencia de
latifundios, desvío de apoyos económicos,
ejecuciones de campesinos.
23.- ¿Qué hecho aislado importante para la
economía del país coincide con el levantamiento
armado del Ejército Zapatista de Liberación
Nacional (EZLN)?
R: Entrada en vigor del Tratado de Libre
Comercio de América del Norte.
24.-¿Cuál es el nombre del personaje que causó
controversia por la construcción de los segundos
pisos en el periférico de la Ciudad de México y fue
además candidato a la presidencia en el año 2006?
R: Andrés Manuel López Obrador
4
25.- ¿Cuáles de los siguientes son los objetivos del
TLCAN?
1. Eliminar las barreras aduanales y facilitar
los intercambios transfronterizos de bienes y
servicios.
2. Eliminar las condiciones para una
competencia justa dentro de la zona de libre
comercio.
3. Aumentar las oportunidades de inversión
dentro de los tres países miembros.
4. Establecer la protección y la aplicación
adecuada de los derechos de propiedad
intelectual en cada uno de los territorios.
5. Fortalecer la cooperación trilateral para
extender los beneficios del acuerdo.
R: 1,3,4,5
26.- Relaciona las siguientes columnas, del lado
izquierdo se encuentran los tratados que México ha
firmado y del derecho la fecha en que se firmaron.
Tratados Fecha
1. Grupo de los Tres a. 29 de Junio de 2001
2. Triángulo Norte b. 23 de Marzo de 2000
3. Japón c. 13 de junio de 1994
d. 17 de septiembre de 2004
R: [1-c] [2-a] [3-d]
27.- ¿Cuál es el principal beneficio de estar
inscritos en el GATT para los socios comerciales?
R: Reducir o eliminar tarifas arancelarias
del comercio exterior.
28.- ¿Cuál de las siguientes opciones completa la
expresión?
Adolfo Ruíz Cortines dio continuidad al modelo
económico aplicado por sus antecesores, al cual
llamó:
R: estabilizador
 GUÍA GENERAL DEL MÓDULO 10: SOCIEDAD MEXICANA CONTEMPORÁNEA

29.- Durante la vigencia del Modelo de Desarrollo

Estabilizador, para fomentar la industrialización del 4. En el período de que va de 1986 a 1993,
país, el Estado ejerció un papel de promotor por México se caracterizó por la apertura de sus
medio de la construcción de obras de infraestructura fronteras de manera unilateral.
y la producción de bienes y servicios en empresas
paraestatales, lo cual trajo como resultado: R: 1, 2 y 3

R: disminución de los ingresos,

desencadenando crisis financiera.
32.- Relaciona las características de la columna de
la derecha con el Modelo Económico de la
30.- El Modelo de Desarrollo Estabilizador columna izquierda.
reflejaba la intención del gobierno de intervenir en
la economía del país durante los años cuarenta y Modelo Características
hasta inicios de los setenta. Económico
¿Cuáles de las siguientes fueron las medidas
económicas que caracterizaron a dicho modelo? 1. Desarrollo a. Es el sexenio de Ávila
Estabilizador Camacho el que presta mayor
1. Los precios de los productos agrícolas se atención al fomento de la
mantuvieron bajos y fijos por muchos años. 2. Estado de industria privada.
2. Se protegió la industria con barreras Bienestar b. Tuvo como pilar el
arancelarias. crecimiento de la producción
3. El gobierno estuvo en contra de la estatal.
participación gubernamental en la producción de c. El objetivo es evitar los
bienes y servicios. factores desestabilizadores de
4. Parte de los recursos políticos se destinaron origen interno y externo como
a grandes obras en comunicaciones, transportes y las devaluaciones de la
urbanización. moneda y la inflación.
d. Durante el sexenio de
R: 1, 2 y 4 Miguel Alemán son las
empresas públicas las que se
convierten en la columna
vertebral del sistema al
31.- Selecciona cuáles de los siguientes funcionar como sistema de
enunciados son verdaderos. apoyo a la rentabilidad de las
inversiones privadas.
1. El primer Tratado de Libre Comercio que e. Se desarrolla en tres
firma México es en 1986, el cual se conoce como fases; en la tercera fase del
GATT. modelo se da el debilitamiento
2. El objetivo de la OCDE es coordinar de la economía mundial y entra
políticas para lograr el más alto crecimiento en recesión.
sostenido posible de la producción, el empleo y el
nivel de vida del grupo.
3. El Banco de Reconstrucción Europea fue
una institución creada en Bretton Woods para R: [1-a, c] [2-b,d,e]
impulsar la reconstrucción europea después de la
Segunda Guerra Mundial, el cual posteriormente
cambio su nombre a FMI, como hoy se le conoce.

