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Curso: RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 4to Secundaria - 2020

TEMA N° 08

RELOJES a) 73º b) 74º c) 100º


d) 76º e) 105º
1. ¿Cuál es el menor ángulo que forman las
manecillas del reloj cuando son las 12:58? 7. Según el gráfico. ¿Qué hora indica el reloj?
a) 319 b) 41 c) 40 12

d) 42 e) 38  
 
2. Supongamos que en el planeta A el día dura 16 
horas y cada hora tiene 45 minutos, ¿qué hora será 9 2 3
en un reloj de este planeta, cuando un reloj de la
Tierra marque las 18:20hr?  
a) 12hr 15min b) 12hr 05min c) 12hr 00min  

d) 11hr 10min e) 11hr 05min 6
a) 1: 50 b) 1: 49 c) 1: 48
3. Un reloj tiene 3 minutos de retraso y sigue
d) 1: 47 e) 1: 45
retrasándose a razón de 3 segundos por minuto;
¿cuántos minutos deben transcurrir para tener una
8. Según el gráfico, ¿qué hora es?
hora de retraso?
12
a) 120 b) 1200 c) 1400 
d) 1148 e) 1140  
4. Cierto martes se verificó que la cantidad de días  
que faltaban para terminar el mes era la raíz
cuadrada de la fecha; ¿qué día cayó el primer día 9  3
de dicho mes? 
  
a) Martes b) Jueves c) Sábado
d) Lunes e) Viernes
 

5. Un reloj marca las horas con un número de 6
campanadas igual a la hora marcada más 2 veces
la mitad de ella. Si para marcar las 9:00 demoró 17 a) 3: 36 12 c) 3: 37 12
b) 3: 35
s. ¿Cuánto tardará en marcar las 12:00?
13 13
a) 21 s b) 23 s c) 22 s
d) 24 s e) 20 s
d) 3: 34 e) 3: 38
9. Hace ya 45 horas que un reloj se adelanta 3
6. Son más de las 2 sin ser las 3 de esta madrugada,
minutos cada 5 horas. ¿Qué hora señala el reloj, si
pero dentro de 40 minutos faltarán para las 4 el
son las 7:50 am.?
mismo tiempo que transcurrió desde la 1 hasta
a) 8: 17 am. b) 8: 20 am. c) 8: 37 am.
hace 40 minutos. ¿Qué ángulo forman las agujas
d) 8: 25 am. e) 8: 27 am.
en este preciso momento?
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10. La figura muestra el reflejo de un reloj en un 14. Salí de mi casa cuando la aguja horario de mi reloj
espejo. estaba entre las 7 y las 8 am. Cuando regresé a mi
casa por la tarde me percaté que la aguja minutera
21
  estaba en la misma posición que cuando salí y la
 horaria estaba en posición opuesta a la de la
 mañana. ¿Cuánto tiempo duro mi salida?

a) 5 h. b) 7 h. c) 6 h.
3 9 d) 8 h. e) 6,5 h.

  15. Dentro de " n " minutos faltará para las 6 pm. los
  mismos minutos que pasaron desde las 5 pm.

6 hasta hace " n " minutos. ¿Qué hora será dentro
de "20  n " minutos?
a) 5 : (49  n) b) 5 : (52  n) c) 5 : (51  n)
Indique la hora que es, si el menor ángulo que se
d) 5 : (50  n) e) 5 : (53  n)
forma es 80
1 2 7
a) 11: 9 b) 1: 5 c) 10 : 3 16. Elizabeth sale de la oficina y al marcar su tarjeta de
11 11 11 salida ve que son las 6:25 pm. al llegar a su casa
6 5 ve que en su reloj son las 8:15 pm. Luego se entera
d) 10 : 3 e) 10 : 3 que el reloj de su oficina estaba atrasado 12 min. y
11 11 su reloj estaba adelantado 10 min. ¿Cuánto tiempo
demoró de la oficina a su casa?
(n  1)2 a) 1h 25 min. b) 1h 26 min. c) 1h 28 min.
campanadas en (n  1)
2
11. Un reloj da d) 1h 27 min. e) 1h 29 min.
n 1
2

