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  • Actividad 1 Microsoft Excel

    Cargado por

    Gladys Vergara Supanta
    8 vistas2 páginas
    Este documento presenta una actividad sobre Microsoft Excel para estudiantes. El objetivo es que los estudiantes conozcan las funciones básicas del programa como calcular, sumar, restar, dividir datos. La actividad incluye preguntas sobre qué es una hoja de cálculo, qué símbolos representan diferentes operaciones matemáticas y cómo identificar la celda activa, filas y columnas seleccionadas en una hoja de cálculo de ejemplo.

    Descripción original:

    actividad de repaso de conceptos básicos sobre Microsoft excel

    Título original

    ACTIVIDAD 1 MICROSOFT EXCEL

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

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    Actividad 1 Microsoft Excel

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    de 2

    ACTIVIDAD 1 MICROSOFT EXCEL

    Liceo Industrial E.G.M A-16

    Profesora : Nombre estudiante: Fecha:


    Gladys Vergara

    Módulo : Nombre estudiante: Curso:


    Computación

    Objetivo Conocen las funciones que cumplen las opciones Nivel


    Aprendizaje OA básicas del menú del exigencia
    programa microsoft excel para desarrollar trabajos
    asignados por el profesor. Puntaje:

    RESPONDE LO SIGUIENTE.

    1.- Con tus palabras, da una definición de lo que es una Planilla de cálculos. Da un
    ejemplo de lo que puedes realizar con él.
    ____________________________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________________

    2.- ¿Qué tipo de operación representa cada símbolo en excel?

    * _____________ + __________ / ___________ - __________

    3.- Según la siguiente imagen:

    ¿Dónde se encuentra la celda activa? ___________________________________


    ¿Cuál es la columna seleccionada? ___________________________________
    ¿Cual es la fila seleccionada? ___________________________________
    ¿Cuántas columnas se ven en la imagen? ___________________________________
    ¿Cuántas filas se ven en la imagen ___________________________________

    4.- Según la siguiente imagen:

    ¿Qué rango está seleccionado? _________________


    5.- Indica la función de los siguientes cursores.

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