5
 GUÍA GENERAL DEL MÓDULO 10: SOCIEDAD MEXICANA CONTEMPORÁNEA

33.- En la siguiente tabla, de los tipos de Modelos 34.- En la siguiente tabla, de los tipos de Modelos
de Desarrollo en México anteriores a 1970 en la de Desarrollo en México posteriores a 1970 de la
columna izquierda, relaciónalos con sus objetivos columna izquierda, relaciónalos con sus principales
en la de la derecha objetivos de la columna derecha

Modelos de Desarrollo Objetivos Modelos de Desarrollo Objetivos

1. Desarrollo a. Promover la
1. Estado benefactor a. Proteger y Compartido. primacía de la libre
fortalecer la industria 2. Alianza para la competencia entre las
2. Estado liberal nacional, la cual se producción. fuerzas económicas
encarga de satisfacer las 3. Neoliberal. como
3. Sustitución de necesidades del mercado determinante del
Importaciones local.
sistema a partir de un
4. Desarrollo b. Alentar las mercado libre.
estabilizador inversiones en el sector
secundario y evitar los b. Establecer
factores desestabilizadores compromisos con los
internos y externos para distintos sectores de la
conseguir una población siguiendo un
industrialización regulada desarrollo equitativo
y sin conflictos. que garantice la
satisfacción de las
c. Regresar a las necesidades básicas.
raíces populares para
redistribuir la riqueza,
impulsar nuevas fuentes c. Regresar a las
de trabajo, descentralizar raíces populares para
la industrialización y redistribuir la riqueza,
apoyar las regiones más impulsar nuevas fuentes
atrasadas. de trabajo,
descentralizar la
d. Intervenir en el industrialización y
orden económico y social apoyar a las regiones
para perfeccionarlos con la más atrasadas.
acción del estado, proteger
los intereses del capital y
d. Alentar las
corregir posibles
desviaciones. inversiones en el sector
secundario y evitar los
e. No intervenir en la factores
vida económica sino sólo desestabilizadores
actuar para mantener el internos y externos para
orden por medio de sus conseguir una
funciones. industrialización
regulada y sin
conflictos.

R: [1-d] [2-e] 3-a] 4-b]

R: [1-d] [2-b] [3-a]

6
 GUÍA GENERAL DEL MÓDULO 10: SOCIEDAD MEXICANA CONTEMPORÁNEA
35.- ¿Cuál de las opciones completa correctamente
la oración?
El modelo de desarrollo compartido se presentó
con la finalidad de impulsar el desarrollo de la
economía. Esto sucedió en el sexenio del presidente
_________________________.
R: Luis Echeverría Álvarez
36.- Clasifica los siguientes enunciados como
verdadero (V) o falso (F) según sea el caso.
1. El “acuerdo marco” es un acuerdo realizado
entre dos o más países en donde se establecen
criterios generales para la realización de acuerdos
más específicos.
2. El pacto de solidaridad económica era un plan
que tenía como objetivo el reducir la inflación, en
lugar de depender solo de las medidas
gubernamentales.
3. Dentro del TLC se firmo una clausula en la que
Estados Unidos le daba garantías y seguridad, así
como la oportunidad después de 5 años de vivir en
el país de legalizarse como residente si así lo
deseaba el migrante.
4. Uno de los polares del consenso de Washington
fue la privatización de las empresas que se
encontraban en manos del gobierno con lo cual
Estados Unidos condicionaba la firma del TLC.
R: V, V, F, V
37.- Para mejorar tu comprensión sobre
"Manifestaciones sociales en México'', tu asesor te
recomienda consultar otras fuentes. ¿Cuáles de las
siguientes fuentes NO debes consultar para tu
estudio, por ser irrelevantes y poco confiables?
R: Wikis o chat públicos dónde se discuta el
tema.
7
38.- ¿Cuáles de los siguientes enunciados son
verdaderos?
1. El Fobaproa fue creado en 1988 para
avalar los depósitos de los ahorradores ante la
eventual quiebra de un banco.
2. El quebranto financiero del país se produjo
por el agravamiento de la crisis económica a partir
de 1998.
3. Los pagarés generados por el Fobaproa al
convertirse en deuda pública garantizó a los
banqueros la liberación de los costos acumulados
por la ineficiencia y la corrupción, los cuales se
endosaron a toda la sociedad.
4. El anatocismo es una de las mayores
aberraciones legales que está prohibida por la
Constitución y que sin embargo la Suprema corte
de Justicia sentenció a favor de los bancos en 1995.
R: 1, 3 y 4
39.- ¿Cuáles fueron las principales causas de la
crisis mexicana de 1981 y 1982?
R: Sobreendeudamiento y repentina baja del
precio internacional del petróleo.
40.-Te invitan a formar parte de una campaña para
recaudar juguetes para una casa hogar. ¿Qué haces?
R: Aceptas y participas activamente en la
medida de tus posibilidades.
41.- Según la Información de INEGI, ¿a partir de
qué cantidad de población se considera un poblado
como zona urbana?
R: Más de 2,500 hab.
42.- Según el último censo de población y vivienda
realizado en México durante el año 2010 por el
INEGI, ¿cuál es la aproximadamente la población
en el territorio nacional hasta el año 2010,
expresada en miles de habitantes?
R: 112, 337
 GUÍA GENERAL DEL MÓDULO 10: SOCIEDAD MEXICANA CONTEMPORÁNEA