segundos. ¿Cuántas campanadas dará en


17. Según el gráfico, la hora indicada es:
(n  1) segundos?
2 2
Además:     3,75º
a) 2 n  1
2
b) 2 n c) 2n 12

d) 2 n  4
2
e) 2 n 1
2 
11

10

12. La alumna de IDEPUNP Wendy empieza a estudiar
su módulo cuando las agujas del reloj forman un
ángulo recto entre las 2 y las 3 y termina cuando
9  3
las agujas del reloj están superpuestas entre las 3 y  
las 4. ¿Qué tiempo estudio su módulo?  
a) 48 min. b) 49 1 min. c) 50 min.  
11 
6
d) 60 min. e) 49 2 min.
a) 4: 37: 30 b) 4: 38: 30 c) 4: 37: 45
11 d) 4: 37: 50 e) 4: 36: 30
13. ¿Qué hora indica el reloj?
18. ¿Qué hora indica el reloj? sabiendo que el reloj
tiene 24 divisiones, 1div. = 1min.
12
 8
11
 
10 1 7
2  2

2 2 6
9  3 3

  3 5
  4
 a) 6 h 10 3 min. b) 6 h 10 2 min.
6
9 19
a) 2: 51 b) 2: 52 c) 2: 53
d) 2: 54 e) 2: 55 c) 6 h 11 2 min. d) 6 h 11 min. e) 6 h 10 3 min.
19 17

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 2 …4to Secundaria


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19. ¿Qué hora indica el gráfico? a) 150º b) 156º c) 108º
12 d) 148º e) 111º

  25. A las 4 horas 36 minutos y 08 segundos, ¿qué
ángulo forman las manecillas de los minutos y los
  segundos?
 a) 168º b) 168º 48’ c) 157º45’
9  3 d) 167º 47’ e) 164º 30’

26. Smith le dice a Juan Manuel: “El siguiente reloj


 2  10  indica las 2:50 minutos”. Encontrar el valor de  ,

  sabiendo que el reloj tiene 60 divisiones, 1div. =


 1min. y que el minutero da una vuelta en cada
nueva hora.
6
a) 3:36 b) 3:38 c) 3:39 20 1
d) 3:37 e) 3:36:30    2
 
20. ¿Qué hora es según el gráfico:  3
12
  4
  15  5
  
 
132º  
 3 
   
9

10
  a) 268º b) 266º c) 215º
  d) 250º e) 249º

6 27. En una isla usan un extraño reloj que tiene sólo 8
marcas horarias y en un día el horario da dos
a) 10: 35 b) 10: 37 c) 10: 38 vueltas completas, además una hora tiene sólo 40
d) 10: 36 e) 10: 39 minutos. Si con ese extraño reloj se indica que son
5:16 pm. ¿Qué hora es realmente?
21. Son más de las seis sin ser las ocho y hace 10
minutos que habían transcurridos desde las 6 era a) 20 h 06 min. b) 18 h 15 min. c) 20h 15 min.
igual a 1/9 del tiempo que faltarán transcurrir hasta d) 15 h 20 min. e) 19 h 20 min.
las ocho dentro de 10 minutos. ¿Qué hora es?
28. A las 2 horas 50 minutos y 24 segundos, ¿qué
a) 6: 18 b) 6: 20 c) 6: 22 ángulo forman las manecillas del horario y el
d) 6: 21 e) 6: 19 segundero?

22. Un reloj se atrasa 4 minutos cada día a partir de las a) 48º 48’ b) 58º 48’ c) 57º45’
6 pm. del primero de febrero. ¿Qué hora marcará al d) 67º 47’ e) 54º 30’
mediodía del 6 de febrero?
29. A las 4 horas 36 minutos y 08 segundos, ¿qué
a) 11: 37 am. b) 11: 38 am. c) 11: 41am. ángulo forman las manecillas del horario y el
d) 11: 40am. e) 11: 42 am. segundero?

23. Marly, cierto miércoles verificó que la cantidad de a) 90º 04’ b) 90º c) 88º 07’
días que faltaban para terminar el mes era la raíz d) 89º e) 89º 04’
cuadrada de la fecha; ¿qué día cayó el segundo día
de dicho mes? 30. Jessica, al ver la hora, confunde el minutero por el
horario y viceversa y dice: “son las 7 h 48 min.”
a) Martes b) Jueves c) Sábado ¿Qué hora es realmente?
d) Lunes e) Viernes
a) 9: 33 b) 9: 35 c) 9: 34
24. A las 5 horas 11 minutos y 30 segundos, ¿qué d) 9: 36 e) 9: 37
ángulo forman las manecillas de los minutos y los
segundos?

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