LA REVOLUCIÓN FRANCESA: CAUSAS

Integrantes: Santiago Morante

Enzo casimiro
Alvaro Quispe
Daniel Quispe Grado y sección: 9no ___

1) Completa el cuadro según corresponda.

SUBTEMA ASIGNADO: CAMPESINOS – BURGUESÍA – NOBLEZA – ALTO CLERO – BAJO CLERO – FAMILIA REAL

PREGUNTA RESPUESTA

Luis XVI fue guillotinado el 21 de enero de 1793.

María Antonieta corrió el mismo destino el 16 de octubre del mismo año.
Pero los revolucionarios no tocaron al pequeño Luis Carlos, quien tenía ocho años cuando su padre fue ejecutado y se convirtió en
el potencial heredero.

Luis XVI sucedió al trono en 1774 cuando tenía 20 años, ya que su padre, el hijo del anterior rey, Luis XV, había muerto el 10 de
mayo de 1774.
1.- Principales datos recopilados
diezmo:
luego de investigar (recuerden que
hay que investigar sobre las causas
En el civil era el derecho que tenía el rey a percibir el 1O% del valor de todos los artículos que eran objeto de mercadería traficada
estructurales, coyunturales y
y que, si arribaban a puerto, se llamaban diezmos de la mar; o diezmos de puerto seco si entraban por tierra, allí donde no
detonantes de la Rev. Francesa,
estuviera establecido el almojarifazgo, tributo que se pagaba por las mercaderías que salían del reino, por las que entraban en él, o
enfatizando el impacto de estas
por las que iban en tránsito de un reino a otro de España.
causas en el grupo social que les
corresponda)
En el eclesiástico, el diezmo consistía en un tributo que había que entregar a la Iglesia y que solía ser la décima parte de la
producción, tanto agrícola como ganadera. Y decimos que solía ser porque, a veces, el diezmo no era matemáticamente lo que
gramaticalmente significaba: la décima parte, ya que cuando no era el diezmo era superior a él, aunque esto ocurriera en raras
ocasiones. En todo caso el tributo, carga, impuesto, contribución o como quiera

cuaderno

2.- ¿Qué personajes representarán? Nobleza: luis XV (Daniel) ,Maria Antonieta(enzo), Luis XVI, (Alvaro)
(tratar de incluir personajes reales) Narrador: Cuenta las fechas y el contexto: Causas y consecuencias. (Santiago)

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3.- Realicen un guión de su
representación. Deben recrear una
escena donde se muestran;
- Personajes históricos reales
(de preferencia)
- Características más
importantes del tema
investigado
- Desenlace del sociodrama
(orientado al estallido de la
Rev. Francesa)
Pueblo (Tercer Estado): Turgot (Daniel), persona 1 (santiago) , persona 5 (enzo), persona 3 (alvaro) persona 2 (Daniel)
Acto 1
Narrador: En el año 1773, Luis XV le estaba hablando a su hijo Luis XVI sobre el ascenso a la corona.
Luis XV: Hijo, cuando seas rey quiero que lideres como yo te enseñé.
Luis XVI: ¿Cómo ¿cómo papá?
Luis XV: Liderando con fuerza y aplastando a los débiles porque recuerda, tú eres el único poder.
Luis XVI: gracias papá
Narrador: Después de un tiempo de haberle dicho esas palabras a su hijo, Luis XV murió debido a un desmayo repentino el día 10
de mayo de 1774.
Acto 2
Narrador: pasó el tiempo y aproximadamente después de un tiempo de la muerte de Luis XV, a los 20 años Luis XVI tomó el trono.
Y un tiempo después fue visitado por Turgot.
Turgot: Gran rey, nuestro reino pasa una gran crisis financiera catastrófica
Luis XVI: ¿a que se debe esto? esos problemas no deberían arreglarlos ustedes?
Turgot: lo se señor solo que si usted bajará el costo de los impuestos esta crisis económica pasaría
Luis XVI: y que sugieren, ¿que los pague yo?
Turgot: no sería mala idea señor, después de todo usted recibe todos los impuestos que nosotros pagamos, además de no tener
interés en mejorar este reino y en nosotros que trabajamos todos los días mientras les pagamos sus elevados impuestos.
Luis XVI: Eso sería imposible, porque usó el dinero y el poder para restablecer las fuerzas armadas y estructuras dañadas por la
guerra entre las 13 colonias norteamericanas y Gran Bretaña.
Turgot: Entonces, ¿por qué se metieron en una guerra que no nos beneficiaria?
Luis XVI: ¡Silencio! yo soy el rey y tú me tienes que servir.
Turgot: Si mi señor, entonces, si me lo permite decir, los nobles y los del clero, es decir los privilegiados, ¿deberían también pagar
impuestos para ayudar a nuestro país a recuperarse más rápidamente?
Luis XVI: ¡No!, los privilegiados son los únicos que tienen el poder, ustedes solo son basura patética que me sirve para crecer mi
reino con los impuestos que tienen que pagar. Además como solo pagan ustedes los impuestos deben ser altos.
Turgot: Pero….
Luis XVI: Silencio, Guardias reales llevenselo fuera de mi vista.
Turgot: Nooo, esperaaa….
Acto 3
Narrador: Los guardias reales se llevaron a Turgot y el rey fue a recordarles a los del tercer estado que tenían que pagar sus
impuestos.
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Luis XVI: Y recuerden que tienen que pagar impuestos porque yo soy el rey, estos impuestos están incluidos el diezmo civil y el
diezmo eclesiastico.
persona 1: 10% por cada uno, osea el 20% en total con todos!!!!!
persona 2: y ustedes no tienen que pagar también?
Luis XVI: No, porque soy el rey y se hace lo que yo mando.
Narrador: La nobleza era la segunda clase privilegiada que poseía tierras de parecida importancia y extensión a la del clero.
Percibían de los campesinos que vivían en sus tierras, los antiguos derechos feudales, y sólo pagaban impuestos en casos
especiales.
Narrador: El tercer estado se cansó de las manipulaciones de la nobleza y se armó la revolución francesa, junto con la ilustración
fueron movimientos que pegaron bastante causando así la toma de la bastilla, y Luis XVI se encontraba en problemas
persona 1: hoy en este día importante 14 de julio de 1789 los injustos arrestados serán liberados y mañana los reyes caerán!!!!!
persona 2: la bastilla ya no les pertenece a los reyes injustos!!!
persona 3: hoy es un paso más para nuestra libertaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaad!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Narrador: unas horas después la noticia llegó a luis XVI y a su esposa maría antonieta
Luis XVI: ¿Qué significa esto? ¿Por qué la Bastilla está destruida?!!!
Maria Antonieta: A este punto este reino desaparecerá
Luis XVI: Necesitamos hacer algo
Maria Antonieta: Si, tenemos que llamar a los guardias reales.
Luis XVI: Incluso hay algunos guardias reales que están en nuestra contra.
Narrador: un tiempo después en 1793 Luis XVI trató de escapar porque la revolución ya se estaba haciendo fuerte y los del tercer
estado se estaban revelando a causa de el absolutismo y las injusticias
Maria Antonieta: hay que escapar con nuestros hijos. tengo miedo
Luis XVI: los impuestos creo que estaban un poquito altos
Maria Antonieta: A este punto la monarquía dejará de existir
Luis XVI: escapemos antes de que nos atrapen y nos maten.
Maria Antonieta: Vamonos
narrador: Después de que maria antonieta y luis XVI escaparan las personas del pueblo los capturaron.
(Mientras persona 2 los sostienen)
Luis XVI: sueltenme no saben con quien se meten campesinos incompetentes
Persona 5: Ustedes no merecen piedad, ustedes merecen ser castigados con todo el peso de la ley.
María Antonieta: ¿Y qué será de mis hijos?
Persona 3: Los tendremos prisioneros.
Maria Antonieta y Luis XVI: noo
Narrador: Y en ese mismo año, el 21 de enero Luis XVI fue asesinado
Luis XVI: No me pueden hacer esto yo soy el rey, ¿que nadie de ustedes sabe esto??
Persona 1: Nos hemos cansado de su dictadura, ustedes morirán en esta guillotina.
Luis XVI: NO POR FAVOR TENGAN PIEDAD!!!! *proceden a matarlo*