43.- La gráfica muestra el total de población 45.- Para el año 2010, el INEGI reporta una tasa
mexicana desde el año de 1985 hasta el último promedio de fecundidad en México de 2.1, este
censo de población y vivienda realizado por el valor corresponde a:
INEGI. Si se desea estudiar el crecimiento R: promedio de hijos por mujer en un país
demográfico que ha tenido México en los últimos determinado.
50 años (1960-2010), ¿qué datos se necesita
conocer?
46.- Completa con los términos correctos lo
1. Población Inicial
siguiente:
2. Tasa de crecimiento
3. Población Total
El ________ se refiere a una forma de
4. Población al Final
organización social, política, soberana y coercitiva,
5. Superficie Total
formada por un conjunto de instituciones, que tiene
el poder de regular la vida nacional en un
___________________________________.

R: Estado - un territorio determinado

47.- ¿Cuál es la misión primaria del Estado?

R: Propiciar el bien común

R: 1,2 y 4 48.- ¿Cuál es el conjunto social que se encuentra en

y por la universalidad de los ciudadanos?

44.- De los siguientes enunciados, indica cuáles de R: Nación

ellos son verdaderos.
1. El índice de masculinidad mide el número
de hombres totales por cada cien hombres.
2. El índice de crecimiento urbano mide la
expansión demográfica y geográfica de las
ciudades.
3. La densidad poblacional se obtiene de
dividir la totalidad de la población entre la
extensión de la unidad territorial considerada.
4. La inmigración es el cambio de residencia
habitual desde una unidad político-administrativa
hacia otra, desde la perspectiva del lugar donde se
origina el movimiento.
49.- ¿Cómo preparas un examen final del módulo
“Sociedad Mexicana Contemporánea”?
1. Haces un programa de repaso
2. Realizas autoevaluaciones
3. Estudias solo del material de trabajo, aunque
sea confuso
4. Estudias todo lo que puedes uno o dos días
antes del examen
5. No tienes una metodología
6. Estudias de un acopio de todas tus notas,
resúmenes y material generado
R: 1,2,6

R: 2y3

8
 GUÍA GENERAL DEL MÓDULO 10: SOCIEDAD MEXICANA CONTEMPORÁNEA
50.- ¿Cómo se le llama al conjunto de símbolos,
que tienen reglas para combinarlos y producir un
significado?
R: Lenguaje
51.- Clasifica los siguientes enunciados de acuerdo
con la manifestación cultural correspondiente.
1. Es la imagen, objeto o sonido que puede
expresar o evocar un significado.
2. Describen lo que debe ser, son amplios,
abstractos, son estándares compartidos de lo
que es correcto, deseable y digno de respeto.
3. Son las ideas compartidas sobre cómo el
mundo opera. Ellas pueden ser los
resúmenes e interpretaciones del pasado,
explicaciones del presente, o predicciones
para el futuro.
4. Es un conjunto de ideas orales o escritas y
reglas para combinar las ideas con cierto
significado.
R: [1-símbolo][2-valores][3-creencias] [4-
lenguaje]
52.- Con base en las siguientes características,
selecciona el término que define al conjunto.
1. Las leyes deben aplicarse por igual a todos
los individuos.
2. Todos pueden participar en la creación de
leyes y vigilar su cumplimiento.
3. Las leyes deben proteger los derechos de
cada individuo y de la sociedad.
R: Estado de derecho
53.- ¿Cuál es el nombre del indicador que mide el
crecimiento económico general de un país?
R: PIB
9
54.- ¿Cuál de los siguientes indicadores mide el
ingreso promedio por habitante de un país?
R: PIB per cápita
55.- Clasifica los siguientes enunciados sobre el
PIB como verdaderos o falsos (F), según sea el caso
1- El PIB es una variable que mide todo el valor
agregado generado en un país en un cierto periodo
2. El incremento del PIB per cápita es un reflejo de
la mejora del ingreso de las personas y por tanto
del desarrollo de un país
3. El PIB, al ser una variable agregada, no permite
distinguir entre sectores y tampoco entre los
individuos
4. El PIB per cápita es una variable que permite
determinar el promedio de los ingresos por persona
de un país
R: F, V, F, V
56.- La economía de México a nivel
latinoamericano se ubica en la segunda posición, los
valores en términos de ingreso per cápita del 2007
al 2010 son:
(faltan los valores)
Esto significa que hubo mayor crecimiento del PIB
per cápita anual en el período:
R: 2009-2010
57.- ¿Cuál es el indicador que está compuesto por
tres parámetros, vida larga y saludable, educación y
nivel de vida digno?
R: GINI
 GUÍA GENERAL DEL MÓDULO 10: SOCIEDAD MEXICANA CONTEMPORÁNEA

58.- Se utiliza el coeficiente de Gini (G) para 61.- ¿Qué es lo que haces si repruebas este
estimar la desigualdad económica en los países y el examen?
PIB para determinar el valor de la producción de
bienes y servicios. R: Identificas tus errores para tratar de
corregirlos en una próxima oportunidad.
Países Coeficiente Habitantes Miles de
de Gini (millones)PIB millones
de dólares
Argentina 0.53 41 369 62.- Relaciona las siguientes columnas según sea el
Brasil 0.57 198 2,087 caso, en la columna de la izquierda encontraras dos
Chile 0.48 17 205 divisiones de la cultura y del lado derecho se
México 112 describen algunas características de estas dos
0.50 1,040
divisiones
¿Cuál es el país que presenta la mayor desigualdad
económica de los cuatro indicados? Tipos de cultura Características
1. Subcultura a. Consideran que un
2. Contracultura gobierno se ha vuelto
R: Brasil, porque es el mayor Gini
enemigo de la libertad y
no su protector.
59.- Un amigo te pregunta tu opinión sobre la b. Para que exista, los
participación de la economía informal en el PIB. individuos deben
¿Cómo actúas? identificarse con el grupo
e interactuar y compartir
R: Expresas tus opiniones y respetas las de tu información con otros que
amigo, aun cuando no coincidan (con las tuyas). se identifiquen con el
grupo directa e
indirectamente.
60.- Para medir el desarrollo humano de cada país, c. Son un grupo de
comprensiones,
se utiliza el índice de Desarrollo Humano. Como
comportamientos, objetos
una aproximación al valor de IDH se puede tomar el
prácticos y simbólicos
promedio simple de tres índices: esperanza de vida,
nivel educativo y del PIB. A Partir de los datos que distinguen a un grupo
presentados en la tabla, ordena los tres países que particular de otro
tienen el IDH mas alto, de mayor a menor miembro de su sociedad.

R: [1-b, c] [2-a]

63.- Completa el siguiente enunciado con una de

las opciones que se te presentan.

Las organizaciones de la
sociedad_____contribuyen a la construcción de una
vida pública auténticamente_____.
R: Argentina * Chile * Uruguay
R: civil * democrática