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 Narrador: El rey de Versalles Luis XVI fue decapitado por la guillotina, y Maria Antonietta sufrió el mismo destino en octubre de
1793..
Maria Antonieta: Soldados incompetentes, ¿tienen idea de quién soy yo?
Persona 5: ustedes solo pensaron en sus propios intereses sin importar que la gente sufriera así que hoy les toca sufrir a ustedes
maria antonieta: aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa nooooooooooooooooooooooooo!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Narrador: Al final Luis XVII que era el hijo de Luis XVI se murió de hambre a causa de que no tenía comida.

Proyector
4.- ¿Qué elementos acompañarán Disfraces
su representación? Fondo de
Guillotina de papel
pantalla, efectos, sonidos, etc.
Personajes de plastilina

- Moreno, V. (2011). Buscasss Biografía. Luis XV de Francia.

https://www.buscabiografias.com/biografia/verDetalle/6540/Luis%20XV%20de%20Francia
- Fernández, T. (2004). Georges-Jacques Danton. Biografías y vidas.
https://www.biografiasyvidas.com/biografia/d/danton.htm
- BBC News Mundo. (2021, 2 octubre). La increíble historia del «rey perdido de Francia» cuyo ADN resolvió un misterio de
200 años. Recuperado 9 de abril de 2022, de
https://www.bbc.com/mundo/noticias-58633112#:%7E:text=Luis%20XVI%20fue%20guillotinado%20el,convirti%C3%B3%20
en%20el%20potencial%20heredero.
- Queralt del Hierro, M. (2021). La toma de la Bastilla: empieza la revolución. La Vanguardia.
https://www.lavanguardia.com/historiayvida/edad-moderna/20190705/47311214351/la-toma-de-la-bastilla-empieza-la-revolu
5.- Fuentes utilizadas (APA 7) cion.html
- J. MARTIN. (s.f). El diezmo como tributo y como costumbre, Siglo XVIII / Martin Viana, José León. Biblioteca Virtual Miguel
de Cervantes. Recuperado 04 de abril del 2022, de
https://www.cervantesvirtual.com/obra-visor/el-diezmo-como-tributo-y-como-costumbre-siglo-xviii/html/
- Biografías y Vidas. (2004,). Anne-Robert Jacques Turgot. Recuperado 9 de abril de 2022, de

https://www.biografiasyvidas.com/biografia/t/turgot.htm

*el tamaño del cuadro solo es referencial

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Evaluación en comunidad luego de realizar el trabajo

Nombre del Integrante Nota de Nota de Calificación

Autoevaluación coevaluación final
(hecha por cada (acuerdo de los (colocada por el
integrante sobre sí demás integrantes profesor)
mismo) sobre la nota que
debo tener)

Santiago Morante sánchez A A

Daniel Quispe Muroya A A

Enzo Casimiro Rubio B B

Alvaro Quispe A A

A: 100% comprometido, aporté más de lo necesario

B: Solo 50%, aporté menos de lo que me correspondía
C: 20%, aporté mínimamente en mi trabajo
D: No aporté

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