10
 GUÍA GENERAL DEL MÓDULO 10: SOCIEDAD MEXICANA CONTEMPORÁNEA
64.- Relaciona los derechos y obligaciones de los
ciudadanos mexicanos con la imagen
correspondiente.
DERECHOS Y EJEMPLOS
OBLIGACIONES
1. Votar en elecciones a. Ayer, Roberto, Pedro,
populares. Fernando y Abel
decidieron ir a votar
2. Ser votado en cargos juntos, después de
de elección popular. discutir la política y las
mejores estrategias para
3. Asociarse libremente que México crezca.
para tomar parte en los
asuntos del país. b. Mi primo tiene la
formación necesaria y la
edad para contender por
un puesto en el Senado
de la República. Creo
que va a aceptar el reto.
c. Mis vecinos y yo
hemos decidido asistir a
una asamblea nacional
en la que se buscará
proponer soluciones
para rescatar espacios
que han sido tomados
por la delincuencia y
tornarlos en beneficio
de la comunidad.
d. Yo quiero ser elegido
como representante de
mi sector de la ciudad
para poder ayudar a la
comunidad que me ha
visto crecer. Me voy a
unir a un partido
político para que esto
sea posible.
R: [1-a] [2-b,d] [3-c]
11
65.- Relaciona los elementos de la soberanía con
las definiciones.
Elementos de Definiciones
soberanía
a. Se relaciona con
República la noción de igualdad y
participación activa de
Representatividad los ciudadanos en la
libre elección de sus
Democracia gobernantes y de sus
representantes, quienes
buscan el beneficio del
pueblo en el ejercicio
del poder.
b. Es un grupo
minoritario de personas,
pertenecientes a una
misma clase social,
generalmente con gran
poder e influencia,
que dirige y controla
una colectividad o
institución.
c. Se refiere a que
el pueblo a pesar de ser
titular de la soberanía
no puede física y
sociológicamente
ejercer de forma directa
dicho poder.
d. Se refiere al tipo
de gobierno que se
implanta y se conduce
teniendo como único
objeto el interés
público.
R: [República-d] [Representatividad-c]
[Democracia-a]
 GUÍA GENERAL DEL MÓDULO 10: SOCIEDAD MEXICANA CONTEMPORÁNEA

66.- La soberanía se define como: ______ 69.- Relaciona las libertades de la columna
izquierda con su ejemplo correspondiente de la
R: el gobierno de las mayorías, es la columna derecha.
oportunidad de que se manifieste una voluntad
general. LIBERTADES EJEMPLOS

1. PRENSA a. En el noticiero del

67.- Completa el siguiente enunciado con una de 2. OFICIO O canal 99, un
las opciones que se te presentan. PROFESIÓN corresponsal critica
En un régimen _____ como en el que se vive, las 3. RELIGIOSA al gobierno de su
personas con iniciativas a favor de los demás y de país por una
mejora de su entorno deben contar con la ____ decisión que él
para organizarse y desarrollar sus potencialidades considera
para el beneficio de la comunidad en la que se inadecuada.
desenvuelven. b. Un conductor de un
noticiero expresa en
R: democrático * libertad su sección el agrado
ante una iniciativa
propuesta por un
grupo religioso.
68.- el espectro político, relaciona los principales Menciona que hace
partidos políticos nacionales con su tendencia poco se unió a ellos
ideológica. y decidió apoyarlos
a través de su
Partido Ideología espacio noticioso.
c. Un padre comienza
1. PAN a. No define bien su a contarle a su hijo
2. PRD tendencia, sin embargo antepone el que en el Corán hay
3. PRI cuidado al medio ambiente a las pasajes que hablan
propuestas políticas y económicas. del amor al prójimo,
b. Recibe el apoyo de clases igual que en el
medias y empresariales. Es Talmud, y que cada
catalogado como un "partido de uno de nosotros
derecha". podemos elegir cuál
c. Surgido después de la seguir.
revolución, agrupa a diversos d. Si te desagrada,
sectores de la población, tanto puedes negarte a
urbana como rural. Se mantiene "en realizar esa
el centro" de la política nacional. actividad y buscar
d. Nace después de las otro trabajo donde te
elecciones de 1988, buscando la sientas en mejor
unidad de los diferentes situación.
movimientos de izquierda.

R: [1-a, b] [2-b, c] [3-a, d]

R: [1-b] [2-d] [3-c]

12
 GUÍA GENERAL DEL MÓDULO 10: SOCIEDAD MEXICANA CONTEMPORÁNEA

70.- Relaciona las columnas, según corresponda,

identificando el grupo indígena con su respectiva 74.- Los beneficios laborales como asociación
lengua. profesional, jornada laboral de 8 horas,
indemnizaciones entre otros derechos, están
GRUPO INDÍGENA LENGUA establecidos en el artículo ____ constitucional

1. Pame a. Rarámuri R: 123

2. Nahua b. Ayuuk
3. Huasteco c. Maya
4. Mixe d. Xigüe
5. Tarahumara e. Téenek 75.- Necesitas investigar sobre los hábitos
f. Náhuatl alimenticios de las personas de una comunidad
donde el 30% de la población es analfabeta. ¿Qué
técnica debes emplear?
R: [1-d] [2-f] [3-e] [4-b] [5-a]
R: Entrevista para tener representación de la
opinión de todos los sectores.
71.- Completa el siguiente enunciado con una de
las opciones que se te presentan.
Los wíxarika o___________son uno de los cuatro 76.- Recibes la llamada de un promotor de un
grupos indígenas que habitan en la región conocida candidato a gobernador de tu estado, que quiere
como el Gran Nayar, en la porción meridional de la hacer promoción y realizarte una encuesta. ¿Qué
Sierra Madre Oriental. haces?

R: Huicholes R: aquella que indique que el ciudadano sigue su

propio criterio en la elección democrática

72.- ¿Qué haces cuando recibes el resultado de un

examen de “estructura económica” y en la sección
de “pautas del comportamiento social derivado de 77.- Relaciona las actividades de acuerdo al sector
modelos económicos” obtienes un bajo desempeño? correspondiente:

R: Revisas en qué te equivocaste y tratas de Sectores Actividades

estudiar el tema de nuevo 1. Primario a. Industria
2. Secundario b. Agricultura
3. Terciario c. Hotelería
73.- Al ejercer su soberanía, el pueblo mexicano ha
establecido su forma de gobierno, en los términos d. Pesca
del artículo 40 de la constitución política de los e. Seguros
Estados Unidos Mexicanos como una: _______ f. Construcción

R: República representativa, democrática,

federal, compuesta de estados libres y soberanos
R: [1-d, f] [2-a, c] [3- b, e]
en lo concerniente a su régimen interior, pero
unidos en una Federación integrada según los
principios de la Ley Fundamental.

13
 GUÍA GENERAL DEL MÓDULO 10: SOCIEDAD MEXICANA CONTEMPORÁNEA
78.- Completa la siguiente oración
La familia en la que el esposo es el proveedor del
hogar se denomina _____________.
R: Nuclear
79.- Cuál es la familia en la que los abuelos son la
cabeza de la casa y viven con ellos los hijos y los
nietos?
R: Nuclear
80.- Analiza el siguiente enunciado:
Una pareja de clase obrera cree que el hombre
debe ser la cabeza de familia y el que gane el
¿Cuál es ellatipo
pan de de rolPero
familia. que practica
debido la familia?
a que ellos no
completaban los gastos con su sueldo de 5,000
mil pesos mensuales, la esposa cuidaba los
niños de los vecinos en su casa. Ambos
describieron esta situación como temporal.
Para explicar el hecho de que el hizo la mitad
del trabajo en casa, invocaron el mito de
impotencia de la mujer. Él pagó las facturas por
que ella es inútil con una calculadora, el hizo
las compras porque ella no podía manejar un
auto, y así sucesivamente.
R: Tradicional
81.- Analiza los enunciados y califica cada uno de
ellos como verdadero (V) o falso (F) según sea el
caso.
1. La familia nuclear es aquella en la que la
esposa basa su identidad en las actividades en
torno a la casa, ve la identidad de su marido
basada en su trabajo y quiere que él sea la cabeza
de familia.
14
2. Las mujeres que trabajan experimentan
conflictos de rol que los hombres no encuentran,
al intentar combinar el trabajo y la familia.
3. Un factor existente y latente dentro de las
familias en general que ocasionan el divorcio de la
pareja, tiene que ver con los aspectos culturales.
R: F, V, V
82.- Lee el siguiente texto y contesta lo que se te
pide.
Una familia de clase media explica las funciones
que tienen en el hogar,
Respecto al texto anteriormencionan
¿cuál es elque
tipoladeesposa
rol que
es responsable del área de
se ejemplifica en la familia descrita? estar y las
habitaciones, así como de la cocina y cuida a los
niños.
El marido se hace cargo del cuarto donde
guardan las herramientas y del área de la
televisión, del perro y de trabajar. Racionalizan
este acuerdo en términos de personalidad, ella
es compulsiva y él perezoso.
R: Tradicional
83.- Clasifica los siguientes enunciados como
verdadero (V) o falso (F) según sea el caso.
1. Las familias homoparentales son aquellas
que se encuentran conformadas por uno de los
padres y los hijos.
2. Las familias nucleares son aquellas que se
encuentran conformadas por el padre, la madre y
los hijos.
3. Una familia extensa es aquella en la que la
relación de los hijos es distante debido a las
cuestiones de trabajo y distancia.
4. La familia monoparental son aquellas en las
que se consideran que el padre de familia es el
responsable de sostener al hogar y la madre es la
que debe de cuidar y criar a los hijos dentro del
hogar.
R: F, V, F, F
 GUÍA GENERAL DEL MÓDULO 10: SOCIEDAD MEXICANA CONTEMPORÁNEA

84.- Relaciona las siguientes columnas. Del lado

izquierdo se encuentran los diversos tipos de
familia; del derecho algunas características de estas. 85.- Clasifica los siguientes enunciados como
verdaderos (V) o falsos (F) según sea el caso.
Familia Características 1. Las mujeres que trabajan experimentan
conflictos de rol que los hombres no
1. Monoparental a. En los años 50´s la encuentran, al intentar combinar el trabajo
2. Extensa familia ideal era con la familia.
3. Nuclear aquella en la que el 2. La diferencia entre acoso sexual y las
padre era el sostén oberturas románticas o bromas amistosas es
que la relación social entre el iniciador y la
de la casa y la víctima es la de poder y autoridad desigual.
esposa quien criaba 3. Cuando en la familia ambos padres trabajan,
a los hijos en el generalmente el trabajo de la esposa es
hogar. considerado más importante que el del
b. Es el tipo de familia esposo.
en la que viven bajo 4. El rol igualitario en la familia considera que
tanto el hombre como la mujer deben
el mismo techo los compartir poder dentro de la familia.
abuelos, los hijos y
los nietos. R: V, V, F, V
c. Es la familia que se
conforma por un
padre e hijos 86.- Relaciona la columna de la izquierda donde se
solamente, sin encuentran los tipos de roles familiares en cuestión
embargo del trabajo con la columna derecha donde están las
consideran los lazos características.
familiares como su
Rol familias en Características
principal fuente de
el trabajo
felicidad y 1. Tradicional a. La esposa trabaja y espera que
significado en la 2. Igualitarios el marido se enfoque en ganarse
vida. la vida.
d. Son aquellas b. La esposa trabaja y basa su
identidad en basa a las
familias que están actividades en torno al hogar
compuestas por c. El esposo considera que ambos
miembros del deben identificarse en las mismas
esferas sociales y dentro de la
mismo género en la familia.
cual deciden d. El esposo aplaude que la mujer
adoptar a un trabaje, pero también espera que
miembro más para sea responsable de la casa y los
niños.
lograr su felicidad
plena.
R: [1-a] [2-c]
R: [1-c] [2-b] [3-a]

15
 GUÍA GENERAL DEL MÓDULO 10: SOCIEDAD MEXICANA CONTEMPORÁNEA

87.- Se proporciona a continuación una serie de
situaciones que pueden o no vulnerar los derechos
humanos. Clasifica como Respetado (R) si se están
respetando dichos derechos y como Violentado
(V) si se viola algún derecho.
88.- Relaciona las columnas según corresponda. La
de la derecha presenta cuatro características de la
historia de la migración mexicana hacia los Estados
Unidos; y la del lado izquierdo, las eras de estos
momentos de migración.

1. El profesor de matemáticas asigna la ERA CARACTERÍSTICAS

calificación de 6 a todos los alumnos porque
1. ENGANCHE a. Con el rechazo de
considera que todos deben tener la misma trabajadores chinos y de
calificación si son iguales ante él. 2. BRASERO otros países de Asia y la
participación de Estados
2. En la compañía X hay dos ejecutivos 3. DEPORTACIONES Unidos en la Primera
que realizan el mismo trabajo y tienen la Guerra Mundial, se
misma antigüedad en la empresa. El hombre incrementa la demanda
de trabajadores
gana $10 mil pesos y la mujer gana $7 mil. mexicanos para la
inserción en actividades
3. Una alumna musulmana puede acudir agrícolas.
a clases en una escuela pública con el
"chador" o velo que le cubre la cara y el b. Periodo de la
pelo, cumpliendo las reglas de su religión. migración comprendido
entre 1929-1941 durante
la Gran Depresión de
4. En un juicio el señor Q resulta Estados Unidos.
condenado a prisión. Como no tenía dinero
fue defendido por un abogado defensor de c. Época en la que
oficio, quien tiene acumulados muchos empresarios
casos y no puede atender a todos en las estadounidenses vienen
al interior de la
mismas condiciones. El señor Q considera República para contratar
que no tuvo un juicio justo. inmigrantes para el
sector agrícola
R: V,V,R,R
d. Acuerdo que se
estableció entre Estados
Unidos y México en
1942, con la finalidad
de enviar trabajadores,
en su mayoría de origen
rural, a los estados de
California, Colorado,
Nebraska y Utah.

R: [1-c] [2-a, d] [3-b]

16
 GUÍA GENERAL DEL MÓDULO 10: SOCIEDAD MEXICANA CONTEMPORÁNEA

89.- Relaciona las manifestaciones artísticas de la 90.- Uno de los principales propósitos del cine
época colonial de la columna izquierda con las mexicano durante su época de oro fue el llevar un
características de la columna derecha. mensaje a las masas que lo veían con cierta
regularidad. ¿Qué valores estaban implícitos en
Manifestaciones Características muchas de las producciones?
artísticas de la época
colonial R: El respeto al pasado indígena y el
nacionalismo.
1. Conventos dominicos. a. Se reconocen por su
escudo de armas: cinco
2. Conventos franciscanos. llagas ensangrentadas y
tres clavos que aparecen o
3. Conventos agustinos. están sobre las puertas.
Presentan una fachada
4. Edificaciones barrocas. austera.

b. Fachadas renacentistas,
muy sobrias. Iglesias de
una nave, sin capillas.

c. Se desarrolla desde el
principio del siglo XVII
hasta dos tercios del siglo
XVIII. Buscaban la
representación de los
sentimientos interiores, las
pasiones y los
temperamentos,
magníficamente reflejados
en los rostros de sus
personajes.

d. Se inspira en los
monumentos de la
antigüedad grecorromana.
Emplea elementos básicos
de la arquitectura clásica:
columnas dóricas y
jónicas, frontones,
bóvedas, cúpulas, etc.

e. Se destaca la
arquitectura gótica y del
gótico isabelino, la
verticalidad y los grandes
espacios cubiertos, así
como grandes atrios y
explanadas.

R: [1-E] [2-A] [3-B] [4-C]

17
 GUÍA GENERAL DEL MÓDULO 10: SOCIEDAD MEXICANA CONTEMPORÁNEA

91.- Relaciona la tabla de pintores con las obras 92.- Relaciona las esculturas con la cultura
destacadas de cada uno prehispánica a la que representan.

Pintores del México contemporáneo

Culturas Manifestaciones
1. David Alfaro Siqueiros
precolombinas artísticas
2. Frida Kahlo
3. José Clemente Orozco
4. Diego Rivera 1. Olmecas
5. Carmen Mondragón (Nahui Ollin) 2. Aztecas
6. Gerardo Murillo (Dr. Atl)
3. Mayas
4. Toltecas a.

b.

c.

d.

e.
R: [1-c] [2-d] [3-e] [4-b] [5-f] [6-a]
R: [1-e] [2-b, c] [3-a] [4-d]

18
 GUÍA GENERAL DEL MÓDULO 10: SOCIEDAD MEXICANA CONTEMPORÁNEA

93.- Relaciona la tabla que contiene imágenes de

trajes típicos de distintos estados de la República 94.- Relaciona las siguientes definiciones con los
Mexicana, con el nombre del estado al cual indicadores de la tabla
pertenecen.
Indicador Definición
ESTADO O TRAJES TÍPICOS
REGIÓN DE 1. Distribución de a. Indicador que resulta de
ORIGEN población dividir el número de
personas adultas entre la
1. Tamaulipas 2. Emigración población total.
2. San Luis
Potosí 3. Densidad b. Cambio de residencia
3. Veracruz poblacional habitual desde una unidad
4. Puebla político-administrativa
hacia otra, desde la
perspectiva del lugar de
origen.

c. Indicador que resulta de

dividir la totalidad de una
población entre la extensión
de una unidad territorial
considerada.

d. Es la ubicación de la
población en el territorio.

e. Es la proporción de
personas que tiene cada
entidad federativa respecto
del total del país.

R: [1-d] [2-b] [3-c]

R: [1-e] [2-c] [3-d] [4-b]

19
 GUÍA GENERAL DEL MÓDULO 10: SOCIEDAD MEXICANA CONTEMPORÁNEA

95.- De los siguientes enunciados, indica cuáles de 97.-

ellos son verdaderos.

1. El índice de masculinidad mide el número de

hombres totales por cada cien hombres.
2. El índice de crecimiento urbano mide la
expansión demográfica y geográfica de las
ciudades.
3. La densidad poblacional se obtiene de dividir la
totalidad de la población entre la extensión de la
unidad territorial considerada.
4. La inmigración es el cambio de residencia
habitual desde una unidad político-administrativa
hacia otra, desde la perspectiva del lugar donde se
origina el movimiento.

R: 2y3

96.- La siguiente grafica representa el

comportamiento del PIB por sectores durante los
años 2000 al 2008.

De acuerdo con la información de la grafica se

puede concluir que:

R: la mayor variación la presenta el sector

agrícola

20